具体描述
内容简介
《MATLAB理论力学/高等学校教材》在理论体系和内容上与传统的理论力学教材完全对应，分为静力学、运动学、动力学3部分，主要内容包括静力学公理和物体的受力分析，汇交力系，力矩和力偶，平面任意力系，空间任意力系，摩擦，点的运动学，刚体的简单运动，点的合成运动，刚体平面运动，动力学基本定律与质点动力学基本方程，动量定理，动量矩定理，动能定理，动静法，虚位移原理，分析力学基础，机械振动基础。涵盖了教育部高等学校力学基础课程教学指导委员会制定的《高等学校理工科非力学专业力学基础课程教学基本要求》的“理论力学课程教学基本要求（A类）”的内容。《MATLAB理论力学/高等学校教材》与传统理论力学教材相比，最大的特点或最大的改革之处是，对所有的例题采用MATLAB程序编程通过计算机求解。对有条件的院校或专业，可要求学生做作业也全部或部分用计算机求解。通过学习理论力学课程，学生较早地接触工程中已普遍使用的大型通用程序，其益处与重要性不言而喻。
《MATLAB理论力学/高等学校教材》可作为高等工科院校本科机械、土建、交通、水利、化工等专业的理论力学教材，也可作为成人教育、夜大、函授大学、职工大学等院校的自学和函授理论力学教材，还可供有关工程技术人员参考。
内页插图
目录
绪论静力学
静力学引言
第一章 静力学公理和物体受力分析
1-1 静力学公理
1-2 约束和约束力
1-3 物体的受力分析和受力图
习题
第二章 汇交力系
2-1 汇交力系合成与平衡的几何法（图解法）
2-2 汇交力系合成与平衡的解析法（坐标法）
习题
第三章 力矩和力偶
3-1 力对点的矩和力对轴的矩
3-2 力偶 力偶矩 力偶的性质
3-3 力偶系的合成与平衡
习题
第四章 平面任意力系
4-1 平面任意力系的简化
4-2 平面任意力系的平衡条件和平衡方程
4-3 静定和超静定问题 物体系平衡
4-4 平面简单（静定）理想桁架的内力计算
习题
第五章 空间任意力系
5-1 空间任意力系的简化
5-2 空间任意力系的平衡条件和平衡方程
5-3 物体的重心
习题
第六章 摩擦
6-1 滑动摩擦
6-2 摩擦角和自锁现象
6-3 考虑滑动摩擦时物体的平衡问题
6-4 滚动摩阻（擦）
习题
运动学
运动学引言
第七章 点的运动学
7-1 矢量（径）法
7-2 直角坐标法
7-3 弧坐标（自然）法
*7-4 柱坐标法
*7-5 球坐标法
习题
第八章 刚体简单运动
8-1 刚体平行移动
8-2 刚体定轴转动
8-3 定轴转动刚体内各点的轨迹、速度和加速度
8-4 定轴轮系传动比
8-5 以矢量表示角速度和角加速度 以矢积表示点的
速度和加速度
习题
第九章 点的合成运动
9-1 绝对运动 相对运动 牵连运动
9-2 点的速度合成定理
9-3 牵连运动为平移时点的加速度合成定理
9-4 牵连运动为定轴转动时点的加速度合成定理
习题
第十章 刚体平面运动
10-1 刚体平面运动的概述和运动分解
10-2 求平面图形内各点速度的基点法
10-3 求平面图形内各点速度的瞬心法
10-4 求平面图形内各点加速度的基点法
10-5 运动学综合应用
习题
运动学综合应用题
动力学
动力学引言
第十一章 动力学基本定律与质点动力学基本方程
11-1 动力学基本定律（公理）
11-2 质点运动微分方程
*11-3 非惯性参考系下的牛顿第二定律（质点相对运动动力学基本方程）
习题
第十二章 动量定理
12-1 动量与冲量
12-2 动量定理
12-3 质心运动定理
习题
第十三章 动量矩定理
13-1 质点和质点系的动量矩
13-2动量矩定理
13-3 刚体绕定轴转动微分方程
