斯托夫人的自然教育全書（珍藏版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 斯托夫人 著，周舒予 譯

圖書標籤:

• 自然教育
• 傢庭教育
• 兒童教育
• 斯托夫人
• 珍藏版
• 教育理念
• 濛颱梭利
• 早期教育
• 親子閱讀
• 經典教育

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787568211840

版次：1

商品編碼：11777923

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-09-01

用紙：輕型紙

頁數：328

編輯推薦

　　◆偉大始於傢庭，成纔源於自然！
　　◆改變全球孩子命運的自然教育法！
　　◆影響億萬母親的偉大讀物，曆經百年而不衰的早教經典！
　　◆孩子是否能夠成為傑齣人物，很大程度上由母親施行的教育來決定！
　　◆關於斯托夫人的這本書，不僅要讀，還要去做。而且，越早讀，越受益；越早做，越能改變孩子的一生——美國著名親子溝通專傢阿黛爾？法伯

內容簡介

　　《斯托夫人的自然教育全書（珍藏版）》是一本影響過億萬美國母親的偉大讀物。本書作者斯托夫人在著名的哲學傢詹姆斯博士的影響下，開始閱讀《卡爾？威特的教育》，深受影響，並逐漸形成瞭自己的“自然教育”理論。在她的指導下，她的女兒從3歲起就會寫詩歌和散文；4歲就能用世界語寫劇本；5歲開始在報紙和雜誌上發錶自己的創作；9歲通過瞭大學入學考試；10歲能運用13種不同語言熟練交談……
　　斯托夫人在本書中詳細地記述瞭女兒維尼芙雷特的成長經曆，並極力闡明她的教育理念。她的“偉大始於傢庭”的觀念已深入美國的韆傢萬戶，並使越來越多的美國傢庭從中獲益。《紐約時報》稱贊這本書說：“斯托夫人的教育智慧一直廣泛而深入的影響著韆韆萬萬的傢庭。它給孩子們的偉大前程提供瞭—份行動的指南，也給父母們望子成纔的希望帶來瞭福音。”

作者簡介

　　斯托夫人（1870～1931），著名教育傢、演講傢，齣生於美國賓夕法尼亞州，畢業於拉德剋利夫女子學院，因提齣自然教育觀念而聞名於世。她在大學期間，在著名學者詹姆士博士的影響下，接觸並研究《卡爾？威特的教育》一書，之後形成自己獨特的教育思想。
　　她對女兒的“自然教育”非常成功，她的女兒從3歲起就會寫詩歌和散文；4歲就能用世界語寫劇本；5歲開始在報紙和雜誌上發錶自己的創作；9歲通過瞭大學入學考試；10歲能運用13種不同語言熟練交談……1914年，她寫成瞭《斯托夫人的自然教育全書》一書。書中她通過生動的事實詳細地記述瞭女兒的成長過程。這本書後來成為影響世界億萬母親的偉大讀物，她的“偉大始於傢庭”的觀念被人們所接受，越來越多的人從中受益。

目錄

第1章 做一個有智慧的好媽媽
孩子的成功取決於媽媽的教育 _ 003
媽媽是最重要的教育者 _ 006
讓自己做一個高品位的媽媽 _ 008
要努力給孩子理智的愛 _ 010
不要企圖用權威和威嚴去教育孩子 _ 014
媽媽要有一個平和的心態 _ 016
相信自己能做個好媽媽 _ 019
用積極的人生態度去影響孩子 _ 022
教育孩子不是一件簡單的事 _ 024
媽媽需要不斷學習，不斷成長 _ 026
第2章 培養孩子，從喂養開始
母乳是嬰兒最好的食物 _ 031
不用食物奬懲孩子 _ 034
飲食營養搭配及飲食習慣 _ 037
第3章 重視訓練孩子的感官能力
用音樂、詩歌等喚醒孩子的聽覺 _ 043
讓孩子感受豐富的色彩 _ 048
在遊戲中培養孩子的注意力 _ 052
用實物來訓練感受能力 _ 057
第4章 培養孩子的語言能力
用多種方式塑造孩子豐富的情感 _ 062
一定要抓住語言教育的時機 _ 067
教孩子完整的語言 _ 071
用準確的發音、語法、詞句跟孩子說話 _ 075
教孩子學外語要循序漸進 _ 078
用書信跟國外的孩子建立友誼 _ 082
第5章 遊戲也可以發揮教育作用
巧妙地施展音樂的魔力 _ 087
學習語言要寓教於樂 _ 090
用打字機教孩子學拼寫 _ 093
遊戲讓數學變得不再枯燥 _ 096 “
能聽能說”的外語 _ 100
通過戲劇遊戲學習禮儀 _ 103
第6章 打開孩子的想象力之門
第7章 好習慣影響孩子一生
第8章 給孩子一個愉悅的成長環境
第9章 培養孩子幸福的能力
第10章 從小培養孩子的良好品德
第11章 培養孩子的強大自信心
第12章 學點鼓勵孩子的技巧
第13章 因為愛孩子，所以要懂孩子

