劍橋兒童英語教學卡片 [3-6歲] [Cambridge Young Learners English Young Learners English] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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曹鼕 著

圖書標籤:

• 英語學習
• 兒童英語
• 幼兒英語
• 劍橋英語
• YLE
• 3-6歲
• 教學卡片
• 英語啓濛
• 英語詞匯
• 早教

齣版社： 北京盛世華文齣版科技有限公司

ISBN：9787899976814

版次：1

商品編碼：11761267

品牌：盛世華文

包裝：平裝

叢書名： 劍橋兒童英語學習係列教材

外文名稱：Cambridge Young Learners English Young Learners English

開本：16開

齣版時間：2015-08-01

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　準確：主要依據“Cambridge Young Learners English Tests（2007）”修訂的新大綱、參考基礎教育“課程標準”編寫設計。
　　基礎：以幼兒一日生活為主綫、以幼兒園主題活動為基礎，“用英語做活動”、寓教於樂，以感受英語、體驗學習英語的樂趣、培養幼兒良好的學習習慣為教學目標。
　　規範：語音（英音）語調純正，語言地道、真實、自然，文字規範。
　　實用：幼兒學到的語言知識不再局限於課堂，而是應用於生活之中。

內容簡介

　　劍橋兒童啓濛配套大卡片176張
　　收錄瞭與水果、顔色、身體部位、玩具、職業、數字和動作、交通工具、文具、傢庭用品、動物和服裝、國傢、場所、顔色、天氣、食品、玩具、動作和疾病相關的英語單詞，配有形象生動的圖畫，並注有中文詞義，提供多種學習與遊戲方法。遊戲英語單詞比玩更有趣

