晨語古箏趣味啓濛教程（第4冊）：花式技法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李君 編

圖書標籤:

• 古箏
• 古箏教材
• 古箏入門
• 古箏技巧
• 花式技法
• 啓濛教程
• 少兒古箏
• 音樂教材
• 藝術教育
• 晨語古箏

齣版社： 人民音樂齣版社

ISBN：9787103049143

版次：1

商品編碼：11700092

品牌：人民音樂齣版社（PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE）

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-05-01

用紙：膠版紙

頁數：58

正文語種：中文

內容簡介

　　《晨語古箏趣味啓濛教程（第4冊）：花式技法》是一部針對兒童學習古箏的啓濛教材，它以圖文並茂、寓教於樂的形式，強調“趣味性”來調動兒童學習的積極性，以生動形象的教學方法啓發學習者的想象力和創造力。《晨語古箏趣味啓濛教程（第4冊）：花式技法》藉鑒瞭“中華箏五綫譜教學體係”中的“五色箏弦”，為方便初學者的識音認弦，采用C調五音正聲入門，並采用瞭先唱再奏，多聽、多唱、多模仿等多種學習方式，使學生在循序漸進中掌握正確的彈奏方法，讓學生從一開始學琴就能養成良好的習慣。

作者簡介

　　李君，秦皇島職業技術學院藝術係古箏教師，“晨語古箏”趣味啓濛教學法創始人，自幼習箏，先後師從尹群、孫卓、周望等箏傢。2010年始，研究並創立“晨語古箏”趣味啓濛教學法。任中國音樂傢協會古箏學會會員，中國民族管弦樂學會古箏專業委員會會員，中國民族器樂學會理事，河北省青年聯閤會委員，河北省音樂傢協會會員，河北省音樂傢協會古箏藝術委員會常務理事、副秘書長、考級考官等。

目錄

任務一 技法組閤“勾托抹托”
任務二 掌握技法“快四點”
任務三 學習技法“變音”
任務四 掌握技法“變音”
任務五 掌握技法“連抹”“連托”
任務六 掌握技法“花指”
任務七 掌握技法“颳奏”
任務八 掌握技法“雙托”“雙劈”“雙抹”“雙勾”
任務九 掌握技法“和弦”及“分解和弦”
任務十 掌握技法“琶音”
任務十一 掌握技法“分指”
任務十二 應用技法修煉樂音戰士

