具體描述
內容簡介
《MATLAB理論力學/高等學校教材》在理論體係和內容上與傳統的理論力學教材完全對應，分為靜力學、運動學、動力學3部分，主要內容包括靜力學公理和物體的受力分析，匯交力係，力矩和力偶，平麵任意力係，空間任意力係，摩擦，點的運動學，剛體的簡單運動，點的閤成運動，剛體平麵運動，動力學基本定律與質點動力學基本方程，動量定理，動量矩定理，動能定理，動靜法，虛位移原理，分析力學基礎，機械振動基礎。涵蓋瞭教育部高等學校力學基礎課程教學指導委員會製定的《高等學校理工科非力學專業力學基礎課程教學基本要求》的“理論力學課程教學基本要求（A類）”的內容。《MATLAB理論力學/高等學校教材》與傳統理論力學教材相比，最大的特點或最大的改革之處是，對所有的例題采用MATLAB程序編程通過計算機求解。對有條件的院校或專業，可要求學生做作業也全部或部分用計算機求解。通過學習理論力學課程，學生較早地接觸工程中已普遍使用的大型通用程序，其益處與重要性不言而喻。
《MATLAB理論力學/高等學校教材》可作為高等工科院校本科機械、土建、交通、水利、化工等專業的理論力學教材，也可作為成人教育、夜大、函授大學、職工大學等院校的自學和函授理論力學教材，還可供有關工程技術人員參考。
內頁插圖
目錄
緒論靜力學
靜力學引言
第一章 靜力學公理和物體受力分析
1-1 靜力學公理
1-2 約束和約束力
1-3 物體的受力分析和受力圖
習題
第二章 匯交力係
2-1 匯交力係閤成與平衡的幾何法（圖解法）
2-2 匯交力係閤成與平衡的解析法（坐標法）
習題
第三章 力矩和力偶
3-1 力對點的矩和力對軸的矩
3-2 力偶 力偶矩 力偶的性質
3-3 力偶係的閤成與平衡
習題
第四章 平麵任意力係
4-1 平麵任意力係的簡化
4-2 平麵任意力係的平衡條件和平衡方程
4-3 靜定和超靜定問題 物體係平衡
4-4 平麵簡單（靜定）理想桁架的內力計算
習題
第五章 空間任意力係
5-1 空間任意力係的簡化
5-2 空間任意力係的平衡條件和平衡方程
5-3 物體的重心
習題
第六章 摩擦
6-1 滑動摩擦
6-2 摩擦角和自鎖現象
6-3 考慮滑動摩擦時物體的平衡問題
6-4 滾動摩阻（擦）
習題
運動學
運動學引言
第七章 點的運動學
7-1 矢量（徑）法
7-2 直角坐標法
7-3 弧坐標（自然）法
*7-4 柱坐標法
*7-5 球坐標法
習題
第八章 剛體簡單運動
8-1 剛體平行移動
8-2 剛體定軸轉動
8-3 定軸轉動剛體內各點的軌跡、速度和加速度
8-4 定軸輪係傳動比
8-5 以矢量錶示角速度和角加速度 以矢積錶示點的
速度和加速度
習題
第九章 點的閤成運動
9-1 絕對運動 相對運動 牽連運動
9-2 點的速度閤成定理
9-3 牽連運動為平移時點的加速度閤成定理
9-4 牽連運動為定軸轉動時點的加速度閤成定理
習題
第十章 剛體平麵運動
10-1 剛體平麵運動的概述和運動分解
10-2 求平麵圖形內各點速度的基點法
10-3 求平麵圖形內各點速度的瞬心法
10-4 求平麵圖形內各點加速度的基點法
10-5 運動學綜閤應用
習題
運動學綜閤應用題
動力學
動力學引言
第十一章 動力學基本定律與質點動力學基本方程
11-1 動力學基本定律（公理）
11-2 質點運動微分方程
*11-3 非慣性參考係下的牛頓第二定律（質點相對運動動力學基本方程）
習題
第十二章 動量定理
12-1 動量與衝量
12-2 動量定理
12-3 質心運動定理
習題
第十三章 動量矩定理
13-1 質點和質點係的動量矩
13-2動量矩定理
13-3 剛體繞定軸轉動微分方程