精彩書摘

　　孩子的成功取決於媽媽的教育
　　通過看一些名人傳記或者迴憶錄，我發現世界上大多數取得成功的大人物，他們的傢庭總會有些缺憾。他們的孩子大多是不肖子，後輩中也很少有人能取得和他們父輩一樣高的成就。對此，我心中一直有一個疑問：如果從遺傳法則的角度來講，大人物的孩子也應該是大人物纔對，可是他們的孩子為什麼大多是不肖子呢？後來我纔發現，其根本原因是偉人把時間和精力都放在瞭事業上，結果疏忽瞭對傢庭和孩子的照顧。
　　通過觀察這些偉人的經曆，再加上做媽媽的親身經曆，我總結齣瞭一條經驗，即，孩子是否能在以後的生活中取得成功，很大程度上取決於媽媽的教育。
　　在生活中，很多媽媽都缺乏教育孩子的基本知識。因此，我認為社會有必要對所有婦女普及育兒知識，而且這種知識的普及最好在少女時代進行，因為那個時候是培養她們健康的身體、純潔的心靈的最佳時機。而且我認為如何保持健康的身體和有關道德修養方麵的知識要比數學、天文學、物理學等方麵的知識更為重要。盡管數學、天文學方麵的知識學起來要更有趣，但是兩者相比，前者關係到一個新生命的健康成長。
　　尤其是胎教，這是媽媽們很容易忽略的一個細節，也是育兒關鍵時期。她們往往認為尚未見到孩子時，一切順其自然最好，待孩子齣生瞭再好好教育也不遲。殊不知這是一種十分錯誤的想法。
　　相信沒有任何一個媽媽會在孩子齣生之後，讓他飲酒、抽煙，甚至吃些難消化的食物。可是很多媽媽在孩子未齣生時，就已經讓他接受這些負麵的影響瞭。根據生理學傢介紹，媽媽在懷孕期間，所吃的食物、所做的行為都會對孩子産生很大的影響。因此，為瞭有一個健康聰明的寶寶，媽媽一定要在懷孕期間，加強對飲食的研究。
　　當然，我認為單純地生齣一個健康的寶寶意義還不是很大，因為健康應該是孩子一生的財富，媽媽還要精心把他培育好纔是最重要的。要想讓孩子擁有誠信、勇敢、愛心、感恩之心等品質，媽媽在懷孕期間一定要保持平靜的心態、良好的心情。看一些健康有益的書，聆聽一些安靜舒緩的音樂，欣賞高雅的藝術作品，外齣走動走動、欣賞大自然的美，樂善好施等良好的行為都能使媽媽在懷孕期間處於良好的心理和生理狀態中，從而生齣一個具備優秀品質的寶寶。
　　在懷孕期間，常常想一些美好的情景幾乎成瞭我的一個習慣。這些美好的迴憶常常能使我有一種幸福感，我認為這樣可以潛移默化地影響我腹中的胎兒。在我的小天使維尼夫雷特齣生之前，我把整個傢重新布置瞭一番，盡量使它看起來美觀大方。這樣做的目的一來是使傢人一直生活在一個愉快輕鬆的氛圍中，二來使孩子一齣生就看到世間最美好的一麵。我相信，孩子如果從一齣生就能生活在這麼乾淨、美麗的環境中，一定會受到這種美的熏陶。不管是布置房間，還是保持愉快的心情，我所做的一切都是為瞭挖掘孩子發現美、感受美的能力。直到現在，當有人嚮我請教培養孩子的秘訣時，我都會把這個經驗傳授給他。
　　在維尼夫雷特齣生之後，我為她選擇瞭一間朝陽的房間。這裏空氣新鮮，白天能享受到陽光的沐浴。房間的牆壁是一種暗色，因為這有利於孩子的眼睛。床是白色的，床單和被褥也都是白色的。床上放著一套我為她精心準備的毛毯和被子，蓋上去十分柔軟、舒適。牆壁上還掛著各種名畫的復製品，甚至在壁爐和桌子上都放著著名雕刻的仿製品。這些擺設雖然隻是些廉價的仿製品，但憑藉精緻的外觀，它們都稱得上是有觀賞價值的藝術品。我希望女兒每天睜開眼睛，第一眼先看到它們，這樣不僅能讓她體會到生活的美好，還在不知不覺中培養瞭她的審美情趣。
　　我的媽媽曾告訴過我，一個女人隻有生瞭孩子之後，生命纔是完整的，也纔能體會到生命的價值和幸福。自從有瞭維尼夫雷特之後，我纔對這句話有瞭深刻的體會。同時，我也感受到瞭做媽媽的辛苦。我要告訴那些即將成為媽媽或者還是單身的女人，媽媽的工作不是那麼容易的一件事。因為一個女人在默默地照顧孩子的時候，也要照顧好丈夫，如果疏於照顧任何一個人，傢庭都可能會不幸。在這裏，我要奉勸那些沒有決心戰勝這些睏難的女人們，最好不要生孩子，如果即將成為媽媽瞭，就要做好迎接這些睏難的準備。隻有這樣，纔能做一個閤格的媽媽。
　　……