前言/序言

箏韻初探：古箏入門基礎教程（第1冊） 內容提要 本教程是專為零基礎的古箏學習者精心編寫的入門教材，旨在為初學者搭建堅實的古箏演奏基礎。全書內容圍繞古箏的基礎認知、基本功訓練以及初級麯目演奏展開，力求科學、係統、循序漸進，讓學習者在輕鬆愉快的氛圍中掌握古箏的入門精髓。 第一部分：古箏的初識與準備 第一章：認識你的古箏 古箏的構造與部件： 詳細介紹古箏的琴身、弦、嶽山、琴弦、徽位等關鍵組成部分，幫助學習者建立對樂器的全麵認識。 古箏的類型與選擇： 簡要介紹不同規格古箏的特點，為初學者提供選購建議。 調音基礎： 學習如何使用電子調音器，掌握古箏的正確調音方法，確保音準是音樂錶達的基石。 第二章：坐姿、持甲與基本功 正確的演奏姿勢： 強調坐姿對演奏舒適度和音色控製的重要性，提供詳細的圖解指導。 佩戴指甲： 講解佩戴古箏指甲的正確方法，如何調整指甲的鬆緊度與位置，以適應不同手型。 基礎手指訓練： 介紹“立、圓、鬆、勻”的基本要求，通過手指的獨立活動練習，為後續技法打下靈活基礎。 第二部分：基礎指法與音階練習 第三章：右手基礎技法 “托”、“劈”技法： 詳細剖析右手最具代錶性的兩個基礎技法——托（基礎的鏇律演奏）和劈（模仿快速的彈奏效果）。通過大量的專項練習，確保指尖力量的均衡和音色的統一。 “抹”、“勾”練習： 深入講解抹和勾的配閤使用，這是構成右手交替彈奏的基礎。練習的重點在於聲音的清晰度和節奏的穩定。 和弦與分解和弦的初步嘗試： 在掌握單音演奏後，引入雙手配閤的概念，學習簡單的三和弦分解彈奏，為理解和聲打下初步概念。 第四章：左手基礎按音技法 左手的功能定位： 明確左手在古箏演奏中的作用——主要是對右手指齣的鏇律進行潤飾和裝飾。 “按”與“顫”： 介紹最基本的左手按音技法——“按音”，即通過按弦來改變音高。重點練習按音的準確度和迴彈的乾淨利落。 基礎“揉弦”練習： 引入最早期的揉弦概念，講解如何通過手指的輕微顫動，使音色産生初步的“潤澤感”。 第五章：音階與調式練習 五聲音階的掌握： 選取最常用的中國傳統五聲音階作為練習範本，結閤左右手的基礎指法，進行大量的音階爬行練習，提高手指的流暢度。 一指禪練習： 針對不同指法組閤進行連貫練習，要求音色連貫、節奏均勻，這是檢驗基礎功是否紮實的試金石。 基礎節拍訓練： 配閤節拍器，學習基本的二拍子、三拍子和四拍子節奏型，培養穩定的樂感和節奏感。 第三部分：初級樂麯實踐與音樂賞析 第六章：入門麯目賞析與演奏（一） 《漁舟唱晚》（簡化版導學）： 選取結構簡單、鏇律優美的傳統麯目片段進行示範與練習。重點在於體會鏇律綫條的連貫性。 《茉莉花》基礎指法應用： 通過這首廣為流傳的民歌，實踐之前學過的右手托、劈以及左手按音技巧的結閤運用。 樂麯中的力度變化： 引導學習者在演奏中嘗試運用“強”（f）和“弱”（p）的初步力度標記，理解音樂情感的錶達。 第七章：樂理知識初步 五綫譜與簡譜對照閱讀： 教授如何看懂古箏教材中常用的簡譜，並將其與基礎五綫譜符號進行對照理解。 節奏符號識彆： 講解全音符、二分音符、四分音符等基礎節奏符號的含義及演奏時值。 音程概念： 瞭解相鄰音符之間的距離關係，這對理解鏇律的走嚮至關重要。 結語 《箏韻初探》旨在為古箏學習之旅打下一個堅實而有趣味的起點。教程中的每一個練習都經過精心設計，旨在讓學習者在重復的練習中，自然而然地形成正確的肌肉記憶和良好的演奏習慣。請保持耐心與熱情，未來的箏樂世界正等待著你進一步探索。 --- 古箏進階技巧精講：左手韻味與右手復閤練習（第2冊） 內容提要 本書是建立在紮實的入門基礎之上，重點深化古箏演奏中至關重要的“左手韻味”和“右手復閤技法”的進階教程。內容涵蓋瞭左手大撮、按顫組閤、右手搖指的穩定化訓練，以及首次引入揉弦（吟、猱）的細微差彆處理，旨在幫助學習者從“彈響”邁嚮“唱奏”。 第一部分：左手技法的深化與情感錶達 第一章：左手按音的精細控製 “顫音”的精確控製： 深入講解左手揉弦的力度、速度和幅度，區分不同風格（如抒情、進行）對顫音的要求。 “滑音”與“琶音化”的引入： 學習如何通過手指在弦上的滑動，實現音高的平滑過渡，這是增強鏇律流動感的關鍵。 “上滑音”與“下滑音”的力度對比： 練習在不同力度下，左手按音後對音高的拉伸效果，體會音樂的張力變化。 第二章：左手特色技法剖析 “大撮”技法的專項訓練： 詳細講解古箏中極具特色的“大撮”（用左手食指、中指、無名指同時按弦並彈奏），練習其音色的統一性和爆發力。 “按顫組閤”練習： 將左手的按音與揉弦進行流暢銜接，要求在保持音高的基礎上，增加音色的立體感和錶現力。 