應用中級宏觀經濟學/經濟科學譯叢 “十一五”國傢重點圖書齣版規劃項目 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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凱文·D·鬍佛 著，蔣長流，楊玲 譯

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300210001

版次：1

商品編碼：11686780

包裝：平裝

叢書名： 經濟科學譯叢

開本：16開

齣版時間：2015-05-01

用紙：膠版紙

頁數：688

內容簡介

　　《應用中級宏觀經濟學/經濟科學譯叢 “十一五”國傢重點圖書齣版規劃項目》提供的是中級水平應用宏觀經濟學方麵的一本完整教程，強調經濟理論對於現實世界的數據和政策的應用。
　　《應用中級宏觀經濟學/經濟科學譯叢 “十一五”國傢重點圖書齣版規劃項目》所涵蓋的話題包括國民收入賬戶和國際收入與金融賬戶、經濟周期、金融市場、經濟增長、勞動力市場、總供給和總需求、通貨膨脹以及貨幣和財政政策。
　　《應用中級宏觀經濟學/經濟科學譯叢 “十一五”國傢重點圖書齣版規劃項目》的獨特之處在於，它為經濟數據創建瞭一個初級統計學和畫圖技巧方麵的詳細的工具箱。
　　《應用中級宏觀經濟學/經濟科學譯叢 “十一五”國傢重點圖書齣版規劃項目》的一大優勢就是對國內和國際金融市場以及貨幣和財政政策機構的詳細論述，這就特彆有助於理解最近所發生的經濟危機。

作者簡介

　　凱文·D·鬍佛，是美國杜剋大學經濟學和哲學教授。他畢業於威廉與瑪麗學院，獲得瞭英國牛津大學的博士學位。早在美國舊金山聯邦儲備銀行工作期間，他就對應用宏觀經濟學産生瞭興趣。在遷往杜剋大學之前，鬍佛在英國牛津大學和美國加利福尼亞大學戴維斯分校講授經濟學。其著作有：《新古典宏觀經濟學》（1988）、《宏觀經濟學中的因果關係》（劍橋大學齣版社，2001）、《經驗宏觀經濟學方法論》（劍橋大學齣版社，2001）。此外，他還主編瞭9本書。撰寫瞭有關宏觀經濟學、貨幣經濟學、經濟計量學、經濟學的哲學和方法論以及經濟思想史方麵的學術論文100餘篇。他是經濟方法的國際網絡（INEM）的原主席、經濟學史社團原主席，以及《經濟方法論雜誌》的前任編輯之一。目前，他是《政治經濟史》雜誌的主編以及杜剋大學政治經濟史中心的成員。

目錄

第一篇導論

第1章 宏觀經濟學與現實世界
1.1 宏觀經濟學研究的問題
1.2 什麼是宏觀經濟學
1.3 研究宏觀經濟學
1.4 我們往何處去？
本章小結
關鍵概念
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第二篇國民賬戶

第2章 國民賬戶與經濟結構
2.1 經濟有多大？
2.2 GDP與經濟過程
2.3 國民會計恒等式
2.4 真實國內生産總值
2.5 較長時期內的GDP
2.6 衡量通貨膨脹
2.7 經濟行為和國民賬戶：總需求和供給——後麵章節的引子
本章小結
關鍵概念
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第3章 理解GDP
3.1 何謂最終産品？
3.2 産齣和收入
3.3 國內生産總值與國民生産總值
3.4 摺舊和淨産值
3.5 局限、判斷和迷惑
3.6 GDP的衡量
3.7 匯總：解讀國民收入和産齣賬戶
本章小結
關鍵概念
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第4章 衡量價格與通貨膨脹
4.1 構建價格指數
4.2 其他價格指數
4.3 核心通貨膨脹
本章小結
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第三篇趨勢與周期

第5章 趨勢與周期
5.1 時間序列分解
5.2 經濟周期
5.3 經濟周期與經濟
本章小結
關鍵概念
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第四篇金融市場

第6章 金融體係
6.1 金融體係和實體經濟
6.2 估價的原則
6.3 主要金融工具
6.4 金融市場和總需求
本章小結
關鍵概念
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第7章 利率行為
7.1 關於利率的5個問題
7.2 金融資産市場
7.3 風險
7.4 利率的期限結構
7.5 通貨膨脹和利率
7.6 真實利率水平
7.7 重新討論關於利率的五個問題
附錄：LM麯綫
本章小結
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第8章 國際金融係統與收支賬戶
8.1 全球經濟
8.2 收支賬戶基礎知識
8.3 匯率基礎知識
8.4 外匯市場和金融市場
本章小結
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第五篇總供給

第9章 總量生産
9.1 廠商的生産決策
9.2 總供給
9.3 生産率
9.4 短期和長期總供給
9.5 潛在産齣
9.6 總供給：所迴答的問題，所提齣的問題
本章小結
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第10章 經濟增長
10.1 增長為什麼重要？
10.2 對增長進行核算
10.3 經濟增長的源泉
10.4 新古典增長模型
10.5 什麼因素導緻國彆增長差異？
10.6 經濟增長：成就與前景
本章小結
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第11章 理想的勞動力市場
11.1 勞動需求
11.2 勞動供給
11.3 勞動力市場均衡
本章小結
關鍵概念
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第12章 失業與勞動力市場過程
12.1 就業和失業概念
12.2 勞動力市場的衡量：理論和實踐
12.3 勞動力市場變化過程
本章小結
關鍵概念
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第六篇總需求

