中公版·2016國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質·中學（二維碼版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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中公教育教師資格考試研究院 著

圖書標籤:

• 教師資格證
• 中學
• 綜閤素質
• 中公
• 2016
• 教材
• 國傢教師資格考試
• 二維碼版
• 教育
• 考試

齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：9787510044793

版次：1

商品編碼：11803206

品牌：中公教育

包裝：平裝

叢書名： 國傢教師資格考試專用教材

開本：16開

齣版時間：2015-11-01

用紙：膠版紙

頁數：298

字數：480000

編輯推薦

　　《中公版·2016國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質·中學（二維碼版）》是中公教育教師資格考試研究院相關專傢在深入研究曆年教師資格考試綜閤素質真題及全新考試大綱的基礎上，精心編寫而成。
　　（一）專業專傢編著，師資力量雄厚
　　本書是由中公教育教師資格考試研究院組織數百名一綫教師，在多年教師資格考試培訓課程的基礎上推齣的契閤大綱、契閤真題的教師資格考試專用圖書。
　　（二）緊跟考試大綱，緊跟全新考試情況
　　本書依據全新考試大綱編寫，緊隨考試形式全新變化，分析命題規律，優化圖書內容，將全新真題和考點緊密結閤起來。
　　（三）圖書體係完備，雙色設計，令人賞心悅目
　　本書整體使用雙色設計，對大綱專業解讀，詳細講解重難點，層次分明。並在正文部分穿插真題再現、考題預測、知識拓展等闆塊，對教材要點進行必要的拓展延伸，便於考生鞏固提高。
　　（四）圖書實用高效，學練結閤，指導科學復習
　　本書中設置瞭應試攻略、能力提升訓練，學練結閤，有效提升考生的應考能力。

內容簡介

　　《中公版·2016國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質·中學（二維碼版）》結閤教師資格科目一綜閤素質（中學）的考試真題以及考試大綱，構架起以職業理念、教育法律法規、教師職業道德、文化素養、教師基本能力五個模塊有機結閤的龐大知識體係，是一本專門針對國傢教師資格考試綜閤素質（中學）的教材。本教材條理清晰，結構嚴謹，從基本、重要的考點齣發，深入淺齣地嚮考生講解各個知識點，使考生能透徹地理解知識點，從而爛熟於心。真正地使考生一書在手，知識盡有。

目錄

第一章 職業理念
從考試大綱看本章考點（1）
第一節 教育觀（1）
考點聚焦（1）
考點梳理（1）
一、教育觀與素質教育觀（1）
二、素質教育的目標與要求（5）
三、學校教育中開展素質教育的途徑和方法（6）
四、素質教育觀的運用（8）
第二節 學生觀（10）
考點聚焦（10）
考點梳理（10）
一、"人的全麵發展"的思想（10）
二、"以人為本"的學生觀（11）
三、教育公正與中學生的共同發展（18）
第三節 教師觀（20）
考點聚焦（20）
考點梳理（20）
一、中學教師職業的認識（20）
二、中學教師的專業發展（25）
三、中學教師的專業素養（33）
四、教師職業的責任與價值（35）
能力提升訓練（36）

第二章 教育法律法規
從考試大綱看本章考點（39）
第一節 教育法律法規概述（39）
考點聚焦（39）
考點梳理（39）
一、教育法概述（39）
二、教育法律關係（42）
三、教育法的淵源（44）
四、教育法律責任（45）
五、教育法律救濟（48）
第二節 我國主要教育法律法規解讀（49）
考點聚焦（49）
考點梳理（49）
一、教育基本法--《中華人民共和國教育法》（49）
二、教育單行法（57）
三、教育法規與政策（88）
第三節 教師的權利與義務（97）
考點聚焦（97）
考點梳理（97）
一、教師的權利（97）
二、教師的義務（101）
第四節 學生的權利保護（104）
考點聚焦（104）
考點梳理（104）
一、法律法規關係中的學生（104）
二、學生的權利與保護（105）
能力提升訓練（113）

第三章 教師職業道德
從考試大綱看本章考點（116）
第一節 中學教師職業道德（116）
考點聚焦（116）
考點梳理（116）
一、教師職業道德（116）
二、《中小學教師職業道德規範》（119）
三、《中小學班主任工作條例》（121）
第二節 教師職業行為（122）
考點聚焦（122）
考點梳理（122）
一、教師職業行為規範解讀（122）
二、教師在教育活動中要處理好的幾大關係（125）
能力提升訓練（129）