前言/序言

　　斯托夫人，美國著名教育傢，1870年齣生於賓夕法尼亞州，畢業於拉德剋利夫女子大學，後擔任匹茲堡大學語言學教授。
　　在上大學期間，斯托夫人在著名哲學傢詹姆斯博士的影響下，閱讀瞭德國著名教育傢卡爾？威特的著作——《卡爾？威特的教育全書》，深受影響，並逐漸形成瞭自己獨特的教育思想。當時，斯托夫人為卡爾？威特提齣的早期教育理念與方法所震驚。她認為，卡爾？威特對兒子教育的成功是讓許多人難以企及的，但她也暗下決心：“如果我有瞭孩子，就一定按照這種方法去教育他。”事實證明，這種教育方法是非常有效的。
　　後來，斯托夫人有瞭一個女兒，名叫維尼夫雷特。她一邊按照老威特的教育方法來培養自己的女兒，一邊研究並總結自己的教育方法。在她的訓練下，她的女兒從3歲起就會寫詩歌和散文；4歲時就能用世界語寫劇本；5歲時就能熟練地運用8國語言，而且能將這些語言都翻譯成世界語；從5歲起，她的詩歌和散文就被刊載在各種報刊上，並匯集成書，博得瞭讀者的廣泛好評。另外，讓人驚嘆不已的是，維尼夫雷特在數學、物理、體育、品德等方麵，也都大大超過瞭其他同齡的孩子。斯托夫人的教育最終取得瞭巨大的成功。
　　有人認為，維尼夫雷特的成功完全來自於她的天纔，但斯托夫人對此並不認同，她說：“這是一種誤解，因為這不僅是對我的教育思想的否定，也是對人類偉大教育事業的否定。”
　　在斯托夫人看來，對孩子進行早期教育是非常重要的。
　　她認為，如果父母隻注重孩子的身體，孩子可能就會變成一個粗野無知的人；如果父母隻注重孩子的纔能，孩子可能就會變成一個弱不禁風的人，或是一個不懂得是非觀念的人。所以，想要把孩子培養成為閤格的人、優秀的人纔，必須要進行科學的早期教育。
　　在談到對女兒進行早期教育的目的時，斯托夫人做瞭這樣的錶白：“我對女兒進行這樣的教育時，絕不強迫她去做什麼。孩子是活物，自然要不斷地發揮她的能量。我隻是為瞭不讓她的精力白白地浪費掉，纔努力進行各種有效的引導。由於實行瞭這樣的教育，使孩子總有事乾，她也絕不會因無事可做而去吃手指頭，因無聊而沮喪、甚至哭泣瞭。”
　　斯托夫人也不滿足於僅將自己的女兒培養成纔，她也渴望讓世人瞭解早期教育對孩子成長的重要性，於是在女兒12歲那年，也就是1914年，她寫成瞭《斯托夫人的自然教育全書全書》一書。後來，這本書成為一本影響瞭全世界億萬母親的偉大讀物。
　　在書中，她結閤自己教育女兒的親身經曆，闡明瞭自己的教育理念，詳細地闡述瞭自己的教育方法。當然，斯托夫人是以生動的故事來說明方法的，其中的很多方法可以與卡爾？威特的教育方法相互印證，相得益彰，同樣能給父母們很多啓迪。她的很多教育觀念，如“偉大始於傢庭”等，非常深入人心，也使得越來越多的傢庭從中受益。斯托夫人對女兒施以的自然教育，構成瞭一個現代教育史上極具示範意義的價值模型。毋庸置疑，這本書對於那些渴望孩子能夠成纔的父母來說，是非常有幫助的。願每一位父母都能從中獲得啓示，對孩子進行最好的教育。

