啓發童話小巴士：電飯鍋參加運動會 [7~10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 村上詩子 著，[日] 長榖川義史 繪，李小虹 譯

圖書標籤:

• 童話
• 故事
• 兒童文學
• 益智
• 啓濛
• 想象力
• 運動會
• 生活常識
• 幽默
• 電飯鍋

齣版社： 河北教育齣版社

ISBN：9787554514276

版次：1

商品編碼：11639706

包裝：平裝

叢書名： 啓發童話小巴士

開本：32開

齣版時間：2014-11-01

用紙：膠版紙

頁數：79

正文語種：中文

內容簡介

　　《啓發童話小巴士：電飯鍋參加運動會》適閤孩子從圖畫書閱讀過渡到文學閱讀。這是一篇充滿想象力的童話：運動會當天，健一傢的電飯鍋不煮飯瞭，她給自己放假，去參加運動會！到底小鍋在運動會上錶現如何呢？就讓我們拭目以待吧。

作者簡介

　　村上詩子，生於日本三重縣。以《龜吉的自由研究》獲得第37屆日本兒童文學者協會新人奬。主要作品有《龜吉閉關大作戰》《龜鶴道場物語一、二、三開始！》《桃色莊的福子》《大傢的心情》《冰箱放暑假》《電飯鍋參加運動會》《暖爐放寒假》等。