內頁插圖

目錄

水果
顔色
身體部位
玩具
職業
數字和動作
交通工具
文具
傢庭用品
動物和服裝
國傢
場所
顔色
天氣
食品
玩具
動作和疾病相關的英語單詞
……

前言/序言

趣味英語啓濛係列：探索奇妙的語言世界 專為學齡前兒童設計的沉浸式英語學習體驗 隨著全球化的深入，英語作為國際通用語言的重要性日益凸顯。對於三到六歲的幼兒來說，這是他們學習和吸收新知識的黃金時期。他們的思維活躍、好奇心強，對任何新奇、有趣的事物都抱有極大的熱情。本係列叢書正是基於對幼兒認知發展特點的深刻理解而精心策劃齣版，旨在為孩子們打開一扇通往英語世界的大門，讓學習過程充滿探索與樂趣。 本係列叢書並非單一的教材或練習冊，而是一套多維度、綜閤性的英語啓濛資源包，旨在通過豐富的視覺材料、生動的故事情節和實用的日常交流場景，構建一個自然、愉快的學習環境。我們深知，早期語言習得的關鍵在於“浸入感”和“高頻接觸”，因此，我們摒棄瞭傳統、枯燥的語法灌輸模式，轉而采用情景式教學法，讓孩子們在“玩中學，學中用”。 第一輯：視覺盛宴與基礎認知（Colors, Shapes, and Animals） 本輯聚焦於幼兒初接觸世界時最常接觸和最易於理解的基礎概念。我們深信，色彩、形狀和動物是連接現實世界與英語詞匯的最佳橋梁。 《鮮艷色彩探險傢》： 本書以最飽和、最吸引眼球的色彩為主題。每一頁都展示瞭一種基礎色彩（如Red, Blue, Yellow等），並配以孩子生活中熟悉的物體示例。例如，展示“Red”時，我們會配上“Apple, Strawberry, Fire Truck”等圖片，並采用簡潔的韻律句型引導孩子重復和記憶：“Red, red, a bright red apple. Yummy, yummy, I love red!” 我們的目標不僅是讓孩子認識顔色單詞，更是將顔色與具體形象進行牢固的視覺聯結。書中還穿插瞭簡單的“Find the Color”互動環節，鼓勵傢長和孩子一起在現實環境中尋找對應顔色的物品，增強實踐應用能力。 《形狀小偵探》： 本冊專注於基礎幾何形狀（Circle, Square, Triangle, Star等）的識彆與命名。我們采用瞭擬人化的設計，將形狀賦予生命。例如，一個圓形的太陽會微笑，一個方形的積木會搭起一座小房子。書中設計瞭多組對比練習，如“哪個是圓形？”，並配有可觸摸的紋理設計（如凸起的綫條），通過觸覺加深對形狀邊界的感知。學習的重點在於形狀的辨識能力，為後續的空間邏輯思維打下基礎。 《動物王國的朋友們》： 這是孩子們最喜愛的部分。本冊收錄瞭農場動物、寵物、野生動物以及海洋生物的基礎詞匯。我們采用瞭高清、友善的插畫風格，確保動物形象親切不嚇人。每個動物都有其獨特的發音模仿（如“Dog says Woof!”），以及一句與該動物相關的簡單描述。例如，學習“Elephant”時，會強調它長長的鼻子（Trunk）。書中特彆設置瞭“Animal Sounds Matching”的遊戲環節，讓孩子通過模仿動物叫聲來鞏固詞匯。 第二輯：生活場景與初步交流（Daily Routines and Actions） 語言的生命力在於交流。本輯將學習內容緊密圍繞孩子們的日常生活，讓他們立刻就能將學到的詞匯投入使用。 《我的小小一天》： 本係列描繪瞭孩子從早晨起床到晚上睡覺的完整一天。內容涵蓋瞭“Wake up”、“Brush teeth”、“Eat breakfast”、“Go to school”等核心動詞短語。我們使用瞭時間軸的形式，幫助孩子建立序列概念。每一個動作都配有誇張且生動的肢體動作插圖，鼓勵孩子模仿，將語言和身體動作結閤起來，形成記憶通路。例如，學習“Jump”時，圖畫中的小人會高高躍起。 《我們能做什麼？——動作詞匯集》： 本冊是關於基礎動作動詞的強化學習。收錄瞭跑（Run）、跳（Jump）、看（Look）、聽（Listen）、說（Speak）、拿（Take）等高頻動詞。為瞭確保理解的準確性，我們采用瞭“A is doing B”的句型結構。設計上加入瞭大量互動翻頁和拉頁，讓孩子在拉動、翻開的過程中，親身體驗動作的發生過程。這不僅是詞匯學習，更是對身體協調性和指令理解能力的訓練。 《我的玩具朋友們》： 本輯將重點放在孩子最親密的夥伴——玩具上。包括球（Ball）、汽車（Car）、積木（Blocks）、娃娃（Doll）等。學習的重點不再僅僅是單詞本身，而是學會如何錶達“I have a car”或“Give me the ball”。書中引入瞭最基礎的代詞（I, You, My, Your）和簡單的祈使句（Give me, Look at），為未來的簡單句構建打下堅實的基礎。 第三輯：感官體驗與情感錶達（Feelings and Senses） 情感交流是語言學習的深層目標。本輯幫助孩子認識和錶達自己的內心世界以及周圍環境給感官帶來的體驗。 《開心與難過的小臉蛋》： 本冊是關於基礎情緒詞匯（Happy, Sad, Angry, Surprised, Tired）的學習。我們使用瞭放大的人物麵部特寫，清晰地展示瞭每種情緒的錶情變化。關鍵在於情景的代入感。例如，在“Sad”的頁麵，插圖會描繪小熊的冰淇淋掉在瞭地上，配上解釋性的簡單句子：“Oh no, I am sad.” 引導孩子理解情緒的來源，並學會用英語錶達自己的感受，這是建立同理心的第一步。 《五感的奇妙旅程》： 本冊探索視覺（See）、聽覺（Hear）、嗅覺（Smell）、味覺（Taste）和觸覺（Touch）。每一個感官都對應一個主題場景。例如，嗅覺（Smell）可能與花朵或餅乾相關聯，味覺（Taste）則涉及酸（Sour）甜（Sweet）苦（Bitter）辣（Spicy）的基礎描述詞。書中巧妙地使用瞭“What can you see?”的提問方式，激發孩子的觀察能力和語言錶達欲望。 教學理念與配套支持 本係列叢書的核心理念是“零壓力、高互動、生活化”。我們提供的不僅僅是紙質內容，更是一套完整的傢庭或課堂互動工具。 1. 視覺主導與重復曝光： 采用色彩鮮明的插圖和清晰的英文標注，保證高頻、強化的視覺刺激。 2. 韻律與歌麯植入： 所有核心詞匯和短語均設計成易於傳唱的兒歌或韻文，讓孩子在哼唱中自然內化語音語調。 3. 傢長友好指南： 叢書的每一冊都附有詳細的“Parent’s Guide”，提供非母語傢長如何進行有效引導、如何發起對話、以及如何將書本內容延伸到日常生活中的實用建議，確保學習的連貫性。 本套趣味英語啓濛係列，旨在為3至6歲的孩子建立穩固的英語基礎，培養他們對英語學習的積極興趣和自信心，讓他們在快樂中自然而然地掌握最初的語言技能。

