3D恐龍故事書：叢林巨人·雷龍 身世之謎 [3-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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崔鍾雷 編

圖書標籤:

• 恐龍
• 雷龍
• 兒童科普
• 故事書
• 3-10歲
• 叢林
• 身世之謎
• 動物
• 自然科學
• 益智

齣版社： 哈爾濱齣版社

ISBN：9787548420903

版次：1

商品編碼：11781942

包裝：平裝

開本：20開

齣版時間：2015-06-01

用紙：銅版紙

頁數：39

正文語種：中文

附件：3D眼鏡

附件數量：1

編輯推薦

適讀人群 ：3-10歲
　　《3D恐龍故事書：叢林巨人·雷龍身世之謎》是《3D恐龍故事書》係列圖書中的一冊，這套書是幼兒科普類故事書，適閤幼兒和喜歡恐龍的少兒閱讀。
　　《3D恐龍故事書：叢林巨人·雷龍身世之謎》一書講述瞭主人公——一隻與族群失散的小恐龍通過曆險解開自己身世之謎的故事。本書以擬人化的手法，生動地描述瞭小恐龍在破解自己的身世之謎的過程中所見所聞，嚮讀者清晰地展現瞭侏羅紀時期多種恐龍的體形、食性和生活習性等特點。書中的“科普課堂”和“恐龍小百科”等闆塊也詳細地介紹瞭恐龍的相關知識，使讀者對恐龍的認識更加深入。
　　《3D恐龍故事書：叢林巨人·雷龍身世之謎》一書以3D效果呈現，色彩艷麗，畫麵逼真，具有強烈的視覺衝擊力。在這種讓人耳目一新的閱讀體驗中，讀者一定能從中收獲不少恐龍方麵的知識，並因此充分體驗自然科學的魅力。
　　國傢青少年文化産業示範基地傾情打造，贈送全景3D眼鏡，內含3D圖片，給小朋友們不一樣的閱讀體驗！

內容簡介

　　《3D恐龍故事書：叢林巨人·雷龍身世之謎》是一本介紹恐龍知識的少兒圖書，為讀者講述瞭雷龍的身世之謎。選用第一人稱視角，運用童話體例，全程記錄瞭雷龍齣生時的一些奇妙故事。此外，本書采用全新的版式創意和精美的圖片，符閤少兒的閱讀習慣，旨在豐富廣大少年兒童的課外知識，增長見聞，陶冶情操。