13-4 剛體對軸的轉動慣量-
13-5 剛體平麵運動微分方程
習題
第十四章 動能定理
14-1 質點和質點係的動能
14-2 力的功
14-3 動能定理
14-4 功率 功率方程 機械效率
14-5 普遍定理的綜閤應用
習題
動力學綜閤應用題
第十五章 動靜法（達朗貝爾原理）
15-1 質點和質點係的動靜法
15-2 剛體慣性力係的簡化
15-3 繞定軸轉動剛體的軸承附加動約束力
習題
第十六章 虛位移原理（靜動法）
16-1 約束 虛位移 虛功
16-2 虛位移原理
16-3 自由度和廣義坐標
16-4 以廣義坐標錶示的質點係虛位移原理（平衡條件）
習題
第十七章 動力學普遍方程第二類拉格朗日方程
17-1 動力學普遍方程
17-2 第二類拉格朗日方程
17-3 拉格朗日方程的初積分
習題
第十八章 機械振動基礎
18-1 單自由度係統無阻尼自由振動
18-2 單自由度係統有阻尼自由振動
18-3 單自由度係統無阻尼受迫振動
18-4 單自由度係統有阻尼受迫振動
18-5 減振和隔振的概念
18-6 轉子臨界轉速的概念
習題
附錄
參考文獻
習題答案與提示
作者簡介
用戶評價
我一直以來都對理論力學這門學科懷有深深的敬意，它實在是太重要瞭，幾乎滲透到我們生活和工程的方方麵麵。然而，在過去的學習過程中，我常常覺得，雖然我能夠理解書本上的一些基本概念和公式，但總覺得它們像是零散的碎片，難以形成一個完整的體係。尤其是在處理一些復雜的動力學問題，比如多自由度振動係統，或者是涉及非綫性效應的運動時，我總是感到無從下手，就像是站在一個巨大的迷宮入口，卻找不到正確的路徑。 這本《MATLAB理論力學/高等學校教材》在處理振動和波動這部分內容時，給我帶來瞭非常大的啓發。它並沒有一開始就拋齣復雜的微分方程組，而是從最簡單的單自由度振動係統入手，比如彈簧-質量係統。它非常詳細地分析瞭自由振動、受迫振動以及阻尼振動，並且通過大量的圖示和錶格，來展示不同參數對振動特性的影響。我特彆喜歡它對“共振”現象的解釋，它不僅僅是給齣公式，更是深入剖析瞭為什麼在特定頻率下，係統的響應會異常劇烈，這讓我對共振有瞭更深刻的理解。 令我驚喜的是，這本書還非常巧妙地將 MATLAB 引入到瞭振動分析中。它展示瞭如何利用 MATLAB 來求解振動方程，以及如何繪製係統的響應麯綫。這讓我第一次體會到，理論力學不僅僅是紙上談兵，還可以通過實際的計算和模擬來驗證和探索。看到 MATLAB 能夠如此直觀地展示齣振動係統的行為，極大地激發瞭我深入學習的興趣。我之前總覺得振動理論很抽象，而這本書讓我看到瞭它在實際應用中的巨大潛力。 此外，這本書在講解多自由度振動係統時，也做得非常齣色。它並沒有迴避復雜的矩陣運算，但它處理的方式非常有條理。它先介紹瞭係統的模態分析，包括固有頻率和振型，然後展示瞭如何利用這些模態來求解係統的響應。它還提到瞭阻尼的影響，以及如何進行振動控製。這讓我對如何分析和設計復雜的機械係統有瞭更清晰的認識。 讓我印象深刻的是，這本書在講解波動方程時，也做得很透徹。它從一維弦的振動開始，逐步推廣到二維和三維的波動。它詳細地解釋瞭波的疊加原理，以及駐波的形成。它還提到瞭不同介質中波的傳播特性，以及波的反射和摺射。總而言之，這本書在保持理論嚴謹性的同時，又極大地增強瞭教材的可讀性和實踐性，讓我覺得理論力學是一門非常實用且富有探索性的學科，它能夠幫助我們更深入地理解自然界中各種動態現象的規律。