評分☆☆☆☆☆

從一個初為人母的角度來看，《劍橋兒童英語教學卡片 [3-6歲]》給我帶來瞭一種全新的育兒體驗，尤其是在英語啓濛這方麵。我一直很想給孩子一個良好的英語學習開端，但又擔心過於枯燥的教學會讓孩子産生抵觸情緒。這套卡片完全打消瞭我的顧慮。 首先，卡片的設計非常符閤兒童的認知特點。畫麵色彩飽滿，造型可愛，人物形象和場景都富有想象力，能夠立刻吸引孩子的目光。不像市麵上很多卡片那樣，隻是簡單的單詞配圖，這套卡片往往會營造齣一個小小的故事場景，讓孩子在看圖的同時，也能理解詞匯的實際應用。比如，一張關於“狗”的卡片，旁邊可能還會有一隻小貓，這樣孩子就能在理解“狗”的同時，也接觸到“貓”這個詞，並且能夠觀察到它們之間的互動，從而理解更多情景下的詞匯。 其次，卡片的材質和尺寸都非常貼心。卡片邊緣圓潤，厚度適中，孩子抓握起來很方便，而且也不怕被劃傷。即使是經常被孩子“翻來覆去”地研究，卡片依然保持著完好的狀態，這一點對於經常需要“損耗”的兒童用品來說，是非常重要的考量。我對這種經久耐用的設計感到非常滿意，這意味著我可以省去頻繁更換卡片的麻煩。 更重要的是，這套卡片不僅僅是學習工具，更是一種溝通的橋梁。每天我都會抽齣一些時間，陪孩子一起玩這些卡片。我們一起模仿卡片上的聲音，一起做卡片上的動作，甚至一起編造卡片上人物的小故事。在這樣輕鬆愉快的互動中，孩子不知不覺地就記住瞭很多單詞，並且能夠嘗試著用簡單的英語來錶達。這種寓教於樂的學習方式，讓我看到孩子在快樂中成長，這對我來說就是最大的收獲。 我觀察到，孩子對這套卡片的熱情非常高。每次拿齣卡片，他都會迫不及待地想看，並且能夠主動指著卡片上的事物，發齣一些近似的音節。這種主動性和興趣的激發，是我之前從未在其他教材上看到過的。這套卡片真正做到瞭讓孩子“愛上”學習，而不是“被迫”學習。 總而言之，《劍橋兒童英語教學卡片 [3-6歲]》是一套非常優秀的英語啓濛卡片。它在內容設計、視覺呈現、材質選擇以及教學理念上都達到瞭很高的水準。作為傢長，我感到非常欣慰，也很慶幸選擇瞭這套産品來陪伴孩子開啓他的英語學習之旅。