13-4 刚体对轴的转动惯量-
13-5 刚体平面运动微分方程
习题
第十四章 动能定理
14-1 质点和质点系的动能
14-2 力的功
14-3 动能定理
14-4 功率 功率方程 机械效率
14-5 普遍定理的综合应用
习题
动力学综合应用题
第十五章 动静法（达朗贝尔原理）
15-1 质点和质点系的动静法
15-2 刚体惯性力系的简化
15-3 绕定轴转动刚体的轴承附加动约束力
习题
第十六章 虚位移原理（静动法）
16-1 约束 虚位移 虚功
16-2 虚位移原理
16-3 自由度和广义坐标
16-4 以广义坐标表示的质点系虚位移原理（平衡条件）
习题
第十七章 动力学普遍方程第二类拉格朗日方程
17-1 动力学普遍方程
17-2 第二类拉格朗日方程
17-3 拉格朗日方程的初积分
习题
第十八章 机械振动基础
18-1 单自由度系统无阻尼自由振动
18-2 单自由度系统有阻尼自由振动
18-3 单自由度系统无阻尼受迫振动
18-4 单自由度系统有阻尼受迫振动
18-5 减振和隔振的概念
18-6 转子临界转速的概念
习题
附录
参考文献
习题答案与提示
作者简介
用户评价
在我过去的求学经历中，理论力学始终是一门让我感到既重要又头疼的学科。重要在于它是物理和工程学的基石，很多复杂的现象和技术都离不开它。头疼则在于，很多教材的讲解方式过于偏重抽象的数学推导，而忽略了概念的物理直觉培养，导致我每次学习都像是“背诵”而非“理解”。尤其是在处理一些涉及能量、动量以及复杂系统分析时，总觉得脑子里像是有个黑箱，输入条件，输出结果，但中间的“黑箱”到底是怎么工作的，我却一知半解。 这本《MATLAB理论力学/高等学校教材》在处理这些内容时，可以说是一股清流。它并没有回避那些核心的概念，比如功、能、动量、角动量，但它处理的方式却非常有匠心。它不是直接给出公式，而是从一些生活中常见的场景入手，让你感受到这些概念的“存在感”。例如，在讲解“功”时，它会通过搬运重物、推开箱子等例子，让你直观地理解“力”和“位移”的结合才能做功。 我尤其欣赏它对“能量”的讲解。它不是简单地定义动能和势能，而是通过“能量的转化”和“能量的传递”这两个角度来阐述。它会详细分析在不同物理过程中，能量是如何从一种形式转化为另一种形式，以及能量是如何在系统内部或者与外界进行交换的。这种“过程导向”的讲解，让我能够真正理解能量守恒定律的深刻含义，并且能够运用它来分析各种物理现象。 令我感到惊喜的是，这本书还非常巧妙地将 MATLAB 引入了进来，用它来可视化和验证这些抽象的能量概念。它展示了如何利用 MATLAB 来模拟物体在不同受力情况下的能量变化，比如弹簧振子的能量转化，或者滑块在摩擦力作用下的能量损耗。通过 MATLAB 的动态仿真，我能够直观地看到能量是如何在系统内部进行传递和转化的，这极大地加深了我对能量概念的理解。 此外，这本书在讲解“动量”和“角动量”时，也做得非常出色。它不是简单地给出公式，而是通过分析“力的积累效应”（冲量）来引入动量，并通过“力矩的积累效应”（角动量矩）来引入角动量。它还详细讲解了动量守恒和角动量守恒定律，并且通过一些经典的例子，比如碰撞和火箭推进，来展示这些定律在解决实际问题中的强大威力。 总而言之，这本书在理论深度和直观理解之间找到了一个绝佳的平衡点。它不仅传递了扎实的理论知识，更重要的是培养了我对物理现象的直觉和分析能力。它让我觉得，理论力学不再是枯燥的数学游戏，而是一门能够帮助我们理解世界运行规律的强大工具。我非常期待能够继续深入学习这本书，相信它能够为我打下坚实的理论力学基础。