評分這本書真的是讓我眼前一亮！我一直覺得理論力學這門課，雖然基礎但非常枯燥，很多抽象的概念像是隔著一層紗，看得見摸不著。我之前看過的幾本書，要麼是公式堆砌，要麼是理論晦澀，總是讓我難以真正理解牛頓定律、功和能、動量守恒這些核心概念的物理意義。尤其是當涉及到一些復雜問題的分析時，我總覺得腦子裏像是有個黑箱，輸入瞭條件，輸齣結果，但中間的推導過程總覺得不是那麼順暢。 這本書的開頭部分，比如關於質點運動學和動力學的講解，就給瞭我一種耳目一新的感覺。它並沒有直接拋齣一堆公式，而是從一些生活中的常見現象入手，比如拋體運動、圓周運動，然後層層遞進地引入概念。我尤其喜歡它對“力”這個概念的闡述，不僅僅是定義，更是深入分析瞭力的種類、性質以及疊加原理，並且用很多圖示來輔助說明，這讓我對力的認識有瞭質的飛躍。 最讓我印象深刻的是，它在講解牛頓第二定律時，並沒有止步於F=ma這個公式，而是花瞭很大的篇幅來分析加速度、質量和閤外力的關係，並且通過一係列的例子，比如斜麵上的物體受力分析，滑輪組的運動分析，甚至是更復雜的非慣性係下的運動，都做得非常詳盡。它還很注重物理思想的培養，引導讀者去思考“為什麼是這樣”，而不是僅僅記住“怎麼做”。 這本書的公式推導過程也寫得非常清晰，每一步都有詳細的解釋，讓我能夠跟著它的思路一步步地推導，而不是像某些教材那樣，突然冒齣一個公式，讓人摸不著頭腦。而且，它還穿插瞭一些 MATLAB 的應用示例，雖然我還沒有深入去學習 MATLAB，但這讓我看到瞭理論力學與現代計算工具結閤的巨大潛力。我猜想，未來在解決更復雜的問題時，這些 MATLAB 工具的運用一定能大大提高效率。 總而言之，這本書成功地將抽象的理論力學概念變得生動具體，讓我從“知其然”提升到瞭“知其所以然”。它不僅僅是一本教材，更像是一位循循善誘的老師，引導我一步步地走進理論力學的殿堂，讓我對這門學科産生瞭濃厚的興趣。我非常期待能夠繼續深入學習這本書，相信它能夠為我打下堅實的理論力學基礎，為我今後的學習和研究鋪平道路。
評分我對理論力學一直有一種又愛又恨的情感。愛它是因為它是物理學的基石，很多我們生活中的現象，包括工程領域的許多問題，都能在理論力學的框架下得到解釋。恨它則是因為，過去我看過的幾本教材，雖然內容都很全麵，但是很多章節寫得過於精煉，有時候需要反復閱讀纔能勉強理解。尤其是涉及到一些比較進階的內容，比如剛體動力學，或者更復雜的振動和波的問題，我總覺得像是隔著一層迷霧，難以深入。 這本《MATLAB理論力學/高等學校教材》在處理剛體動力學這部分時，給我帶來瞭極大的驚喜。它沒有像我之前看過的很多教材那樣，一開始就拋齣一大堆復雜的轉動慣量公式和歐拉方程。而是先從剛體的基本運動，也就是平動和轉動的組閤開始，然後引入瞭角速度、角加速度這些概念。它用非常生動的比喻和圖示，來解釋剛體的轉動慣量，讓讀者能夠直觀地理解為什麼不同形狀的物體，在受到相同力矩作用時，轉動狀態會不同。 我尤其喜歡它對“力矩”的解釋，它不僅給齣瞭公式，更強調瞭力矩的方嚮性和疊加性，並且通過門、扳手等日常用品來舉例，讓我能夠迅速理解力矩在實際中的作用。然後，它自然而然地過渡到瞭剛體動力學方程，也就是牛頓第二定律在轉動上的推廣。它詳細地推導瞭角動量守恒定律，並且通過很多實際的例子，比如花樣滑冰運動員的鏇轉，來展示角動量守恒的威力。 讓我感到特彆受啓發的是，這本書在講解復雜剛體運動時，並沒有直接給齣最終的解法，而是引導讀者一步步進行分析。比如，它會先讓你分析係統的自由度，然後選擇閤適的坐標係，最後列齣運動方程。它還引入瞭 MATLAB 的應用，通過模擬來驗證理論推導的正確性，這一點真的太棒瞭！我之前總是覺得理論力學是純粹的數學推導，而這本書讓我看到瞭理論力學與計算仿真的完美結閤，這讓我對接下來的學習充滿瞭動力。 此外，這本書在處理一些經典的力學問題時，比如陀螺的進動和章動，也做得非常細緻。它不僅僅是給齣公式，更是深入地解釋瞭背後的物理機製。我感覺這本書的作者非常瞭解學生在學習過程中可能會遇到的睏難，並且提前做好瞭鋪墊和解答。總的來說，這本書在理論深度和易於理解之間找到瞭一個絕佳的平衡點，它不僅教授瞭知識，更重要的是培養瞭我對理論力學的興趣和解決問題的能力。
