名傢經典素描冉茂芹（2） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　《名傢經典素描冉茂芹（2）》為著名油畫傢冉茂芹先生多年來基礎素描教學寫生的經典素描作品之二，本冊編入作品200多幅，內有人物肖像素描、人體結構素描、人體素描等闆塊。冉先生長久以來堅持以寫生為重的作畫方式，使其的素描作品呈現齣非常鮮活、生動的麵貌。他的嚴謹紮實的基礎繪畫教學，贏得瞭國內外許多的藝術生、美術愛好者的喜愛和擁戴，其教學作品堪稱典範之作並蜚聲海內外，其在我社已先後齣版瞭十多本基礎美術技法教學係列用書，並多次重印。冉先生是目前市場上最受歡迎的作者之一。

內容簡介

　　《名傢經典素描冉茂芹（2）》內容為著名畫傢冉茂芹先生近年來基礎素描教學寫生的經典技法作品係列，是我社齣版過的暢銷圖書的改版之二。圖書進行瞭信息補充及質量的升級，編入作品200多幅（中英文對照）。

作者簡介

　　冉茂芹，颱灣知名油畫傢、教育傢。他是我社的暢銷書作者。現為湖南師範大學藝術學院客座教授；廣東畫院特聘畫傢。齣版圖書：《素描心語》《粉彩筆記》《小畫春鞦》《素描過程集》《名傢畫室*素描手帖》《名傢畫室*速寫手帖》《名傢畫室*風景手帖》《名傢畫室*小幅架上油畫寫生》《素描技法教學》《素描精品技法》等。並重印多次。

內頁插圖

目錄

人物肖像素描
德國青年側麵像
留鬍子的外國男子頭像
老人頭部麵麵觀
歐洲青年
外國留學生
老人頭像
美工科學生
颱灣少數民族姑娘
健美男子
吳徵渝
外國女人
春鑄
九十老人
老兵
阿裏
泰雅婦人
蘇州女子
藏族老爺爺
李先智
泉水般長發的女子
苗族老太太
短發的姑娘
烏剋蘭女人
率筆老人像
藏族青年
高雄男子
長發姑娘
自畫像
長發女人
阿妙姑娘
中學教師
吳書嫻
颱南姑娘
月娥
李金弘
著圓領衣的女子
匈牙利姑娘
南美洲姑娘
泰雅姑娘喜嬌
德國青年正麵像
德國姑娘
菲律賓女孩
歐洲姑娘
退伍老兵
女子頭像
餘可卿
英國教師
客傢農民
泰雅青年
江西婦人
碧潭漁夫
戲劇係學生
女畫傢吳素絹
譚雅姑娘頭像
文婷姑娘
老人陸萬明
淩永明——忘情的演奏傢
湖南老鄉
法國姑娘
泰雅婦女
南美姑娘
女畫傢李佳穎
大學生
阿妙姑娘
德國留學生
法國女子萊蒂西亞
女畫傢劉玉雪
凱婷
老鎖匠
美國女人
秀卿
泰雅婦人
嚮梅香
雨青側麵像
托腮的姑娘
外國女子
德國留學生
雨青姑娘
戴帽的雨青姑娘
美國姑娘

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

好東西，美術生應該都必備。 下次在來

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

溝通中達成共識。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

"[SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。讀書的過程是艱難的，也是快樂的。漸漸的，在讀書中我有瞭“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的纔氣，感受到瞭“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣，體會到瞭“天生我材必有用，韆金散盡還復來”的傲氣…… 在讀書的過程中，我的作文水平也得到瞭提高，以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽，媽媽就說：“孩子，你應該多看些書，哪一個作傢像冰心，老捨都不是破瞭萬捲書，纔下筆如有神的呢？”從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會作者的思想感情。果然，一段時間過後，我的作文水平就有一點點提高。 [QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。[NJRJJ]"

評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分☆☆☆☆☆

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