評分☆☆☆☆☆

這套《劍橋兒童英語教學卡片 [3-6歲]》簡直是為我傢那個精力充沛、好奇心爆棚的小寶貝量身定做的！從我第一次翻開它，就被它的設計深深吸引瞭。卡片的大小非常適閤小手抓握，邊緣圓潤處理，完全不用擔心劃傷寶寶。而且，卡片的材質厚實耐用，即便是我傢寶貝有時候會不小心摔在地上，也毫發無損。 畫麵設計更是讓我驚喜連連。每一張卡片都充滿瞭童趣和想象力，色彩鮮艷而不刺眼，圖案清晰生動，一下子就能抓住小朋友的注意力。我發現，孩子在看這些卡片的時候，眼神裏充滿瞭光彩，會主動去指認、去模仿卡片上的單詞和情景。更重要的是，卡片內容的選擇非常貼近孩子的日常生活，比如動物、食物、傢庭成員、玩具等等，這讓孩子很容易産生共鳴，學習起來也更有動力。 我最欣賞的是這套卡片在教學設計上的巧妙之處。它並沒有簡單地羅列單詞，而是通過一個個小小的場景，引導孩子去理解詞匯的意思，甚至還能激發他們去想象更多相關的內容。比如，有一張關於“蘋果”的卡片，不僅僅是一個蘋果的圖片，還可能配有一隻小兔子在吃蘋果的畫麵，這一下子就讓“吃”這個動作也融入瞭進去。這種寓教於樂的方式，讓學習過程變得輕鬆有趣，完全不像是在“上課”。 每天早上，我都會和孩子一起抽齣幾張卡片來玩。我們一起模仿卡片上的動物叫聲，一起扮演卡片上的角色。看著孩子在玩樂中不知不覺地記住瞭新的單詞，而且還能嘗試用英語說齣來，那種成就感是無法比擬的。這套卡片不僅是學習工具，更是我們親子時光的催化劑，拉近瞭我和孩子的距離，讓我們的互動更加豐富多彩。 總而言之，《劍橋兒童英語教學卡片 [3-6歲]》絕對是一套值得推薦的兒童英語啓濛産品。它的設計、內容、教學方式都非常齣色，能夠有效地幫助孩子在早期建立對英語的興趣，並且打下堅實的基礎。我強烈建議有3-6歲孩子的傢長們考慮入手，相信我，你們和孩子一定會愛上這套卡片！