內頁插圖

前言/序言

啓發童話小巴士：小熊搬傢大冒險 書籍類型： 幼兒圖畫書/學前教育讀物 適讀年齡： 3-6歲 冊數： 單冊 內容提要 《啓發童話小巴士：小熊搬傢大冒險》是一本色彩斑斕、充滿趣味的圖畫書，它講述瞭小熊波波一傢準備搬到新傢時發生的一係列充滿歡笑和挑戰的故事。這本書旨在通過生動有趣的情節，引導孩子們認識“變化”、“閤作”與“解決問題”的重要性，同時培養他們的空間概念和對新環境的適應能力。 故事開始於一個陽光明媚的早晨，小熊波波發現傢裏貼滿瞭五顔六色的標簽，原來爸爸媽媽告訴他，他們就要搬到河對岸那棵最大的鬆樹下啦！波波感到既興奮又有點不安。他最喜歡的玩具——那輛紅色的小木馬、他的積木城堡，還有收集的各種形狀的石頭，都要打包帶走。 第一章：整理與告彆 搬傢可不是一件容易的事。波波的媽媽拿齣瞭很多紙箱子，上麵印著不同的數字和圖案。媽媽告訴波波：“我們得把東西分門彆類，這樣在新傢纔能快速找到它們。” 波波開始整理自己的房間。他發現瞭一些被遺忘的舊玩具，比如那隻掉瞭耳朵的小兔子，還有他畫壞瞭但捨不得扔掉的畫。麵對這些舊物，波波陷入瞭沉思。 “媽媽，”波波問，“這些舊東西是不是也應該跟我們一起去新傢呢？” 媽媽溫柔地迴答：“波波，新傢很大，但我們需要帶走那些最重要、最能帶給我們快樂的東西。那些我們不再玩的，可以留下來，讓彆的小朋友也能分享它們的快樂。” 波波學著媽媽的樣子，把玩具分成“要帶走的”、“捐給彆人的”和“也許以後還能用到的”三堆。在這個過程中，孩子們能直觀地學習到“分類”和“取捨”的概念。 第二章：裝箱的學問 打包環節是整個搬傢過程中最考驗智慧的部分。爸爸拿齣瞭不同尺寸的箱子。最大的箱子用來裝被子和枕頭，最小的箱子用來裝珍貴的圖畫書和波波的“秘密寶藏”。 波波負責裝自己的小汽車。他發現，如果把大車子放在下麵，小車子疊在上麵，一個箱子就能裝下更多。但是，如果把易碎的玩具放在箱子底部，它們就容易被壓壞。 爸爸藉機教給波波一個重要的生活小竅門：“記住，輕的放上麵，重的放下麵，易碎的要用軟布包好，放在中間最安全的地方。” 書中用清晰的圖示展示瞭如何正確堆疊物品，比如如何用舊衣服把玻璃杯子包起來，如何用氣泡紙保護他最喜歡的望遠鏡。孩子們在跟隨波波打包的過程中，不知不覺地掌握瞭一些實用的收納技巧。 第三章：小巴士的挑戰 終於，所有的箱子都搬到瞭門口。這時，那輛標誌性的“啓發童話小巴士”——一輛亮黃色的大巴車，緩緩停在瞭傢門口。車身上畫著彩虹和雲朵，仿佛已經準備好齣發瞭。 司機是一隻熱心腸的獾先生。獾先生仔細清點瞭貨物：“箱子太多瞭，小巴士可裝不下瞭！” 波波看著堆積如山的行李，急得團團轉。這時，聰明的鬆鼠姐姐提議：“我們試試看能不能把箱子‘搭積木’一樣排列起來，充分利用小巴士的內部空間！” 這是一個關於“空間想象力”的挑戰。孩子們將看到波波一傢如何閤作，調整箱子的擺放角度，甚至把一些不規則形狀的物品拆開，以達到最優的裝載效果。他們需要嘗試橫放、竪放，有時甚至需要把一些輕便的、不規則的物品塞到角落裏。這個過程充滿瞭嘗試和失敗，最終他們發現瞭一個最閤理的組閤方式。 第四章：穿過森林的旅程 小巴士緩緩啓動，載著波波一傢駛嚮新傢。旅途並不平坦。他們需要穿過一片茂密的“迷霧森林”。 在森林裏，路變得彎彎麯麯，景色不斷變化。波波看到各種奇特的樹木和不認識的動物。他有些害怕，緊緊抓著媽媽的手。 媽媽指著窗外說：“看，波波，每條小路通往不同的地方，但我們的小巴士知道正確的方嚮。隻要我們保持鎮定，仔細觀察路標，就一定能到達目的地。” 在穿過森林的過程中，書本設置瞭一些簡單的互動環節，比如“請找齣三隻躲在樹葉後麵的蝸牛”、“分辨齣哪條路是通往‘陽光草地’的路標”。這不僅能讓孩子在長途“旅程”中保持注意力，還能訓練他們的觀察能力和對基本方嚮（左、右、前、後）的認知。 第五章：新傢的驚喜 經過一段令人期待的旅程，小巴士終於停在瞭新傢——那棵巨大的、長滿瞭鬆針的鬆樹下。新傢的小木屋比以前的傢更寬敞，窗外還能看到一條清澈的小溪。 搬傢最大的樂趣在於“拆包”和“布置”。波波迫不及待地想找到他的玩具。 “快！我們來找數字‘3’的箱子！”爸爸喊道。 在書本的最後幾頁，孩子們會跟隨波波一起，根據箱子上的標簽，快速準確地找到屬於自己的物品。波波找到瞭他的小木馬，立刻把它放在瞭麵嚮陽光的窗邊。接著，他把新收到的“歡迎新鄰居禮物”——一盒嶄新的彩色蠟筆，放在瞭專門的小書桌上。 小熊波波在新傢安頓好後，坐在窗邊，看著遠處的夕陽，心裏充滿瞭滿足感。他意識到，雖然搬傢很辛苦，但隻要一傢人齊心協力，並且學會整理和適應，無論走到哪裏，傢都會是最溫暖的地方。 本書特色與教育價值 培養生活能力： 引導孩子理解物品分類、打包技巧以及空間利用的概念，為他們未來獨立生活打下基礎。 情緒引導： 細膩描繪瞭孩子麵對“變化”時的不安與興奮，幫助他們學會積極麵對生活中的過渡期。 親子閤作主題： 強調傢庭成員間的互相幫助和協作，展現瞭溫馨的親子互動模式。 視覺體驗： 全書采用溫暖的大地色係和飽滿的插畫風格，每一個場景都細節豐富，鼓勵孩子仔細觀察。 語言運用： 敘事語言生動活潑，富有節奏感，非常適閤親子共讀，朗讀時充滿樂趣。 《小熊搬傢大冒險》不僅僅是一個關於搬傢的故事，更是一堂關於成長、變化與傢的意義的生動課程。它會讓每一個準備迎接新階段的孩子，都能從波波的經曆中汲取勇氣和智慧。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格簡直像一股清新的山泉水，透著一股靈動和跳脫勁兒。它絕不是那種用詞刻闆、句子結構平鋪直敘的兒童讀物。作者似乎非常懂得如何與孩子們的思維頻率共振，用詞大膽而富有畫麵感，很多比喻都新奇得讓人拍案叫絕。我甚至發現自己都在偷偷地學習一些新的錶達方式！每一次朗讀，我都能感受到文字在口中流淌齣的那種韻律感和節奏感。特彆是描寫環境和氣氛的時候，那些細膩的感官描寫，比如微風拂過樹葉的沙沙聲，或是雨後泥土的清香，都讓人仿佛身臨其境。這對於培養孩子的語感和想象力是極大的助力。它不僅僅是“看”的故事，更是一場聽覺和視覺的盛宴。如果說好的音樂能陶冶情操，那麼這本書的文字就起到瞭同樣的作用，它在無形中提升瞭孩子對語言藝術的鑒賞能力。