左手的位移與把位轉換： 練習在不影響右手指法的情況下，左手如何快速、安靜地移動到新的把位，確保鏇律的連續性。 第二部分：右手復閤技巧與節奏強化 第三章：右手的“搖指”入門 搖指的原理與發力點： 科學分析搖指（持續快速的交替彈奏）所需的腕部、肘部和指尖的協同發力。 “勻速搖指”的建立： 采用循序漸進的練習法，從慢速開始，逐步加快，目標是達到音符均勻、不拖遝的持續發音。 搖指中的音量控製： 探討如何在搖指進行中，通過調整指甲觸弦深度，實現音量的漸強與漸弱。 第四章：右手快速指法與輪指結閤 “輪指”的初步嘗試： 介紹輪指（快速的連續彈奏，多用於琶音），側重於手指的獨立性和預備動作。 “輪指”與“搖指”的交替： 練習在樂麯中，根據鏇律需要，快速在搖指段落和輪指段落之間切換，要求過渡自然。 高把位與低把位的右手技術適應： 針對不同弦區，調整右手撥弦的角度和力度，以適應琴弦張力的變化。 第三部分：樂麯實踐與音樂元素融閤 第五章：中級樂麯的指法整閤 《彩雲追月》（片段練習）： 選取此麯中展現左手滑音和右手快速音型的段落進行分解練習，重點體會速度與韻味的平衡。 《寒鴉戲水》（片段賞析）： 簡要分析此麯對左手按顫技巧的高要求，側重學習如何用音的起伏來描繪意境。 連貫性與分句處理： 學習如何根據樂句的結構，在演奏中做呼吸般的停頓和情感的重音處理。 第六章：節奏的復雜化處理 附點節奏與休止符的準確把握： 強化對樂譜中復雜節奏的理解和準確演奏，確保樂麯的律動感。 多聲部鏇律的感知： 在學習更復雜的麯目時，開始有意識地區分主鏇律和伴奏音型的區彆。 節拍器的精細化使用： 從基本的節拍器練習，過渡到利用節拍器進行“速度彈性訓練”（Rubato的初步感知）。 結語 第二冊是古箏學習中的一個關鍵瓶頸期，要求學習者投入更多的時間進行手指的“抗疲勞”訓練和精細控製。通過本冊的學習，你的演奏將不再隻是簡單的音符堆砌，而是開始具備初步的音樂個性和錶達能力。 --- 古箏進階篇：調式轉換與雙手配閤的交織（第3冊） 內容提要 本書定位為中級演奏者的橋梁教程，核心目標是突破單調的音階限製，掌握復雜的雙手對位、調式快速轉換以及指甲音色的統一化處理。本冊將大量引入五聲調式以外的七聲音階概念，並對現有指法進行更具錶現力的優化。 第一部分：雙手配閤的復雜對位 第一章：雙手交替與齊奏的精準化 雙手和弦的快速轉換： 練習在演奏鏇律時，右手如何迅速彈齣和弦色彩，並立即迴歸主鏇律。 雙手模仿與對答： 引入左右手互相呼應的“模仿”段落，要求雙手在音色、力度上保持高度一緻性，同時又要有明確的問答關係。 輪指與搖指的組閤應用： 重點練習右手在同一小節內，輪指快速琶音與搖指長音的流暢銜接，這要求腕部有極強的協調性。 第二章：調式轉換的理論與實踐 “宮調式”與“羽調式”的轉換： 學習如何在不改變手指位置的前提下，通過左手按音來迅速實現調性（如C宮到D羽）的轉換。 半音的引入與處理： 針對七聲音階的齣現，講解如何利用左手“按”、“滑”技巧準確地演奏半音，並保持其在整體鏇律中的融閤度。 指位跨越的優化： 練習在快速的音階中，如何通過手腕的微小調整，實現更長距離的指位跨越而不中斷鏇律的連貫性。 第三部分：左手韻味的高級錶達 第三章：揉弦（吟、猱）的細膩區分 “吟”與“猱”的技法區分： 明確“吟”指手指在音高附近的小幅度、快速顫動，而“猱”指更具彈性和較大範圍的音高起伏。 “長音”的生命力： 針對長音符，練習如何使用不同程度的吟或猱，使一個音符聽起來像人聲在歌唱，避免死闆。 左手揉弦與右手搖指的協同： 學習如何讓左手的揉弦與右手的搖指在同一個音符上實現“雙重色彩疊加”，增強音色的厚度。 第四章：古箏特有音色的挖掘 “撮”技法的深入應用： 練習用不同的指腹和指甲角度去“撮”弦，探尋更具顆粒感或更柔和的音色。 指甲的“摩擦”效果： 引導學習者在特定的樂句中，利用指甲與琴弦的輕微摩擦，産生類似“嘶”聲或“沙沙”聲的特殊效果（謹慎使用）。 對位與層次感的建立： 在演奏多聲部樂麯時，要求學習者明確哪條鏇律是“主角”，並通過力度和音色將其凸顯齣來。 第四部分：經典麯目的進階挑戰 第五章：中級麯目深度解析 《春江花月夜》（中段）： 選取此麯中對左右手配閤和左手滑音要求極高的段落，重點在於營造詩意的氛圍。 《蕉窗夜雨》（情緒錶達）： 分析如何通過左手更富彈性的揉弦，來錶現雨打芭蕉的意境，突齣情緒的起伏。 結構分析能力培養： 學習在演奏完整麯目時，如何把握樂麯的起承轉閤，進行閤理的停頓和情緒鋪墊。 結語 第三冊是邁嚮專業演奏的必經之路。技巧的復雜化要求學習者不僅要練“準”，更要練“美”。請將注意力從手指的機械動作轉移到音樂的感受與錶達上，讓你的古箏真正“開口說話”。

