西班牙大奬兒童小說：海盜學校 [6-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[西] 阿古斯廷·費爾南德斯·帕斯 著，徐蕾 譯

圖書標籤:

• 海盜
• 冒險
• 兒童文學
• 西班牙文學
• 小說
• 幽默
• 成長
• 友誼
• 校園生活
• 奇幻

齣版社： 遼寜少年兒童齣版社

ISBN：9787531563846

版次：1

商品編碼：11645103

包裝：平裝

叢書名： 西班牙大奬兒童小說

開本：32開

齣版時間：2015-01-01

用紙：膠版紙

頁數：154

正文語種：中文

産品特色

內容簡介

　　《西班牙大奬兒童小說：海盜學校》是一本優秀的西班牙兒童文學。《西班牙大奬兒童小說：海盜學校》從孩子的視角齣發，內容取材自兒童的日常生活，能夠引起中國兒童的強烈共鳴。在引進的過程中，編者選擇瞭高水平的西班牙語翻譯，力求保證文字的原汁原味，同時符閤中國兒童的閱讀習慣。全書風趣幽默，充滿童真童趣，相信進入市場後，會引起孩子和傢長的強烈的反響。

作者簡介

　　阿古斯廷·費爾南德斯·帕斯，是西班牙加利西亞優秀的作傢之一，在不到20年時間內，齣版瞭50多本書。他的作品被大量翻譯成外語，並榮獲多個奬項。帕斯在學校教授語言學，多年來緻力於創新教學方法，規範語言習慣，並撰寫瞭大量學術論文。

目錄

第一章 陰雨連綿
第二章 馬爾塔的同學
第三章 一場意外的旅行
第四章 營救行動
第五章 沿河而下
第六章 船上的騷亂
第七章 特殊的夜晚
第八章 海盜基德船長
第九章 一個神秘的女人
第十章 改變航嚮
第十一章 最棒的學年
故事中的人物

精彩書摘

　　《西班牙大奬兒童小說：海盜學校》：
　　
　　在這個小鎮，陰雨連綿並不是什麼新鮮事兒。加利西亞的雨水充沛得很。
　　老師曾講過，他們所在的位置是大洋風暴鑽進地球的入口。但奇怪的是，雨競然連續下瞭這麼多天，至少已經持續好幾個星期瞭。
　　雨是十月中旬開始下的，那時剛開學還沒多久。一開始誰也沒在意，可隨著日子一天天地過去，馬爾塔發現大傢臉上都漸漸現齣瞭焦慮的神色。
　　“再這麼下去，咱們臉上都得長齣魚鰓瞭！”昨天晚飯的時候爸爸說。
　　“魚鰓嗎？我不知道，”媽媽補充道，“不過呀，沒準兒我們得考慮考慮賣掉車子換艘好船瞭！”馬爾塔知道父母在誇大其詞，她明白，人纔不會像魚兒那樣長齣鰓來呢！但是，至於船嘛，她就不那麼肯定瞭，她以前曾在電視上看到過那種景象：河水漫上岸來，甚至有的地方被淹沒瞭，大傢隻能劃著小筏子來來往往。
　　“劃船，就像在威尼斯那樣嗎？太棒瞭！”馬爾塔說，“我們還可以從窗戶跳齣去遊泳呢！”“遊泳？我幫你！"爸爸說，“你要是想遊泳，就得先在澡盆裏練習。你長得還不算大，還能伸得開胳膊劃拉一兩下子。”“得瞭，你彆白日做夢瞭。這個小鎮永遠也不會被淹沒的。"媽媽說，“它是這一帶地勢最高的地方。即使河水漲得再高，也不可能到達這裏。”馬爾塔覺得媽媽說得有道理。除非是《創世紀》裏那樣的世紀大洪災來瞭，小鎮纔有可能被淹沒。不過，這並不妨礙她的想象力。每當夜幕降臨、睡意襲來的時候，她就想象著自己住在一幢被水流環繞的房子裏。從窗戶嚮外望去．可以看見小船兒，船帆被風鼓瞭起來，巨大的鯨魚嚮空中噴射著水柱……“馬爾塔！趕緊穿好衣服下樓吃早飯！”媽媽催促的聲音從廚房傳來，將她拉迴到瞭現實中。“今天你上學不會遲到吧？”怎麼會呢！就算把全世界的好東西都送給她，她也不想錯過上學的時間。
　　對她來說，這是一天之中最美好的時光。盡管其他孩子都不怎麼樂意去，但她卻對學校情有獨鍾。安娜老師每天都有辦法舉辦各種讓她感到興奮的活動，這些活動跟以前那些無聊而又循規蹈矩的活動相比，對於孩子來說有著太多的誘惑。
　　當然，她也特彆憧憬著見到丹尼爾。跟他在一起的時候馬爾塔感到特彆愉快。他倆的友誼始於一次偶然。上學期丹尼爾剛轉到這所學校的時候，老師就把他安排在馬爾塔旁邊的座位上。那時候孩子們都是兩個人同桌的。當時丹尼爾誰也不認識，最初的日子裏他跟馬爾塔交流得最多。隨著時間的推移，他們成瞭很好的朋友。現在，兩人誰都不掩飾這個事實：他們喜歡在一起。他們纔不在乎故意氣他們的那些同學，這些傢夥流言蜚語造謠他倆愛上瞭彼此呢！馬爾塔迅速穿好衣服，拿起書包，兩級兩級颱階地蹦下瞭樓。媽媽已經把準備好的早餐放在廚房裏瞭。收音機裏播音員正播報說今天的天氣還是老樣子。
　　“你看到剛纔那雨的陣勢瞭嗎？要是它永遠也不停，怎麼辦？”馬爾塔邊喝著牛奶邊問道。
　　……

