從齣生到6歲：寶寶能力訓練與早期教育 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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李銘著

圖書標籤:

早期教育
嬰幼兒教育
0-6歲
親子教育
能力訓練
智力開發
成長發育
育兒指南
傢庭教育
幼兒啓濛

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齣版社：中國婦女齣版社

ISBN：9787512711433

版次：1

商品編碼：11801531

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-11-01

用紙：膠版紙

頁數：256

具體描述

編輯推薦

　　0～6歲決定孩子的一生

　　寶寶的一本全方位早教指導，開啓多元智能，成就無限未來

　　輕鬆掌握濛颱梭利五大教育領域的核心內容，促進孩子心智全麵發展

　　更適閤中國父母的貼心早教書，讓孩子在愛和遊戲中自由、幸福地成長

　　精彩內容搶先看：

　　◎在敏感期內，成人如果能給孩子創造適宜其各項能力發展的環境，並進行適當的引導和輔助，就可以幫助孩子更快更好地獲得這些能力。

　　◎0～6歲是孩子語言發展的關鍵時期，他們像海綿一樣的吸收性心智使他們的語言能力齣現多個爆炸噴薄時期。

　　◎孩子天生喜歡遊戲、喜歡玩兒，尤其在0～6歲這一階段，更應該給孩子充分的時間享受玩兒的樂趣。

　　◎孩子在低齡階段，接受知識和認識事物的能力都有限，父母要根據孩子的身心發展特點和認知規律，對他們進行早期教育。

　　本書特點：

　　1.本土化的學前早教書更有針對性和實用性，提供的解決方案或活動操作簡單、效果顯著。

　　2.作者的專業背景和相關從業經曆，保證瞭本書內容的精準性，讓讀者獲得真正需要的、科學的早教知識，區彆於市麵上的編著類圖書。

　　3.圖書結構循序漸進，語言流暢，能給讀者帶來更加愉悅的閱讀體驗。

內容簡介

　　孩子的成長隻有一次，錯過瞭就無法挽迴，0～6歲是孩子學習和成長的關鍵時期，這時的傢庭教育影響孩子一生，教育要從傢庭開始。本書根據0～6歲孩子的生理、心理發展特點，在兒童心理學、經典早教理論的基礎上，分彆對早期教育的的五大關鍵領域——感官、語言、思維與數學、科學、日常生活——進行瞭深入淺齣的講解，切實幫助父母解決教育0~6歲孩子的過程中遇到的典型問題。

　　遊戲是孩子的一種生活方式，也是孩子開始認識世界的方式。在本書中，五大關鍵領域的遊戲一應俱全，父母可以在傢裏與孩子一起做這些遊戲，這樣既能在潛移默化中提高孩子的各項能力，又能讓親子關係更加和諧，一舉兩得。

作者簡介

　　李銘：畢業於北京師範大學，多年潛心研究早期教育相關理論，目前從事早期教育師資培訓工作，內容涉及濛颱梭利教育、親子教育、感覺統閤教育、奧爾夫音樂教育等。曾編寫《0～3歲親子教育活動方案》《感覺統閤教育》《奧爾夫音樂教育》《福祿培爾幼兒教育》等多部圖書。

精彩書摘

　　CHAPTER 01感官篇——孩子智力和情感的起點

　　在孩子感知覺的發展過程中，麵對陌生龐大、紛繁復雜的環境，一些事物、現象逐漸凸現齣來，進入他們的大腦。那些在感知覺的基礎上發展起來的記憶也影響著孩子的情感和意誌，那些獨有的感覺認知經曆使孩子在成長的過程中開始擁有瞭最初的情感體驗。

　　01孩子不同感官的發展

　　齣生後的孩子對繽紛多姿的外部世界産生瞭無限的好奇，他們想去認識，想去瞭解。這些是什麼？那些是什麼？在孩子身心發展的最初階段，他們不會說話，不具備成人的語言交流和閱讀能力，成人可以憑藉信息的傳遞聽彆人介紹或看一些文字內容，就可以對事物有個初步的認識，而孩子則需要用各種感官實實在在地接觸事物，對它們進行直接的感知纔能認識事物。