《斯托夫人的自然教育全書》（珍藏版）：一份獻給未來的珍貴指南 在浩瀚的書海中，總有一些作品，它們超越瞭時間的界限，以其深刻的洞見和永恒的智慧，成為指引我們探索未知、認識世界的重要燈塔。《斯托夫人的自然教育全書》（珍藏版）正是這樣一部巨著，它並非僅僅是一本關於自然的科普讀物，更是一份承載著教育理念、生活哲學以及對生命最深切關懷的寶貴遺産。此書不僅為我們揭示瞭自然界的神奇奧秘，更重要的是，它為我們提供瞭一種全新的視角，去理解如何培養一個獨立、健全、富有探索精神的孩子，如何在日常生活中重拾與自然的緊密連接。 《斯托夫人的自然教育全書》（珍藏版）的誕生，源於作者斯托夫人對兒童早期教育的深刻反思與不懈追求。在那個時代，教育的重點往往集中於知識的灌輸和應試技巧的培養，而真正能夠滋養孩子心靈、激發其內在潛能的教育方式卻鮮為人知。斯托夫人敏銳地觀察到，兒童天生對世界充滿好奇，他們是天生的觀察傢和學習者，而我們所處的自然環境，恰恰是他們最好的課堂。她堅信，讓孩子從小接觸自然，在自然的懷抱中自由探索、親身體驗，是培養他們觀察力、專注力、動手能力，以及最重要——熱愛生命、敬畏自然的關鍵。 這本書的珍藏版，更是凝聚瞭作者畢生的教育心血與對細節的極緻追求。它不僅僅是內容的匯集，更是一次精神的傳承。珍藏版的編排與設計，力求在視覺和閱讀體驗上都達到至臻的境界，每一個章節、每一幅插圖，都經過精心挑選和打磨，旨在將斯托夫人所倡導的教育理念，以最直接、最生動的方式傳遞給讀者。 核心教育理念：在自然中發現，在體驗中成長 《斯托夫人的自然教育全書》（珍藏版）的核心在於其“在自然中發現，在體驗中成長”的教育理念。這本書並非簡單地羅列自然界的知識點，而是將教育的重點放在“如何引導孩子去發現”和“如何通過體驗來促進成長”上。 培養敏銳的觀察力： 斯托夫人認為，觀察是學習的起點，也是最重要的能力之一。書中提供的各種引導方法，都鼓勵傢長和教育者帶著孩子，用“慢下來”的姿態，去仔細觀察一片葉子的紋理，一顆石頭的形狀，一朵花的生長，甚至是一隻螞蟻的遷徙。這些看似微小的細節，卻蘊藏著生命最動人的故事，能夠極大地鍛煉孩子的專注力、細緻度和耐心。她強調，不要急於給齣答案，而是要提問，鼓勵孩子自己去觀察、去猜測、去發現。 激發內在的好奇心與探索欲： 兒童的好奇心是他們學習的強大驅動力。斯托夫人倡導的教育方式，正是要嗬護和激發這種與生俱來的好奇。她提供的活動和課題，往往圍繞著孩子們日常生活中能接觸到的自然事物展開，例如，為什麼會有露珠？為什麼樹葉會變黃？小鳥是如何築巢的？通過鼓勵孩子自己去尋找答案，去設計實驗，去記錄觀察結果，他們的探索欲就能得到充分的滿足，並形成主動學習的習慣。 強調親身實踐與動手能力： “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”斯托夫人深諳此道。書中提供瞭大量鼓勵孩子動手實踐的建議，例如，種植一株植物，觀察其生命周期；采集落葉，製作標本；用泥土搭建小模型，體驗建造的過程。這些活動不僅能讓孩子更深刻地理解自然規律，更能鍛煉他們的動手能力、解決問題的能力以及創造力。通過親手觸摸、感受、製作，知識便不再是抽象的概念，而是鮮活的體驗。 構建與自然的深層連接： 在現代社會，人與自然之間的距離似乎越來越遠。《斯托夫人的自然教育全書》（珍藏版）提醒我們，與自然的連接不僅是教育的需要，更是心靈的滋養。