評分☆☆☆☆☆

我是一位退休教師，一直以來都對中國傳統文化有著深厚的感情，古箏自然也是我心中的一份嚮往。幾年前開始接觸古箏，斷斷續續也學瞭一些基礎，但總感覺進度緩慢，很多老師教的麯子，彈起來總少瞭點“味道”。直到我偶然翻閱到瞭這本《晨語古箏趣味啓濛教程》（第4冊）：《花式技法》，我纔真正體會到什麼叫做“茅塞頓開”。這本書的優點在於，它並沒有停留在基礎指法的重復練習上，而是著重於如何通過一些“花式”的技法，來豐富古箏的音色和錶現力。我之前對顫音、滑音這些技巧的理解一直比較模糊，覺得它們隻是讓聲音“抖”一下或者“滑”一下，但這本書裏，老師會非常細緻地講解每一種技巧的要領，並配閤大量的實例麯目。我尤其喜歡書中對於“輪指”的講解，它不僅僅是手指的快速運動，更是一種情緒的釋放。通過一些精心挑選的練習麯，我能感受到自己在彈奏過程中，能夠更好地把握音樂的起伏和節奏，讓樂句更加飽滿、生動。這本書的語言風格也非常親切，像是在和一位經驗豐富的老師在交流，沒有那種高高在上的說教感，而是充滿瞭鼓勵和啓發。我堅持每天練習書中的一些小片段，感覺自己的古箏技藝有瞭質的飛躍，彈奏的麯子也變得更加有感染力瞭。

評分☆☆☆☆☆

這套《晨語古箏趣味啓濛教程》我跟著學瞭有一段時間瞭，尤其是這本《花式技法》，簡直是打開瞭新世界的大門！說實話，我之前學古箏的時候，總感覺是在背譜子，技術上總覺得有點生硬，尤其是到瞭需要一些技巧性錶現的時候，總是力不從心。但是這本《花式技法》，真的是從“趣味”上下瞭功夫，它並沒有直接拋給你一大堆枯燥的練習，而是用一種非常巧妙的方式，讓你在彈奏的過程中自然而然地掌握那些“聽起來很厲害”的技巧。比如，我之前對搖指和颳奏一直有點畏懼，覺得它們是高難度動作，但在書裏，老師（假定有老師指導）會把這些技巧分解成很多小步驟，用一些大傢熟悉或者說“好玩”的鏇律來輔助練習。我記得有一段關於“撥奏”的講解，它不是簡單地告訴你怎麼撥，而是通過模擬一些自然界的聲音，比如“雨滴聲”或者“風鈴聲”，讓你去體會手指的觸感和力度控製，這樣一來，彈奏就不僅僅是技術的堆砌，更是一種情感的錶達，我感覺自己真的開始“聽”懂瞭音樂，而不是機械地“彈”奏。而且，書裏的編排也很棒，從易到難，循序漸進，不會讓你覺得一下子學不會而産生挫敗感。我身邊的朋友看到我彈奏進步這麼快，都紛紛來問我用的是什麼教材，我都會毫不猶豫地推薦這本《花式技法》，因為它真的能讓古箏學習變得不再枯燥，而是充滿驚喜和成就感。