评分我一直以来都对理论力学这门学科怀有深深的敬意，它实在是太重要了，几乎渗透到我们生活和工程的方方面面。然而，在过去的学习过程中，我常常觉得，虽然我能够理解书本上的一些基本概念和公式，但总觉得它们像是零散的碎片，难以形成一个完整的体系。尤其是在处理一些复杂的动力学问题，比如多自由度振动系统，或者是涉及非线性效应的运动时，我总是感到无从下手，就像是站在一个巨大的迷宫入口，却找不到正确的路径。 这本《MATLAB理论力学/高等学校教材》在处理振动和波动这部分内容时，给我带来了非常大的启发。它并没有一开始就抛出复杂的微分方程组，而是从最简单的单自由度振动系统入手，比如弹簧-质量系统。它非常详细地分析了自由振动、受迫振动以及阻尼振动，并且通过大量的图示和表格，来展示不同参数对振动特性的影响。我特别喜欢它对“共振”现象的解释，它不仅仅是给出公式，更是深入剖析了为什么在特定频率下，系统的响应会异常剧烈，这让我对共振有了更深刻的理解。 令我惊喜的是，这本书还非常巧妙地将 MATLAB 引入到了振动分析中。它展示了如何利用 MATLAB 来求解振动方程，以及如何绘制系统的响应曲线。这让我第一次体会到，理论力学不仅仅是纸上谈兵，还可以通过实际的计算和模拟来验证和探索。看到 MATLAB 能够如此直观地展示出振动系统的行为，极大地激发了我深入学习的兴趣。我之前总觉得振动理论很抽象，而这本书让我看到了它在实际应用中的巨大潜力。 此外，这本书在讲解多自由度振动系统时，也做得非常出色。它并没有回避复杂的矩阵运算，但它处理的方式非常有条理。它先介绍了系统的模态分析，包括固有频率和振型，然后展示了如何利用这些模态来求解系统的响应。它还提到了阻尼的影响，以及如何进行振动控制。这让我对如何分析和设计复杂的机械系统有了更清晰的认识。 让我印象深刻的是，这本书在讲解波动方程时，也做得很透彻。它从一维弦的振动开始，逐步推广到二维和三维的波动。它详细地解释了波的叠加原理，以及驻波的形成。它还提到了不同介质中波的传播特性，以及波的反射和折射。总而言之，这本书在保持理论严谨性的同时，又极大地增强了教材的可读性和实践性，让我觉得理论力学是一门非常实用且富有探索性的学科，它能够帮助我们更深入地理解自然界中各种动态现象的规律。
评分我对理论力学一直有一种又爱又恨的情感。爱它是因为它是物理学的基石，很多我们生活中的现象，包括工程领域的许多问题，都能在理论力学的框架下得到解释。恨它则是因为，过去我看过的几本教材，虽然内容都很全面，但是很多章节写得过于精炼，有时候需要反复阅读才能勉强理解。尤其是涉及到一些比较进阶的内容，比如刚体动力学，或者更复杂的振动和波的问题，我总觉得像是隔着一层迷雾，难以深入。 这本《MATLAB理论力学/高等学校教材》在处理刚体动力学这部分时，给我带来了极大的惊喜。它没有像我之前看过的很多教材那样，一开始就抛出一大堆复杂的转动惯量公式和欧拉方程。而是先从刚体的基本运动，也就是平动和转动的组合开始，然后引入了角速度、角加速度这些概念。它用非常生动的比喻和图示，来解释刚体的转动惯量，让读者能够直观地理解为什么不同形状的物体，在受到相同力矩作用时，转动状态会不同。 我尤其喜欢它对“力矩”的解释，它不仅给出了公式，更强调了力矩的方向性和叠加性，并且通过门、扳手等日常用品来举例，让我能够迅速理解力矩在实际中的作用。然后，它自然而然地过渡到了刚体动力学方程，也就是牛顿第二定律在转动上的推广。它详细地推导了角动量守恒定律，并且通过很多实际的例子，比如花样滑冰运动员的旋转，来展示角动量守恒的威力。 让我感到特别受启发的是，这本书在讲解复杂刚体运动时，并没有直接给出最终的解法，而是引导读者一步步进行分析。