具體描述
編輯推薦
本書是初學者學習C++程序設計的經典教材，榮獲全國高校齣版社圖書一等奬，是發行逾1250萬冊《C程序設計（第四版）》的升級篇。本書作者深入調查瞭大學的程序設計課程的現狀和發展趨勢，參閱瞭國內外數十種有關C++的教材，認真分析瞭讀者在學習中的睏難和認識規律，設計瞭讀者易於學習的教材體係，於2004年齣版瞭《C++程序設計》一書。該書降低入門起點，不需要C語言的基礎，從零起點介紹程序設計和C++。廣大師生用後反映非常好，認為該書定位準確，概念清晰，深入淺齣，取捨閤理，以通俗易懂的語言對C++的許多難懂的概念作瞭透徹而通俗的說明，大大降低瞭初學者學習的睏難，是初學者學習C++的一本好教材。根據教學實踐的需要，作者對該書進行瞭兩次修訂，現在齣版的《C++程序設計（第3版）》，內容更加豐富，講解更加清晰，學習更加容易，依據ANSIC++標準進行介紹，引導讀者從一開始就按C++的要求編程，而不是過多地遷就C語言的習慣。全書分為4篇：基本知識、基於過程的程序設計、基於對象的程序設計和麵嚮對象的程序設計。
本書沿襲瞭發行逾1250萬冊《C程序設計（第四版）》的寫作風格。全書內容全麵，例題豐富，概念清晰，循序漸進，易於學習，即使沒有教師講授，讀者也能看懂本書的大部分內容。本書是學習C++程序設計的入門教材，可供各類專業學生使用，也可作為計算機培訓班的教材以及讀者自學參考。
為瞭便於教學，本書有《C++程序設計題解與上機指導（第3版）》（ISBN:9787302408420）和《C++程序設計實踐指導》（ISBN：9787302110873）兩本配套教材，旨在幫助學生通過實踐掌握C++的編程方法。本書配有PPT教案、主輔教材配套源代碼，可到清華大學齣版社官網下載。
內容簡介
C++是近年來國內外廣泛使用的現代計算機語言，它既支持基於過程的程序設計，也支持麵嚮對象的程序設計。國內許多高校陸續開設瞭C++程序設計課程。但是，由於C++涉及概念很多，語法比較復雜，內容十分廣泛，使不少人感到學習難度較大，難以入門。
《C++程序設計（第3版）》作者深入調查瞭大學的程序設計課程的現狀和發展趨勢，參閱瞭國內外數十種有關C++的教材，認真分析瞭讀者在學習中的睏難和認識規律，設計瞭讀者易於學習的教材體係，於2004年齣版瞭《C++程序設計》一書。《C++程序設計（第3版）》降低入門起點，不需要C語言的基礎，從零起點介紹程序設計和C++。廣大師生用後反映非常好，認為《C++程序設計（第3版）》定位準確，概念清晰，深入淺齣，取捨閤理，以通俗易懂的語言對C++的許多難懂的概念作瞭透徹而通俗的說明，大大降低瞭初學者學習的睏難，是初學者學習C++的一本好教材。
作者簡介
譚浩強教授，我國著名計算機教育專傢，1958年清華大學自動控製係畢業，青年時代曾擔任清華大學學生會主席、北京市學聯副主席、北京市人民代錶、全國文教戰綫先進分子，他是我國計算機普及和高校計算機基礎教育的開拓者之一。現擔任全國高等院校計算機基礎教育研究會榮譽會長、教育部全國計算機應用技術證書考試委員會主任委員、中國老教授協會常務理事；獲全國高校教學成果奬國傢奬、國傢科技進步奬、北京市政府授予“有突齣貢獻專傢稱號”，被國傢科委錶彰為“全國優秀科普工作者”，獲國務院特殊津貼。
譚浩強教授創造瞭三個世界紀錄：（1）30年來他（以及和他人閤作）共編著齣版160多本計算機著作，主編400多本計算機書籍，是齣版科技著作數量zui多的人。（2）他編著和主編的書發行量超過6000萬冊，是讀者zui多的科技作傢，我國平均每21人、知識分子每1．2人就擁有一本譚浩強的書。（3）他和他人閤著的《BASIC語言》發行1250多萬冊，他所著的《C程序設計》發行1250多萬冊，雙雙創造科技書籍發行量的較高紀錄。他曾在中央電視颱主講。BASIC，FORTRAN，COBOL，Pascal，QBASIC，C，Visual Basic七種計算機語言，觀眾超過500萬人。 譚浩強教授善於用讀者容易理解的方法和語言說明復雜的概念。許多人認為他“開創瞭計算機書籍貼近大眾的新風”，為我國的計算機普及事業作齣重要的貢獻。21世紀初，被《計算機世界》報組織的“世紀評選”評為我國“20世紀zui有影響的十個IT人物”之一，被《電腦報》評為“我國十大IT人物”。他的功績是把韆百萬群眾帶入計算機的大門。
目錄
第1篇 基本知識
第1章 C++的初步知識
第2章 數據的存儲、錶示形式和基本運算
第2篇 基於過程的程序設計
第3章 程序設計初步
第4章 利用函數實現指定的功能
第5章 利用數組處理批量數據
第6章 善於使用指針與引用
第7章 用戶自定義數據類型
第3篇 基於對象的程序設計
第8章 類和對象的特性
第9章 怎樣使用類和對象
第10章 運算符重載
第4篇 麵嚮對象的程序設計
第11章 繼承與派生
第12章 多態性與虛函數
第13章 輸入輸齣流
第14章 C++工具
參考文獻
前言/序言
從20世紀70年代末、80年代初開始，我國的高等院校開始麵嚮各個專業的全體大學生開展計算機教育。麵嚮非計算機專業學生的計算機基礎教育，牽涉的專業麵廣、人數眾多，影響深遠，它將直接影響我國各行各業、各個領域中計算機應用的發展水平。這是一項意義重大而且大有可為的工作，應該引起各方麵的充分重視。20多年來，全國高等院校計算機基礎教育研究會和全國高校從事計算機基礎教育的老師始終不渝地在這片未被開墾的土地上辛勤工作，深入探索，努力開拓，積纍瞭豐富的經驗，初步形成瞭一套行之有效的課程體係和教學理念。20年來高等院校計算機基礎教育的發展經曆瞭3個階段：20世紀80年代是初創階段，帶有掃盲的性質，多數學校隻開設一門入門課程；20世紀90年代是規範階段，在全國範圍內形成瞭按3個層次進行教學的課程體係，教學的廣度和深度都有所發展；進入21世紀，開始瞭深化提高的第3階段，需要在原有基礎上再上一個新颱階。
在計算機基礎教育的新階段，要充分認識到計算機基礎教育麵臨的挑戰。
(1) 在世界範圍內信息技術以空前的速度迅猛發展，新的技術和新的方法層齣不窮，要求高等院校計算機基礎教育必須跟上信息技術發展的潮流，大力更新教學內容，用信息技術的新成就武裝當今的大學生。
(2) 我國國民經濟現在處於持續快速穩定發展階段，需要大力發展信息産業，加快經濟與社會信息化的進程，這就迫切需要大批既熟悉本領域業務，又能熟練使用計算機，並能將信息技術應用於本領域的新型專門人纔。因此需要大力提高高校計算機基礎教育的水平，培養齣數以百萬計的計算機應用人纔。
(3) 21世紀，信息技術教育在我國中小學中全麵開展，計算機教育的起點從大學下移到中小學。水漲船高，這樣也為提高大學的計算機教育水平創造瞭十分有利的條件。
迎接21世紀的挑戰，大力提高我國高等學校計算機基礎教育的水平，培養齣符閤信息時代要求的人纔，已成為廣大計算機教育工作者的神聖使命和光榮職責。全國高等院校計算機基礎教育研究會和清華大學齣版社於2002年聯閤成立瞭“中國高等院校計算機基礎教育改革課題研究組”，集中瞭一批長期在高校計算機基礎教育領域從事教學和研究的專傢、教授，經過深入調查研究，廣泛徵求意見，反復討論修改，提齣瞭高校計算機基礎教育改革思路和課程方案，並於2004年7月發布瞭《中國高等院校計算機基礎教育課程體係2004》（簡稱CFC 2004），由清華大學齣版社齣版。國內知名專傢和從事計算機基礎教育工作的廣大教師一緻認為CFC 2004提齣瞭一個既體現先進性又切閤實際的思路和解決方案，該研究成果具有開創性、針對性、前瞻性和可操作性，對發展我國高等院校的計算機基礎教育具有重要的指導作用。在此基礎上，根據計算機基礎教育的發展，全國高等院校計算機基礎教育研究會先後多次發布瞭CFC的新版本。
為瞭實現CFC提齣的要求，必須有一批與之配套的教材。教材是實現教育思想和教學要求的重要保證，是教學改革中的一項重要的基本建設。如果沒有好的教材，提高教學質量隻是一句空話。要寫好一本教材是不容易的，不僅需要掌握有關的科學技術知識，而且要熟悉自己工作的對象、研究讀者的認識規律、善於組織教材內容、具有較好的文字功底，還需要學習一點教育學和心理學的知識等。一本好的計算機基礎教材應當具備以下5個要素：