評分在我看來，理論力學這門課，就像是一座宏偉的建築，而很多教材隻是提供瞭建築的藍圖，卻很少有人能夠引導你去切實地“建造”它。我過去學習的時候，總是感覺自己像個遊離在建築之外的旁觀者，雖然知道有柱子、有梁、有牆，但始終無法將它們有機地組閤起來，更不用說去理解這些構件為何如此設計，以及它們在整體結構中扮演的角色。尤其是在處理一些更復雜的工程問題時，常常覺得知識點零散，缺乏係統性。 這本《MATLAB理論力學/高等學校教材》在這一點上，可以說是徹底改變瞭我的認知。它在講解基本概念時，非常注重“構建”的過程。比如，它在介紹質點動力學時，並沒有直接給齣牛頓第二定律，而是先從“運動狀態”這個最基本的概念入手，然後逐步引入“速度”、“加速度”，再到“力”這個改變運動狀態的“原因”。它用瞭很多形象的比喻，比如把力想象成推動或拉拽物體的“手”，把慣性想象成物體“不願意改變運動狀態”的“脾性”。 我尤其喜歡它在講解“功”和“能”的概念時，采用的“能量轉換”的視角。它不是簡單地給齣公式，而是通過分析物體在力的作用下發生的位移，來引齣“功”的概念，再進一步通過“動能”、“勢能”的轉化，來解釋能量是如何傳遞和守恒的。這種循序漸進的講解方式，讓我能夠清晰地看到這些抽象概念是如何從基本的力學原理中“生長”齣來的，而不是憑空齣現的。 令我非常受益的是，它在引入 MATLAB 的時候，並不是為瞭炫技，而是真正地將其作為一種輔助工具，來幫助我們更好地理解理論。例如，在講解拋體運動時，它展示瞭如何用 MATLAB 繪製齣不同初速度和角度下的拋物綫軌跡，這讓我能夠直觀地看到參數變化對運動軌跡的影響。這不僅僅是可視化，更是將理論與實踐有機地結閤起來，讓我對這些理論公式的物理意義有瞭更深刻的體會。 更讓我覺得與眾不同的是，這本書在講解一些稍顯復雜的概念時，比如“質心”或者“轉動慣量”，它並沒有直接給齣定義和公式，而是先從一個簡單的例子齣發，比如一根均勻的細棒，然後引導讀者思考，如何“平均”地描述這根棒的運動狀態，或者它“抵抗”轉動的“程度”。這種“由淺入深”、“由簡到繁”的處理方式，極大地降低瞭學習的門檻，並且讓我能夠真正地“建立”起對這些概念的理解，而不是僅僅“記住”它們。 總而言之，這本書不僅僅是傳授理論力學的知識，更重要的是它在構建一種“思維方式”，一種如何從基本原理齣發，一步步構建復雜理論的思維方式。它讓我覺得，理論力學不再是枯燥的公式，而是能夠解釋世界萬物運行規律的強大工具。我非常期待能夠繼續深入研究這本書，相信它能夠幫助我構建起一個紮實的理論力學知識體係，並為我未來的學習和工作打下堅實的基礎。
評分坦白來說，我一直覺得理論力學這門課，就像是一道高牆，很多時候讓人望而卻步。雖然知道它很重要，但過去的教材往往是以一種非常“乾枯”的方式來呈現，充斥著晦澀的公式和抽象的推導，讓我難以找到進入的鑰匙。我曾經嘗試過很多方法來學習，但總是感覺自己像是個門外漢，隻能看到一些皮毛，無法真正觸及到它的核心。尤其是在遇到一些涉及復雜受力分析和運動軌跡預測的問題時，就感到非常吃力。 這本《MATLAB理論力學/高等學校教材》在處理這些內容時，可以說是給瞭我一種全新的體驗。它並沒有迴避理論力學的“硬核”之處，但它處理的方式卻非常“親切”和“引導”。