比如，它会先让你分析系统的自由度，然后选择合适的坐标系，最后列出运动方程。它还引入了 MATLAB 的应用，通过模拟来验证理论推导的正确性，这一点真的太棒了！我之前总是觉得理论力学是纯粹的数学推导，而这本书让我看到了理论力学与计算仿真的完美结合，这让我对接下来的学习充满了动力。 此外，这本书在处理一些经典的力学问题时，比如陀螺的进动和章动，也做得非常细致。它不仅仅是给出公式，更是深入地解释了背后的物理机制。我感觉这本书的作者非常了解学生在学习过程中可能会遇到的困难，并且提前做好了铺垫和解答。总的来说，这本书在理论深度和易于理解之间找到了一个绝佳的平衡点，它不仅教授了知识，更重要的是培养了我对理论力学的兴趣和解决问题的能力。
评分坦白说，我最初拿到这本《MATLAB理论力学/高等学校教材》时，心里是有点打鼓的。我一直觉得理论力学这门课，尤其是涉及到动量和能量这些内容的时候，总是让人感觉像是雾里看花，各种守恒定律虽然听起来很厉害，但在实际应用中，我总觉得抓不住重点，不知道该如何下手。尤其是一些复杂的体系，比如多刚体系统，或者涉及到碰撞、爆炸等瞬间力很复杂的情况，我感觉自己就像个无头苍蝇，不知道从何分析起。 这本书在这方面的处理，真的让我眼前一亮。它并没有一开始就抛出那些复杂的动量守恒定理和能量守恒定理，而是先从质点和刚体的基本运动形式入手，比如直线运动、曲线运动，以及平动和转动。然后，它通过非常巧妙的例子，比如球的碰撞、弹簧振子的运动，来逐步引入动量和能量的概念。我特别喜欢它对“冲量”和“动量”之间关系的解释，以及“功”和“能”之间转化的过程，它用了很多图示和直观的描述，让我一下子就明白了这些抽象概念背后的物理意义。 令我印象深刻的是，在讲解动量守恒定律时，它举了一个火箭推进的例子，非常生动地展示了动量守恒在现实世界中的应用。它还详细分析了碰撞问题，包括弹性碰撞和非弹性碰撞，并且给出了相应的计算方法。对于能量守恒，它也通过弹簧振子、单摆等经典例子，清晰地展示了各种形式的能量转化。而且，它在讲解这些概念时，还会强调“系统”的选取，这对于正确应用守恒定律至关重要，这一点很多其他教材都容易忽略。 让我感到惊喜的是，这本书并没有回避一些比较难的理论，比如虚功原理和达朗贝尔原理。它并没有将这些内容写得像天书一样，而是通过一些简化的例子，逐步引导读者理解这些原理的逻辑。并且，它还尝试将 MATLAB 融入其中，虽然我还没有深入研究，但看到它能够通过编程模拟这些力学过程，我感觉理论力学的学习不再是纯粹的纸上谈兵，而是可以与实际的计算和仿真相结合，这让我对未来的学习充满了期待。 总的来说，这本书在讲解理论力学的核心内容上，做得非常出色。它不仅仅是传递知识，更重要的是培养学生的物理直觉和分析能力。它在理论深度和直观理解之间找到了一个很好的平衡点，让我能够扎实地掌握理论力学的基本原理，并具备解决实际问题的能力。我非常相信，这本书能够帮助我真正理解理论力学，并且为我未来的专业学习打下坚实的基础。
评分坦白来说，我一直觉得理论力学这门课，就像是一道高墙，很多时候让人望而却步。虽然知道它很重要，但过去的教材往往是以一种非常“乾枯”的方式来呈现，充斥着晦涩的公式和抽象的推导，让我难以找到进入的钥匙。我曾经尝试过很多方法来学习，但总是感觉自己像是个门外汉，只能看到一些皮毛，无法真正触及到它的核心。尤其是在遇到一些涉及复杂受力分析和运动轨迹预测的问题时，就感到非常吃力。 这本《MATLAB理论力学/高等学校教材》在处理这些内容时，可以说是给了我一种全新的体验。它并没有回避理论力学的“硬核”之处，但它处理的方式却非常“亲切”和“引导”。