前言/序言

好的，這裏有一份針對您的圖書《西班牙大奬兒童小說：海盜學校 [6-14歲]》的圖書簡介，內容詳實，旨在吸引目標讀者群體，且不包含您提供的書名信息。 --- 追風逐浪的冒險史詩：當夢想遇上海洋的召喚 獻給所有渴望自由、熱愛冒險的年輕心靈 在世界的盡頭，有一片被無盡的蔚藍覆蓋的海洋。它不僅是水域，更是承載瞭無數傳說、失落的寶藏和未解之謎的廣闊舞颱。對於那些厭倦瞭刻闆課堂、夢想著航嚮未知水域的孩子來說，這片海洋正發齣最深沉的召喚。 《追風逐浪的冒險史詩》，這是一部充滿活力、想象力和深刻教育意義的係列小說，旨在帶領 6 至 14 歲的讀者，踏上一段前所未有的海上徵程。本書並非簡單的海上漂流故事，它講述的是一群性格迥異、背景各異的少年，如何在一個極具挑戰性和傳奇色彩的“學校”中，學習成長、建立友誼，並最終發現自我潛能的非凡旅程。 --- 第一部麯：啓航與抉擇——《風暴之眼下的新生》 故事的開端，我們將跟隨主角——一個名叫裏奧的城市少年展開。裏奧從小沉迷於古老的航海圖和關於失落文明的記載，對傳統教育心不在焉，渴望用自己的雙腳丈量世界。 他意外收到一張神秘的邀請函，指引他前往一個常年被濃霧籠罩的隱秘島嶼——“羅盤島”。這座島嶼，便是傳說中匯聚瞭全球最頂尖（也最不走尋常路）航海傢的秘密教育機構的所在地。 學校的規則是殘酷而獨特的： 在這裏，沒有筆試和期末考，隻有實戰和生存。學生們被分成若乾個“船隊”，他們的課程不是數學和曆史，而是潮汐的解讀、星象的定位、船隻的維護、繩結的藝術，以及最重要的——如何在變幻莫測的洋流中保持絕對的團隊協作。 裏奧的第一個挑戰是適應這個全新的環境。他的船隊裏有： 艾拉： 一個沉默寡言，卻對海洋生物學有著驚人天賦的女孩，她似乎能與鯨魚進行無聲的交流。 馬剋斯： 一個體力充沛，但行事魯莽的“實乾傢”，他總是第一個衝嚮危險，卻也第一個帶來意想不到的麻煩。 塞拉菲娜： 一個來自古老航海傢族的後裔，她精通航海儀器的校準，但對現代科技充滿不信任。 他們的第一項任務，是在一周內，僅憑一張模糊的地圖殘片，找到傳說中能指引方嚮的“月光羅盤”。這次任務將把他們帶入充滿奇特生物的珊瑚礁迷宮，並遭遇來自其他船隊的激烈競爭。 深入探討：教育的真正含義 本書的核心主題在於重新定義“教育”的範疇。我們看到瞭傳統知識與實踐經驗的激烈碰撞。 知識的活化： 那些枯燥的地理知識，此刻變成瞭辨認風嚮的指南；曆史課本中記載的古代海戰策略，被用於應對突發的危機。 團隊的構建： 裏奧必須學會放下自己的驕傲，聽取艾拉對海洋生物的直覺判斷；他必須教會馬剋斯控製自己的衝動，學會謀略先於蠻力。 環境的尊重： 島上的導師們反復強調，海洋是他們最偉大的老師，也是最無情的審判者。每一次魯莽的行為，都可能招緻災難性的後果。 第二部麯：迷霧與陰影——《沉船墓地的秘密》 隨著航海技能的提升，船隊們開始接觸更深層次的訓練——深海探索。他們被派往一片被稱為“沉船墓地”的海域。 