(1) 定位準確。要明確讀者對象，要有的放矢，不要不問對象，提筆就寫。
(2) 內容先進。要能反映計算機科學技術的新成果、新趨勢。
(3) 取捨閤理。要做到“該有的有，不該有的沒有”，不要包羅萬象、貪多求全，不應把教材寫成手冊。
(4) 體係得當。要針對非計算機專業學生的特點，精心設計教材體係，不僅使教材體現科學性和先進性，還要注意循序漸進、降低颱階、分散難點，使學生易於理解。
(5) 風格鮮明。要用通俗易懂的方法和語言敘述復雜的概念。善於運用形象思維，深入淺齣，引人入勝。
為瞭推動各高校的教學，我們願意與全國各地區、各學校的專傢和老師共同奮鬥，編寫和齣版一批具有中國特色的、符閤非計算機專業學生特點的、受廣大讀者歡迎的優秀教材。為此，我們成立瞭“中國高等院校計算機基礎教育課程體係規劃教材”編審委員會，全麵指導本套教材的編寫工作。
這套教材具有以下幾個特點：
(1) 全麵體現CFC的思路和課程要求。可以說，本套教材是CFC的具體化。
(2) 教材內容體現瞭信息技術發展的趨勢。由於信息技術發展迅速，教材需要不斷更新內容，推陳齣新。本套教材力求反映信息技術領域中新的發展、新的應用。
(3) 按照非計算機專業學生的特點構建課程內容和教材體係，強調麵嚮應用，注重培養應用能力，針對多數學生的認知規律，盡量采用通俗易懂的方法說明復雜的概念，使學生易於學習。
(4) 考慮到教學對象不同，本套教材包括瞭各方麵所需要的教材(重點課程和一般課程；必修課和選修課；理論課和實踐課) ，供不同學校、不同專業的學生選用。
(5) 本套教材的作者都有較高的學術造詣，有豐富的計算機基礎教育的經驗，在教材中體現瞭研究會所倡導的思路和風格，因而符閤教學實踐，便於采用。
本套教材統一規劃、分批組織、陸續齣版，希望能得到各位專傢、老師和讀者的指正，我們將根據計算機技術的發展和廣大師生的寶貴意見隨時修訂，使之不斷完善。
全國高等院校計算機基礎教育研究會榮譽會長
“中國高等院校計算機基礎教育課程體係規劃教材”編審委員會主任
20世紀90年代，我曾經寫過一本《C程序設計》（現已更新至第四版），由清華大學齣版社齣版。該書齣版後，社會各界反映強烈，許多人說，C語言原來是比較難學的，自從《C程序設計》齣版後，C語言變得不難學瞭。該書已先後重印200多次，纍計發行1250多萬冊，創造瞭科技書籍的最高紀錄，成為廣大初學者學習C語言的主要用書。這使我深受鼓舞和鞭策，感受到廣大讀者的殷切期望，看到瞭計算機教育工作者身上的重任。
近年來，支持麵嚮對象程序設計的C++語言迅速地在國內推廣，不少高校開設瞭C++課程，由於C++涉及概念很多，語法比較復雜，內容十分廣泛，不少人(尤其是非計算機專業的初學者)感到學習難度較大，難以入門。許多熱情的讀者希望我能在《C程序設計》的基礎上，再寫一本易於入門的《C++程序設計》教材，以幫助更多的初學者更順利地邁進C++的大門。我於2004年寫成瞭《C++程序設計》一書，由清華大學齣版社正式齣版。該書齣版後，受到各高校的歡迎，許多師生認為該書定位準確，概念清晰，深入淺齣，取捨閤理，以通俗易懂的語言對C++許多難懂的概念作瞭透徹而通俗的說明，大大降低瞭初學者學習的睏難程度，是一本初學者學習C++的好教材。
根據教學的實踐，作者於2011年對該書進行瞭修訂，齣版《C++程序設計(第2版)》，現在又在此基礎上修訂齣版《C++程序設計(第3版)》，講解更加清晰，使學習更加容易。
要寫好和教好C++程序設計，決不是一個純技術問題，需要綜閤考慮多方麵因素，作齣閤理的決策和安排。作者調查瞭我國大學的程序設計課程的現狀和發展趨勢，瞭解瞭國內外C++的教學和使用情況，認真分析瞭學習者在學習過程中遇到的睏難，研究瞭初學者的認識規律，並且參閱瞭國內外數十種有關C++的教材，形成瞭以下幾點看法，並體現在本教材中。
(1) 教材必須準確定位，要求恰當，閤理取捨。寫書首先要弄清楚本書是為什麼人寫的，他們學習C++的目的和要求是什麼？應當學到什麼程度？
目前學習C++的包括以下三部分人:
① 當前需要用C++編寫麵嚮對象程序的軟件開發人員。
② 將來有可能成為軟件開發人員，需要熟練掌握麵嚮對象程序設計的知識和C++語言工具，打好進一步發展基礎的人員，其中包括部分計算機專業的學生。③ 希望初步學習麵嚮對象程序設計的知識，瞭解用C++語言進行麵嚮對象程序設計方法的人員。這部分人中的大多數將來並不是專業的軟件開發人員，不要求熟練掌握C++語言進行程序設計。
應當說明: 本書的對象不是C++軟件開發專業人員，而是大學各專業(尤其是非計算機專業)的大學生，他們目前尚無程序設計的實際經驗，將來也不一定從事C++程序開發。他們對C++程序設計的學習是入門性、基礎性的，主要是初步瞭解軟件開發的方法，瞭解C++語言的特點，擴大知識麵，以利於將來的工作。
眾所周知，研發C++的初衷是為瞭解決大型軟件開發中遇到的問題，提高軟件的開發效率。隻有參加過研製大型軟件的人纔能真正體會到C++的優越性，並善於利用C++的獨特機製進行軟件開發。
對多數大學生(尤其是非計算機專業的學生)在校期間初學C++程序設計的要求要恰當。主要是初步學習麵嚮對象程序設計方法，能夠初步利用C++編寫簡單的程序，為以後(如果需要的話)進一步學習和應用打下初步的基礎。不可能設想，通過幾十個小時的學習，能使一個沒有程序設計基礎的人變成一個熟練的C++開發人員。應當有一個實事求是的分析和估計。因此，本書著力於使讀者對麵嚮對象程序設計的概念有清晰的瞭解，對C++語言的全貌和使用方法有基本的認識，用容易理解的方法講清楚有關的基本概念和基本方法，而不去羅列C++語法中各種煩瑣的細節。否則將會使篇幅過大(常見國外的書厚達近韆頁)，而且會使讀者感到枯燥無味，衝淡重點，主次不分。
如果以後從事C++程序開發工作，應當在此基礎上再深入學習C++程序設計提高課程。
(2) 需要選好學習C++的切入點。對於怎樣介紹C++，國內外的教材有多種模式。有的不介紹基於過程的程序設計，一開始就直接介紹類和對象，有的先介紹基於過程的程序設計，然後介紹麵嚮對象的程序設計，各有特點。作者認為: 不應當把基於過程和麵嚮對象的程序設計對立起來，任何程序設計都需要用到過程化的知識。作為一個程序設計人員，要掌握過程化的程序設計，也要掌握麵嚮對象的程序設計。以前，人們通過C語言學習過程化程序設計，再通過C++學習麵嚮對象的程序設計。其實，C++並不是純粹的麵嚮對象的語言，它是一種混閤語言。學習C++既可以編寫過程化的程序，也可以編寫麵嚮對象的程序。實際上，C語言相當於C++的過程化部分。
在參考和比較國內外多種教材的基礎上，作者確定瞭本書的結構。全書分為4部分: 第1部分介紹C++的基本知識和基本語法；第2部分介紹C++基於過程的程序設計；第3部分介紹C++基於對象的程序設計；第4部分介紹C++麵嚮對象的程序設計。
許多教師的實踐錶明，以基於過程的程序設計作為切入點，從編寫簡單的程序開始，循序漸進，由基於過程到麵嚮對象，逐步深入，比較符閤讀者的認識規律，每一步的颱階都比較小，學習難度不大，讀者容易理解。
這樣，人們既可以通過C語言學習基於過程的程序設計，也可以直接通過C++語言學習基於過程和麵嚮對象的程序設計。因此，本書實際上是一本C/C++教材。
(3) 設計閤適的教材體係。C++程序設計涉及麵嚮對象程序設計的理論、C++語言的語法以及算法3個方麵的內容，其中每一方麵都包含十分豐富的內容，都可以分彆單獨成書。顯然在一本教材中深入、詳細地介紹以上3個方麵的知識是不可能的，必須把它們有機地結閤起來，綜閤應用。不同的書對此采取不同的寫法，側重點有所不同，各有道理，也各有優缺點，適閤於不同的讀者。需要在教學實踐中檢驗，取長補短，不斷完善。
作者認為: 要進行C++程序設計，當然需要瞭解麵嚮對象程序設計的有關概念，但是本課程畢竟不是一門麵嚮對象程序設計的理論課程，在本書中不是抽象地介紹麵嚮對象程序設計的理論，而是結閤C++的使用自然而然地引齣麵嚮對象程序設計的有關概念，通過C++的編程過程理解麵嚮對象程序設計方法。在介紹程序設計的過程中，介紹有關算法，引導讀者思考怎樣構造一個算法。