它在引入概念时，总是会从一些非常实际的例子出发，让你感受到这些理论是如何“产生”的，以及它们在解决实际问题中有多么重要。比如，在讲解刚体运动时，它不是直接给出复杂的运动方程，而是先从单质点的运动入手，然后逐步推广到刚体的平动和转动。 我特别喜欢它在讲解“力的合成与分解”时所采用的方法。它不仅仅给出平行四边形法则，而是会通过一些实际的例子，比如斜拉桥的受力分析，或者物体的平衡问题，来让你理解为什么需要进行力的分解，以及如何正确地分解。这种“应用驱动”的讲解，让我能够更容易地理解这些基本概念的物理意义，并知道如何将它们应用到实际问题中。 令我眼前一亮的是，这本书还非常巧妙地将 MATLAB 引入了进来，并且用它来辅助讲解。它展示了如何利用 MATLAB 来进行受力分析，比如绘制力的矢量图，计算合力的大小和方向，甚至进行简单的三维受力分析。通过 MATLAB 的可视化工具，我能够直观地看到力的作用效果，这比单纯地计算公式要深刻得多。 此外，这本书在讲解“摩擦力”时，也做得非常到位。它不仅仅区分了静摩擦和动摩擦，更重要的是解释了摩擦力的大小和方向是如何确定的，以及它与正压力之间的关系。它还提到了滚动摩擦和空气阻力，并且给出了相应的计算方法。这让我对摩擦力有了更全面的认识，并且能够更好地分析那些涉及摩擦力的实际问题。 让我印象深刻的是，这本书在组织内容时，非常注重逻辑的清晰和递进。它并非是知识点的简单堆砌，而是一步步地构建起一个完整的理论力学体系。每一个章节的引入，都与前一个章节的内容紧密相连，并且为后续内容的学习打下了基础。这种“结构化”的教学方式，让我能够轻松地跟上作者的思路，并且在不知不觉中，就建立起了一个扎实的理论力学知识体系。 总而言之，这本书以一种非常聪明的方式，化解了理论力学的“高墙”，让它变得 Accessible 且充满魅力。它不仅仅传递了知识，更重要的是培养了我的逻辑思维能力和解决问题的能力。我非常确信，这本书将成为我理论力学学习道路上的宝贵财富。
评分我对理论力学这门学科，一直抱有一种既敬畏又有点望而却步的态度。敬畏是因为它构建了我们认识世界最基本的物理框架，但望而却步则是因为，很多时候，书本上的公式和推导，总显得有些抽象和冰冷，难以与我们身边的实际现象联系起来。我曾经尝试过几本不同的教材，但往往在遇到一些复杂的动力学问题，尤其是那些涉及连续介质或者场论的概念时，就感到力不从心，像是隔了一层无法逾越的鸿沟。 这本《MATLAB理论力学/高等学校教材》在处理这方面的内容时，可以说是给了我极大的惊喜。它并没有一开始就陷入到抽象的数学推导中，而是通过一些非常直观的例子，比如流体的流动，弹性的形变，来引入连续介质力学的基本概念。我尤其喜欢它在讲解应力、应变张量时的处理方式。它没有直接给出复杂的张量表达式，而是先从一维的应力应变关系入手，然后逐步扩展到二维和三维，并且用了大量的图示来帮助我们理解应力在不同方向上的分布，以及形变是如何发生的。 让我感到眼前一亮的是，它在引入弹性力学时，非常巧妙地将 MATLAB 引入了进来。它展示了如何利用 MATLAB 来求解泊松方程，以及如何模拟不同边界条件下的应力分布。这让我第一次感觉到，原来这些复杂的理论，可以通过编程来直观地进行验证和探索，这极大地激发了我学习的兴趣。我之前总是觉得，理论力学只能停留在纸面上，而这本书让我看到了它与现代计算工具相结合的巨大潜力。 此外，这本书在讲解流体力学基础时，也做得非常出色。它从最基本的守恒定律，比如质量守恒（连续性方程）和动量守恒（纳维-斯托克斯方程）入手，然后通过一些经典的例子，比如管道中的层流和紊流，来展示这些方程的物理意义。