第13章 總需求導論
13.1 總需求的一個簡單模型
13.2 財政政策
13.3 投資和總需求
13.4 總需求與經常賬戶
13.5 對總需求管理的限製
附錄：IS-LM模型
本章小結
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第14章 消費和投資：進一步研究
14.1 簡單消費函數與現實世界
14.2 永久收入/生命周期假說
14.3 藉貸約束、經驗法則與消費
14.4 從資産的視角看資本和投資
14.5 總投資
本章小結
關鍵概念
課後練習
第七篇宏觀經濟的動態學

第15章 産齣，失業和通貨膨脹的動態關係
15.1 總供給和總需求的相互作用
15.2 失業和産齣波動
15.3 通貨膨脹和失業
15.4 需求管理局限的再分析
15.5 總供給和總需求：綜閤討論
本章小結
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課後練習第八篇宏觀經濟政策

第16章 貨幣政策
16.1 貨幣政策和財政政策
16.2 美聯儲和銀行係統
16.3 貨幣政策的機會成本或利率渠道
16.4 信貸渠道
16.5 貨幣政策的實施與局限
16.6 貨幣政策和國際金融
附錄20世紀80年代的貨幣主義實驗：IS-LM分析的一個應用
本章小結
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第17章 財政政策
17.1 反周期的財政政策
17.2 長期內的財政政策
17.3 債務負擔
17.4 總結：再論功能財政
本章小結
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第九篇宏觀經濟數據
經濟數據使用指南
G.1 經濟數據
G.2 圖錶
G.3 創建好的錶格指南
G.4 描述性統計學
G.5 從描述性統計量中作齣推斷
G.6 正態分布
G.7 第Ⅰ類誤差與第Ⅱ類誤差
G.8 使用指數
G.9 真實量和名義量
G.10 增長率
G.11 對數
G.12 去趨勢
G.13 相關關係和因果關係
G.14 平穩時間序列和非平穩時間序列的關係
G.15 迴歸
G.16 柯布-道格拉斯生産函數
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符號
詞匯錶

譯後記

精彩書摘

　　《應用中級宏觀經濟學/經濟科學譯叢 “十一五”國傢重點圖書齣版規劃項目》：
　　對任何反事實實驗，重要的是要注意，我們改變瞭哪些事實，或者必須允許它們改變，原因是它們是內生變量，以及哪些事實保持不變。在第一個反事實實驗中，GDP下降，我們把這個方程式本身看作不變的（尤其是它的斜率即參數0.95）。但是，我們不能在改變GDP的同時使內生變量C保持不變。在第二個反事實實驗中，參數下降，我們保持GDP不變。
　　改變一個事物而讓其他事物保持不變，這樣做的意義是為瞭單獨考慮被改變的事物的特殊影響。這一做法非常普遍，以至於經濟學傢常常使用“ceterisparibus”這句希臘語，意為“其他條件不變”，來解釋他們的反事實實驗的性質。①在第二個實驗中，我們可能會問：“如果其他條件不變，我們把參數從0.95降低到0.80，會發生什麼情況？”那麼我們知道，我們應該使所有其他參數、外生變量以及函數關係保持不變，隻允許這一個參數和外生變量發生變化。
　　經濟學傢常常使用一些特殊類型的反事實實驗：
　　無條件預測。考慮將方程式（1.2）單獨看作GDP模型，假設我們知道2010年的GDP是1000，隨機誤差項是100，那麼我們就能夠對未來的GDP進行預測：Y2011=1100；Y2012=1070；Y2013=1049；Y2014=1034；……Y2025=1000。因為我們沒有可以預測未來的水晶球，無法知道未來的誤差是多少，為瞭作齣這個預測，我們假設未來的誤差項為零。如果我們的模型是對的，這個結果通常是正確的。由於未來有誤差存在，我們不期望這個預測非常精確。相反，這個模型産生瞭一個反事實預測，告訴我們如果未來沒有誤差存在，會發生什麼情況；它還告訴我們，如果未來的誤差符閤模型並且平均而言相互抵消，一般會發生什麼情況。由於我們隻讓模型包括現有事實，然後對它們進行分析，在這個意義上我們的預測是無條件的。
　　有條件預測。假設我們想瞭解，如果GDP每年增長10％，消費會發生什麼變化。如果2010年GDP為1000，那麼我們可以猜測齣以後幾年中它的增加情況：Y=1100；1210；1331；……如果我們用方程式（1.1）來構建消費模型，那麼消費將遵循如下路徑：從2010年開始：C=950；1150；1264；……這是有條件預測，因為我們認為，隻有在關於GDP路徑的假設證明是正確的這個前提下，關於消費的預測纔是正確的。例如，如果在2012年，我們發現GDP事實上是1250，而不是1331，消費事實上是1188，不是1264，那麼我們的預測就是錯誤的，但這並不能說明模型（1.1）是錯誤的：錯進，錯齣。但是，如果GDP被證明正好就是所預測的值（1331），實際的消費也恰好就是1150，這一結果對模型並不利；同樣，如果GDP與預測結果不符（比如是1500），而消費也不符閤模型（比如是1200，而不是1425），這個結果也對模型不利。
　　……

前言/序言

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挺不錯的，發貨挺快的，京東快遞挺給力的

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張維迎 林毅夫 高鴻業 楊小賴 經濟學類叢書 大牛們的狂歡

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看到老外編的書，纔知道國內的教材就是垃圾，故弄玄虛，思想抄襲人傢也就算瞭，而且故意搞得雲裏霧裏，真誤人呀！

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好好好好好好好好好

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書很好，沒有印刷錯誤，印刷也很清晰，特彆好用，希望能夠多學點東西，

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老師讓買的 物流很快 書的質量也不錯 支持京東

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本身書就沒有塑封 (本來就沒有) 再拿這麼個破口袋裝著 邊上都磨啦

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10幾個小時就到貨瞭，物流真快，包裝完好，滿意，一口氣買瞭6本書