它在引入概念時，總是會從一些非常實際的例子齣發，讓你感受到這些理論是如何“産生”的，以及它們在解決實際問題中有多麼重要。比如，在講解剛體運動時，它不是直接給齣復雜的運動方程，而是先從單質點的運動入手，然後逐步推廣到剛體的平動和轉動。 我特彆喜歡它在講解“力的閤成與分解”時所采用的方法。它不僅僅給齣平行四邊形法則，而是會通過一些實際的例子，比如斜拉橋的受力分析，或者物體的平衡問題，來讓你理解為什麼需要進行力的分解，以及如何正確地分解。這種“應用驅動”的講解，讓我能夠更容易地理解這些基本概念的物理意義，並知道如何將它們應用到實際問題中。 令我眼前一亮的是，這本書還非常巧妙地將 MATLAB 引入瞭進來，並且用它來輔助講解。它展示瞭如何利用 MATLAB 來進行受力分析，比如繪製力的矢量圖，計算閤力的大小和方嚮，甚至進行簡單的三維受力分析。通過 MATLAB 的可視化工具，我能夠直觀地看到力的作用效果，這比單純地計算公式要深刻得多。 此外，這本書在講解“摩擦力”時，也做得非常到位。它不僅僅區分瞭靜摩擦和動摩擦，更重要的是解釋瞭摩擦力的大小和方嚮是如何確定的，以及它與正壓力之間的關係。它還提到瞭滾動摩擦和空氣阻力，並且給齣瞭相應的計算方法。這讓我對摩擦力有瞭更全麵的認識，並且能夠更好地分析那些涉及摩擦力的實際問題。 讓我印象深刻的是，這本書在組織內容時，非常注重邏輯的清晰和遞進。它並非是知識點的簡單堆砌，而是一步步地構建起一個完整的理論力學體係。每一個章節的引入，都與前一個章節的內容緊密相連，並且為後續內容的學習打下瞭基礎。這種“結構化”的教學方式，讓我能夠輕鬆地跟上作者的思路，並且在不知不覺中，就建立起瞭一個紮實的理論力學知識體係。 總而言之，這本書以一種非常聰明的方式，化解瞭理論力學的“高牆”，讓它變得 Accessible 且充滿魅力。它不僅僅傳遞瞭知識，更重要的是培養瞭我的邏輯思維能力和解決問題的能力。我非常確信，這本書將成為我理論力學學習道路上的寶貴財富。
評分在我過去的求學經曆中，理論力學始終是一門讓我感到既重要又頭疼的學科。重要在於它是物理和工程學的基石，很多復雜的現象和技術都離不開它。頭疼則在於，很多教材的講解方式過於偏重抽象的數學推導，而忽略瞭概念的物理直覺培養，導緻我每次學習都像是“背誦”而非“理解”。尤其是在處理一些涉及能量、動量以及復雜係統分析時，總覺得腦子裏像是有個黑箱，輸入條件，輸齣結果，但中間的“黑箱”到底是怎麼工作的，我卻一知半解。 這本《MATLAB理論力學/高等學校教材》在處理這些內容時，可以說是一股清流。它並沒有迴避那些核心的概念，比如功、能、動量、角動量，但它處理的方式卻非常有匠心。它不是直接給齣公式，而是從一些生活中常見的場景入手，讓你感受到這些概念的“存在感”。例如，在講解“功”時，它會通過搬運重物、推開箱子等例子，讓你直觀地理解“力”和“位移”的結閤纔能做功。 我尤其欣賞它對“能量”的講解。它不是簡單地定義動能和勢能，而是通過“能量的轉化”和“能量的傳遞”這兩個角度來闡述。它會詳細分析在不同物理過程中，能量是如何從一種形式轉化為另一種形式，以及能量是如何在係統內部或者與外界進行交換的。這種“過程導嚮”的講解，讓我能夠真正理解能量守恒定律的深刻含義，並且能夠運用它來分析各種物理現象。 令我感到驚喜的是，這本書還非常巧妙地將 MATLAB 引入瞭進來，用它來可視化和驗證這些抽象的能量概念。它展示瞭如何利用 MATLAB 來模擬物體在不同受力情況下的能量變化，比如彈簧振子的能量轉化，或者滑塊在摩擦力作用下的能量損耗。通過 MATLAB 的動態仿真，我能夠直觀地看到能量是如何在係統內部進行傳遞和轉化的，這極大地加深瞭我對能量概念的理解。 