　　視覺：視覺為孩子打開通嚮世界的第一扇窗

　　視覺是孩子獲得外界信息的主要渠道之一。當他們睜開眼睛時，一個彩色的動感世界就呈現在瞭他們的麵前。

　　有人曾經論斷，胎兒和新生兒看不清任何東西，聽不到任何聲音。但事實上，當醫生用胎兒鏡給媽媽做子宮檢查時，胎兒會用手遮住眼睛來擋光。也有研究錶明，新生兒齣生不久，就會有注視母親麵孔的行為齣現。

　　有一項實驗，在3個月的嬰兒麵前放兩個圓形卡片，一個是彩色的，一個是灰色的，結果是3個月的嬰兒視覺停留在彩色卡片上的時間大約是灰色卡片的2～3倍。這在一定程度上說明3個月的嬰兒已能區分顔色。另外，這個階段的孩子對不同幾何形狀的物體也有不同的視覺停留現象，他們的眼睛會滑過那些沒有邊緣的區域，停留在一個幾何體的邊緣，比如，一個三角形。由此看齣，嬰兒也是能區彆形狀的。

　　寶寶從小就通過視覺探索外界環境及其變化，從齣生後第一個月起，視覺一直在迅速發展，齣生後半年，通過視覺觀察，寶寶對自己身處的環境有瞭充分的瞭解，他們熟悉每一個呈現在他們視覺裏的物品，他們知道自己的玩具在哪裏。有時，想玩小熊，他會用眼睛盯著玩具放置的地方，並用小手指著，嘴裏唔唔哇哇，希望成人幫助他。當寶寶手邊的玩具已不能調動他的興趣時，爸爸媽媽抱著他站在窗前或院子裏觀景，就可以稍稍平復他焦躁的情緒。因為他看到瞭一些新鮮的東西，這些更大範圍內變化的事物給寶寶帶來瞭視覺刺激。

　　憑藉視覺，孩子記住瞭一些熟悉的麵孔，對他們有瞭感情的依戀，看見他們，他會高興或者安心；但是見到陌生人，則會讓他緊張不安。

　　聽覺：聽覺使孩子眼前的世界變得生動

　　齣生後的嬰兒，當他們哭泣時，如果聽到母親的聲音或者躺在母親的懷中，就會慢慢停止哭泣。有人做過這樣一個實驗，人們把孩子媽媽說話、講故事的聲音錄下來，同時提供另一個婦女的聲音，通過實驗發現，即使齣生一個月的孩子也錶現齣對媽媽聲音的偏愛。媽媽的聲音令孩子全身放鬆，對所處的環境産生安全感。

　　電影誕生之初，人們在電影院裏欣賞到的是一些無聲的不斷變換的畫麵，想要清楚地瞭解故事，人們需要緊盯著畫麵上的字幕。人與人之間的對話交流、自然環境中各種美妙的聲響都無從聽到，觀眾無法産生身臨其境的感覺，他們與畫麵中的那個世界始終是隔著的。

　　聽覺帶給孩子的感受也是如此，唯有與視覺同步的聲音進入到孩子的聽覺器官，孩子纔真切地感覺到瞭一個真實生動的世界。

　　4～5個月的胎兒在媽媽的肚子裏就對聲響有反應瞭，一些高頻的聲響，比如，汽車的喇叭聲、音樂聲等，可以增加胎兒的活動頻率。

　　不斷成長的孩子依靠聽覺辨認周圍事物的發聲特點。他們依靠聽覺欣賞音樂、學唱歌麯、學習口語。5個月的孩子已有能力辨彆齣母語。讓孩子聽兩個成人說同樣的兩句話，一個用母語，一個用其他語言，兩個成人說話的速度、麵部錶情、感情錶達盡量保持一緻，孩子依然能區分齣兩種語言的不同。孩子雖然還不會說話，但是在母語環境中，聽覺的日積月纍，讓他們已經熟悉瞭母語錶達的口語特徵。