它还提到了伯努利方程，并且给出了在不同情况下的应用，让我能够理解为什么飞机的机翼能够产生升力，以及为什么水流在狭窄的地方会加速。 让我印象深刻的是，这本书并没有回避一些比较深奥的理论，比如张量分析，但它处理的方式非常温和。它会先介绍张量的基本概念，然后逐步引导读者理解它的运算，并且通过实例来展示张量在力学分析中的重要性。总而言之，这本书在保持理论严谨性的同时，又极大地增强了教材的可读性和趣味性，让我觉得理论力学不再是枯燥的公式堆砌，而是一门充满魅力的学科，能够帮助我们深入理解自然界的奥秘。
评分在我看来，理论力学就像是一门“看不见的手”，它在幕后默默地操控着我们周围世界的运行，从行星的轨道到微小的粒子运动，都离不开它的规律。然而，过去接触的几本教材，虽然内容翔实，但总感觉像是隔着一层玻璃，难以真正触摸到这只“手”的脉搏。尤其是涉及到一些更复杂的问题，比如连续介质力学或者多体动力学，就更是让人感到迷茫，仿佛置身于一片茫茫的知识海洋，却找不到航行的方向。 这本《MATLAB理论力学/高等学校教材》在这方面，给我带来了全新的视角。它并没有回避这些“复杂”的领域，而是用一种非常“接地气”的方式来引导我们探索。它在引入连续介质力学时，并不是直接抛出那些高深的张量方程，而是从一些更易于理解的例子入手，比如弹性体的形变，或者流体的流动。它通过非常直观的图示和生动的描述，让我们能够感受到这些现象背后的物理规律。 我特别喜欢它在讲解“应力”和“应变”的概念时，所采用的“局部视角”。它不是直接给出全局的张量表达式，而是通过分析一个微小的体积元，来让你理解应力在不同表面上的分布，以及这些应力如何引起体积元的形变。这种“微观分析”的方式，让我能够更深刻地理解这些宏观概念的物理实质。 令我感到兴奋的是，这本书还巧妙地将 MATLAB 引入了进来，并且用它来可视化这些抽象的力学概念。它展示了如何利用 MATLAB 来模拟弹性体的形变，以及如何计算不同边界条件下的应力分布。通过 MATLAB 的图形界面，我能够直观地看到微小体积元的变化，以及应力是如何在物体内部传递的。这种“可视化”的学习方式，极大地加深了我对理论的理解。 此外，这本书在讲解多体动力学时，也做得非常出色。它并不是直接给出复杂的运动方程组，而是先从两个物体的相互作用入手，然后逐步推广到多个物体的情况。它还提到了拉格朗日方程和哈密顿方程，但它处理的方式非常温和，旨在让你理解这些方程背后的思想，而不是让你去死记硬背。 让我印象深刻的是，这本书在组织内容时，非常注重逻辑的连贯性和知识的迁移。它并非是知识点的简单堆砌，而是像一条清晰的河流，引导读者一步步地向前。每一个概念的引入，都与前一个概念紧密相连，并且为下一个概念做了铺垫。这种“系统化”的教学方式，让我能够轻松地跟上作者的思路，并且在不知不觉中，就建立起了一个完整而牢固的理论力学知识体系。 总而言之，这本书以一种非常聪明的方式，化解了理论力学的“神秘感”，让它变得 Accessible 且充满探索的乐趣。它不仅仅传递了知识，更重要的是培养了我独立思考和解决复杂问题的能力。我非常确信，这本书将成为我理论力学学习道路上的重要指引。