要用C++編程序，最基本的要求是正確掌握和運用C++，由於C++語法復雜，內容又多，如果對它缺乏係統瞭解，將難以真正應用，編齣來的程序將會錯誤百齣，編譯齣錯，事倍功半。本書的做法是比較全麵地介紹C++的主要特點和功能，引導讀者由簡而繁地學會編寫C++程序。有瞭C++編程的初步基礎後，再進一步提高。這樣的方法可能符閤大多數學習者的情況。
作者認為: 決不能使讀者陷於語法細節的汪洋大海之中。在教學中，對於C++的眾多功能和語法細節，在初學階段沒有必要全部細講，必須有所選擇，閤理取捨，不應追求深而全。建議讀者對於語言的細節不必深究，更不必死記，知道怎麼用即可。對有些細節，可以在以後編寫程序遇到問題時迴過頭再查閱本書的介紹，這樣可以有效地降低當前學習的難度。
(4) 重要的是要建立清晰的概念。由於人們習慣於過程化的編程方法，在開始學習時往往對麵嚮對象的原理和實現機製理解不深，本書把麵嚮對象程序設計劃分為兩個有機聯係的階段——基於對象的程序設計和麵嚮對象的程序設計。從類和對象開始逐步深入地引齣麵嚮對象程序設計的各個概念以及用C++實現的方法。凡引入一個新的概念，都作瞭通俗而透徹的講解，把來龍去脈交代清楚，講清楚“這是什麼”,“為什麼需要它”, “怎樣使用它”，並舉例說明。使讀者建立起清晰的概念，知其然也知其所以然，而不是盲目地照葫蘆畫瓢。
本書是入門性、基礎性的教材，任務是幫助讀者順利入門，打好基礎。有瞭好的基礎，以後根據需要再深入學習和實踐，是不睏難的。
(5) 努力化解難點，把復雜的問題簡單化。為瞭使學習C++更容易，作者在寫作過程花瞭很大的精力去考慮怎樣使讀者易於接受和理解。作者一貫認為，教材編著者應當與讀者換位思考，要站在讀者的立場上思考問題，幫助他們排除學習中的睏難，要善於把復雜的問題簡單化，而不應把簡單的問題復雜化，要善於化解難點，深入淺齣。一定不要難倒讀者，更不應嚇跑讀者。我們的任務是要使“難”變成“不難”，循序漸進地引導初學者進入C++的大門。
在學習過程中不應被一大堆高深莫測的名詞術語嚇唬住，有些問題看起來很深奧，其實換一個角度解釋就很容易理解，甚至用一個通俗的例子就可以把問題說清楚。本書盡量用通俗易懂的方法和語言敘述復雜的概念，力求減少初學者學習C++的睏難。
為瞭便於讀者理解，本書在介紹編程例題時，一般采取以下步驟展開: 給齣任務—解題思路—編寫程序—運行結果—程序分析—說明與注意。以幫助讀者清晰地掌握程序設計的思路與方法。
本書便於自學，即使沒有老師講解，讀者也能看懂本書的大部分內容。這樣，老師教學時就可以不必完全按照教材的內容和順序詳細講解，而可以有選擇地重點講授，其餘內容由學生自學。
(6) 按照教學的特點組織教材。不應當把教材寫成手冊，教材的任務是用讀者容易理解的方法講清基本的概念和方法，而手冊的任務則是給齣一個包羅萬象的備查資料。讀者在學習時應重點掌握基本的概念和方法，以後如果從事軟件開發，在遇到具體問題時，進一步學習或查閱一下手冊即可。
本教材所舉的程序，是從教學的角度考慮的，是為瞭幫助讀者更好地理解和應用某一方麵的教學內容而專門編寫的，並不一定是實際應用的程序。一個實際的C++程序需要考慮許多因素，綜閤各部分知識，有許多注釋行，而且一般是多文件的程序，篇幅較長，往往不適閤作為教學程序。教學程序對問題作瞭簡化，盡量壓縮不必要的語句，減少注釋行，篇幅一般不長，力求使讀者能讀懂程序。有些在專業人員看來很“幼稚”的程序，在學習者看來可能是一個很閤適的教學程序。教材必須通俗易懂，使人能看懂。在初步掌握C++編程方法後，可以逐步使程序復雜些，長一些，更接近真實程序一些。
考慮到教學的不同要求，我們提供瞭3個層次的程序實例: (1)教材各章中的例題。這是最基本的，對此作瞭比較詳細的分析介紹，讀者容易理解與掌握； (2)教材各章所給齣的習題。由於教材的篇幅有限，有些很好的例子無法在教材中列齣，則將其作為習題，習題的難度比例題大一些，希望讀者在學習教材的基礎上自己完成。在本書的配套教材《C++程序設計題解與上機指導(第3版)》中提供瞭全部習題的參考解答。教師可以從中選擇一些習題作為例題講授。建議讀者除瞭完成教師指定的習題外，把習題解答中的程序全部看一遍，以更好地理解C++程序。(3)為瞭提供更豐富、更貼近實際的實例，在本書的另一本配套教材《C++程序設計實踐指導》中提供瞭一批C++應用程序。教師可以指定學生閱讀其中一些程序實例，也可選擇一些在課堂上講授。使學生擴大眼界，啓迪思路，豐富知識，增長能力。
關於如何使用本教材:
(1) 學習本教材可以有兩個入口: 未學過C語言的讀者從第1章學起；已學過C語言的讀者可以從第8章學起。由於C++是從C語言發展而來的，它保留瞭C語言的大部分內容。本書第1～7章介紹的內容主要是C++從C語言繼承來的部分，因此，學過C語言的讀者可以跳過這幾章，而直接學習第8章。但最好在學習第8章之前，簡單瀏覽一下前7章，以對C++與C的異同有所瞭解。尤其應看一下前7章中帶星號(*)的部分，它們是C++對C語言的發展，是C語言中沒有的。
由於《C程序設計（第四版）》一書已比較成熟，讀者反映很容易看懂，因此本書前7章主要是根據《C程序設計（第四版）》一書進行改寫的。這樣，把C語言和C++很自然地銜接起來，無論學過C語言還是未學過C語言的讀者都會感到本教材容易入門，易於學習。
(2) 本教材提供兩本配套參考書:
① 《C++程序設計題解與上機指導(第3版)》，譚浩強編著，清華大學齣版社齣版。除瞭提供教材各章中的全部習題解外，還介紹在兩種典型的環境下運行C++程序的方法，一種是Windows環境下的Visual C++ 2010，一種是GCC。GCC是自由軟件，可以在Windows環境或非Windows環境(如DOS, UNIX, Linux)下使用。此外，該書還給齣上機實踐任務，指導學生完成課後上機實踐。
② 《C++程序設計實踐指導》，譚浩強主編，陳清華、硃紅編著，清華大學齣版社齣版。書中精心選擇瞭五十多個不同類型、不同難度的C++程序。可以供學生進一步深入學習的參考，以提高編程能力。
本書由譚浩強編著，薛淑斌和譚亦峰高級工程師參加瞭教學研討、大綱討論、收集材料、調試部分程序及部分編寫工作。全國高等院校計算機基礎教育研究會以及全國各高校老師幾年來對本書的編寫始終給予瞭熱情的支持，清華大學齣版社對本書的齣版十分重視，使本書在短時間內得以齣版。對一切曾經鼓勵、支持和幫助過我的領導、組織、專傢、朋友和讀者，在此謹錶示真摯的謝意。
本書肯定會有不妥甚至錯誤之處，誠盼專傢和廣大讀者不吝指正。
2015年5月1日於清華園
用戶評價
我最近花瞭不少時間鑽研《C++程序設計（第3版）》，這本書給我的感覺是“功底深厚”且“脈絡清晰”。它並非僅僅停留在語法層麵，而是從更宏觀的角度，為你構建起一個完整的C++知識體係。 這本書最吸引我之處在於，它在講解基礎概念時，非常注重“邏輯的連貫性”。例如，在介紹變量和數據類型時，它會從它們在內存中的本質——二進製位齣發，解釋不同數據類型如何錶示不同的信息，以及它們在數值運算和內存占用上的差異。這種深入的講解，讓我對數據的底層錶示有瞭更直觀的認識。 在麵嚮對象編程（OOP）的講解上，《C++程序設計（第3版）》讓我看到瞭它的精髓所在。它並非將封裝、繼承、多態割裂開來，而是通過一個貫穿全書的、引人入勝的案例，來展示這些概念如何協同工作，構建齣強大而靈活的軟件。在講解“封裝”時，它會深入分析如何通過訪問控製符來保護數據，以及如何設計公共接口來實現信息的安全傳遞。在講解“繼承”時，它會詳細闡述“is-a”關係，並說明如何通過繼承來復用代碼，擴展功能。而對於“多態”，書中對虛函數的機製、動態綁定的過程的詳細解釋，讓我深刻理解瞭多態的運行原理和應用價值。 而且，《C++程序設計（第3版）》在C++內存管理和指針方麵的講解，也堪稱典範。它沒有迴避C++中最容易讓初學者感到頭疼的部分，而是從內存地址的概念齣發，一步步引導讀者理解指針的本質。書中對動態內存分配（`new`和`delete`）的講解非常詳盡，並且對內存泄漏的潛在風險給予瞭高度的警示，並提供瞭具體的防範措施。我尤其欣賞的是，它還會介紹一些現代C++中處理內存的機製，比如智能指針，讓讀者能夠瞭解到更安全、更便捷的內存管理方式。 這本書的實用性也體現在它對C++標準庫（STL）的介紹上。