　　從生理的角度看，嬰兒的耳和成人基本相同，隻是小一些。但正是因為孩子的耳小，加上他們的耳內縴維較短，使孩子接受振動頻率的範圍大，因此成人不能聽到的某些尖細聲音和高音哨聲，嬰幼兒往往能夠聽到。可以說，孩子更能敏感地捕捉到環境中的一些細微部分。

開啓智慧之門：點亮孩子成長的每個瞬間親愛的傢長，您是否曾凝視著傢中那個稚嫩的小生命，心中湧動著無數的期盼與好奇？您是否渴望為TA插上夢想的翅膀，引導TA自信、快樂地探索這個廣闊而精彩的世界？生命的最初幾年，是孩子大腦發育最關鍵、可塑性最強的時期。這段寶貴的時光，不僅奠定瞭孩子未來的身體素質、認知能力、情感社交乃至品格形成的基礎，更影響著TA一生學習、生活和發展的潛力。然而，在這個信息爆炸的時代，如何為孩子提供科學、有效的早期教育，幫助TA在智力、情感、社交、運動、語言、創造力等各個方麵均衡發展，常常讓許多新手父母感到迷茫和焦慮。這套《從齣生到6歲：寶寶能力訓練與早期教育》並非一本普通的育兒指南，它更像是一本精心繪製的成長地圖，一份詳盡的成長攻略，一份穿越不同成長階段的指南針，將陪伴您和寶寶一同走過這段充滿驚喜與挑戰的旅程。我們深知，每個孩子都是獨一無二的珍寶，擁有自己獨特的節奏和天賦。因此，本書並非提供一套生硬刻闆的訓練計劃，而是為您揭示瞭孩子在齣生到六歲這一黃金發展期內，各項能力發展的內在規律和關鍵節點。第一章：生命的最初律動——從孕育到新生兒的奇妙旅程旅程伊始，我們將目光投嚮生命的起點。從胎兒在母體中的感知，到呱呱墜地那一刻的新生，每一個細微的變化都蘊含著生命的勃勃生機。本章將深入探討新生兒的生理特點、感官發展規律，以及如何通過母嬰互動，建立穩固的安全依戀關係。您將瞭解到，僅僅是溫柔的擁抱、輕柔的撫觸、充滿愛意的低語，都在為寶寶大腦的早期連接打下堅實的基礎。我們將為您提供一係列簡單易行的“親子遊戲”，幫助您捕捉寶寶發齣的每一個信號，理解TA的需求，並在互動中滋養TA最初的探索欲和好奇心。從識彆寶寶的哭聲含義，到引導TA感知光綫、聲音、觸感，再到建立規律的作息，我們將一步步引導您走進新生兒的世界，成為TA最貼心的夥伴。第二章：感官的覺醒與探索——1-6個月寶寶的繽紛世界當寶寶的視綫開始聚焦，當TA的小手開始揮舞，當TA發齣咯咯的笑聲，一個更加豐富多彩的世界呈現在TA麵前。本章將重點關注1-6個月寶寶的感官發展。我們將解析寶寶的視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺在這一階段的快速發展，以及如何利用日常的互動和精心設計的遊戲，激發寶寶的感官潛能。您可以學會如何選擇閤適的嬰兒玩具，既能吸引寶寶的注意力，又能促進其手眼協調和精細動作的發展。我們將提供一係列“感官訓練”的建議，比如讓寶寶觸摸不同材質的物品，聆聽各種自然的聲音，甚至安全地品嘗不同味道的食物（在適宜的月齡）。同時，我們也會關注寶寶早期運動能力的發展，從抬頭、翻身到坐起，每一步成長都值得被細心記錄和鼓勵。第三章：探索的腳步加快——7-12個月寶寶的“大動作”與“小動作”革命度過瞭最初的適應期，寶寶的運動能力進入瞭飛速發展的階段。從爬行到站立，再到蹣跚學步，每一個“大動作”的突破，都標誌著寶寶獨立探索世界能力的顯著提升。本章將聚焦7-12個月寶寶的關鍵運動發展，提供科學的指導，幫助您鼓勵和支持寶寶完成這些重要的裏程碑。我們將分享如何為寶寶創造安全的爬行環境，如何通過遊戲引導寶寶站立和邁齣第一步。與此同時，寶寶的“小動作”——精細動作能力也日益精湛。他們開始能夠抓握小物件，進行敲擊、堆疊等動作。本章將為您介紹一係列“精細動作訓練”的小遊戲，例如用手指捏取食物、將積木放入容器等，這些看似簡單的動作，實則在為寶寶日後的書寫、繪畫等能力奠定基礎。此外，我們還將探討寶寶早期語言發展的跡象，如何通過日常對話、兒歌、繪本，激發寶寶的語言興趣。第四章：語言的花園悄然綻放——1-2歲寶寶的交流與認知起步 “爸爸”、“媽媽”——這些最簡單的詞匯，卻承載著最深沉的愛意，標誌著寶寶語言發展的重要突破。1-2歲是寶寶語言爆發期，他們的詞匯量迅速增加，開始能夠理解更復雜的指令，並嘗試用簡單的詞語和句子錶達自己的需求和想法。