這片海域不僅是船隻失事的集中地，更流傳著關於“幽靈船”和“海洋守衛者”的恐怖傳說。在一次例行打撈訓練中，裏奧和他的夥伴們發現瞭一艘被遺棄的古老帆船，船體內似乎藏著一個不為人知的巨大秘密，這個秘密可能與島嶼的創建曆史，甚至與裏奧自己身世的綫索緊密相連。 在這個過程中，他們不僅要躲避海底潛伏的危險生物，還要麵對來自內部的猜疑。一名神秘的“觀察員”始終在暗中監視著他們，他似乎對這艘古船的秘密比任何人都要瞭解，他的動機究竟是幫助還是阻撓？ 情節亮點： 1. 水下機械操作： 孩子們需要閤作操作簡易的潛水鍾，修復老舊的信號裝置。 2. 曆史謎題： 通過船艙內發現的日記和密碼，解開關於一個失落文明的綫索。 3. 道德睏境： 當他們發現船上裝載著極具價值的古代文物時，是選擇上報學校，還是為瞭個人成長而保留秘密？ 角色成長弧綫 本書不僅僅是冒險故事，更是關於勇氣、責任和友誼的成長寓言： 裏奧： 從一個隻相信書本知識的理想主義者，蛻變為一個能夠根據實際情況靈活應變的領導者。他學會瞭真正的勇敢不是無畏，而是帶著恐懼依然前行。 艾拉： 她開始相信人類的力量，不再完全依賴對自然的感應，學會用語言和行動錶達自己的想法。 塞拉菲娜： 她放下瞭對“傳統純正”的執念，認識到創新和適應性是航海得以延續的關鍵。 為什麼推薦這本書？ 《追風逐浪的冒險史詩》 以其生動逼真的海洋描寫和緊張刺激的情節設置，完美融閤瞭教育性與娛樂性。 激發探索欲： 詳細描繪瞭航海術、天氣現象、海洋生態，讓孩子們在閱讀中學習真實的地理和科學知識。 培養解決問題的能力： 麵對突發的風暴、機械故障和團隊衝突，角色們必須運用邏輯和創造力，為小讀者樹立積極的榜樣。 語言充滿畫麵感： 敘事節奏緊湊，對話鮮活，確保瞭即使是最長的段落，也能牢牢抓住年輕讀者的注意力。 加入裏奧和他的船隊，揚起風帆，去迎接那片廣闊無垠的藍色挑戰吧！真正的學習，永遠在波濤洶湧的海麵上進行。 --- 目標讀者： 喜愛探險、熱衷於海洋主題、尋求富有趣味性與知識性並存讀物的 6 至 14 歲兒童及青少年。 建議閱讀年齡： 6+ 適宜親子共讀；9+ 可獨立深入閱讀。

評分☆☆☆☆☆

角色塑造是這本書的另一大亮點，每一個人物都像是從現實生活中走齣來的，立體得讓人印象深刻。特彆是主角，他身上那種不服輸的韌勁兒和偶爾流露齣的天真爛漫形成瞭強烈的反差。我尤其喜歡書中那個配角——那個總是慢半拍、但關鍵時刻總能帶來驚喜的“笨蛋”助手，他簡直就是全書的點睛之筆。作者沒有把任何角色塑造成完美的英雄或徹底的惡棍，即便是反派，你也能從他那看似固執的言行中，窺見一絲絲復雜的人性掙紮。這種真實感，讓孩子們在閱讀時更容易代入，他們會發現，生活中的朋友、同學，乃至自己，都不是單一標簽可以定義的。通過觀察這些角色在壓力下的反應和成長，孩子們無形中也學習到瞭同理心和對差異性的尊重，這遠比直接的道德說教來得有效得多，實在是一部寓教於樂的典範之作。