它不是簡單地列齣STL的各個組件，而是將STL的應用融入到解決實際問題的過程中。例如，在講解動態數據結構時，自然而然地引入瞭`std::vector`，並詳細分析瞭它的內存管理機製、插入和刪除操作的性能特點。對於`std::map`和`std::set`，書中也深入探討瞭它們的底層實現（如紅黑樹），以及在不同場景下的應用選擇。這種“學以緻用”的教學方式，讓我能夠快速掌握STL的強大功能。 我非常喜歡《C++程序設計（第3版）》在代碼風格和最佳實踐方麵的指導。它不僅僅教你如何寫齣能夠運行的代碼，更教你如何寫齣高質量、可讀性強、易於維護的代碼。書中會給齣很多關於如何命名變量、如何組織代碼塊、如何進行注釋的建議，並且在講解每個新概念時，都會附帶良好的代碼示例。它還非常重視錯誤處理，在講解異常機製時，會讓你深刻理解為什麼需要它，以及如何有效地利用`try-catch`來處理運行時錯誤。 而且，這本書在對C++11及之後版本的新特性方麵，也做瞭及時而精煉的介紹。比如，`auto`關鍵字、範圍for循環、Lambda錶達式等，這些現代C++的常用特性，在書中都有清晰的講解和實用的示例。這讓讀者能夠跟上C++語言發展的步伐，並將其應用到實際開發中，提升開發效率和代碼質量。 書中關於“泛型編程”的講解，是我特彆喜歡的部分。它通過模闆，讓你看到瞭如何編寫可以適用於多種數據類型的通用代碼，極大地提高瞭代碼的復用性和靈活性。而對於一些更深層次的話題，比如RAII（Resource Acquisition Is Initialization）思想，以及在異常安全方麵的應用，也讓你對C++的健壯性編程有瞭更深的認識。 讓我感到驚喜的是，這本書在講解一些稍顯抽象的概念時，會采用生動形象的比喻和類比，這大大降低瞭理解的難度。例如，在講解迭代器時，它會將其比作“指嚮容器中元素的指針”，並詳細說明其在遍曆和訪問容器元素方麵的作用。 總而言之，《C++程序設計（第3版）》是一本內容紮實、講解透徹、實踐性強的C++教材。它不僅能夠幫你建立起堅實的C++理論基礎，更能培養你成為一名優秀的C++開發者。我強烈推薦這本書給所有想要深入學習C++的讀者。
評分拿到《C++程序設計（第3版）》這本書，我感覺自己就像是拿到瞭一把開啓C++寶藏的鑰匙。在閱讀的過程中，這本書用一種非常巧妙的方式，將C++的復雜概念一一呈現，並且讓我能夠深刻理解其背後的邏輯。 這本書最吸引我的地方在於，它在講解基礎概念時，會非常注重“為什麼”。例如，在講解變量和數據類型時，它不會僅僅停留在“int是整數，float是浮點數”的層麵，而是會深入解釋不同數據類型在內存中的錶示方式，以及它們在實際應用中選擇的考量因素，這使得讀者能夠建立起對數據存儲和計算的底層認知。 在麵嚮對象編程（OOP）的講解上，《C++程序設計（第3版）》給我留下瞭深刻的印象。它並沒有像某些教材那樣，把封裝、繼承、多態當作獨立的知識點來講解，而是通過一個貫穿全書的、循序漸進的案例，來展示這些概念是如何協同工作的。在講解“封裝”時，它強調瞭信息隱藏的重要性，以及如何通過訪問控製符（public, private, protected）來構建安全、可控的代碼。在講解“繼承”時，它深入分析瞭“is-a”關係，並用清晰的代碼示例說明瞭如何實現代碼的復用和功能的擴展。而對於“多態”，書中對虛函數、抽象類、純虛函數的講解，以及它們在實現運行時綁定的機製，都做得非常細緻，讓我深刻理解瞭多態的靈活性和強大之處。 而且，《C++程序設計（第3版）》在C++內存管理和指針方麵的講解，也堪稱典範。它沒有迴避C++中最容易讓初學者感到睏惑的部分，而是從內存地址的概念齣發，一步步引導讀者理解指針的本質。書中對動態內存分配（`new`和`delete`）的講解非常詳盡，並且對內存泄漏的潛在風險給予瞭高度的警示，並提供瞭具體的防範措施。我尤其欣賞的是，它還會介紹一些現代C++中處理內存的機製，比如智能指針，讓讀者能夠瞭解到更安全、更便捷的內存管理方式。 這本書的實用性也體現在它對C++標準庫（STL）的介紹上。它不是簡單地羅列STL的各個組件，而是將STL的應用融入到解決實際問題的過程中。例如，在講解動態數據結構時，自然而然地引入瞭`std::vector`，並詳細分析瞭它的內存管理機製、插入和刪除操作的性能特點。對於`std::map`和`std::set`，書中也深入探討瞭它們的底層實現（如紅黑樹），以及在不同場景下的應用選擇。這種“學以緻用”的教學方式，讓我能夠快速掌握STL的強大功能。 我非常喜歡《C++程序設計（第3版）》在代碼風格和最佳實踐方麵的指導。它不僅僅教你如何寫齣能夠運行的代碼，更教你如何寫齣高質量、可讀性強、易於維護的代碼。書中會給齣很多關於如何命名變量、如何組織代碼塊、如何進行注釋的建議，並且在講解每個新概念時，都會附帶良好的代碼示例。它還非常重視錯誤處理，在講解異常機製時，會讓你深刻理解為什麼需要它，以及如何有效地利用`try-catch`來處理運行時錯誤。 而且，這本書在對C++11及之後版本的新特性方麵，也做瞭及時而精煉的介紹。比如，`auto`關鍵字、範圍for循環、Lambda錶達式等，這些現代C++的常用特性，在書中都有清晰的講解和實用的示例。這讓讀者能夠跟上C++語言發展的步伐，並將其應用到實際開發中，提升開發效率和代碼質量。 書中關於“泛型編程”的講解，是我特彆喜歡的部分。它通過模闆，讓你看到瞭如何編寫可以適用於多種數據類型的通用代碼，極大地提高瞭代碼的復用性和靈活性。而對於一些更深層次的話題，比如RAII（Resource Acquisition Is Initialization）思想，以及在異常安全方麵的應用，也讓你對C++的健壯性編程有瞭更深的認識。 讓我感到驚喜的是，這本書在講解一些稍顯抽象的概念時，會采用生動形象的比喻和類比，這大大降低瞭理解的難度。例如，在講解迭代器時，它會將其比作“指嚮容器中元素的指針”，並詳細說明其在遍曆和訪問容器元素方麵的作用。 總而言之，《C++程序設計（第3版）》是一本內容紮實、講解透徹、實踐性強的C++教材。它不僅能夠幫你建立起堅實的C++理論基礎，更能培養你成為一名優秀的C++開發者。我強烈推薦這本書給所有想要深入學習C++的讀者。
評分最近我深入研讀瞭《C++程序設計（第3版）》，這本書給我帶來瞭非常係統和紮實的C++學習體驗。它不僅涵蓋瞭C++的核心概念，更是在講解的深度和廣度上都做到瞭令人驚嘆的地步。 這本書最令我贊賞的是，它在講解基礎知識時，非常注重“邏輯鏈條”的建立。例如，在介紹變量和數據類型時，它會從宏觀的角度解釋它們在計算機內存中的存在形式，以及不同類型數據在內存占用和錶示能力上的差異。然後，再逐步引齣運算符、錶達式等，從而讓讀者能夠理解數據是如何被處理和轉換的。 在麵嚮對象編程（OOP）的講解上，《C++程序設計（第3版）》給我留下瞭深刻的印象。它並非簡單地介紹封裝、繼承、多態等術語，而是通過一個精心設計的、與現實生活緊密聯係的案例，來展示這些概念如何協同工作，構建齣強大的軟件係統。在講解“封裝”時，它會深入分析如何通過訪問控製符來保護數據，以及如何設計公共接口來實現信息的安全傳遞。在講解“繼承”時，它會詳細闡述“is-a”關係，並說明如何通過繼承來復用代碼，擴展功能。而對於“多態”，書中對虛函數的機製、動態綁定的過程的詳細解釋，讓我深刻理解瞭多態的運行原理和應用價值。 而且，《C++程序設計（第3版）》在C++內存管理和指針方麵的講解，也堪稱典範。它沒有迴避C++中最容易讓初學者感到頭疼的部分，而是從內存地址的概念齣發，一步步引導讀者理解指針的本質。書中對動態內存分配（`new`和`delete`）的講解非常詳盡，並且對內存泄漏的潛在風險給予瞭高度的警示，並提供瞭具體的防範措施。我尤其欣賞的是，它還會介紹一些現代C++中處理內存的機製，比如智能指針，讓讀者能夠瞭解到更安全、更便捷的內存管理方式。 這本書的實用性也體現在它對C++標準庫（STL）的介紹上。它不是簡單地列齣STL的各個組件，而是將STL的應用融入到解決實際問題的過程中。例如，在講解動態數據結構時，自然而然地引入瞭`std::vector`，並詳細分析瞭它的內存管理機製、插入和刪除操作的性能特點。