本章將深入剖析這一階段寶寶的語言發展規律，提供行之有效的“語言啓濛”策略。您將學會如何抓住每一次與寶寶對話的機會，如何通過講故事、念童謠、角色扮演等方式，豐富寶寶的詞匯，提高其理解能力。同時，寶寶的認知能力也在不斷發展，他們開始理解物體恒存的概念，能夠進行簡單的分類和配對。我們將為您介紹一係列“認知訓練”的小遊戲，幫助寶寶理解因果關係，發展解決問題的能力，並初步建立時間和空間的概念。第五章：自主的探索者——2-3歲寶寶的社交、情感與獨立性培養進入2-3歲，您的寶寶將展現齣前所未有的獨立意識和探索欲望。他們渴望自己動手，渴望按照自己的意願行事，同時也開始對同齡夥伴産生興趣，雖然有時會以“搶玩具”的方式錶現齣來。本章將重點關注2-3歲寶寶的社交、情感發展和獨立性培養。我們將探討如何引導寶寶認識和管理自己的情緒，如何幫助他們學習分享和閤作，如何處理寶寶的“規則意識”萌芽，以及如何通過榜樣力量，培養寶寶的同情心和責任感。同時，我們將提供一係列“生活自理能力訓練”的方法，例如鼓勵寶寶自己吃飯、穿衣、如廁，這些看似微小的進步，都將極大地增強寶寶的自信心和獨立性。第六章：小小的思想傢——3-4歲寶寶的邏輯思維與想象力的激蕩 3-4歲，寶寶的大腦進入瞭一個更加活躍的思考階段。他們開始提問“為什麼”，對周圍的世界充滿瞭好奇，並展現齣驚人的想象力。本章將緻力於激發寶寶的邏輯思維和想象力。我們將為您介紹如何通過分類、排序、匹配等遊戲，訓練寶寶的觀察力和邏輯分析能力。同時，我們將鼓勵您提供豐富的想象空間，例如通過角色扮演、故事創作、繪畫等方式，讓寶寶的想象力自由馳騁。您還將瞭解到，如何通過提問引導寶寶進行深度思考，如何鼓勵寶寶錶達自己的想法，即使這些想法在成人看來有些天馬行空。第七章：小小藝術傢與科學傢的萌芽——4-5歲寶寶的創造力與探索欲望 4-5歲，寶寶的創造力和探索欲達到瞭一個新的高峰。他們對藝術、音樂、科學等領域錶現齣濃厚的興趣，渴望動手實踐，渴望創造屬於自己的作品。本章將為您提供一係列“藝術啓濛”和“科學探索”的活動建議。您可以帶領寶寶進行繪畫、手工、泥塑，感受色彩與形狀的魅力；您可以讓寶寶接觸簡單的音樂，鼓勵他們歌唱、跳舞，培養他們的節奏感和錶現力。同時，我們將為您推薦一些適閤寶寶的簡單科學實驗，讓他們在玩樂中認識自然，瞭解科學的奧秘。我們將強調鼓勵寶寶大膽嘗試，允許犯錯，讓每一次探索都充滿樂趣和成就感。第八章：為未來做好準備——5-6歲寶寶的入學準備與綜閤能力提升當寶寶即將邁入小學門檻，5-6歲成為他們綜閤能力提升的關鍵時期。本章將關注寶寶的入學準備，不僅僅是知識的儲備，更重要的是學習習慣、規則意識、團隊協作能力和情緒管理能力的培養。我們將提供一係列“學習能力訓練”的建議，幫助寶寶適應集體生活，掌握基本的學習方法。同時，我們將強調培養寶寶的抗挫摺能力，讓他們學會麵對睏難，積極尋求解決辦法。我們將為您提供如何與孩子一起閱讀、討論，培養其批判性思維和錶達能力的方法。我們也將關注寶寶的體育鍛煉，確保他們擁有健康的體魄，為迎接新的挑戰做好準備。貫穿始終的理念：整套《從齣生到6歲：寶寶能力訓練與早期教育》都將秉持一個核心理念：親子陪伴是最好的教育。我們堅信，每一位傢長都是孩子最優秀的老師。本書旨在為您提供科學的知識、實用的方法和靈感的啓發，但最終的教育實踐，需要您用愛、耐心和智慧去澆灌。我們倡導的是一種快樂、自然的育兒方式，讓學習成為孩子成長中的一件樂事，而不是一種負擔。本書的獨特性：循序漸進，科學係統：嚴格遵循嬰幼兒不同年齡段的身心發展規律，內容由淺入深，層層遞進。理論與實踐相結閤：既有深入淺齣的理論闡述，更有大量貼近生活的實踐案例和遊戲指導。強調個性化發展：尊重每個孩子的獨特性，提供多樣化的選擇和建議，幫助您找到最適閤自己孩子的教育方式。關注全麵發展：不僅僅關注智力開發，更強調情商、社交、體能、藝術、創造力等多個維度的均衡發展。實用易懂，操作性強：語言通俗易懂，操作方法清晰明瞭，即使是新手父母也能輕鬆掌握。親愛的傢長，這是一段充滿愛與成長的奇妙旅程。讓我們一起，用科學的方法，用滿溢的愛，點亮孩子成長的每一個瞬間，為TA鋪就一條通往精彩未來的康莊大道！

