手电筒看见了什么 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 利兹·博伊德 著

图书标签:

• 绘本
• 儿童
• 科普
• 夜间
• 想象力
• 观察
• 手电筒
• 黑暗
• 探索
• 亲子阅读

出版社： 接力出版社

ISBN：9787544837217

版次：1

商品编码：11769328

包装：精装

开本：12开

出版时间：2015-01-01

用纸：铜版纸

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
　　《科克斯评论》、《出版商周刊》、《书单》、《学校图书馆杂志》等4大图书行业媒体全力推荐
　　儿童发展心理学家刘文、小书房儿童文学网站创始人漪然联袂撰写导读推荐
　　帮助儿童克服对黑夜的恐惧感，唤起儿童探索未知世界的勇气，驱散黑暗和恐惧，带来温暖与友谊随书附赠精美导读册，打开后有不一样的惊喜！
　　拿起手电筒，小男孩开启了一段妙趣横生的“夜游”，他用手电筒照亮了潜藏在林中的动物，也让它们用手电筒照亮了自己，小朋友，如果你也有一把手电筒，你会去照亮什么呢？
　　
　　海报：
　　

内容简介

　　跟随那只小小手电筒，一段妙趣横生的“夜游”瞬间开启：手电筒看见了什么？
　　小蜥蜴从池塘爬上林地，树洞里的小兔子一眨眼跑到土堆旁，小动物们开始跟手电筒玩捉迷藏。
　　静谧的树林开始歌唱，黑暗的草丛五彩缤纷，陌生的夜色光芒四射。
　　小男孩不再孤单，不再惊恐，不再害怕，和小动物一起嬉戏玩耍。
　　光，那样明亮；友谊，那样温暖……

作者简介

　　利兹博·伊德，美国知名图画书作家，出版过多部童书，如《里面外面》、《黑狗穿衣服》、《黑狗和红屋子》、《我爱妈妈》等。自小就对美术、纸艺的创作很感兴趣。《手电筒看见了什么》和《里面外面》虽然是没有文字的图画书，但是作者希望小读者们能够通过眼睛以及想象享受阅读的乐趣。