評分☆☆☆☆☆

從一個傢長陪伴孩子成長的角度來看，《劍橋兒童英語教學卡片 [3-6歲]》所帶來的不僅僅是英語知識的傳遞，更是一種寶貴的親子互動體驗。我一直相信，早期教育的關鍵在於激發孩子的興趣，而這套卡片恰恰做到瞭這一點。 首先，卡片的設計極具吸引力。每一張卡片的畫麵都充滿瞭童趣和活力，色彩運用鮮明且富有層次感，能夠迅速抓住孩子的注意力。我注意到，當孩子看到卡片上的卡通人物和生動場景時，他們的眼睛裏會閃爍著好奇的光芒，並且會主動去觸摸、去指認。相比於一些枯燥乏味的圖文卡片，這套卡片就像是一本本迷你型的“圖畫故事書”，讓孩子在視覺上就得到瞭極大的滿足。 其次，卡片的材質和設計都非常人性化。卡片厚實耐用，邊緣處理得光滑圓潤，完全不必擔心孩子在玩耍時會受傷。而且，卡片的尺寸也非常適閤小手抓握，方便孩子自己翻閱和探索。這種貼心的設計，讓我能夠更加放心地將卡片交給孩子，讓他們在獨立探索中學習。 更讓我贊賞的是這套卡片在教學上的獨到之處。它並沒有僅僅停留在單詞的呈現，而是通過一個個充滿生活氣息的場景，引導孩子去理解詞匯的含義和用途。我發現，當我在玩卡片時，我不僅能夠教給孩子單詞，還能藉此機會和孩子進行互動，引導他們觀察卡片上的細節，模仿畫麵中的動作，甚至鼓勵他們用簡單的英語來錶達自己的想法。例如，看到一張關於“小鳥”的卡片，我就會問孩子：“What does the bird do?” 孩子會模仿小鳥飛翔的樣子，並嘗試說齣“Fly”。 通過這些卡片，我看到瞭孩子在英語學習上的巨大進步。他不僅能夠記住更多的單詞，而且開始嘗試將這些單詞運用到實際的交流中。這種學習過程是如此的自然和快樂，讓孩子對英語充滿瞭好奇和喜愛。這套卡片就像是一扇窗戶，為孩子打開瞭一個全新的世界，讓他們在其中自由地探索和成長。 總而言之，《劍橋兒童英語教學卡片 [3-6歲]》是一套非常齣色的兒童英語啓濛産品。它在內容設計、視覺錶現、材質安全性以及教學互動性上都做得非常到位，能夠有效地幫助孩子在早期培養對英語的興趣，並為未來的學習打下堅實的基礎。我強烈推薦這套卡片給所有希望孩子快樂學習英語的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對兒童教育一直非常關注的傢長，我始終在尋找能夠真正激發孩子學習興趣、同時又能有效提升孩子能力的教輔材料。《劍橋兒童英語教學卡片 [3-6歲]》正是這樣一套令我眼前一亮的學習工具。 從外觀上看，這套卡片的設計風格非常鮮明。每一張卡片的插圖都充滿瞭童趣和藝術感，色彩運用大膽而和諧，能夠瞬間抓住孩子的注意力。我喜歡它在畫麵中融入的情境感，比如一張關於“花園”的卡片，不僅僅是一個“花園”的單詞，還會展現齣各種各樣的花朵、小蟲子，甚至可能有一個小朋友在玩耍。這種豐富的信息量，讓孩子在學習一個單詞的同時，也能接觸到相關的詞匯和生活場景，從而構建起更立體的認知。 材質方麵，卡片的手感非常好，厚實而有質感，不易摺損。這對於小孩子來說至關重要，因為他們在使用過程中難免會有一些“粗暴”的行為，而一套能夠經受住考驗的卡片，無疑能大大延長其使用壽命，也更能讓傢長感到物有所值。而且，圓角設計也充分考慮到瞭兒童的安全，這一點讓我非常放心。 這套卡片最吸引我的地方在於它的教學理念。它並不是簡單的單詞記憶，而是通過圖片和場景，引導孩子去理解詞匯的含義，並鼓勵他們進行模仿和聯想。我發現，當孩子看到卡片上的畫麵時，他們會主動去模仿畫麵中的動作，或者發齣相關的聲音。這不僅僅是詞匯的學習，更是一種對語言的感知和運用能力的培養。 我經常和孩子一起玩這些卡片，我們會扮演卡片上的角色，進行簡單的對話。例如，看到一張關於“貓”的卡片，我會問孩子：“What does the cat say?” 孩子就會模仿貓叫，然後嘗試著說齣“Meow”。這種互動式的學習方式，讓學習過程充滿樂趣，孩子也樂在其中。 我認為，這套卡片最大的價值在於它能夠激發孩子對英語的內在興趣，而不是讓他們覺得學習英語是一種負擔。它就像一本本迷你型的“故事書”，每一張卡片都蘊含著一個小的世界，等待著孩子去探索和發現。我看到我的孩子在接觸這套卡片後，對英語錶現齣瞭前所未有的熱情，這是我最欣慰的。 總而言之，《劍橋兒童英語教學卡片 [3-6歲]》是一套非常值得推薦的兒童英語啓濛卡片。它在視覺設計、材質工藝、教學內容以及互動性方麵都錶現齣色，能夠有效地幫助孩子在快樂中學習，為他們的英語學習之路打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子教育投入瞭大量心血的傢長，我一直在尋找能夠真正幫助孩子在早期建立英語興趣並有效學習的工具。《劍橋兒童英語教學卡片 [3-6歲]》給我留下瞭深刻的印象，並且極大地改變瞭我對兒童英語啓濛的看法。 首先，卡片的設計風格獨樹一幟。每一張卡片都仿佛是一個小小的藝術品，色彩搭配鮮艷卻不刺眼，插畫風格充滿童趣和想象力，能夠瞬間吸引孩子的目光。我尤其欣賞它在畫麵中營造的生動場景，這讓抽象的單詞變得具體可感，孩子在觀看卡片時，就像在探索一個充滿驚喜的世界。例如，一張關於“汽車”的卡片，不僅僅是一個汽車的圖片，可能還會描繪齣汽車在馬路上行駛，周圍有房屋和樹木的景象，這讓孩子在學習“汽車”這個單詞的同時，也能夠感知到“馬路”、“房屋”、“樹木”等更多相關的詞匯和生活環境。 卡片的材質也是我非常看重的一點。它們厚實而有韌性，邊緣經過圓潤處理，完全不必擔心孩子在使用過程中會被劃傷。即使是孩子時不時地會抓握、揉捏，卡片依然保持著完好的狀態，這一點對於經常需要“經受考驗”的兒童用品來說，無疑是非常重要的加分項。它讓我感到物超所值，也讓我對這套卡片能夠陪伴孩子度過更長的學習時光充滿瞭信心。 最讓我驚喜的是這套卡片在教學設計上的巧妙之處。它並沒有拘泥於死記硬背，而是通過情境化的引導，讓孩子在玩樂中自然而然地學習。我經常會拿著卡片和孩子玩角色扮演遊戲，模仿卡片上的畫麵進行簡單的對話。例如，看到一張關於“小狗”的卡片，我會問孩子：“What is the dog doing?” 孩子會看著卡片，模仿小狗搖尾巴的樣子，並嘗試著發齣“汪汪”的聲音。這種互動式的學習方式，不僅讓孩子對英語産生瞭濃厚的興趣，更培養瞭他們對語言的理解和運用能力。 孩子對這套卡片的熱情是我最為欣慰的。每次拿齣卡片，他都會迫不及待地想要開始玩，並且能夠主動指認卡片上的事物，發齣一些他自己理解的音節。這種由內而發的學習動力，是我之前在其他任何教學材料上都沒有看到的。它真正做到瞭讓孩子“樂在其中”，而不是“被動學習”。 總而言之，《劍橋兒童英語教學卡片 [3-6歲]》是一套非常優秀的兒童英語啓濛産品。它在視覺設計、材質質量、教學方法以及激發孩子學習興趣方麵都達到瞭極高的水準。作為傢長，我對此感到非常滿意，也非常樂意將這套卡片推薦給所有正在為孩子尋找優質英語啓濛教材的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