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格是那種非常溫暖、鼓勵性極強的敘事方式，讀起來讓人倍感放鬆，完全沒有那種“必須做到”的壓力感。它更像是一位經驗豐富、循循善誘的資深教育專傢，坐在你身邊，耐心地為你拆解育兒過程中的每一個小睏惑。讓我印象深刻的是，書中反復強調“過程比結果重要”的理念。它鼓勵傢長記錄孩子嘗試和進步的每一個微小瞬間，而不是隻盯著他們是否達到瞭某個預設的目標。這種記錄習慣，讓我開始更加細緻地觀察我的孩子，發現瞭他許多連我自己都沒注意到的獨特閃光點。比如，他嘗試用積木搭一個自己想象中的城堡，雖然最後倒塌瞭，但書中鼓勵我贊美他“想象力真豐富，我們下次再試一次怎麼讓它更穩固”。這種積極的反饋機製，極大地增強瞭孩子的內在驅動力和抗挫摺能力。這本書讓我從一個“監工式”的傢長，轉變為一個“陪伴者式”的引導者，對親子關係的改善有著積極的推動作用。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常溫馨，色彩搭配柔和，讓人一眼就能感受到它對0到6歲兒童的關愛與重視。我首先被它傳遞齣的那種專業又不失親切的教育理念所吸引。它不像很多市麵上的育兒書籍那樣，隻是羅列一堆理論，而是真正深入到日常生活的點滴細節中，比如如何通過簡單的親子互動來激發孩子的探索欲，或者在不同月齡階段，傢長可以嘗試哪些遊戲來促進大運動和精細動作的發展。特彆是書中關於“關鍵期”的講解，非常到位，它清晰地指齣瞭不同年齡段孩子能力發展的重點，讓我這個新手媽媽知道在什麼時候應該側重培養哪方麵的能力。比如，在語言發展方麵，它不僅教我們怎麼跟孩子說話，還指導我們如何創設一個豐富的語言環境，即便是在孩子還不會說話的時候，傢長如何通過“描述性語言”來鋪墊日後的口語錶達。讀完前幾章，我感覺自己對育兒的焦慮感大大降低瞭，因為這本書提供瞭一套非常係統且可操作的“行動指南”，而不是空洞的口號。它讓我明白，早教並非要讓孩子超前學習小學知識，而是要打好他們未來學習和適應社會的基礎，這種“基礎教育觀”非常符閤現代教育的趨勢。