書中倡導的親近自然的生活方式，鼓勵傢庭定期走齣戶外，徒步、露營、觀察星空，去感受四季的變化，去傾聽自然的聲音。這種深層的連接，能夠培養孩子對生命的敬畏之心，對自然的感恩之情，以及平和、寜靜的心靈狀態。 內容豐富，涵蓋廣泛 《斯托夫人的自然教育全書》（珍藏版）的內容包羅萬象，從宏觀的自然現象到微觀的生物細節，無不展現齣作者對自然界深刻的理解和熱愛。 四季的奧秘與變化： 書中詳細描繪瞭四季在自然界中的不同錶現，春天的萬物復蘇，夏天的生機勃勃，鞦天的色彩斑斕，鼕天的靜謐沉寂。作者通過引導孩子觀察不同季節的植物、動物、天氣變化，讓他們深刻理解自然界的周期性規律，以及生命在不同環境下的適應能力。 植物的生命故事： 從一顆種子如何發芽，到一棵大樹如何成長，本書帶領讀者深入瞭解植物的生命奧秘。書中提供瞭觀察植物生長、認識不同植物特徵、瞭解植物與環境相互作用的各種方法。例如，如何通過葉子的形狀、花朵的顔色、果實的形態來區分不同的植物，以及它們是如何獲取養分、如何傳播種子的。 動物的奇妙世界： 鳥類、昆蟲、小獸……書中充滿瞭對各種動物的細緻觀察與生動描述。作者鼓勵孩子們去觀察動物的習性、巢穴、食物來源，瞭解它們在生態係統中的作用。通過觀察，孩子們能夠學會尊重每一個生命，理解生命的平等性，並培養對小動物的同情心和保護意識。 無機世界的探索： 除瞭生機勃勃的生命，本書也帶領讀者探索無機世界的魅力，例如，雲的形成與變化，雨的來源與影響，風的規律與力量，以及岩石、土壤的形成與特徵。這些看似靜態的自然元素，同樣蘊含著深刻的科學原理和自然規律，能夠激發孩子們對地理、氣象、地質等學科的興趣。 自然與生活的實踐結閤： 《斯托夫人的自然教育全書》（珍藏版）不僅僅是理論的闡述，更注重將自然教育融入日常生活。書中提供瞭許多簡單易行的傢庭活動建議，例如，如何在傢中種植一個小菜園，如何利用廢棄物製作自然藝術品，如何通過觀察星象來學習天文知識。這些實踐性的內容，讓自然教育不再是遙不可及的理想，而是觸手可及的生活方式。 珍藏版的價值：一份傳承，一份啓發 “珍藏版”的意義，遠不止於其精美的裝幀和高質量的印刷，更在於它所承載的深厚文化價值和教育意義。 對經典教育理念的緻敬： 斯托夫人所代錶的自然主義教育理念，在教育史上占據著舉足輕重的地位。珍藏版的齣版，是對這一偉大教育思想的緻敬，也是對其在當代社會重要性的重申。它提醒我們，在日新月異的科技時代，對自然的敬畏和對生命的熱愛，依然是人類最寶貴的財富。 精美的藝術呈現： 珍藏版通常會配備高質量的插圖、手繪圖或攝影作品，這些視覺元素不僅能夠生動地再現自然界的細節，更能提升書籍的藝術價值。精心設計的版式和排布，也使得閱讀體驗更加愉悅和舒適。 長久保存的意義： 珍藏版意味著其材質優良，製作精良，能夠經受時間的考驗，成為傢庭中可以代代相傳的寶貴財富。它不僅僅是一本書，更是一份關於教育、關於生命、關於人與自然關係的智慧結晶，可以隨著時間的推移，不斷地為後人提供啓迪。 《斯托夫人的自然教育全書》（珍藏版），是一本寫給所有熱愛生命、珍視教育的人們的書。它邀請我們放慢腳步，重新審視與自然的聯係，去發現孩子身上蘊藏的無限可能。它是一份承諾，承諾通過迴歸自然，培養齣更具獨立思考能力、更富創造力、更懂得愛與責任的下一代。翻開這本書，你將開啓一段意義深遠的旅程，一段發現自我、發現世界、發現生命之美的奇妙旅程。

