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赵芳 著

图书标签:

• 小组社会工作
• 社会工作理论
• 社会工作技术
• 团体工作
• 心理辅导
• 人际关系
• 案例研究
• 实践指导
• 干预方法
• 社会服务

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562841593

版次：1

商品编码：11702378

包装：平装

丛书名： 社会工作理论与实务丛书

开本：16开

出版时间：2015-04-01

用纸：胶版纸

页数：220

字数：356000

正文语种：中文

内容简介

　　《小组社会工作：理论与技术》以社会工作发展的趋势为前提，将团体社会工作视为社会工作实务系统的一个基本和独特的子系统来阐述和研究。全书分11章，介绍了团体社会工作的发展历程、理论基础、团体类型、系统要素、团体动力、工作历程以及团体社会工作的评估。
　　《小组社会工作：理论与技术》在理论阐述的同时辅以本土实例的详解，既有理论深度，又有实用性和操作性，可供从事社会工作、团体辅导与咨询的相关人员参阅，也可作为社会工作相关专业教师的教材和参考用书。

目录

第一节 当代社会工作发展的新趋势
一、 理论取向的发展
二、 社会角色的发展
三、 专业伦理的发展
四、 工作方法的发展
第二节 小组社会工作和社会工作
一、 一个基本的子系统
二、 一个独特的子系统
第三节 小组社会工作的概念和功能
一、 人活在小组中
二、 小组社会工作中的小组
三、 小组社会工作概念的界定
四、 小组社会工作的功能
五、 小组社会工作与小组心理治疗

第一章 小组社会工作的历史演进
第一节 小组社会工作的发展
一、 小组社会工作的酝酿时期
二、 小组社会工作作为社会工作的一门课程被接受
三、 治疗取向进入小组社会工作
四、 从多元到整合的小组社会工作模式的发展
五、 当代小组社会工作的新发展
六、 未来小组社会工作发展的展望
第二节 我国小组社会工作的发展
一、 近现代的中国小组社会工作
二、 新时期小组社会工作发展的条件
三、 新时期小组社会工作发展的现状
四、 新时期小组社会工作发展中存在的问题
五、 小组社会工作在我国香港和台湾地区的发展
小组社会工作：理论与技术

第二章 小组社会工作的基础理论
第一节 个体行为理论
一、 需求层次理论
二、 自我理论
三、 个体发展理论
第二节 小组动力理论
一、 小组动力学理论
二、 小组互动理论
三、 社会认知平衡与失调理论
第三节 社会生态系统理论
一、 社会系统理论
二、 社会生态理论

第三章 小组类型
第一节 成长性小组
一、 特征与内容
二、 示例
三、 分析
第二节 治疗性小组
一、 特征与内容
二、 示例
三、 分析
.....

第四章 小组系统的要素
第五章 小组动力
第六章 影响小组发展的主要事件
第七章 小组社会工作与个人改变
第八章 小组历程
第九章 小组方案与小组活动的设计
第十章 小组评估
参考文献
后记