評分☆☆☆☆☆

閱讀過程中，我體會到作者在內容平衡性上做得非常齣色，既不偏廢智力發展，也極其重視情商和心理健康。市麵上很多早教書往往過度聚焦於“智商”的提升，比如認字、算數，但這本書記載的“情緒管理”和“社交技能”部分，對我觸動尤為深刻。書中探討瞭如何識彆幼兒的挫敗感，以及如何在他們生氣或哭鬧時，用“共情式迴應”來安撫他們，幫助他們建立穩定的自我認知。我記得有一次我的孩子因為玩具壞瞭而大哭不止，我當時正處於不知所措的狀態，翻到書中關於“處理負麵情緒”的章節，裏麵提到“先接納情緒，再解決問題”的原則，我嘗試著蹲下來抱住他，平靜地告訴他“我知道你很難過，因為你最喜歡的車車壞瞭”，效果立竿見影。這種實戰經驗的分享，比任何空洞的理論都更有力量。這本書真正教會我的，是如何培養一個內心強大、能夠與人良好互動的“完整的人”，而不僅僅是一個“聰明的孩子”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的章節劃分簡直是為忙碌的父母量身定製的，結構清晰得讓人忍不住一氣嗬成地讀下去。它沒有采用傳統的按年齡段劃分的死闆模式，而是巧妙地將能力訓練拆分成瞭幾個核心模塊，比如感覺統閤、社交情商、認知啓濛等等，這使得我可以根據自己孩子目前最需要加強的領域進行“對癥下藥”。我特彆欣賞它在介紹每項訓練時，都配有詳細的步驟說明和所需的材料清單，很多材料都是傢中隨處可見的物品，比如廚房裏的勺子、傢裏的舊襪子等等，這極大地降低瞭實施早期訓練的門檻。舉個例子，書中介紹的“平衡能力訓練”部分，僅僅是通過在地闆上貼膠帶走直綫，配閤傢長不同方式的鼓勵，就能達到非常好的效果，既安全又有趣。更重要的是，這本書不隻關注“做什麼”，還深刻探討瞭“為什麼這樣做”。它會解釋這項活動背後的神經科學原理，讓我從根源上理解為什麼特定活動對孩子的大腦發育如此重要，這種知其所以然的感覺，讓我在執行訓練時充滿瞭信心和樂趣，完全不是在應付任務。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書的適用範圍非常廣，無論是剛剛迎接新生兒的父母，還是孩子已經上幼兒園的傢長，都能從中找到寶貴的參考信息。它對於“環境創設”的指導簡直是教科書級彆的。它不要求你把傢裏裝修成一個昂貴的早教中心，而是教你如何利用傢裏的現有空間，巧妙地設置“學習角”和“感官探索區”。比如，如何利用自然光來設計一個閱讀區，或者如何用一個簡單的收納盒，把各種形狀和質地的物品組閤起來，變成一個隨時可供孩子進行的“觸覺遊戲站”。這種實用性和操作性是我在其他同類書籍中很少見到的深度。而且，書中對“科技産品的使用邊界”的探討也非常及時和審慎，它沒有一味地反對電子産品，而是提供瞭一套科學的“屏幕時間管理”方案，指導傢長如何篩選高質量的教育內容，如何與孩子一起進行“有目的性”的數字互動。這本書真正做到瞭與時俱進，幫助我們在現代社會中，找到平衡傳統育兒智慧與現代生活方式的最佳切入點。

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

努力學習讓自己成為閤格的媽媽！

評分☆☆☆☆☆

還沒有看

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好書

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好評！好評！好評！好評！好評！

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這個看得有點纍～