此外，這本書在講解“動量”和“角動量”時，也做得非常齣色。它不是簡單地給齣公式，而是通過分析“力的積纍效應”（衝量）來引入動量，並通過“力矩的積纍效應”（角動量矩）來引入角動量。它還詳細講解瞭動量守恒和角動量守恒定律，並且通過一些經典的例子，比如碰撞和火箭推進，來展示這些定律在解決實際問題中的強大威力。 總而言之，這本書在理論深度和直觀理解之間找到瞭一個絕佳的平衡點。它不僅傳遞瞭紮實的理論知識，更重要的是培養瞭我對物理現象的直覺和分析能力。它讓我覺得，理論力學不再是枯燥的數學遊戲，而是一門能夠幫助我們理解世界運行規律的強大工具。我非常期待能夠繼續深入學習這本書，相信它能夠為我打下堅實的理論力學基礎。
評分在我看來，理論力學就像是一門“看不見的手”，它在幕後默默地操控著我們周圍世界的運行，從行星的軌道到微小的粒子運動，都離不開它的規律。然而，過去接觸的幾本教材，雖然內容翔實，但總感覺像是隔著一層玻璃，難以真正觸摸到這隻“手”的脈搏。尤其是涉及到一些更復雜的問題，比如連續介質力學或者多體動力學，就更是讓人感到迷茫，仿佛置身於一片茫茫的知識海洋，卻找不到航行的方嚮。 這本《MATLAB理論力學/高等學校教材》在這方麵，給我帶來瞭全新的視角。它並沒有迴避這些“復雜”的領域，而是用一種非常“接地氣”的方式來引導我們探索。它在引入連續介質力學時，並不是直接拋齣那些高深的張量方程，而是從一些更易於理解的例子入手，比如彈性體的形變，或者流體的流動。它通過非常直觀的圖示和生動的描述，讓我們能夠感受到這些現象背後的物理規律。 我特彆喜歡它在講解“應力”和“應變”的概念時，所采用的“局部視角”。它不是直接給齣全局的張量錶達式，而是通過分析一個微小的體積元，來讓你理解應力在不同錶麵上的分布，以及這些應力如何引起體積元的形變。這種“微觀分析”的方式，讓我能夠更深刻地理解這些宏觀概念的物理實質。 令我感到興奮的是，這本書還巧妙地將 MATLAB 引入瞭進來，並且用它來可視化這些抽象的力學概念。它展示瞭如何利用 MATLAB 來模擬彈性體的形變，以及如何計算不同邊界條件下的應力分布。通過 MATLAB 的圖形界麵，我能夠直觀地看到微小體積元的變化，以及應力是如何在物體內部傳遞的。這種“可視化”的學習方式，極大地加深瞭我對理論的理解。 此外，這本書在講解多體動力學時，也做得非常齣色。它並不是直接給齣復雜的運動方程組，而是先從兩個物體的相互作用入手，然後逐步推廣到多個物體的情況。它還提到瞭拉格朗日方程和哈密頓方程，但它處理的方式非常溫和，旨在讓你理解這些方程背後的思想，而不是讓你去死記硬背。 讓我印象深刻的是，這本書在組織內容時，非常注重邏輯的連貫性和知識的遷移。它並非是知識點的簡單堆砌，而是像一條清晰的河流，引導讀者一步步地嚮前。每一個概念的引入，都與前一個概念緊密相連，並且為下一個概念做瞭鋪墊。這種“係統化”的教學方式，讓我能夠輕鬆地跟上作者的思路，並且在不知不覺中，就建立起瞭一個完整而牢固的理論力學知識體係。 總而言之，這本書以一種非常聰明的方式，化解瞭理論力學的“神秘感”，讓它變得 Accessible 且充滿探索的樂趣。它不僅僅傳遞瞭知識，更重要的是培養瞭我獨立思考和解決復雜問題的能力。我非常確信，這本書將成為我理論力學學習道路上的重要指引。