精彩书摘

　　《小组社会工作：理论与技术》：
　　在以上四种情况下，工作者都可以通过解释、澄清、面质、支持与提供简易的方法来协助组员解决问题。
　　只是在个别介入时，工作者要考虑到这种介入是否会对小组产生负面的影响。如：工作者在协助个别组员时要考虑到让组员在小组中维持足够的独立性，不要让其产生依赖或对工作者产生不合理的信任，阻碍他与其他组员发生信任关系，影响到他对小组的投入，也不要让其成为工作者的“宠儿”，而引起其他组员的不满与敌视。无论如何，工作者的个别介入是期望增强小组的资源，促成组员和小组的成长与发展，不可基于个人偏好或私利。另外，要注意不要在小组中产生较多的一对一互动，把小组社会工作变成了“在小组中进行个案工作”。当在一对一互动中讨论问题时，如果牵涉到小组中其他组员，应该在那位组员在场的情况下讨论；如果合适，可以说服组员，将这个问题带进小组与所有组员一起讨论。有时，虽然讨论的是某个组员自己的问题，但因其是在小组历程中发生的，所以有必要在下次小组开组前做一些必要的说明，以免其他组员产生误解和不满。
　　一对一互动中，工作者是核心人物，是组员个别目标的界定者，也是一位计划的策划者、技术的实施者和组员角色的控制者。在其中，工作者会运用许多个案工作的技术。
　　（一）协助组员改变错误和负性的认知。认知有理性和非理性之分，工作者须协助组员改变一些非理性的想法。如：“每个人都应该爱我，并且赞同我所做的一切，否则我就受不了”“我应该是全能的，每件事都应该做好”“我的家庭，我的过去，都一败涂地，这决定了我的一生，我不可能有幸福的生活”“我天生就是一个运气不好的人，我不可能轻松地做好任何一件事，这件事也不可能”，这些非理性的想法通常导引出许多非理性的感受和行为。除了一些非理性的想法，还有些人总是从负面来看待问题，如“这么晚了还不回来，肯定是外面有情人了”“今天上楼和老总打招呼，他没吭声，他不满意我”“我脸上又长了一颗青春痘，蔓延开来，我就会越长越丑了”，这种负性地看问题的方式总是会带来负性的感受。工作者有必要协助其认识到人的困扰，通常不是基于客观事物本身，而是基于我们对事物所形成的观念。可以运用艾利斯的理情认知治疗或积极心理治疗方法协助组员找出自己的非理性观念，代之以比较理性或更积极的想法。
　　（二）处理组员的情绪。每个人的情绪都是一种真实的存在。一旦形成，任何的否认和压抑只会产生负面的影响。尤其是在我们的文化中，生气、愤怒、恐惧这些负性情绪的表达通常是不被允许和鼓励的。工作者可以利用同理、接纳、具体化、结构化的技术，协助组员确认自己的情绪，把情绪与有关的情境联系起来，真实而清晰地表达自己的情绪，并在表达后对其进行相应的处理。
　　（三）协助组员进行行为改变。行为改变是个体自我意志增强的结果，也是个体在与他人的互动过程中相互学习的结果。工作者可以利用行为治疗、提供示范、技巧训练等方法协助组员行为的改变，如提供正增强物、利用赞扬、换取有价值东西的“代币”等技巧来促进组员某一行为的产生；用惩罚、嫌恶等负增强物来抑制某一行为的表现等。
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前言/序言