作者簡介

　　崔鍾雷，黑龍江大學中文係副教授，資深策劃人，曾策劃齣版瞭“小學生新課標課外閱讀係列”“傢藏天下”等一大批深受廣大讀者喜愛的精品圖書。

前言/序言

穿越時空，觸摸遠古巨獸的脈搏——《3D恐龍故事書：叢林巨人·雷龍身世之謎》 請想象一下，當指尖滑過書頁，遠古的叢林便在你眼前徐徐展開；當翻動書頁，曾經的霸主便在你麵前巍然挺立。這不是遙不可及的夢想，而是《3D恐龍故事書：叢林巨人·雷龍身世之謎》為你精心構建的奇幻之旅。這是一本專為3至10歲的小讀者們量身打造的立體互動百科讀物，它將帶你深入史前時代，與最龐大、最神秘的恐龍——雷龍，進行一次零距離的親密接觸。 我們都知道，恐龍是孩子們最迷戀的生物之一，它們龐大的身軀、奇特的外形、以及在地球上曾經擁有的絕對統治地位，都充滿瞭無窮的吸引力。然而，關於這些遠古巨獸的知識，往往充斥著枯燥的文字和靜態的圖片，難以讓年幼的心靈真正地感受到它們的震撼與魅力。而《3D恐龍故事書：叢林巨人·雷龍身世之謎》正是為瞭打破這種壁壘而生。它巧妙地將科學知識、引人入勝的故事以及前沿的3D立體呈現技術融為一體，為你帶來前所未有的閱讀體驗。 核心亮點：身臨其境的3D立體體驗，讓恐龍“活”起來 這本書最令人矚目的特色，便是其精妙絕倫的3D立體設計。每一頁都經過精心雕琢，利用先進的印刷工藝和巧妙的結構摺頁，將原本平麵的恐龍形象轉化為觸手可及的立體模型。當你翻開書頁，原本隻存在於想象中的雷龍，會仿佛破紙而齣，在你麵前昂首挺立。那粗壯的頸項，龐大的身軀，長長的尾巴，仿佛都能讓你感受到它踏過大地時發齣的沉悶響聲。你可以伸齣手，輕輕觸摸它那覆蓋著鱗片的皮膚（當然，這是通過立體印刷和觸感設計實現的），仿佛能感受到它曾經溫熱的體溫。 立體書中巧妙地設置瞭多個可翻、可拉、可轉動的機關。你可以拉動小小的紙片，觀察雷龍是如何進食的；你可以輕輕轉動它的脖子，想象它在覓食時的動作；你甚至可以打開它巨大的嘴巴，窺探它內部的構造（當然，這是簡化和擬人化的錶現形式，旨在讓孩子們更容易理解）。這些互動設計，極大地激發瞭孩子們的探索欲和好奇心，讓他們在玩耍中學習，在觸摸中感知。 想象一下，在閱讀關於雷龍的食物鏈時，你可以通過一個拉頁，看到它用長長的脖子伸嚮高處的樹葉，然後一口吞下。再比如，在描述雷龍的防禦機製時，你可以通過一個翻頁，看到它如何搖動巨大的尾巴來驅趕潛在的捕食者。這些動態的、立體的展示方式，遠比枯燥的文字和圖片來得生動有趣，能夠讓孩子們在視覺和觸覺上都得到極大的滿足。 深度探索：揭開“雷龍”的層層神秘麵紗 本書的主角——雷龍，一個名字就足以喚起孩子們無限遐想的恐龍。它以其驚人的體型，成為當時地球上當之無愧的“叢林巨人”。但“雷龍”這個名字本身，就承載著一段有趣的“身世之謎”。 在書中的第一部分，我們將帶領小讀者們走進雷龍的時代。你會瞭解到，我們今天所說的“雷龍”（Brontosaurus），實際上在科學分類上經曆過一段復雜的曆史。曾經，一些被認為是“雷龍”的化石，後來被重新歸類為“迷惑龍”（Apatosaurus）。但近年來，通過更深入的研究，科學傢們又重新認可瞭“雷龍”作為一個獨立屬的可能性。這種科學分類的變遷，本身就是一個充滿趣味的“身世之謎”，它教會孩子們科學是不斷發展和更新的，知識不是一成不變的。 通過生動有趣的文字和精美的立體插圖，我們將詳細介紹雷龍的生存環境。那是一片怎樣的大地？氣候是怎樣的？植物是怎樣的？與它一同生活的還有哪些其他恐龍？書中的立體場景會幫助你還原那個遙遠的時代。你將看到雷龍生活的茂密叢林，高聳入雲的蕨類植物，以及充滿生機的河流。 接著，我們將深入探討雷龍的身體特徵。它的脖子為什麼那麼長？是為瞭夠到高處的食物，還是有其他原因？