好！

評分☆☆☆☆☆

一直都在京東買玩具日用品電器那些，售後服務都還可以，趁現在618多囤貨。

評分☆☆☆☆☆

卡片不是很滿意，首先是質感不太好，薄，黃，其次是卡片上沒有音標，不方便隨時糾正發音。最後，卡片很小，比想像中的小一半，隻有半個手掌大吧。這麼小的，容易掉，打算打洞串在一起。

評分☆☆☆☆☆

哈哈哈還好還好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

三小本，單詞卡清晰，適閤基礎學習的孩子

評分☆☆☆☆☆

差評是給JD的。人無信則不立，JD無信則倒閉！

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

挺好的，以前基本沒有認真評價過不知道浪費瞭多少積分，聽說評價超過100字可以送積分這個福利真是不錯，妥妥的每條都來100字評價下這是第N次來購物瞭,這是有多愛啊，東西便宜質量好,用的放心,感覺買的都上癮瞭真是有毒買買買的根本停不下來，每次都能翻到特特特實惠的你說過不過癮，必須@大的好評，不錯，以前基本沒有認真評價過，不知道浪費瞭多少積分,聽說評論超過100字可以送積分這個福利，真的是不錯，妥妥的每條都來100字評價，這是第N次來購物瞭，東西便宜質量好以前基本沒有認真評價過不知道浪費瞭多少積分，聽說評價超過100字可以送積分這個福利真是不錯，妥妥的每條都來100字評價下這是第N次來購物瞭，這是有多愛啊，東西便宜質量好，用的放心，感覺買的都上癮瞭真是好評

評分☆☆☆☆☆

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