《社会工作的理论基石与实践脉络》 本书旨在为广大社会工作专业人士、学习者以及对社会服务领域抱有热情的读者，提供一个全面而深入的社会工作理论体系梳理与实践路径解析。我们摒弃了零散的知识点堆砌，力求构建一个逻辑清晰、层层递进的知识框架，帮助读者深刻理解社会工作的本质、发展演变以及核心价值。 第一部分：社会工作理论的溯源与演进 本部分将带领读者回溯社会工作的历史长河，探究其思想根源与理论的孕育过程。我们将从早期的人道主义关怀、慈善救济的萌芽讲起，详细阐述工业革命、社会转型时期社会问题频发如何催生了专业化的社会工作。在此基础上，我们将重点梳理影响社会工作理论发展的几大重要思想流派： 福利国家理论与社会工作： 详细分析福利国家理念如何为社会工作提供了理论土壤与制度保障。我们将剖析不同福利模式（如自由主义、保守主义、社会民主主义）对社会工作定位、功能、服务对象及运作方式的差异化影响。例如，自由主义模式下强调个人责任与市场机制，社会工作可能更侧重于问题解决与边缘群体扶助；而社会民主主义模式下则强调社会公平与集体福利，社会工作可能更侧重于赋权、倡导与系统性变革。 马克思主义与阶级分析在社会工作中的应用： 探讨马克思主义关于权力、压迫、剥削等概念如何被引入社会工作，促使其关注社会不公、贫困根源以及系统性歧视。我们将分析阶级分析如何帮助理解社会服务需求的结构性原因，以及如何指导社会工作者进行倡导和推动社会变革。 存在主义与人本主义思潮对社会工作的影响： 深入剖析存在主义强调的个体自由、责任、意义追寻以及人本主义倡导的自我实现、个体价值、尊重与尊严等理念，如何塑造了当代社会工作的核心价值观。我们将探讨这些思潮如何影响社会工作者与服务对象的关系建立，以及如何在实践中促进服务对象的自主性与成长。 系统理论与生态系统视角： 详细阐述系统理论如何将个体视为更广阔社会系统的一部分，理解个体问题与环境因素的相互作用。我们将重点介绍生态系统视角，它将人类行为置于多层级（微观、中观、宏观）环境的互动中，强调个体、家庭、社区、组织、政策等因素的相互影响，为理解和解决复杂社会问题提供了强大的分析工具。 认知行为理论与个体改变： 介绍认知行为理论（CBT）的基本原理，包括认知、情绪、行为之间的相互联系。我们将分析CBT如何指导社会工作者帮助服务对象识别和挑战非适应性思维模式，学习新的应对技巧，从而实现行为的改变和情绪的改善。 冲突理论与社会变革： 探讨冲突理论如何解释社会中的权力不平等、资源分配不均以及由此产生的冲突。我们将分析社会工作者如何理解和运用冲突理论，识别社会不公，并采取行动促进冲突的建设性解决和推动社会变革。 女权主义理论与性别视角： 深入分析女权主义理论如何揭示性别不平等在社会结构、权力关系和个体经历中的普遍存在。我们将探讨如何将性别视角融入社会工作实践，识别和解决性别歧视带来的问题，促进性别平等。 后现代主义与社会建构论： 介绍后现代主义关于多元视角、去中心化、叙事重构等观点。我们将探讨社会建构论如何帮助理解个体身份、社会问题是如何被社会文化所建构的，以及如何在实践中运用叙事疗法、赋权等方法。 第二部分：社会工作实践的专业技术与方法 本部分将聚焦于社会工作实践中不可或缺的专业技术与方法，从微观的个体干预到宏观的社区组织，提供一系列可操作的指南与案例分析。 社会工作伦理与价值观： 强调社会工作伦理准则和核心价值观（如尊重、保密、公正、专业能力）在实践中的重要性。我们将探讨在复杂情境下如何做出符合伦理的决策，以及如何处理伦理困境。 关系建立与技巧： 深入分析建立专业、信任、赋权的服务对象关系的重要性。我们将详细讲解倾听、提问、共情、反馈、保持界限等关键技巧，并辅以大量情境模拟，帮助读者提升关系建立的能力。 评估与诊断： 详细介绍社会工作评估的流程、方法与工具，包括优势视角评估、风险评估、需求评估等。我们将探讨如何运用各种访谈技巧、观察方法、量表工具，全面而准确地评估服务对象及其所处环境。 