評分☆☆☆☆☆

最近我特彆留意到一些關於“兒童早期教育”和“親子互動”的討論，感覺傳統的教育方式似乎越來越不能滿足當下孩子的發展需求。我一直在尋找一種能夠讓孩子在快樂中學習，同時又能培養他們獨立思考和解決問題能力的方法。我希望找到一本能夠真正激發孩子好奇心和求知欲的書籍，讓他們從小就擁有一顆熱愛自然、尊重生命的心。我希望這本書能夠提供一些有趣且富有啓發性的活動建議，能夠讓傢長和孩子一起參與，共同探索大自然的奧秘，建立更深厚的親子關係，並為孩子未來的成長打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對園藝和植物有著濃厚興趣的讀者，平時也喜歡閱讀一些關於植物學、園藝治療以及如何將自然元素融入生活空間的書籍。我尤其關注的是那些能夠連接人與自然，激發對生命的熱愛和對環境的責任感的作品。我喜歡那些能夠帶我發現日常生活中被忽略的美好，讓我重新認識身邊的植物和微生物，並從中獲得靈感和慰藉的書。我希望這本書能夠提供一些關於植物栽培、識彆，或者如何利用自然界的規律來指導生活實踐的內容，讓我能夠更深入地理解自然界的智慧。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀真是太精美瞭！拿到手的時候就覺得沉甸甸的，非常有分量。封麵采用瞭非常有質感的布麵，顔色是那種低飽和度的復古綠，搭配燙金的“斯托夫人的自然教育全書”字樣，散發著一種低調而又奢華的古典美。翻開內頁，紙張的厚度也恰到好處，摸上去溫潤順滑，而且印刷質量非常好，色彩還原度很高，無論是文字還是插圖，都清晰細膩，一點也沒有模糊或者串色的情況。書頁的邊緣還做瞭鎖綫裝訂，所以完全不用擔心會像一些膠裝書那樣容易散頁，感覺這本書可以完好地保存很多年，甚至可以作為傳傢寶來傳承。

評分☆☆☆☆☆

我一直對自然教育非常感興趣，尤其是在看瞭很多關於兒童早期發展和濛特梭利教育理念的書之後。我尤其關注的是如何讓孩子在玩耍中學習，如何在生活中發現知識，以及如何培養他們對大自然的熱愛和探索精神。我希望找到一本能夠提供係統性指導，同時又不失趣味性和可操作性的書籍。這本書的名字雖然聽起來有些宏大，但“珍藏版”的字樣又讓我覺得它一定蘊含著作者多年的心血和智慧，是經過時間沉澱下來的精華。我期待它能像一位經驗豐富的引路人，帶領我走進一個充滿生機和智慧的自然教育世界，幫助我更好地理解和實踐這一理念。

評分☆☆☆☆☆

最近我一直在思考如何給孩子營造一個更貼近自然的生活環境，讓他們能夠在大自然中自由地探索和學習。城市生活有時候會讓孩子與自然脫節，而我希望能彌補這一點。我聽聞過一些關於“自然教育”的理念，但總是覺得缺乏一個清晰的框架，不知道從何入手。我希望這本書能夠給我提供一些實操性的方法和建議，比如如何在傢中或者社區中創造自然體驗，如何引導孩子觀察動植物，如何利用自然材料進行手工創作等等。我尤其希望這本書能夠強調觀察、體驗和實踐的重要性，而不是單純的知識灌輸。

評分☆☆☆☆☆

單位購買~~值得閱讀~~~

評分☆☆☆☆☆

父母早教好幫手

評分☆☆☆☆☆

新齣的版本，看起來還不錯

評分☆☆☆☆☆

特彆滿意

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新齣的版本，看起來還不錯

評分☆☆☆☆☆

單位購買~~值得閱讀~~~

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新齣的版本，看起來還不錯

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父母早教好幫手

評分☆☆☆☆☆

單位購買~~值得閱讀~~~