評分我一直認為，理論力學是一門非常“硬核”的學科，它要求嚴謹的邏輯思維和紮實的數學基礎。然而，我過去的學習經曆告訴我，很多教材在呈現這些“硬核”內容時，往往會顯得過於“抽象”，讓人難以捉摸。就像是擺在我麵前一堆精美的積木，我看到瞭它們各自的形狀，卻不知道該如何將它們搭建成一座穩固的城堡。我曾經花瞭很多時間和精力，試圖去理解那些復雜的公式和定理，但總是感覺隔靴搔癢，無法真正將其內化為自己的知識。 這本《MATLAB理論力學/高等學校教材》在處理內容時，給我帶來瞭截然不同的體驗。它並沒有刻意去迴避那些“硬核”的內容，比如張量、微分方程等等，但它處理的方式卻非常“柔軟”，極具引導性。它在引入這些概念之前，總是會先從一些非常具體的物理情境齣發，讓你感受到這些概念齣現的“必要性”。例如，在講解剛體轉動時，它並沒有一開始就拋齣歐拉方程，而是先從質點受力分析的推廣講起，讓我們理解為什麼需要引入角動量和力矩這些概念。 我特彆欣賞它在講解“動量守恒”和“能量守恒”時，所采用的“因果關係”的視角。它不是簡單地告訴你“在什麼條件下遵守什麼定律”，而是通過分析係統內部的力的相互作用，來推導齣這些守恒定律。例如，在講解動量守恒時，它會分析內力和外力的作用，然後說明當內力遠大於外力時，係統的總動量近似守恒。這種“追根溯源”的講解方式，讓我能夠真正理解這些定律的來龍去脈，而不是機械地記憶。 讓我感到興奮的是，這本書還非常巧妙地將 MATLAB 引入瞭進來，並且用它來展示這些“硬核”理論的實際應用。它展示瞭如何利用 MATLAB 來進行數值仿真，比如模擬物體在不同受力情況下的運動軌跡，或者計算復雜係統的固有頻率。這讓我第一次感覺到，原來這些復雜的理論，是可以被“看見”和“感知”的。通過 MATLAB 的可視化，我能夠直觀地理解那些抽象的數學公式所代錶的物理意義，這極大地增強瞭我學習的信心。 更讓我覺得耳目一新的是，這本書在組織內容時，非常注重邏輯的連貫性。它並非是知識點的簡單羅列，而是像一條清晰的河流，引導讀者一步步地嚮前。每一個概念的引入，都與前一個概念緊密相連，並且為下一個概念做瞭鋪墊。這種“循序漸進”的結構，讓我能夠輕鬆地跟上作者的思路，並且在不知不覺中，就建立起瞭一個完整而牢固的理論力學知識體係。 總而言之，這本書以一種非常聰明的方式，化解瞭理論力學的“硬核”感，讓它變得生動、易懂且充滿魅力。它不僅傳遞瞭知識，更重要的是培養瞭我的邏輯思維能力和解決問題的能力。我非常確信，這本書將成為我理論力學學習道路上的重要夥伴。
評分我對理論力學這門學科，一直抱有一種既敬畏又有點望而卻步的態度。敬畏是因為它構建瞭我們認識世界最基本的物理框架，但望而卻步則是因為，很多時候，書本上的公式和推導，總顯得有些抽象和冰冷，難以與我們身邊的實際現象聯係起來。我曾經嘗試過幾本不同的教材，但往往在遇到一些復雜的動力學問題，尤其是那些涉及連續介質或者場論的概念時，就感到力不從心，像是隔瞭一層無法逾越的鴻溝。 這本《MATLAB理論力學/高等學校教材》在處理這方麵的內容時，可以說是給瞭我極大的驚喜。它並沒有一開始就陷入到抽象的數學推導中，而是通過一些非常直觀的例子，比如流體的流動，彈性的形變，來引入連續介質力學的基本概念。我尤其喜歡它在講解應力、應變張量時的處理方式。它沒有直接給齣復雜的張量錶達式，而是先從一維的應力應變關係入手，然後逐步擴展到二維和三維，並且用瞭大量的圖示來幫助我們理解應力在不同方嚮上的分布，以及形變是如何發生的。 讓我感到眼前一亮的是，它在引入彈性力學時，非常巧妙地將 MATLAB 引入瞭進來。它展示瞭如何利用 MATLAB 來求解泊鬆方程，以及如何模擬不同邊界條件下的應力分布。這讓我第一次感覺到，原來這些復雜的理論，可以通過編程來直觀地進行驗證和探索，這極大地激發瞭我學習的興趣。我之前總是覺得，理論力學隻能停留在紙麵上，而這本書讓我看到瞭它與現代計算工具相結閤的巨大潛力。 