干预策略与模式： 个体层面： 详细阐述个案工作（Case Work）的核心流程，包括初步接触、评估、计划制定、干预执行、监测与评估、结案等。我们将介绍危机介入、短期聚焦疗法、问题解决模式、支持性心理疗法等多种个体干预模式，并结合具体案例分析其应用。 家庭层面： 介绍家庭社会工作（Family Work）的理论基础与实践方法。我们将探讨家庭系统理论在家庭评估与干预中的应用，以及如何处理家庭冲突、沟通障碍、代际关系等问题。 小组层面（本书未包含，但此处为对比说明）： （此处可以提及如果本书是针对小组社会工作的，那这一部分就会详细介绍小组工作的理论、小组动力、小组技巧等。但鉴于简介要求不包含书中内容，此处可以略过或做非常简略的提及，说明本书侧重点不同。） 社区层面： 深入探讨社区社会工作（Community Work）的理论与实践。我们将介绍社区发展的理论模型、社区评估方法、社区动员与参与策略、社区资源整合、社区倡导等。我们将分析如何通过赋权社区居民、促进社区自治、解决社区性问题，从而提升社区的整体福祉。 组织与政策层面： 阐述社会工作在组织管理、政策倡导与社会改革中的作用。我们将探讨如何理解和运用组织行为理论、政策分析工具，如何进行有效的倡导活动，以推动有利于弱势群体和促进社会公正的政策出台与实施。 危机干预与创伤知情实践： 详细介绍危机干预的原则、步骤与技巧，包括稳定情绪、评估风险、连接资源、制定应对计划等。我们将强调创伤知情实践的重要性，理解创伤对个体和社会的影响，并在所有干预中采取敏感和支持性的方式。 循证实践与研究应用： 强调循证实践（Evidence-Based Practice）的重要性，即结合最佳的科学证据、专业判断和客户偏好进行决策。我们将介绍如何检索、评估和应用研究证据，以及如何理解研究设计与方法，使实践更具科学性和有效性。 跨文化实践与多元文化敏感性： 探讨在多元文化社会中，社会工作者如何理解和尊重不同文化背景的服务对象的价值观、信仰和习俗。我们将强调培养跨文化敏感性，避免文化偏见，并运用文化适宜的干预方法。 专业发展与督导： 强调社会工作者持续学习、专业成长与接受督导的重要性。我们将介绍督导的不同模式与功能，以及如何通过督导来提升专业能力、处理工作压力、防止倦怠。 第三部分：社会工作在当代社会中的挑战与未来展望 本部分将跳出理论与技术的层面，从更宏观的角度审视社会工作在当前社会转型期所面临的挑战，并展望其未来的发展方向。 全球化与在地化： 分析全球化趋势对社会工作的影响，包括跨国社会问题、文化交流带来的挑战与机遇。我们将探讨如何在在地文化背景下，创新和发展符合本地需求的社会工作模式。 技术发展与社会工作： 探讨信息技术、人工智能等新技术的应用对社会工作实践带来的变革，包括在线咨询、数据分析、远程服务等。同时，也将关注技术可能带来的伦理挑战和数字鸿沟问题。 社会不平等与社会公正： 深入分析当代社会贫富差距、系统性歧视、代际传承等带来的严峻挑战，以及社会工作在维护社会公正、缩小贫富差距、促进社会融合中的关键作用。 可持续发展与社会工作： 探讨社会工作如何将可持续发展的理念融入实践，关注环境、经济、社会三个维度的平衡，以及如何参与到应对气候变化、资源枯竭等全球性挑战中。 社会工作者的专业身份与困境： 反思社会工作者在社会中的角色定位、职业认同以及面临的职业压力、资源匮乏等困境，并提出相应的应对策略与发展建议。 面向未来的社会工作： 展望社会工作在应对人口老龄化、城市化进程、心理健康危机、新兴社会问题等方面的未来发展方向，强调其作为促进个体福祉、增强社区韧性、推动社会进步的重要力量。 本书的编写力求语言平实，逻辑严谨，案例丰富，既有理论的深度，又不失实践的指导意义。我们希望通过本书，能够帮助读者构建扎实的社会工作理论基础，掌握多元而有效的实践技术，并深刻理解社会工作在构建更美好社会中所承担的使命与责任。无论您是初学者还是资深从业者，都能从中获得启发与收获。