内页插图

精彩书评

　　★一本柔和舒缓且略带轻幽默的无字图画书。
　　——《科克斯评论》

　　★这本优雅的图画书安静得如同睡前故事，可以减轻孩子们对于夜晚中各种声音的恐惧，鼓励他们同昼伏夜出的动物们交谈。
　　——《学校图书馆杂志》

　　★《手电筒看见了什么》让小读者体验到在夜间探索树林的惊奇和兴奋，并且一言不发地引导小读者去探索自己家外面的隐蔽之处。
　　——《繁忙的图书馆》

　　★孩子们一定会开心地反复琢磨书中的诸多细节，一次“无言的郊游”让他们幻想着创建属于自己的“夜晚小天地”。
　　——《书单》

　　★博伊德只想说明一点：孩子们完全有能力教育和娱乐自己，而这个过程只需要几个简单的工具，比如一个野营帐篷、一个手电筒。
　　——《出版商周刊》

精彩书摘

　　冒险的背后
　　童书作者、阅读推广人、小书房儿童文学网站创始人漪然
　　第一次听说利兹博伊德的《里面外面》，是源于一位故事妈妈的推荐，记得当时她对我说：“我发现有一本无字书，很适合搭配你的散文诗《四季短笛》一起读。”
　　一本无字书，为什么会让人想到搭配散文诗呢？我当然感觉很好奇。可惜，原版书真的不好买，直到接力出版社引进了这本《里面外面》，我才得以真正翻开这本书，看到了那些贴近孩子视角的窗里窗外的生活场景——虽无跌宕起伏的情节，但每一页都可从季节变幻的细节中找到发现的乐趣，这和散文诗的形散意不散，确有异曲同工之妙。不过，最让人惊喜的还是，从这本无字书中，我终于看到了一种可贵的尝试，那就是将游戏书和无字书结合起来，去表达一种超越年龄的诗意情怀，这样，小孩子可以“玩”这本书，大孩子可以“读”这本书，而成人读者也同样可以在亲子共读中找到自己美好的童年回忆。
　　在《手电筒看见了什么》这本无字书中，我再次看到了作者的这种大胆尝试。不，应该说，本书已经是一本风格更为成熟的混合型创作，因为它已经不再是散文诗那样没有情节，倒是恰恰相反，它非常富有逻辑思维，完全可以看作是一个章节体的故事了。这个故事的第一章，可以命名为“巧遇猫头鹰”，它是从封面开始的：一个打扮得雄赳赳、气昂昂的小男孩，正打着手电筒在走夜路，这时，一只猫头鹰忽然出现在他前面……当故事延续到内页的时候，我们可以发现，男孩已经支起了露营帐篷，躺下了，并且正用手电筒读一本书，而那只猫头鹰则已经悄悄出现在帐篷外的树杈上。于是，这个故事的第二章就从下一页开始了——“夜访小动物”……
　　接下来的每两页都可以自成章节，因为小男孩在不断认识新的动物朋友，如果读者想象力丰富，可以想象男孩和动物们的各种对话，自己配音。不过，所有这些章节又可以组合在一起，直到猫头鹰拿到了小男孩的手电筒，给全体动物们来了一个“大合影”……可能并不是所有的读者都会在读到大结局时，注意到一个小细节——从封面开始，男孩就是无大人陪伴的，一些中国读者会把这个细节当作是童话的背景，但实际上，在大多数西方国家，孩子六岁半就可以参加自己独自在野外求生的“童子军”训练了，而无字书中的小男孩，看身高显然已经超过六岁，可能已经不是第一次在夜晚到野外露营，所以才会把一支手电筒用得那么沉着自如。而中西方的教育观差异，其实正体现在这些容易被忽视的细节之中。
　　每一个陪伴孩子阅读这本书的父母，其实也是在陪伴孩子经历一段探索的旅程。我们在这时，是应该放手给孩子一个机会自己去感悟和体会，默默地、耐心地去等待一束小小的智慧光亮在黑暗中渐渐展开；还是去代替孩子做一切，剥夺那种“跟着感觉走”的阅读乐趣，这确实是值得大家静下心来想一想的。本书的作者，其实早已经在自己的创作中诠释了自己对“冒险”二字的理解，比如，如果你不是从封面而是从扉页开始读这本书，那么它又可以是一本给大孩子认识各种植物的科普无字书——小到一本书，大到整个人生，多留下一些未知的空间，才有冒险的快乐可以追寻！
　　……