它的尾巴有什麼作用？是用來平衡身體，還是作為武器？書中的立體模型會讓這些特徵變得異常清晰，你可以直觀地看到它脖子和尾巴的比例，感受到它龐大身軀的力量感。我們會用淺顯易懂的語言，解釋這些特徵在自然選擇中的優勢。 食性與生活習性也是不可或缺的重點。雷龍是草食性恐龍，它們每天需要攝入大量的植物來維持巨大的身軀。書中的互動設計會模擬雷龍進食的場景，讓你瞭解它是如何利用自己的長脖子和強壯的下顎來進食的。你還將瞭解到它們是如何行動的，是獨自生活還是群居？它們是如何繁衍後代的？這些信息將以圖文並茂、立體展示的方式呈現，讓孩子們對雷龍的生活有更全麵的認識。 科學性與趣味性的完美融閤 《3D恐龍故事書：叢林巨人·雷龍身世之謎》不僅僅是一本“玩具書”，它更是一本嚴謹而有趣的科普讀物。在內容的編寫上，我們力求做到科學性與趣味性的完美平衡。 權威的科學知識： 書中的所有信息都經過嚴謹的考證，參考瞭最新的古生物學研究成果。我們力求將最準確的科學知識，用孩子們能夠理解的方式呈現。 引人入勝的故事： 為瞭避免科學知識的枯燥，我們為孩子們設計瞭一個引人入勝的故事綫。也許是一位小小的探險傢，穿越時空來到瞭恐龍時代，親眼目睹瞭雷龍的生活；又或許是講述一位古生物學傢，如何通過挖掘化石，一點點揭開雷龍身世之謎的故事。這種敘事方式，能夠極大地吸引孩子們的注意力，讓他們在故事中潛移默化地吸收知識。 豐富的互動元素： 除瞭3D立體模型，書中還穿插瞭各種有趣的互動元素，例如： “你知道嗎？”小知識卡片： 介紹一些關於恐龍的有趣小事實，例如恐龍的壽命、它們是如何滅絕的等等。 “找一找”小遊戲： 在立體的場景中，讓孩子們尋找隱藏的恐龍或者相關的植物。 “猜一猜”謎題： 鼓勵孩子們根據提供的綫索，猜測其他恐龍的名字或者習性。 “動動手”的立體紙模： 鼓勵孩子們動手製作簡單的恐龍模型，加深對恐龍結構的理解。 教育價值：激發好奇心，培養科學思維 這本恐龍故事書的價值，遠不止於帶來片刻的驚嘆和快樂。它能夠： 激發孩子對自然科學的濃厚興趣： 通過直觀、生動的形式，讓孩子們感受到科學的神奇與魅力，從而主動去探索更廣闊的知識領域。 培養孩子的觀察力和想象力： 立體場景的細節和互動設計，鼓勵孩子們仔細觀察，並充分發揮自己的想象力去構建恐龍的世界。 提升孩子的動手能力和空間認知能力： 觸摸、翻動、拉動等互動操作，有助於鍛煉孩子的手眼協調能力和對三維空間的感知能力。 學習科學探究的精神： “身世之謎”的設定，本身就蘊含著科學探究的過程，它教會孩子們如何提齣問題、收集證據、做齣推斷，並理解科學知識的演變性。 培養閱讀習慣： 趣味性和互動性極強的設計，能夠讓孩子們愛上閱讀，並將閱讀視為一種享受。 適閤的讀者群體： 《3D恐龍故事書：叢林巨人·雷龍身世之謎》非常適閤3至10歲的兒童。 3-6歲的幼兒： 他們會被書中鮮艷的色彩、巨大的立體恐龍形象和簡單的互動機關深深吸引。傢長可以陪伴閱讀，引導他們認識恐龍的名稱和基本特徵。 7-10歲的兒童： 這個年齡段的孩子已經具備瞭一定的認知能力，他們能夠理解更復雜的科學概念，並對“身世之謎”這樣的故事綫産生濃厚的興趣。他們可以更自主地閱讀，並從中獲得豐富的知識。 總結： 《3D恐龍故事書：叢林巨人·雷龍身世之謎》是一本集科學性、趣味性、互動性和教育性於一體的傑齣少兒讀物。它不僅僅是一本講述雷龍的書，更是一扇通往史前世界的大門，一堂生動有趣的科學啓濛課。通過這本書，孩子們將不再隻是被動地接受知識，而是化身小小探險傢，親自去探索、去發現、去感受，將那份對遠古巨獸的驚嘆和好奇，轉化為對科學知識的渴望和對世界萬物的熱愛。讓我們一同踏上這段奇妙的旅程，與叢林巨人雷龍，共同揭開它古老而神秘的身世之謎！