评分在我看来，理论力学这门课，就像是一座宏伟的建筑，而很多教材只是提供了建筑的蓝图，却很少有人能够引导你去切实地“建造”它。我过去学习的时候，总是感觉自己像个游离在建筑之外的旁观者，虽然知道有柱子、有梁、有墙，但始终无法将它们有机地组合起来，更不用说去理解这些构件为何如此设计，以及它们在整体结构中扮演的角色。尤其是在处理一些更复杂的工程问题时，常常觉得知识点零散，缺乏系统性。 这本《MATLAB理论力学/高等学校教材》在这一点上，可以说是彻底改变了我的认知。它在讲解基本概念时，非常注重“构建”的过程。比如，它在介绍质点动力学时，并没有直接给出牛顿第二定律，而是先从“运动状态”这个最基本的概念入手，然后逐步引入“速度”、“加速度”，再到“力”这个改变运动状态的“原因”。它用了很多形象的比喻，比如把力想象成推动或拉拽物体的“手”，把惯性想象成物体“不愿意改变运动状态”的“脾性”。 我尤其喜欢它在讲解“功”和“能”的概念时，采用的“能量转换”的视角。它不是简单地给出公式，而是通过分析物体在力的作用下发生的位移，来引出“功”的概念，再进一步通过“动能”、“势能”的转化，来解释能量是如何传递和守恒的。这种循序渐进的讲解方式，让我能够清晰地看到这些抽象概念是如何从基本的力学原理中“生长”出来的，而不是凭空出现的。 令我非常受益的是，它在引入 MATLAB 的时候，并不是为了炫技，而是真正地将其作为一种辅助工具，来帮助我们更好地理解理论。例如，在讲解抛体运动时，它展示了如何用 MATLAB 绘制出不同初速度和角度下的抛物线轨迹，这让我能够直观地看到参数变化对运动轨迹的影响。这不仅仅是可视化，更是将理论与实践有机地结合起来，让我对这些理论公式的物理意义有了更深刻的体会。 更让我觉得与众不同的是，这本书在讲解一些稍显复杂的概念时，比如“质心”或者“转动惯量”，它并没有直接给出定义和公式，而是先从一个简单的例子出发，比如一根均匀的细棒，然后引导读者思考，如何“平均”地描述这根棒的运动状态，或者它“抵抗”转动的“程度”。这种“由浅入深”、“由简到繁”的处理方式，极大地降低了学习的门槛，并且让我能够真正地“建立”起对这些概念的理解，而不是仅仅“记住”它们。 总而言之，这本书不仅仅是传授理论力学的知识，更重要的是它在构建一种“思维方式”，一种如何从基本原理出发，一步步构建复杂理论的思维方式。它让我觉得，理论力学不再是枯燥的公式，而是能够解释世界万物运行规律的强大工具。我非常期待能够继续深入研究这本书，相信它能够帮助我构建起一个扎实的理论力学知识体系，并为我未来的学习和工作打下坚实的基础。
评分这本书真的是让我眼前一亮！我一直觉得理论力学这门课，虽然基础但非常枯燥，很多抽象的概念像是隔着一层纱，看得见摸不着。我之前看过的几本书，要么是公式堆砌，要么是理论晦涩，总是让我难以真正理解牛顿定律、功和能、动量守恒这些核心概念的物理意义。尤其是当涉及到一些复杂问题的分析时，我总觉得脑子里像是有个黑箱，输入了条件，输出结果，但中间的推导过程总觉得不是那么顺畅。 这本书的开头部分，比如关于质点运动学和动力学的讲解，就给了我一种耳目一新的感觉。它并没有直接抛出一堆公式，而是从一些生活中的常见现象入手，比如抛体运动、圆周运动，然后层层递进地引入概念。我尤其喜欢它对“力”这个概念的阐述，不仅仅是定义，更是深入分析了力的种类、性质以及叠加原理，并且用很多图示来辅助说明，这让我对力的认识有了质的飞跃。 最让我印象深刻的是，它在讲解牛顿第二定律时，并没有止步于F=ma这个公式，而是花了很大的篇幅来分析加速度、质量和合外力的关系，并且通过一系列的例子，比如斜面上的物体受力分析，滑轮组的运动分析，甚至是更复杂的非惯性系下的运动，都做得非常详尽。它还很注重物理思想的培养，引导读者去思考“为什么是这样”，而不是仅仅记住“怎么做”。 这本书的公式推导过程也写得非常清晰，每一步都有详细的解释，让我能够跟着它的思路一步步地推导，而不是像某些教材那样，突然冒出一个公式，让人摸不着头脑。而且，它还穿插了一些 MATLAB 的应用示例，虽然我还没有深入去学习 MATLAB，但这让我看到了理论力学与现代计算工具结合的巨大潜力。