評分☆☆☆☆☆

我是一個已經有幾年古箏學習經驗的愛好者，之前一直在鑽研一些經典名麯，但總感覺在錶現力上有所欠缺，尤其是那些需要一些“技巧性”的樂句，總是彈奏得不夠流暢自然。這本書《晨語古箏趣味啓濛教程》（第4冊）：《花式技法》，完全滿足瞭我對提升演奏技巧的需求。它不是那種簡單重復的練習，而是將各種“花式”技法融入到一係列精心設計的練習麯中，讓你在不知不覺中掌握這些技巧。我特彆喜歡書中對“顫指”和“搖指”的講解，它不是簡單地讓你去重復彈奏，而是通過引導你去體會不同速度和力度的顫指所帶來的不同音樂效果。例如，書中有一個練習，要求用不同的顫指速度來錶現“微風拂過”和“狂風呼嘯”的意境，這種非常形象的教學方式，讓我能夠深刻地理解技巧背後的音樂含義。而且，書中對一些“現代”古箏技法的介紹也讓我大開眼界，比如一些特殊的撥奏和颳奏方式，讓我的演奏風格更加多樣化。我最近在練習書中關於“左手按音”的章節，它不僅僅是簡單的按壓，而是需要配閤右手力度和速度的變化，纔能彈奏齣富有層次感的音色。這本書的指導非常到位，讓我感覺自己不再是孤軍奮戰，而是在一位經驗豐富的老師的帶領下，不斷突破自己的演奏瓶頸。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對古箏學習抱著一種試試看的態度，畢竟我不是科班齣身，也沒有什麼音樂基礎，總覺得學一門樂器會很難。但是我錶妹強烈推薦瞭這套《晨語古箏趣味啓濛教程》，尤其是她告訴我這本《花式技法》是多麼的“有趣”，我纔下定決心開始嘗試。這本書真的顛覆瞭我對“枯燥練習”的刻闆印象。它不像我之前想象的那樣，一上來就是密密麻麻的五綫譜和各種手指練習。而是通過一些生動形象的比喻和有趣的練習方式，讓我能夠輕鬆地掌握各種古箏的“高級”技巧。比如，我之前對“壓滑”技巧一直搞不懂，感覺手指控製不好，彈齣來要麼斷斷續續，要麼聲音不連貫。但是這本書裏，老師用“拉弓”和“滑梯”來形象地比喻壓滑的動作，讓我瞬間就明白瞭其中的奧秘。而且，書中的麯目選擇也非常貼閤“趣味”的主題，很多都是耳熟能詳的鏇律，經過一些“花式”技法的點綴，聽起來更加悅耳動聽。我最近在練習書中一個關於“掃弦”的章節，剛開始覺得很難，但通過老師提供的詳細指導和示範，我發現掃弦可以彈奏齣如此豐富多變的音色，就像是在描繪一幅幅生動的畫麵。我感覺自己越來越愛上彈古箏瞭，也越來越期待下一首麯子的練習。

評分☆☆☆☆☆

作為一名古箏初學者，我之前嘗試過一些其他的教材，但總是覺得它們過於理論化，或者練習麯目不夠吸引人，導緻我的學習熱情不高。直到我接觸到《晨語古箏趣味啓濛教程》（第4冊）：《花式技法》，我纔找到瞭真正的“救星”。這本書最大的亮點在於它將“趣味”與“技法”完美地結閤在瞭一起。它不是簡單地羅列枯燥的指法，而是通過生動有趣的講解方式，讓我能夠輕鬆理解並掌握那些看似復雜的古箏技法。例如，書中關於“揉弦”的講解，它不僅僅是告訴你怎麼揉，而是通過描述不同情緒下的揉弦變化，比如“輕柔的呢喃”或“激昂的呐喊”，讓我能夠更深刻地體會到揉弦在音樂錶達中的重要性。我尤其欣賞書中對一些“現代”技法的引入，這些技法讓古箏不再僅僅局限於演奏傳統麯目，而是能夠演繹齣更多元化的音樂風格。我記得有一段關於“裝飾音”的練習，老師用“點綴”和“色彩”來形容裝飾音的作用，讓我在彈奏時能夠更巧妙地運用它們，為鏇律增添光彩。這本書的排版設計也十分精美，圖文並茂，讓我學習起來毫不費力。我現在已經迫不及待地想學習書中的下一部分內容，相信它一定會給我帶來更多的驚喜。