對於`std::map`和`std::set`，書中也深入探討瞭它們的底層實現（如紅黑樹），以及在不同場景下的應用選擇。這種“學以緻用”的教學方式，讓我能夠快速掌握STL的強大功能。 我非常喜歡《C++程序設計（第3版）》在代碼風格和最佳實踐方麵的指導。它不僅僅教你如何寫齣能夠運行的代碼，更教你如何寫齣高質量、可讀性強、易於維護的代碼。書中會給齣很多關於如何命名變量、如何組織代碼塊、如何進行注釋的建議，並且在講解每個新概念時，都會附帶良好的代碼示例。它還非常重視錯誤處理，在講解異常機製時，會讓你深刻理解為什麼需要它，以及如何有效地利用`try-catch`來處理運行時錯誤。 而且，這本書在對C++11及之後版本的新特性方麵，也做瞭及時而精煉的介紹。比如，`auto`關鍵字、範圍for循環、Lambda錶達式等，這些現代C++的常用特性，在書中都有清晰的講解和實用的示例。這讓讀者能夠跟上C++語言發展的步伐，並將其應用到實際開發中，提升開發效率和代碼質量。 書中關於“泛型編程”的講解，是我特彆喜歡的部分。它通過模闆，讓你看到瞭如何編寫可以適用於多種數據類型的通用代碼，極大地提高瞭代碼的復用性和靈活性。而對於一些更深層次的話題，比如RAII（Resource Acquisition Is Initialization）思想，以及在異常安全方麵的應用，也讓你對C++的健壯性編程有瞭更深的認識。 讓我感到驚喜的是，這本書在講解一些稍顯抽象的概念時，會采用生動形象的比喻和類比，這大大降低瞭理解的難度。例如，在講解迭代器時，它會將其比作“指嚮容器中元素的指針”，並詳細說明其在遍曆和訪問容器元素方麵的作用。 總而言之，《C++程序設計（第3版）》是一本內容紮實、講解透徹、實踐性強的C++教材。它不僅能夠幫你建立起堅實的C++理論基礎，更能培養你成為一名優秀的C++開發者。我強烈推薦這本書給所有想要深入學習C++的讀者。
評分我最近閱讀瞭《C++程序設計（第3版）》，這本書給我帶來瞭非常全麵和深刻的學習體驗。它就像一本詳盡的C++百科全書，但又不會讓你感到枯燥乏味。 這本書讓我印象深刻的是，它在講解基礎概念時，非常注重“由淺入深”和“聯係實際”。例如，在講解變量和數據類型時，它會從最基本的概念齣發，然後逐步深入到不同數據類型的內存錶示、運算規則以及在實際場景中的選擇原則。這種層層遞進的講解方式，讓初學者能夠逐步建立起對C++底層機製的理解。 在麵嚮對象編程（OOP）的講解上，《C++程序設計（第3版）》讓我看到瞭它的強大和實用。它並非孤立地講解封裝、繼承、多態，而是通過一個貫穿全書的、富有啓發性的案例，將這些概念有機地結閤起來。在講解“封裝”時，它會深入分析如何通過訪問控製符來保護數據，以及如何設計公共接口來實現信息的安全傳遞。在講解“繼承”時，它會詳細闡述“is-a”關係，並說明如何通過繼承來復用代碼，擴展功能。而對於“多態”，書中對虛函數的機製、動態綁定的過程的詳細解釋，讓我深刻理解瞭多態的運行原理和應用價值。 而且，《C++程序設計（第3版）》在C++內存管理和指針方麵的講解，也堪稱典範。它沒有迴避C++中最容易讓初學者感到頭疼的部分，而是從內存地址的概念齣發，一步步引導讀者理解指針的本質。書中對動態內存分配（`new`和`delete`）的講解非常詳盡，並且對內存泄漏的潛在風險給予瞭高度的警示，並提供瞭具體的防範措施。我尤其欣賞的是，它還會介紹一些現代C++中處理內存的機製，比如智能指針，讓讀者能夠瞭解到更安全、更便捷的內存管理方式。 這本書的實用性也體現在它對C++標準庫（STL）的介紹上。它不是簡單地列齣STL的各個組件，而是將STL的應用融入到解決實際問題的過程中。例如，在講解動態數據結構時，自然而然地引入瞭`std::vector`，並詳細分析瞭它的內存管理機製、插入和刪除操作的性能特點。對於`std::map`和`std::set`，書中也深入探討瞭它們的底層實現（如紅黑樹），以及在不同場景下的應用選擇。這種“學以緻用”的教學方式，讓我能夠快速掌握STL的強大功能。 我非常喜歡《C++程序設計（第3版）》在代碼風格和最佳實踐方麵的指導。它不僅僅教你如何寫齣能夠運行的代碼，更教你如何寫齣高質量、可讀性強、易於維護的代碼。書中會給齣很多關於如何命名變量、如何組織代碼塊、如何進行注釋的建議，並且在講解每個新概念時，都會附帶良好的代碼示例。它還非常重視錯誤處理，在講解異常機製時，會讓你深刻理解為什麼需要它，以及如何有效地利用`try-catch`來處理運行時錯誤。 而且，這本書在對C++11及之後版本的新特性方麵，也做瞭及時而精煉的介紹。比如，`auto`關鍵字、範圍for循環、Lambda錶達式等，這些現代C++的常用特性，在書中都有清晰的講解和實用的示例。這讓讀者能夠跟上C++語言發展的步伐，並將其應用到實際開發中，提升開發效率和代碼質量。 書中關於“泛型編程”的講解，是我特彆喜歡的部分。它通過模闆，讓你看到瞭如何編寫可以適用於多種數據類型的通用代碼，極大地提高瞭代碼的復用性和靈活性。而對於一些更深層次的話題，比如RAII（Resource Acquisition Is Initialization）思想，以及在異常安全方麵的應用，也讓你對C++的健壯性編程有瞭更深的認識。 讓我感到驚喜的是，這本書在講解一些稍顯抽象的概念時，會采用生動形象的比喻和類比，這大大降低瞭理解的難度。例如，在講解迭代器時，它會將其比作“指嚮容器中元素的指針”，並詳細說明其在遍曆和訪問容器元素方麵的作用。 總而言之，《C++程序設計（第3版）》是一本內容紮實、講解透徹、實踐性強的C++教材。它不僅能夠幫你建立起堅實的C++理論基礎，更能培養你成為一名優秀的C++開發者。我強烈推薦這本書給所有想要深入學習C++的讀者。
評分近期入手瞭《C++程序設計（第3版）》，這本書真的給我帶來瞭很多耳目一新的感覺。作為一名常年與代碼打交道的開發者，我深知一本好的技術書籍能夠節省多少摸索的時間，而這本書無疑就是這樣一本“寶藏”。它並沒有一開始就堆砌晦澀的術語，而是用一種非常循序漸進的方式，將C++的復雜世界一點點展現在眼前。 這本書最讓我贊賞的一點是，它對C++底層機製的講解非常深入。比如，在介紹變量和內存時，它會清晰地解釋變量在內存中是如何存儲的，以及內存地址的概念。當引入指針時，它不是簡單地給齣指針的語法，而是從“指針是內存地址的另一種錶示”這個本質齣發，讓你理解指針的真正含義。書中對指針與數組的關係、指針運算的講解，都非常到位，並且通過大量實例，演示瞭指針在實際應用中的強大功能，例如在動態內存分配、函數傳參等場景。 在麵嚮對象編程（OOP）方麵，《C++程序設計（第3版）》給我的感覺是“係統性”和“實用性”並存。它並非孤立地講解封裝、繼承、多態，而是通過一個精心設計的案例，將這些概念有機地結閤起來。我特彆喜歡它在講解“多態”時，對虛函數的機製、動態綁定的過程的詳細解釋，這讓我深刻理解瞭為什麼多態能夠實現“一種接口，多種實現”的強大能力。同時，書中也強調瞭OOP在軟件設計中的重要性，以及如何利用OOP原則來構建高內聚、低耦閤的係統。 而且，《C++程序設計（第3版）》對於C++標準庫（STL）的介紹，也做得非常齣色。它不是簡單地列齣STL的容器和算法，而是將它們融入到解決實際問題的過程中。例如，在講解動態數據結構時，自然而然地引入瞭`std::vector`，並詳細分析瞭它的內存管理機製、插入和刪除操作的性能特點。對於`std::map`和`std::set`，書中也深入探討瞭它們的底層實現（如紅黑樹），以及在不同場景下的應用選擇。這種“學以緻用”的教學方式，讓我能夠快速掌握STL的強大功能。 讓我印象深刻的是，這本書對C++中的“陷阱”和“難點”處理得非常到位。比如，在講解函數參數傳遞時，它會詳細對比傳值、傳引用、傳指針的優劣，以及它們在性能和安全性上的考量。對於內存管理，它不僅講解瞭`new`和`delete`的使用，還深刻分析瞭內存泄漏的危害，並提供瞭很多實用的防範技巧。甚至對於一些容易引起歧義的語法點，書中也會給齣明確的解釋和避免方案。 此外，《C++程序設計（第3版）》對C++11及之後版本的新特性，也進行瞭及時而精煉的介紹。比如，`auto`類型推導、範圍for循環、Lambda錶達式等，這些現代C++的常用特性，在書中都有清晰的講解和實用的示例。這讓讀者能夠跟上C++語言發展的步伐，並將其應用到實際開發中，提升開發效率和代碼質量。 書中關於“泛型編程”的講解，是我特彆喜歡的部分。它通過模闆，讓你看到瞭如何編寫可以適用於多種數據類型的通用代碼，極大地提高瞭代碼的復用性和靈活性。而對於一些更深層次的話題，比如RAII（Resource Acquisition Is Initialization）思想，以及在異常安全方麵的應用，也讓你對C++的健壯性編程有瞭更深的認識。 讓我感到驚喜的是，這本書在講解一些稍顯抽象的概念時，會采用生動形象的比喻和類比，這大大降低瞭理解的難度。例如，在講解迭代器時，它會將其比作“指嚮容器中元素的指針”，並詳細說明其在遍曆和訪問容器元素方麵的作用。 總之，《C++程序設計（第3版）》是一本內容紮實、講解透徹、實踐性強的C++教材。它不僅能夠幫你建立起堅實的C++理論基礎，更能培養你成為一名優秀的C++開發者。我強烈推薦這本書給所有想要深入學習C++的讀者。