我猜想，未来在解决更复杂的问题时，这些 MATLAB 工具的运用一定能大大提高效率。 总而言之，这本书成功地将抽象的理论力学概念变得生动具体，让我从“知其然”提升到了“知其所以然”。它不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的老师，引导我一步步地走进理论力学的殿堂，让我对这门学科产生了浓厚的兴趣。我非常期待能够继续深入学习这本书，相信它能够为我打下坚实的理论力学基础，为我今后的学习和研究铺平道路。
评分我一直认为，理论力学是一门非常“硬核”的学科，它要求严谨的逻辑思维和扎实的数学基础。然而，我过去的学习经历告诉我，很多教材在呈现这些“硬核”内容时，往往会显得过于“抽象”，让人难以捉摸。就像是摆在我面前一堆精美的积木，我看到了它们各自的形状，却不知道该如何将它们搭建成一座稳固的城堡。我曾经花了很多时间和精力，试图去理解那些复杂的公式和定理，但总是感觉隔靴搔痒，无法真正将其内化为自己的知识。 这本《MATLAB理论力学/高等学校教材》在处理内容时，给我带来了截然不同的体验。它并没有刻意去回避那些“硬核”的内容，比如张量、微分方程等等，但它处理的方式却非常“柔软”，极具引导性。它在引入这些概念之前，总是会先从一些非常具体的物理情境出发，让你感受到这些概念出现的“必要性”。例如，在讲解刚体转动时，它并没有一开始就抛出欧拉方程，而是先从质点受力分析的推广讲起，让我们理解为什么需要引入角动量和力矩这些概念。 我特别欣赏它在讲解“动量守恒”和“能量守恒”时，所采用的“因果关系”的视角。它不是简单地告诉你“在什么条件下遵守什么定律”，而是通过分析系统内部的力的相互作用，来推导出这些守恒定律。例如，在讲解动量守恒时，它会分析内力和外力的作用，然后说明当内力远大于外力时，系统的总动量近似守恒。这种“追根溯源”的讲解方式，让我能够真正理解这些定律的来龙去脉，而不是机械地记忆。 让我感到兴奋的是，这本书还非常巧妙地将 MATLAB 引入了进来，并且用它来展示这些“硬核”理论的实际应用。它展示了如何利用 MATLAB 来进行数值仿真，比如模拟物体在不同受力情况下的运动轨迹，或者计算复杂系统的固有频率。这让我第一次感觉到，原来这些复杂的理论，是可以被“看见”和“感知”的。通过 MATLAB 的可视化，我能够直观地理解那些抽象的数学公式所代表的物理意义，这极大地增强了我学习的信心。 更让我觉得耳目一新的是，这本书在组织内容时，非常注重逻辑的连贯性。它并非是知识点的简单罗列，而是像一条清晰的河流，引导读者一步步地向前。每一个概念的引入，都与前一个概念紧密相连，并且为下一个概念做了铺垫。这种“循序渐进”的结构，让我能够轻松地跟上作者的思路，并且在不知不觉中，就建立起了一个完整而牢固的理论力学知识体系。 总而言之，这本书以一种非常聪明的方式，化解了理论力学的“硬核”感，让它变得生动、易懂且充满魅力。它不仅传递了知识，更重要的是培养了我的逻辑思维能力和解决问题的能力。我非常确信，这本书将成为我理论力学学习道路上的重要伙伴。
评分好
评分在家窝点！这样的士师傅在这里等了一个不断自我批评！一切舅父！这些是从什么时候开始不知道
评分凑字专用，买来就看了一眼
评分很有特色的理力书
评分送货快，送货快，送货快，送货快，
评分挺好啊！！！
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评分很好，很实用，是正版，好评！
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