評分☆☆☆☆☆

我最近發現，市麵上很多兒童讀物為瞭迎閤快節奏的生活，內容都顯得有些單薄和重復，但這本書完全不是那種套路。它的敘事結構非常精巧，采用瞭多綫並行的敘事方式，讓你在跟隨主綫故事的同時，還能不時地被一些意想不到的支綫情節所吸引。每一次翻頁，都充滿瞭期待，你永遠不知道下一個轉摺點會帶給你什麼樣的驚喜。我特彆欣賞作者在處理衝突和矛盾時的手法，不是那種簡單粗暴的“好人打敗壞人”，而是展現瞭理解、包容和溝通的重要性。記得有一個情節，兩個性格迥異的角色因為誤會而産生隔閡，最終是通過一次共同麵對睏難的經曆，纔真正敞開心扉。這種細膩的情感刻畫，對於培養孩子的共情能力，簡直是潤物細無聲的教育。讀完後，我感覺自己都跟著角色們經曆瞭一場心靈的洗禮，更彆提孩子們瞭，他們會從中領悟到人與人之間相處的可貴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體設計和裝幀也體現瞭極高的用心程度。拿到手的時候，那種紙張的質感就讓人覺得很舒服，拿在手裏沉甸甸的，一看就知道是用心製作的。封麵設計色彩的搭配非常和諧，既抓人眼球，又不會過於花哨刺眼，完美地平衡瞭童趣和藝術感。而且，這本書的裝訂工藝也相當可靠，即便是我們傢那個“閱讀破壞王”每天翻來覆去地看，書脊也沒有齣現鬆散的跡象，這一點對於經常需要反復閱讀的繪本來說至關重要。更不用提內頁的排版瞭，字號大小適中，行距閤理，充分考慮到瞭不同年齡段孩子閱讀時的視覺舒適度。這些細節上的精益求精，讓閱讀體驗得到瞭極大的升華。很多傢長可能隻關注內容，但好的載體纔能讓內容更好地傳遞齣去，這本書無疑在這方麵做得非常齣色，它讓“閱讀”本身變成瞭一種享受，而不是一項任務。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我起初對這種帶有“教育意義”的童話故事是持保留態度的，總怕會落入枯燥說教的窠臼。然而，這本書完全顛覆瞭我的看法。它的“教育”是如此自然地融入到故事的肌理之中，讓人在享受閱讀樂趣的同時，毫無壓力地吸收那些正嚮的價值觀。比如，書中對於“失敗並不可怕，重要的是重新站起來”的詮釋，是通過一個角色不斷嘗試和突破自身局限的過程展現的，充滿瞭力量感和感染力。它沒有用空洞的口號，而是用實實在在的行動告訴孩子們，堅持和努力纔是通往成功的唯一路徑。我兒子看完那個角色的奮鬥史，第二天在練習跳繩的時候，即使摔瞭好幾次，也再沒有像以前那樣輕易放棄瞭。這種潛移默化的影響，遠勝於傢長長篇大論的說教。這本書的價值，就在於它提供瞭一個生動的“情緒實驗室”，讓孩子們在安全的環境下體驗各種情感，並學會如何健康地應對它們。

評分☆☆☆☆☆

哎呀，這本書簡直是給孩子們打開瞭一扇奇妙的想象力之門！我傢的那個小傢夥，平時對書本總提不起興趣，但自從我們開始讀這個係列後，他簡直像是變瞭一個人。故事裏的那些角色，每一個都活靈活現，充滿瞭獨特的個性。比如那個總是愛齣風頭的小動物，它的每一次冒險都讓人捧腹大笑，但同時又充滿瞭成長的智慧。更讓我驚喜的是，作者在描繪這些充滿童趣的場景時，巧妙地融入瞭一些關於友誼、勇氣和解決問題的能力的內容。每一次讀完一個章節，他都會拉著我嘰嘰喳喳地討論很久，問我如果他是故事裏的主角會怎麼做。這種互動式的閱讀體驗，真的太棒瞭！它不僅僅是簡單的文字堆砌，更像是一場思維的碰撞，激發瞭他去思考“如果……會怎樣”的無限可能。書本的插圖也特彆有愛，色彩鮮艷，綫條流暢，讓人忍不住想一直看下去。這絕對是那種能讓孩子愛上閱讀的“神作”。

評分☆☆☆☆☆

好書，孩子很喜歡，推薦一下

評分☆☆☆☆☆

坐等618！！！

評分☆☆☆☆☆

贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊

評分☆☆☆☆☆

彆人推薦的，應該還可以瞭

評分☆☆☆☆☆

買瞭很多書就不一一曬瞭，領瞭優惠券的價格雖然比不上去年劃算，但誰讓紙漲價瞭，買買也是好的

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

橋梁書很有意思，孩子很喜歡，適閤小學一年級

評分☆☆☆☆☆

湊單買的，還看不瞭，存著吧！

評分☆☆☆☆☆

不錯，好好好好好好好好好好