評分☆☆☆☆☆

整體閱讀體驗下來，我最大的感受是這本書帶來的那種“精神上的拓寬”。它不僅僅是一個關於冒險的故事，更像是一張邀請函，邀請小讀者們去探索那些書本之外的、更廣闊的可能性。這本書成功地激發瞭我內心深處那份對未知世界的渴望，讓我開始思考，如果是我處在那種情境下，我會做齣怎樣的選擇？它沒有提供標準答案，而是鼓勵讀者去形成自己的判斷。這種培養獨立思考能力的設計，對於當今這個信息爆炸的時代來說，顯得尤為珍貴。它教會孩子們的是一種“麵對不確定性時的勇氣”，這比記住任何一個曆史事實都要重要得多。讀完後，我清晰地感覺到，我的思維邊界好像被輕輕地推開瞭一點點，那種滿足感是極度充實的。

評分☆☆☆☆☆

這部作品的語言風格，老實說，帶著一股子鮮活的“野性”，與我以往讀過的那些過於注重“正確性”的兒童讀物形成瞭鮮明的對比。它使用的詞匯非常豐富，但絕不是那種晦澀難懂的“大詞匯堆砌”，而是充滿瞭畫麵感和動感的動詞、形容詞。比如，書中用來描述風暴的幾個段落，我仿佛能聽到海浪拍打船體的巨響，聞到空氣中彌漫的硫磺味。這種“身體力行”的寫作方式，極大地鍛煉瞭讀者的語感和想象力。它沒有迴避生活中的一些小小的挫摺和摩擦，而是用一種非常坦誠、甚至帶著一絲幽默的方式呈現齣來，讓孩子們明白，犯錯並不可怕，重要的是如何從錯誤中爬起來。這種充滿生命力的文字，無疑是激發孩子寫作潛能的絕佳範本。

評分☆☆☆☆☆

啊，這本書的封麵設計真是太抓人瞭！色彩鮮艷，那種帶著一點點陳舊感的插畫風格，一下子就把我帶進瞭一個充滿冒險和未知的大海世界。我記得我是在一個陰雨連綿的周末偶然翻到它的，原本隻是隨便翻翻，結果被那個騎著鯨魚的、眼神裏閃爍著狡黠光芒的小傢夥吸引住瞭。這本書的排版也做得非常用心，字體大小適中，段落間距留得恰到好處，讀起來一點都不費力，即便是陪著我傢那個精力旺盛的小傢夥一起看，我也能保持足夠的耐心。更讓我驚喜的是，書頁的材質摸起來很有質感，不是那種廉價的紙張，感覺像是精心製作的收藏品。而且，我注意到一些細節，比如書的邊角處理得非常圓潤，對於低齡讀者來說安全性更高，這點看得齣作者和齣版方真的站在孩子的角度考慮瞭。總的來說，光是拿到手，就已經讓人對接下來的閱讀充滿期待，仿佛能聞到鹹鹹的海風味和油墨的清香，準備好迎接一場視覺和心靈的洗禮瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏把握得簡直是教科書級彆的流暢！我最欣賞它沒有采用那種一闆一眼的、過於說教式的兒童文學寫法。相反，它更像是一個老船長在壁爐邊，慢悠悠地、帶著特有的沙啞嗓音，給你講述他年輕時那些驚心動魄的經曆。故事的推進不是綫性的，它會時不時地拋齣一個懸念，然後迅速切到一個看似不相乾的支綫情節，等你心頭一緊的時候，又用一個巧妙的轉摺將你拉迴主綫，這種張弛有度的敘事技巧，讓我的注意力從頭到尾都牢牢地被鎖住。我甚至有幾次在閱讀過程中，不自覺地屏住瞭呼吸，生怕錯過任何一個細微的暗示。對於青少年讀者來說，這種“牽著鼻子走”的感覺，恰恰是最能激發他們好奇心和求知欲的。它沒有刻意去解釋復雜的概念，而是通過角色的行動和對話，讓讀者自己去摸索和理解世界運行的法則，非常高明。

評分☆☆☆☆☆

一口氣買瞭很多，朋友推薦的說孩子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，京東自營就是放心，有需要的盡管下手吧

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

湊單買的，內容還不錯。

評分☆☆☆☆☆

湊單買的，內容還不錯。

評分☆☆☆☆☆

質量印刷都不錯

評分☆☆☆☆☆

孩子非常喜歡的書，收到後愛不釋手

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，老師推薦的

評分☆☆☆☆☆

很有意思 喜歡