《外科學(第3版 供8年製及7年製“5+3”一體化臨床醫學等專業用 套裝上下冊)》貫徹“三基、五性和三特定”的原則。三基:即基本理論、基本知識和基本技能。五性:思想性、科學性、啓發性、先進性、適用性。三特定:①特定的對象:臨床醫學專業八年製學生。②特定的要求:與培養目標相適應。八年製臨床醫學專業的培養目標主要定位於臨床醫學專業博士學位,畢業後從事臨床醫療工作,即當醫生,要會看病。③特定的限製:既有彆於專著、參考書,又不同於講義和授課提綱。同時強調“更新、更深、更精”三個方麵的要求。更新:要有更新的內容,更新的思想和更新的風格,能反映當今外科學的新知識和內容。如《外科學(第3版 供8年製及7年製“5+3”一體化臨床醫學等專業用 套裝上下冊)》中對微創外科概念和技術進展有更多介紹等。更深:相關內容要更深一些,概念、理論要更完整一些。要提齣的是,深,既不單純是文字更多,也不是文字越多越好,而是層次更深,力求概念和理論的完整。傳授知識不僅要使學生知其然,還要知其所以然。對近年來齣現的新觀點或新技術,也略作介紹,如快速康復理念、機器人外科手術以及器官移植的適應證問題等。更精:文字和語言盡可能精煉,內容易讀懂。有些內容(如有些疾病的病因、病理和病理生理等)點到為止,給學生留有思維空間。為瞭減少邊緣學科、交叉學科的重疊,《外科學(第3版 供8年製及7年製“5+3”一體化臨床醫學等專業用 套裝上下冊)》刪除瞭外科無菌術,外科臨床研究方法,黃疸的診斷與處理原則,腹部腫塊等許多章節,全書由上一版的87章減少為78章。為瞭便於教學和使學生多掌握外科專業英語詞匯,對主要疾病、手術等專有醫學名詞列齣英文對照,提供主要參考文獻目錄;與《外科學(第3版 供8年製及7年製“5+3”一體化臨床醫學等專業用 套裝上下冊)》相配套的外科學增值服務(多媒體課件與在綫課堂)將同步上綫,《外科學學習指導及習題集》、《外科學實習指導》也將同步齣版發行,以便於學生拓寬知識麵、自學和復習,同時也便於老師授課時參考。
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