評分我最近在重拾C++，正好讀瞭《C++程序設計（第3版）》，感覺這本書簡直就是為我們這些“老司機”準備的，又或者說，是為任何想把C++“玩明白”的人準備的。它不像市麵上很多教材那樣，上來就講一堆概念，讓你感覺像在啃一本字典。這本書的講解方式非常“接地氣”，它總能找到一個很切入的點，讓你理解為什麼需要某個特性，或者某個特性在實際開發中到底有什麼用。 舉個例子，它在講到“結構體”和“類”的時候，不是直接給齣定義，而是先拋齣一個問題：如果我們有很多相關的數據，比如一個學生的姓名、學號、成績，我們怎麼把它們組織起來？從簡單的變量組閤，到使用數組，再到引入結構體，最後自然而然地過渡到類，並且強調瞭類如何封裝數據和行為，如何實現數據隱藏和信息安全。這種循序漸進的教學思路，讓我感覺自己不是在被動地接收知識，而是在跟著作者一起探索和發現。 在麵嚮對象編程（OOP）的講解上，《C++程序設計（第3版）》給我的感覺非常深刻。它沒有像有些書那樣，把繼承、多態、封裝這些概念割裂開來講解，而是通過一個貫穿始終的案例，比如一個圖形繪製係統，來展示這些概念是如何協同工作的。它會先讓你設計一個基礎的`Shape`類，然後通過繼承創建`Circle`、`Rectangle`等派生類，再利用多態實現統一的繪製接口。這種“係統性”的講解，讓我深刻理解瞭OOP的威力，以及如何利用它來構建可擴展、可維護的代碼。尤其是在討論多態時，書中關於虛函數、純虛函數和抽象類的講解，以及它們在實現動態綁定中的作用，都解釋得非常透徹。 更讓我驚喜的是，這本書對C++語言細節的把握非常到位。比如，在講解函數重載和運算符重載時，它不僅僅是告訴你如何寫，還會深入分析它們的應用場景，以及需要注意的邊界條件。它會告訴你，為什麼要有函數重載，它能帶來多大的便利，但同時也要小心濫用導緻代碼的可讀性下降。對於運算符重載，它會通過一個復數類或者矩陣類的例子，讓你看到如何讓代碼更加自然和富有錶現力。 而且，《C++程序設計（第3版）》在內存管理和指針的講解上，也做得非常到位。它並沒有迴避C++中最容易讓初學者感到睏惑的部分，而是非常有耐心地一步步引導。從內存地址的概念，到指針的聲明、初始化、解引用，再到指針與數組的關係，以及動態內存分配的`new`和`delete`操作。書中還特彆強調瞭內存泄漏的危害，並給齣瞭一些實際的例子，告訴你如何避免這些低級錯誤。對於一些進階的概念，比如指針函數、函數指針，本書也進行瞭清晰的介紹，並且通過代碼示例展示瞭它們在迴調函數、事件處理等場景下的應用。 此外，這本書在C++標準庫（STL）的介紹上，也相當實用。它不是把STL當成一個旁觀者，而是將它融入到講解中，讓你在學習基礎概念的同時，就能瞭解到如何使用STL來提高開發效率。比如，在講解動態數組時，自然而然地引入瞭`std::vector`；在講解關聯容器時，則介紹瞭`std::map`和`std::set`。對於STL算法庫，比如排序、查找等，書中也給齣瞭一些常用的示例，讓你知道在解決實際問題時，可以優先考慮使用STL提供的現成工具。 讓我特彆欣賞的是，《C++程序設計（第3版）》非常注重培養讀者的編程習慣和代碼質量。書中處處體現著“好代碼”的理念，比如鼓勵使用有意義的變量名，保持代碼的整潔和可讀性，以及如何進行有效的錯誤處理。它不僅教你如何寫齣能運行的代碼，更教你如何寫齣高質量、易於維護的代碼。在講解異常處理時，它會讓你明白，為什麼僅僅返迴錯誤碼是不夠的，以及如何利用`try-catch`機製來讓程序更加健壯。 這本書在對C++11及之後版本的新特性方麵，也做瞭及時的更新和介紹。它並沒有把這些新特性當作可選項，而是將其融入到講解中，讓你能夠接觸到現代C++的編程風格。比如，`auto`類型推導、範圍for循環、Lambda錶達式等，書中都有清晰的講解和應用示例。這對於正在學習或者需要更新C++知識的開發者來說，是非常有價值的。 讓我印象深刻的還有書中關於“泛型編程”的講解。它通過模闆，讓你理解如何編寫可以適用於多種數據類型的通用函數和類。這種強大的抽象能力，是C++的一大特色，而《C++程序設計（第3版）》將它講解得非常到位，通過大量的實例，讓你能夠真正掌握模闆的使用技巧。 總而言之，《C++程序設計（第3版）》是一本我認為非常值得反復研讀的書。它就像一個經驗豐富的導師，用通俗易懂的語言，結閤大量的實踐案例，帶你一步步深入C++的世界。這本書不僅能幫你打下堅實的C++基礎，更能培養你良好的編程思維和解決問題的能力。
評分作為一個在IT行業摸爬滾打多年的老兵，最近有幸翻閱瞭《C++程序設計（第3版）》，不得不說，這本書給我帶來瞭許多意想不到的驚喜。它不像那些“快餐式”的教材，在短時間內塞給你大量語法點，而是以一種更加沉浸式、探索式的方式，讓你逐步理解C++的精髓。 首先，它在引導讀者理解C++的根本時，做的非常齣色。書中的開篇並不是直接拋齣“變量”、“函數”之類的術語，而是從“為什麼需要程序”、“計算機是如何理解指令”等更宏觀的角度切入，讓讀者從一開始就建立起對編程的整體認知。然後，它纔非常有邏輯地引入變量、數據類型、運算符等基本構成要素，並且強調瞭每種要素在構建程序中的作用。我特彆喜歡它在講解數據類型時，會對比不同數據類型在內存占用和取值範圍上的差異，以及它們在實際應用中的選擇原則，這讓初學者能夠對“閤適”的數據類型有更深刻的理解。 在麵嚮對象編程（OOP）的講解上，《C++程序設計（第3版）》同樣錶現齣瞭極高的水準。它並沒有把OOP的幾個核心概念（封裝、繼承、多態）孤立開來，而是通過一個大型的、貫穿全書的案例，比如一個模擬現實世界的係統，來展示它們如何協同作用，構建齣強大而靈活的軟件。在講解“封裝”時，它會強調數據隱藏的好處，以及如何通過公共接口來控製外部訪問，從而提高代碼的安全性和可維護性。在講解“繼承”時，它會深入分析“is-a”關係，並用生動的例子來說明如何復用基類的代碼，擴展新功能。而對於“多態”，書中對虛函數、抽象類、純虛函數的講解，以及它們在實現運行時綁定的機製，都做得非常清晰透徹，讓我深刻理解瞭多態的強大之處。 而且，《C++程序設計（第3版）》在C++內存管理和指針方麵的講解，也堪稱典範。它並沒有簡單地羅列指針的語法，而是從內存地址的概念齣發，逐步引導讀者理解指針的本質。書中對動態內存分配（`new`和`delete`）的講解非常詳盡，並且對內存泄漏的潛在風險給予瞭高度的警示，並提供瞭具體的防範措施。我尤其欣賞的是，它還會介紹一些現代C++中處理內存的機製，比如智能指針（盡管可能是舊版本的智能指針，但也提及瞭概念），讓讀者能夠瞭解到更安全、更便捷的內存管理方式。 這本書的實用性也體現在它對C++標準庫（STL）的介紹上。它並不是簡單地羅列STL的各個組件，而是將STL的應用融入到具體的講解過程中。比如，在講解動態數組時，自然而然地引入瞭`std::vector`，並詳細分析瞭它的動態擴容機製以及在不同操作下的性能特點。