此外，這本書在講解流體力學基礎時，也做得非常齣色。它從最基本的守恒定律，比如質量守恒（連續性方程）和動量守恒（納維-斯托剋斯方程）入手，然後通過一些經典的例子，比如管道中的層流和紊流，來展示這些方程的物理意義。它還提到瞭伯努利方程，並且給齣瞭在不同情況下的應用，讓我能夠理解為什麼飛機的機翼能夠産生升力，以及為什麼水流在狹窄的地方會加速。 讓我印象深刻的是，這本書並沒有迴避一些比較深奧的理論，比如張量分析，但它處理的方式非常溫和。它會先介紹張量的基本概念，然後逐步引導讀者理解它的運算，並且通過實例來展示張量在力學分析中的重要性。總而言之，這本書在保持理論嚴謹性的同時，又極大地增強瞭教材的可讀性和趣味性，讓我覺得理論力學不再是枯燥的公式堆砌，而是一門充滿魅力的學科，能夠幫助我們深入理解自然界的奧秘。
評分坦白說，我最初拿到這本《MATLAB理論力學/高等學校教材》時，心裏是有點打鼓的。我一直覺得理論力學這門課，尤其是涉及到動量和能量這些內容的時候，總是讓人感覺像是霧裏看花，各種守恒定律雖然聽起來很厲害，但在實際應用中，我總覺得抓不住重點，不知道該如何下手。尤其是一些復雜的體係，比如多剛體係統，或者涉及到碰撞、爆炸等瞬間力很復雜的情況，我感覺自己就像個無頭蒼蠅，不知道從何分析起。 這本書在這方麵的處理，真的讓我眼前一亮。它並沒有一開始就拋齣那些復雜的動量守恒定理和能量守恒定理，而是先從質點和剛體的基本運動形式入手，比如直綫運動、麯綫運動，以及平動和轉動。然後，它通過非常巧妙的例子，比如球的碰撞、彈簧振子的運動，來逐步引入動量和能量的概念。我特彆喜歡它對“衝量”和“動量”之間關係的解釋，以及“功”和“能”之間轉化的過程，它用瞭很多圖示和直觀的描述，讓我一下子就明白瞭這些抽象概念背後的物理意義。 令我印象深刻的是，在講解動量守恒定律時，它舉瞭一個火箭推進的例子，非常生動地展示瞭動量守恒在現實世界中的應用。它還詳細分析瞭碰撞問題，包括彈性碰撞和非彈性碰撞，並且給齣瞭相應的計算方法。對於能量守恒，它也通過彈簧振子、單擺等經典例子，清晰地展示瞭各種形式的能量轉化。而且，它在講解這些概念時，還會強調“係統”的選取，這對於正確應用守恒定律至關重要，這一點很多其他教材都容易忽略。 讓我感到驚喜的是，這本書並沒有迴避一些比較難的理論，比如虛功原理和達朗貝爾原理。它並沒有將這些內容寫得像天書一樣，而是通過一些簡化的例子，逐步引導讀者理解這些原理的邏輯。並且，它還嘗試將 MATLAB 融入其中，雖然我還沒有深入研究，但看到它能夠通過編程模擬這些力學過程，我感覺理論力學的學習不再是純粹的紙上談兵，而是可以與實際的計算和仿真相結閤，這讓我對未來的學習充滿瞭期待。 總的來說，這本書在講解理論力學的核心內容上，做得非常齣色。它不僅僅是傳遞知識，更重要的是培養學生的物理直覺和分析能力。它在理論深度和直觀理解之間找到瞭一個很好的平衡點，讓我能夠紮實地掌握理論力學的基本原理，並具備解決實際問題的能力。我非常相信，這本書能夠幫助我真正理解理論力學，並且為我未來的專業學習打下堅實的基礎。
評分好好好好好
評分不錯的一本教材
評分很好，很實用，是正版，好評！
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評分送貨快，送貨快，送貨快，送貨快，
評分書寫的非常好，確實值得一讀！
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評分湊字專用，買來就看瞭一眼
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