评分☆☆☆☆☆

整本书的阅读体验，最让我感到惊喜的是它在技术层面的可操作性与伦理边界的探讨上所展现的平衡感。许多实操指南往往会忽略伦理困境，或者只是轻描淡写地带过。然而，这本书用了专门的章节来探讨“信息保密”在动态小组环境下的复杂性，以及在面对可能存在伤害行为的成员时，引导者的“干预界限”究竟该如何设定。例如，书中关于“小组的包容性与保护性之间的张力”的讨论，没有给出标准答案，而是提供了一套决策框架，要求工作者根据小组的成熟度、法律要求以及成员的风险等级进行多维度权衡。这种对实践中灰色地带的坦诚面对，极大地增强了这本书的可信赖度。读完后，我感到自己不仅学会了一套新的技术，更重要的是，我对于自己作为小组引导者的角色责任感和专业敏感度都得到了显著提升。它不是一本告诉你如何“轻松获胜”的书，而是一本教你如何“负责任地工作”的指南，这一点对我未来的职业生涯至关重要。

评分☆☆☆☆☆

我花了整整一个周末的时间来啃这本书的核心章节，尤其是关于小组动力学形成与干预的部分，简直是醍醐灌顶。这本书的叙事风格非常扎实，没有过多的煽情或空洞的口号，而是用一种近乎严谨的科学态度去解剖“小组”这个复杂的实体。作者对不同理论流派的介绍，并不是简单地罗列观点，而是深入挖掘了它们各自的哲学基础和适用边界。例如，在探讨任务小组和支持小组的区分时，书中通过大量的案例分析，清晰地展示了目标设定和成员期望如何决定了小组的走向和干预策略的侧重点。我印象最深的是关于“沉默的成员”如何介入的章节，它提供了一套细致入微的观察指标和至少三种不同的沟通技巧，这些技巧不是凭空想象的，而是建立在大量真实督导经验之上的“工具箱”。读完之后，我立刻尝试在下周的志愿者例会上运用其中一种非对抗性的提问方式，效果立竿见影，那位一直游离在外的组员终于开始分享他的顾虑。这本书的价值就在于，它不仅仅告诉你“是什么”，更重要的是教你“怎么做”，而且是教你做“为什么这么做”有理论支撑的行动。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实令人眼前一亮，封面那种带着些许复古味道的色调，搭配上清晰有力的字体，立刻给人一种专业且沉稳的感觉。我把它放在书架上，它不像那些花里胡哨的畅销书那样引人注目，却自有一种低调的学术气息，让人忍不住想翻开它，探究一番其中的奥秘。初次接触这类专业书籍，我原本还有些担心会过于晦涩难懂，但这本书的排版布局非常人性化，段落之间的留白恰到好处，使得长篇的理论陈述也不至于让人感到压迫。尤其是一些关键概念的引入，常常伴随着精心制作的图示或流程图，那些复杂的社会系统互动关系，通过这些视觉辅助工具，一下子变得立体起来，仿佛我不再是干巴巴地阅读文字，而是身处一个动态的分析场景之中。这种对阅读体验的重视，对于我们这些非科班出身，但又对社区服务和群体动力学抱有浓厚兴趣的实践者来说，简直是福音。它不像某些教科书那样只注重理论的堆砌，而是努力在学术的严谨性和实践的可操作性之间架起一座坚固的桥梁。光是目录的设计，我就能看出作者在逻辑构建上的深思熟虑，从宏观的理论基石，到微观的操作手法，层层递进，环环相扣，让人对即将展开的知识旅程充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

这本书的案例研究部分是其最具说服力的部分，它真正体现了“纸上得来终觉浅”这句话的反面——理论只有在真实的场景中打磨，才能焕发出生命力。我特别关注了书中关于高冲突小组的处理策略。在我的实践经验中，小组内部的权力斗争和角色固化往往是项目失败的主要原因。这本书没有回避这些棘手的问题，反而将其作为提升小组韧性的关键点进行剖析。书中引用的一系列匿名案例，涉及的主题包罗万象，从青少年反社会行为干预到老年人的丧亲之痛互助小组，跨度极大，但其对冲突升级的识别点和化解锚点的分析，却惊人地具有普适性。特别是关于“引导者如何管理自身的情绪投射”那一小节，对我触动很大。过去我总以为只要掌握了技巧，就能控制局面，但这本书提醒我，小组工作者的自我觉察与角色清晰度，才是决定干预成败的隐形支柱。这种深刻的反思性视角，让这本书超越了一般的技能手册，更像是一部专业成长的反思录。

评分☆☆☆☆☆

从学术深度上讲，这本书在理论溯源与比较分析方面做得非常出色，它远超出了许多当代社会工作教材的平均水平。作者对于“系统理论”和“建构主义”在小组工作中的融合与张力，进行了极其精妙的梳理。它没有简单地将这些理论视为互补，而是探讨了它们在解释小组成员行为模式时的内在冲突点，并提出了如何在实际操作中进行“情境化选择”的判断标准。这对于我这种希望将理论基础打得更扎实的读者来说，提供了绝佳的批判性思维训练。书中的脚注和引文列表也显示出作者深厚的文献功底，那些被引用的经典著作和最新的研究成果，构成了严密的学术脉络。更难得的是，作者在阐述这些高深理论时，并没有让语言变得晦涩难懂，他似乎有一种魔力，能将康德式的思辨转化为社区工作者可以在下午茶时间讨论的实际问题。这种高质量的学术承载力和可读性的平衡，使得这本书既适合研究生课堂使用，也适合一线工作者进行深度自我提升。