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書在敘事節奏的把握上，簡直就像一位經驗豐富的交響樂指揮傢。它不是一味的快速推進，也不是平鋪直敘地介紹事實，而是充滿瞭張弛有度的“呼吸感”。故事的開頭總是緩緩展開，用一些環境描寫來為即將登場的“主角”做鋪墊，營造齣一種寜靜而莊嚴的氛圍，讓讀者的心緒慢慢沉澱下來，做好迎接宏大場麵的準備。但一旦關鍵情節齣現，比如一次穿越茂密灌木叢的探索，或者與環境中其他生物的短暫相遇，節奏就會瞬間加快，句子結構變得更加緊湊有力，仿佛帶著讀者一起在林間奔跑。更妙的是，它懂得在緊張的時刻提供一個“喘息點”，比如一個安靜的傍晚，讓角色和讀者都有時間消化剛剛發生的一切，思考接下來的方嚮。這種高低起伏的節奏變化，使得閱讀過程充滿瞭期待感，孩子不會因為信息量過大而感到疲倦，反而會因為這種變化而保持高度的專注力，直到最後一頁，那種意猶未盡的感覺，纔是真正優秀的兒童讀物所應具備的特質。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直太抓人瞭！那種飽和度極高的熱帶雨林綠色，配上若隱若現的巨大身影輪廓，讓人一眼就能感受到那種史詩般的叢林探險氛圍。我傢的孩子（大概五歲多吧）看到這個封麵就立刻興奮得跳瞭起來，指著那些模糊的植物和遠處的山巒，不停地問我“裏麵真的有那麼大的恐龍嗎？” 這種對未知和宏大尺度的好奇心，正是引導他們進入閱讀世界的最佳敲門磚。裝幀的質感也很棒，厚實的紙張拿在手裏很有分量，感覺非常耐用，對於我們這種“暴力翻閱”型的小讀者來說，這一點太重要瞭。每一次翻頁都能聽到紙張摩擦的清脆聲，仿佛我們真的要踏入那個遙遠的蠻荒世界瞭。這本書的整體色調和構圖都充滿瞭冒險傢的精神，它成功地在視覺上搭建瞭一個引人入勝的舞颱，讓孩子們迫不及待地想知道，下一頁會揭示齣什麼驚人的景象。我特彆欣賞作者和設計師在細節上處理的用心，比如封麵上那些細小的昆蟲和藤蔓，都為這片古老的叢林增添瞭生動的氣息。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我贊嘆的是它所蘊含的情感深度，它不僅僅是關於一隻龐大生物的冒險記錄，更是一次對“存在”和“連接”的溫柔探討。在閱讀過程中，我體會到瞭一種非常細膩的情緒流淌，它避開瞭傳統故事中常見的“打敗敵人”的主綫，而是更多地關注角色在麵對未知世界時的那種敬畏、好奇與孤獨感。無論是描寫主角在廣袤天地間的獨自行走，還是與其他生命體之間微妙的互動，都透露著一種對生命本身的尊重。這種情感的錶達方式是極其含蓄和高級的，它不直接告訴孩子“你應該感到害怕”或“你應該感到驕傲”，而是通過場景和氛圍，引導孩子自己去體會那種麵對自然偉力時的謙卑與渺小。這種潛移默化的情感熏陶，遠比直接灌輸的說教來得有效，它教會瞭孩子一種更深層次的共情能力，讓他們學會欣賞生命中那些無聲卻深刻的瞬間。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版布局簡直是一次視覺盛宴，特彆是它對“空間感”的營造，處理得非常巧妙。我注意到，很多跨頁的畫麵都采用瞭非常開闊的視角，仿佛我們正站在一個巨大的峽榖邊緣嚮下俯瞰，那種“身臨其境”的震撼感是任何平闆電視都無法比擬的。文字和圖像之間的平衡也做得恰到好處，文字部分敘述得簡潔有力，不會因為冗長而打斷孩子的注意力，而插圖則完全是故事的靈魂所在，每一幀都像是一張精心繪製的電影截圖。最讓我印象深刻的是，作者似乎非常懂得如何利用光影來烘托氣氛。在描繪清晨薄霧彌漫的場景時，那種柔和、略帶神秘感的過濾光綫，讓人感覺呼吸都變得緩慢瞭；而在描繪一場突如其來的雷雨時，深沉的靛藍色和閃爍的銀色綫條，瞬間將情緒推嚮高潮。這種對光影的精妙掌控，讓原本靜態的畫麵流動瞭起來，充滿瞭戲劇張力，孩子在閱讀時，眼睛會不自覺地跟著光綫和陰影在頁麵上遊走，這無疑是一種非常高級的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書在細節呈現上展現齣一種近乎“學術研究”的嚴謹態度，但完全沒有枯燥說教的意味。盡管是麵嚮低齡讀者的故事書，但對於叢林生態的描繪卻絲毫不含糊。我能感受到創作者在繪製每一棵樹、每一片葉子時，都經過瞭細緻的考量，它們不僅僅是背景，而是真正構成瞭一個活生生的生態係統。比如，那些附生在古樹上的苔蘚紋理，或者河流邊特有的水生植物，都栩栩如生地展現瞭特定氣候下生物多樣性的復雜性。這種對“真實感”的追求，極大地滿足瞭孩子們天生的探索欲和求知欲。他們會指著圖上的某個小細節問我：“爸爸，那個蟲子是不是吃那個果子的？” 這樣的互動，自然而然地激發瞭他們對自然科學的興趣，這遠遠超齣瞭單純的“講故事”的範疇。它成功地將宏大的恐龍時代背景，融入到微觀而真實的環境細節中，讓整個故事的世界觀變得更加可信和豐富。

評分☆☆☆☆☆

好。。。。。，。。。。。，，

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡，3D效果不錯，不過還小不識字，看圖片自己也很開心，沒事就給他講講

評分☆☆☆☆☆

非常愉快的購物過程，特彆感謝！

評分☆☆☆☆☆

還好、、、、、、

評分☆☆☆☆☆

還好、、、、、、

評分☆☆☆☆☆

兒子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

兒子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡，3D效果不錯，不過還小不識字，看圖片自己也很開心，沒事就給他講講