前言/序言

闪亮的光芒：夜晚的秘密世界 一本献给所有好奇宝宝的探险绘本，带你进入一个充满奇遇的黑夜王国。 夜幕降临，世界仿佛被一块巨大的、柔软的黑丝绒布轻轻覆盖。小小的身体里，蕴藏着大大的好奇心。当白天那些熟悉的色彩和形状隐去，一个全新的、充满神秘感的领域悄然展开。这本书，正是为那些敢于点亮心中好奇火花的“夜行侠”准备的。 第一章：告别影子游戏 清晨的阳光爬上窗台，将房间染成一片温暖的金色。小熊“点点”伸了个懒腰，他最喜欢白天的游戏——追逐自己的影子。影子在他脚下伸长、缩短，像一个调皮的伙伴。然而，随着太阳慢慢西沉，影子开始变得模糊，最终消失在黑暗中。点点感到有点失落，白天的游戏结束了，那黑乎乎的夜晚到底有什么呢？ “夜晚会不会把所有东西都藏起来了？” 他问妈妈。 妈妈微笑着，从床头柜里拿出一个圆溜溜、握在手里刚刚好的小物件——那是一只橘色的、带着一圈银色边框的小灯笼。 “夜晚不会藏起东西，” 妈妈轻声说，“它只是换了一种方式展示。你需要一双特别的眼睛，或者一个特别的帮手，才能看清它为你准备的惊喜。” 第二章：第一束光，照亮好奇心 点点紧紧握着那只小灯笼。他小心翼翼地按下开关。 “咔哒！” 一小束温暖、略带鹅黄色的光芒，像一只勇敢的小精灵，从灯笼口蹿了出来。这束光是如此坚定，它不惧怕周围的黑暗，反而让黑暗显得更加深沉、更有层次感。 点点决定进行他的第一次“夜间科学考察”。 他首先照亮了自己堆满积木的角落。在白天的光线下，那些积木是红、黄、蓝的鲜艳组合。但在灯光的照射下，红色积木反射出深沉的酒红色，边缘被光晕勾勒出清晰的轮廓。积木和积木之间的缝隙，此刻深得像小小的山谷。 他发现：光线能让物体有了“厚度”。 接着，他好奇地将光束移向那盆他几乎忘记了的绿植。在黑暗中，叶子显得黝黑一片。当光束扫过时，他惊奇地发现，叶子的脉络清晰可见，像一幅精密的绿色地图。有些叶片边缘泛着一层薄薄的、像绒毛一样的质感，在光下闪烁着微弱的光芒。 他领悟到：黑暗是最好的背景，它让微小的细节得以凸显。 第三章：月亮邮差和星星的秘密信件 夜深了，点点轻轻打开窗帘的一角。天空不再是单调的黑色，而是深邃的靛蓝色。 他将灯笼的光束向上抬起，试图与天上的“大灯笼”——月亮——打招呼。 今晚的月亮像一块被精心打磨过的白玉盘，散发着柔和的银辉。点点发现，月亮的光和他的小灯笼光完全不同。小灯笼的光是“集中”的，而月亮的光是“弥漫”的，它温柔地洒在屋顶、草地和窗台上，把一切都镀上了一层宁静的银霜。 突然，他的目光被天空中几颗闪烁的星星吸引住了。它们为什么会闪呢？ 点点想起爷爷说过，星星离我们很远很远，它们的光芒穿过很多很多的“空气”。他想象着，那些光线就像无数细小的、跳跃的信使，带着古老的故事飞向地球。 他试着用灯笼的光去“捕捉”一颗星星的光芒，但灯笼的光芒太弱小，很快就被夜空的宏大背景吞没了。 他明白了：有些美丽，只需要远远地欣赏和感受，不需要触摸。 第四章：夜行动物的小小剧场 点点将探险的范围扩大到了小院子里。 院子里变得安静得出奇，但安静并不意味着空无一人。他把灯笼的光束紧贴地面，小心翼翼地向前移动。 “沙沙……” 一个轻微的摩擦声传来。他立刻屏住呼吸，把灯光定格在声音来源处。 那是一只小小的蜗牛，它正背着它的螺旋小房子，慢悠悠地在潮湿的石头上爬行。在灯光的照射下，蜗牛的身体晶莹剔透，它留下的那条湿滑的痕迹，在光下反射出彩虹般的微光。这只小小的生物，在白天的喧嚣中总是被忽略，但在夜晚，它成为了一个专注而专注的“雕塑家”。 接着，他听到“扑棱棱”的一声。 那是一只夜猫子，它的眼睛在灯光下反射出两点绿色的幽光，像两颗嵌入黑暗中的宝石。猫子警惕地看了点点一眼，然后迅速地跳上了篱笆墙，消失在树影中。 点点没有害怕，他知道，那是动物们正在开始它们的工作——捕食、巡逻、寻找归途。 他意识到：夜晚是另一个世界的时间表，生活从未停止，只是换了主角和节奏。 第五章：光与影的舞蹈大师 点点回到房间，将灯笼放在桌子上，让光线自由地投射到墙壁上。 他伸出小手，在光和墙壁之间，进行了一场即兴的表演。 一只兔子！他的手指轻轻一动，墙上出现了一只有长耳朵的兔子。再把双手合拢，变成了一只张开大嘴巴的大熊。他发现，只要稍稍改变手的角度和距离，影子就能呈现出无穷无尽的形态。 光线投射在哪里，影子就跟随在哪里。光线是“决定者”，影子是“跟随者”。 他想，我们白天看到的也是一样吗？是不是我们只看到了事物被照亮的那一面，而忽略了它在光线后面投下的、更深的“另一面”？ 他将小灯笼轻轻地盖上了一块薄薄的丝巾。光线变得柔和而模糊，影子也变得朦胧不清，像水中的倒影。 他学会了：不同的光，会带来不同的真相。 尾声：收起光芒，点亮梦乡 小小的探险结束了。点点关掉了小灯笼。 橘色的光芒消失了，房间又回归到柔和的、被月光染过的深蓝。但这一次，黑暗不再是空洞的。 点点知道，在黑暗的深处，蜗牛还在慢慢地爬行，猫子还在静静地守候，而那些遥远的星星，依然在努力地向他投射着它们古老的光芒。 他把小灯笼放在床头，闭上了眼睛。他知道，好奇心这盏“灯”，已经在他心里被点亮了。即使没有外在的光源，他也能在梦里，继续探索那个奇妙的、属于夜晚的秘密世界。 “晚安，夜晚。明天，我们再来探索吧。” 他在心里轻轻地说。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插画风格简直是独树一帜，完全没有那种程式化的卡通感，而是透露出一种温暖而又充满灵性的艺术气息。每一幅图画都像是一个精心构思的微缩世界，色彩的搭配大胆却又和谐，层次感丰富，即便是对色彩认知尚浅的孩子，也能从中感受到视觉上的愉悦。最让我赞叹的是那些细节处理，图画中隐藏着许多小小的“彩蛋”，需要仔细寻找才能发现，这极大地增加了互动的深度。我经常会和孩子玩“找不同”或者“找藏着的小物件”的游戏，这不仅锻炼了他的观察力，也延长了他们对单页内容的关注时间。这些插图不仅仅是文字的辅助，它们本身就在讲述一个完整的、甚至比文字更丰富的故事。这种高水准的视觉艺术呈现，无疑提升了整本书的艺术价值，也为培养孩子未来的审美情趣打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的节奏感把握得非常到位，读起来让人有一种跟着情节一起跳跃的感觉。我通常会用一种非常夸张和富有感情的语调来朗读，而故事的内在韵律似乎天然地就适合这种富有感染力的演绎。那些重复出现的句式和富有韵律的词汇，简直是训练孩子语感的绝佳材料。我发现，在我读到某些特定的段落时，我家孩子会不自觉地跟着我一起哼唱或者做动作，仿佛他已经完全沉浸在了那个世界里，和故事中的角色们一起经历着冒险。这种流畅性使得亲子共读时间变得轻松愉快，一点也不会让人觉得枯燥乏味。即便是那些看似简单的情节转折，也处理得非常巧妙，不会让小读者感到困惑，反而会因为预期的到来而感到惊喜。读完之后，孩子还会意犹未尽地要求再来一遍，这种高复读率直接证明了它在吸引力和节奏控制上的成功。好的故事，好的节奏，是让孩子爱上阅读的敲门砖，而这本书无疑是这方面的佼佼者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直太棒了！封面那充满想象力的插画，一下子就把我的好奇心给勾起来了。我记得我第一次翻开它的时候，就被里面那些明亮又柔和的色彩给吸引住了，完全就是为小家伙们量身定做的视觉享受。纸张的质感也很好，那种摸起来有点厚实又带着点点哑光的感觉，让翻页的动作本身都变成了一种乐趣。我观察到我家那个小不点，他会特意用小手去摩挲那些图案，看得出来他对这种材质的喜爱。而且，书本的尺寸拿在手里刚刚好，即使是小手也能稳稳地抓住，不用担心容易掉落或者损坏。这不仅仅是一本书，更像是一个可以被细细品味的艺术品。设计者在细节上的用心，从字体的大小、排版的美观度，到每一页色彩的过渡，都体现了一种对儿童审美的尊重和引导。这种精心打磨过的实体书，在如今电子产品泛滥的时代，显得尤为珍贵，它鼓励了孩子与实体书本进行更亲密的互动，而不是仅仅停留在屏幕的冰冷光亮之上。我非常欣赏这种回归本质的出版理念，让阅读成为一种全方位的感官体验。