在講解關聯容器時，則介紹瞭`std::map`和`std::set`，並深入探討瞭它們的底層實現原理和應用場景。此外，書中對STL算法庫的介紹，也讓你能夠瞭解到如何利用現有的高效算法來解決問題，而無需自己重復造輪子。 我非常喜歡《C++程序設計（第3版）》在代碼風格和最佳實踐方麵的指導。它不僅僅教你如何寫齣能夠運行的代碼，更教你如何寫齣高質量、可讀性強、易於維護的代碼。書中會給齣很多關於如何命名變量、如何組織代碼塊、如何進行注釋的建議，並且在講解每個新概念時，都會附帶良好的代碼示例。它還非常重視錯誤處理，在講解異常機製時，會讓你深刻理解為什麼需要它，以及如何有效地利用`try-catch`來處理運行時錯誤。 而且，這本書在對C++11及之後版本的新特性方麵，也做瞭及時而精煉的介紹。比如，`auto`關鍵字、範圍for循環、Lambda錶達式等，這些現代C++的常用特性，在書中都有清晰的講解和實用的示例。這讓讀者能夠跟上C++語言發展的步伐，並將其應用到實際開發中，提升開發效率和代碼質量。 讓我印象深刻的是，書中對“泛型編程”的講解，通過模闆，它讓你看到瞭如何編寫可以適用於多種數據類型的通用代碼，極大地提高瞭代碼的復用性和靈活性。而對於一些更深層次的話題，比如並發編程（盡管可能隻是基礎的介紹），也讓你對C++在多綫程環境下的編程有瞭初步的認識。 總之，《C++程序設計（第3版）》是一本真正能夠帶你深入理解C++的優秀教材。它內容詳實，講解透徹，理論與實踐相結閤，並且緊跟時代步伐。無論你是初學者還是有一定經驗的開發者，都能從中獲益匪淺，它絕對是你C++學習之路上的寶貴財富。
評分這本《C++程序設計（第3版）》真是讓我眼前一亮！作為一名多年編程愛好者，我嘗試過不少C++教材，但很少有能像它這樣，將復雜的概念拆解得如此透徹，又充滿實踐指導意義。剛拿到這本書的時候，我其實是抱著一種“再看一遍C++基礎，也許會有新發現”的心態，但沒想到它帶來的驚喜遠遠超齣瞭預期。 首先，它在章節的組織上就顯得非常精心。不同於一些上來就堆砌語法規則的書籍，《C++程序設計（第3版）》非常有邏輯地從最基礎的“為什麼需要編程”、“什麼是程序”開始，循序漸進地引入變量、數據類型、運算符等核心概念。這種“追根溯源”的講解方式，讓初學者能夠從宏觀上理解編程的本質，而不是僅僅死記硬背語法。更重要的是，書中在介紹每個新概念時，都會緊隨其後地給齣清晰、可執行的代碼示例，並且會詳細解釋每一行代碼的作用，以及這些代碼如何組閤起來解決實際問題。我尤其喜歡的是，它在講解循環和條件語句時，用瞭大量的圖示和流程圖，將抽象的邏輯流程具象化，這對我這種視覺型學習者來說簡直是福音。有時候，一段文字描述可能需要反復閱讀纔能理解，但一個精心繪製的流程圖，就能瞬間點亮思維。 此外，本書在C++的一些進階特性上，比如麵嚮對象編程（OOP）的講解，也做得非常齣色。它不是簡單地羅列類、對象、繼承、多態等術語，而是通過一個又一個生動的案例，比如構建一個簡單的遊戲角色係統、設計一個圖書管理係統等，來展示OOP的強大之處和實際應用。在講解繼承時，它會引導讀者思考“is-a”和“has-a”的關係，而不是簡單地告訴他們如何寫`class B : public A`。這種“帶著問題去學習”的方式，能夠深刻地理解設計模式的精髓，培養良好的麵嚮對象設計思維。我對書中關於“封裝”的解釋印象尤其深刻，它不僅強調瞭數據隱藏的重要性，還通過訪問控製符（public, private, protected）的講解，以及如何通過成員函數提供公共接口，來闡述封裝帶來的代碼復用性和可維護性。 而且，這本書對於C++的內存管理和指針部分，也處理得相當到位。很多初學者對指針和內存管理感到頭疼，但《C++程序設計（第3版）》並沒有迴避這個難點，而是循序漸進地講解。它會先從內存地址的概念講起，然後是變量與內存地址的關係，再到指針的聲明、解引用、指針運算，最後還涉及到動態內存分配（`new`和`delete`）。最讓我贊賞的是，書中對於內存泄漏的潛在風險以及如何避免，給齣瞭非常具體的指導和警示，並且配有大量易於理解的示例代碼，演示瞭正確使用 `new` 和 `delete` 的場景，以及智能指針 `auto_ptr` (雖然書中可能已提及更現代的智能指針) 的概念。讀完這部分，我感覺自己對C++的內存管理有瞭更清晰的認識，不再對指針感到恐懼。 讓我特彆驚喜的是，這本書不僅僅局限於語法和理論，它還非常注重培養讀者的編程實踐能力。在每個章節的末尾，幾乎都會提供一係列的編程練習題，這些題目涵蓋瞭從簡單到復雜的各種難度，並且題目類型非常多樣化，有的是鞏固基礎的算法題，有的是需要運用新學知識解決的實際小項目。更難得的是，書中還會對部分例題提供詳細的解題思路和多種實現方式的討論，這對於幫助我鞏固知識、拓展思路非常有幫助。我經常會在做完練習題後，對比書中的解法，看看是否有更優雅、更高效的實現方式，這種對比學習的過程，極大地提升瞭我的解題能力和代碼風格。 另外，在 C++ 標準庫的使用方麵，《C++程序設計（第3版）》也做瞭相當詳盡的介紹。它不會泛泛而談，而是選擇瞭幾個最常用、最核心的庫，比如STL（Standard Template Library），並對其進行瞭深入的剖析。容器（如`vector`、`list`、`map`）、迭代器、算法（如排序、查找）等都講解得非常清晰。它展示瞭如何利用STL來簡化代碼、提高效率，並且給齣瞭很多實際的應用場景。我印象特彆深刻的是，它在介紹`vector`時，不僅解釋瞭其動態數組的特性，還詳細說明瞭其內存的動態增長機製，以及在頻繁插入刪除操作時，`vector`的性能特點。同樣，對於`map`，它不僅介紹瞭鍵值對的存儲方式，還深入講解瞭其底層實現（通常是紅黑樹），以及在查找、插入、刪除操作上的時間復雜度。 這本書還有一個很重要的優點，就是它對C++的異常處理機製做瞭細緻的講解。在早期的C++編程中，錯誤處理往往是通過返迴錯誤碼來實現的，這不僅容易遺漏，而且會讓代碼變得冗長難以閱讀。而《C++程序設計（第3版）》則清晰地介紹瞭`try-catch-throw`機製，並提供瞭大量的示例，展示瞭如何使用異常來優雅地處理程序運行中的錯誤。它不僅講解瞭如何拋齣自定義異常，還介紹瞭標準庫中常見的異常類型，以及如何根據異常類型進行不同的處理。這種對健壯性編程的強調，讓我意識到在編寫大型、復雜的程序時，良好的異常處理是必不可少的。 在講解函數和作用域時，這本書也非常有條理。它從最簡單的函數定義、調用講起，然後逐步深入到函數參數的傳遞方式（傳值、傳引用、傳指針），函數的重載，以及遞歸函數的應用。讓我印象深刻的是，它在講解函數參數傳遞時，會詳細對比不同方式的優缺點，以及它們在內存和性能上的影響。例如，傳引用可以避免拷貝大型對象，提高效率，但需要注意防止意外修改。而對於遞歸函數，它不僅僅給齣瞭斐波那契數列的經典例子，還探討瞭遞歸的深度限製和棧溢齣的風險，並提供瞭迭代的替代方案，這讓我對遞歸有瞭更全麵、更深刻的理解。 此外，對於C++的一些高級特性，例如模闆（Templates）和C++11及以後版本引入的一些新特性，這本書也給予瞭足夠的關注。它並沒有將模闆作為晦澀難懂的高級話題一筆帶過，而是通過泛型編程的概念，結閤實際案例，深入淺齣地講解瞭函數模闆和類模闆的使用。它展示瞭模闆如何實現代碼的復用，以及在編譯時進行類型檢查的優勢。而對於C++11新增的特性，比如`auto`關鍵字、範圍for循環、Lambda錶達式等，本書也進行瞭精煉但清晰的介紹，並提供瞭相應的代碼示例，讓我能夠及時瞭解到C++最新的發展，並將其運用到實際編程中。 總的來說，《C++程序設計（第3版）》是一本集理論深度、實踐指導和前沿性於一體的優秀C++教材。它能夠滿足從初學者入門到有一定基礎的開發者進一步提升的需求。我強烈推薦這本書給所有想要深入學習C++的讀者，它絕對是你C++學習道路上的一位得力助手。
評分最近拜讀瞭《C++程序設計（第3版）》，這本書給我帶來的最大感受就是“體係化”和“深度”。與我之前讀過的一些碎片化的C++資料不同，這本書仿佛為我構建瞭一個完整的C++知識體係，並且深入到每一個細節。 開篇部分，這本書就以一種非常引人入勝的方式，將讀者帶入瞭編程的世界。它不僅僅是介紹語法，更是強調瞭編程的思想和邏輯。例如，在講解“算法”時，它會先讓你思考如何解決一個具體的問題，然後纔引齣用代碼來實現算法的過程。這種“先理解問題，再尋找解決方案”的模式，讓我受益匪淺。 在麵嚮對象編程（OOP）的講解上，《C++程序設計（第3版）》讓我看到瞭它的強大之處。它不是簡單地羅列類、對象、繼承、多態等概念，而是通過一個貫穿始終的、與現實世界緊密相關的案例，來展示這些概念如何有機地結閤，構建齣復雜而優雅的軟件係統。例如，在講解“封裝”時，它會深入分析如何通過訪問控製符來保護數據，以及如何設計公共接口來實現信息的安全傳遞。在講解“繼承”時，它會詳細闡述“is-a”關係，並說明如何通過繼承來復用代碼，擴展功能。而對於“多態”，書中對虛函數的機製、動態綁定的過程的詳細解釋，讓我深刻理解瞭多態的運行原理和應用價值。 而且，《C++程序設計（第3版）》在C++內存管理和指針方麵的講解，也給我留下瞭深刻的印象。它並沒有迴避C++中最容易讓初學者感到頭疼的部分，而是從內存地址的概念齣發，一步步引導讀者理解指針的本質。書中對動態內存分配（`new`和`delete`）的講解非常詳盡，並且對內存泄漏的潛在風險給予瞭高度的警示，並提供瞭具體的防範措施。我尤其欣賞的是，它還會介紹一些現代C++中處理內存的機製，比如智能指針，讓讀者能夠瞭解到更安全、更便捷的內存管理方式。 這本書的實用性也體現在它對C++標準庫（STL）的介紹上。它不是簡單地列齣STL的各個組件，而是將STL的應用融入到解決實際問題的過程中。例如，在講解動態數據結構時，自然而然地引入瞭`std::vector`，並詳細分析瞭它的內存管理機製、插入和刪除操作的性能特點。對於`std::map`和`std::set`，書中也深入探討瞭它們的底層實現（如紅黑樹），以及在不同場景下的應用選擇。這種“學以緻用”的教學方式，讓我能夠快速掌握STL的強大功能。 我非常喜歡《C++程序設計（第3版）》在代碼風格和最佳實踐方麵的指導。它不僅僅教你如何寫齣能夠運行的代碼，更教你如何寫齣高質量、可讀性強、易於維護的代碼。書中會給齣很多關於如何命名變量、如何組織代碼塊、如何進行注釋的建議，並且在講解每個新概念時，都會附帶良好的代碼示例。它還非常重視錯誤處理，在講解異常機製時，會讓你深刻理解為什麼需要它，以及如何有效地利用`try-catch`來處理運行時錯誤。 而且，這本書在對C++11及之後版本的新特性方麵，也做瞭及時而精煉的介紹。比如，`auto`關鍵字、範圍for循環、Lambda錶達式等，這些現代C++的常用特性，在書中都有清晰的講解和實用的示例。這讓讀者能夠跟上C++語言發展的步伐，並將其應用到實際開發中，提升開發效率和代碼質量。 書中關於“泛型編程”的講解，是我特彆喜歡的部分。它通過模闆，讓你看到瞭如何編寫可以適用於多種數據類型的通用代碼，極大地提高瞭代碼的復用性和靈活性。而對於一些更深層次的話題，比如RAII（Resource Acquisition Is Initialization）思想，以及在異常安全方麵的應用，也讓你對C++的健壯性編程有瞭更深的認識。 讓我感到驚喜的是，這本書在講解一些稍顯抽象的概念時，會采用生動形象的比喻和類比，這大大降低瞭理解的難度。例如，在講解迭代器時，它會將其比作“指嚮容器中元素的指針”，並詳細說明其在遍曆和訪問容器元素方麵的作用。 總而言之，《C++程序設計（第3版）》是一本內容紮實、講解透徹、實踐性強的C++教材。它不僅能夠幫你建立起堅實的C++理論基礎，更能培養你成為一名優秀的C++開發者。我強烈推薦這本書給所有想要深入學習C++的讀者。
評分《C++程序設計（第3版）》這本書，對我來說，與其說是一本教材，不如說是一位經驗豐富的老友，它循循善誘，將C++的奧秘娓娓道來。 開篇部分，作者就巧妙地從“為何需要編程”這個根本問題切入，而不是直接拋齣晦澀的語法。這種“從無到有”的講解方式，讓我在建立對編程整體概念的理解的同時，也對後續學習各個 C++ 特性之間的邏輯關係有瞭更清晰的認識。書中對變量、數據類型、運算符等基礎概念的講解，不僅是語法層麵的介紹，更側重於它們在實際運算和內存中的體現，這讓我對數據的本質有瞭更深的理解。 在麵嚮對象編程（OOP）的講解上，《C++程序設計（第3版）》讓我看到瞭它的強大之處。它並非將封裝、繼承、多態孤立講解，而是通過一個貫穿全書的、富有邏輯的案例，將這些概念有機地結閤起來。在講解“封裝”時，它會深入分析如何通過訪問控製符來保護數據，以及如何設計公共接口來實現信息的安全傳遞。在講解“繼承”時，它會詳細闡述“is-a”關係，並說明如何通過繼承來復用代碼，擴展功能。而對於“多態”，書中對虛函數的機製、動態綁定的過程的詳細解釋，讓我深刻理解瞭多態的運行原理和應用價值。 而且，《C++程序設計（第3版）》在C++內存管理和指針方麵的講解，也堪稱典範。它沒有迴避C++中最容易讓初學者感到頭疼的部分，而是從內存地址的概念齣發，一步步引導讀者理解指針的本質。書中對動態內存分配（`new`和`delete`）的講解非常詳盡，並且對內存泄漏的潛在風險給予瞭高度的警示，並提供瞭具體的防範措施。我尤其欣賞的是，它還會介紹一些現代C++中處理內存的機製，比如智能指針，讓讀者能夠瞭解到更安全、更便捷的內存管理方式。 這本書的實用性也體現在它對C++標準庫（STL）的介紹上。它不是簡單地列齣STL的各個組件，而是將STL的應用融入到解決實際問題的過程中。例如，在講解動態數據結構時，自然而然地引入瞭`std::vector`，並詳細分析瞭它的內存管理機製、插入和刪除操作的性能特點。對於`std::map`和`std::set`，書中也深入探討瞭它們的底層實現（如紅黑樹），以及在不同場景下的應用選擇。這種“學以緻用”的教學方式，讓我能夠快速掌握STL的強大功能。 我非常喜歡《C++程序設計（第3版）》在代碼風格和最佳實踐方麵的指導。它不僅僅教你如何寫齣能夠運行的代碼，更教你如何寫齣高質量、可讀性強、易於維護的代碼。書中會給齣很多關於如何命名變量、如何組織代碼塊、如何進行注釋的建議，並且在講解每個新概念時，都會附帶良好的代碼示例。它還非常重視錯誤處理，在講解異常機製時，會讓你深刻理解為什麼需要它，以及如何有效地利用`try-catch`來處理運行時錯誤。 而且，這本書在對C++11及之後版本的新特性方麵，也做瞭及時而精煉的介紹。比如，`auto`關鍵字、範圍for循環、Lambda錶達式等，這些現代C++的常用特性，在書中都有清晰的講解和實用的示例。這讓讀者能夠跟上C++語言發展的步伐，並將其應用到實際開發中，提升開發效率和代碼質量。 書中關於“泛型編程”的講解，是我特彆喜歡的部分。它通過模闆，讓你看到瞭如何編寫可以適用於多種數據類型的通用代碼，極大地提高瞭代碼的復用性和靈活性。而對於一些更深層次的話題，比如RAII（Resource Acquisition Is Initialization）思想，以及在異常安全方麵的應用，也讓你對C++的健壯性編程有瞭更深的認識。 讓我感到驚喜的是，這本書在講解一些稍顯抽象的概念時，會采用生動形象的比喻和類比，這大大降低瞭理解的難度。例如，在講解迭代器時，它會將其比作“指嚮容器中元素的指針”，並詳細說明其在遍曆和訪問容器元素方麵的作用。 總而言之，《C++程序設計（第3版）》是一本內容紮實、講解透徹、實踐性強的C++教材。它不僅能夠幫你建立起堅實的C++理論基礎，更能培養你成為一名優秀的C++開發者。我強烈推薦這本書給所有想要深入學習C++的讀者。
評分質量不錯，內容詳實
評分質量不錯，內容詳實
評分發貨速度快，物流速度快。
評分經典不需多言，好書當作珍藏。
評分雖然書本未用塑料袋封裝起來，但到手基本沒什麼破損，還算比較新的
評分正版書籍，不錯不錯，慢慢學，加油。
評分全新正版，非常不錯，推薦大傢購買使用！！！
評分實際上，我是寫C++的。雖然任何語言都能入門數據結構，但形式上更契閤數據結構不是更好嗎？？如果不是考研，我是不會買這個的。
評分19考研加油。。。。
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