评分☆☆☆☆☆

从教育心理学的角度来看，这本书在激发孩子的好奇心和探索欲方面做得非常出色。它似乎非常懂得如何通过一些日常但又略带神秘感的元素来点燃孩子“为什么”的火花。每一次翻页，都像是一次小小的揭秘过程，每一次的发现都伴随着那种“原来如此”的满足感。这种设计非常符合3到6岁学龄前儿童认知世界的方式——他们需要具体、可见、可感知的输入来构建他们对世界的理解框架。它不是生硬地灌输知识，而是巧妙地将一些基础概念融入到充满想象力的场景中，让孩子在玩乐中自然而然地吸收。我注意到，自从读了这本书之后，我家孩子看周围事物的眼神都变得不一样了，他开始更加细致地观察那些以前被忽略的角落，总想知道“那里面藏着什么呢？”这种由内而外的求知欲的激发，远比任何说教都来得有效和持久。

评分☆☆☆☆☆

这本书在情感连接和互动性方面表现出了惊人的潜力。它不仅仅是“我读给你听”的单向信息传递，而是创造了一个双方可以共同参与的对话空间。很多情节的设置，都巧妙地留白，留给家长和孩子即兴发挥的空间。例如，在讲述某个场景时，我可以立刻联想到我们生活中的某个相似经历，然后引导孩子去对比和分享感受。这种基于内容的即时联想和情感投射，极大地加深了亲子间的亲密感。阅读结束后，孩子常常会模仿书中的语气或者动作，这表明书中的内容已经内化，并成为了他们表达自我的一种方式。这种鼓励模仿和情感表达的设计，对于建立幼儿的自我认知和社会情感技能至关重要。它成功地将阅读从一个“学习任务”转化成了一段高质量的“陪伴时光”，充满了爱和理解的交流。

评分☆☆☆☆☆

好的绘本，值得推荐

评分☆☆☆☆☆

送货速度快，书保存完好

评分☆☆☆☆☆

无字书，看着还可以

评分☆☆☆☆☆

使用方面，好用，等有活动了准备给亲戚家送一台

评分☆☆☆☆☆

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发货及时 物流很快 很满意 包装有待改善 纸箱质量差 常被撕破

评分☆☆☆☆☆

事实证明，色彩雅致的画面更能让孩子静下心来沉入到故事中去，而且也更能陶冶孩子的情操，培养孩子优雅的气质和非凡的审美能力。

评分☆☆☆☆☆

包装很好，送货也快。

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢，推荐购买