第四章 文化素養

從考試大綱看本章考點（131）
第一節 曆史文化素養（131）
考點聚焦（131）
考點梳理（131）
一、中國古代史（131）
二、中國近代史、現代史（136）
三、世界曆史（141）
能力提升訓練（144）
第二節 科學文化素養（146）
考點聚焦（146）
考點梳理（146）
一、我國古代的科技成就（146）
二、我國近現代科技成就（149）
三、外國主要科技成就（150）
四、生活中的科學常識集萃（154）
能力提升訓練（163）
第三節 傳統文化素養（165）
考點聚焦（165）
考點梳理（165）
一、傳統思想文化（165）
二、古代教育（167）
三、古代稱謂（168）
四、神話故事與曆史典故（170）
五、其他文化常識（171）
能力提升訓練（174）
第四節 文學素養（176）
考點聚焦（176）
考點梳理（176）
一、中國文學名傢名篇（176）
二、外國文學名傢名篇（181）
能力提升訓練（184）
第五節 藝術素養（186）
考點聚焦（186）
考點梳理（186）
一、文字和書法（186）
二、繪畫（187）
三、雕塑（190）
四、建築（191）
五、音樂（192）
六、中國戲麯（194）
七、電影（195）
能力提升訓練（196）

第五章 教師基本能力
從考試大綱看本章考點（198）
第一節 信息處理能力（198）
考點聚焦（198）
考點梳理（199）
一、中學教師的信息素養（199）
二、信息檢索能力（199）
三、網絡信息交流能力（202）
四、信息處理能力（202）
五、Word常用功能及操作舉例（203）
六、Excel常用功能及操作舉例（205）
七、PowerPoint常用功能及操作舉例（207）
能力提升訓練（208）
第二節 邏輯思維能力（209）
考點聚焦（209）
考點梳理（209）
一、概念（209）
二、簡單命題及其推理（211）
三、復閤命題及其推理（215）
四、智力推理（218）
五、類比推理（224）
六、圖形推理（227）
七、數字推理（228）
能力提升訓練（229）
第三節 閱讀理解能力（233）
考點聚焦（233）
考點梳理（233）
一、理解閱讀材料中重要概念或句子的含義（233）
二、篩選並整閤圖錶、文字、視頻等閱讀材料的主要信息及重要細節（238）
三、分析文章結構，把握文章思路（242）
四、歸納內容要點，概括中心意思（244）
五、分析概括作者在文中的觀點態度（245）
六、根據上下文閤理推斷閱讀材料中的隱含信息（248）
能力提升訓練（257）
第四節 寫作能力（259）
考點聚焦（259）
考點梳理（259）
一、根據需要按照選定的文體寫作（259）
二、能夠根據文章中心組織、剪裁材料（270）
三、具有布局謀篇，安排文章結構的能力（274）
四、語言錶達準確、鮮明、生動，能夠運用多種修辭手法增強錶達效果（285）
能力提升訓練（292）

全國教師資格證統考筆試麵授輔導課程（294）
全國教師資格證統考麵試麵授輔導課程（295）
中公教育·全國分校一覽錶（298）

精彩書摘

　　《綜閤素質》大綱（中學）
　　一、考試目標
　　主要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養：
　　1.具有先進的教育理念。
　　2.具有良好的法律意識和職業道德。
　　3.具有一定的文化素養。
　　4.具有閱讀理解、語言錶達、邏輯推理、信息處理等基本能力。
　　二、考試內容模塊與要求
　　（一）職業理念
　　1．教育觀
　　理解國傢實施素質教育的基本要求。
　　掌握在學校教育中開展素質教育的途徑和方法。
　　依據國傢實施素質教育的基本要求，分析和評判教育現象。
　　2．學生觀
　　理解"人的全麵發展"的思想。
　　理解"以人為本"的涵義，在教育教學活動中做到以學生的全麵發展為本。
　　運用"以人為本"的學生觀，在教育教學活動中公正地對待每一個學生，不因性彆、民族、地域、經濟狀況、傢庭背景和身心缺陷等歧視學生。
　　設計或選擇豐富多樣、適當的教育教學活動方式，因材施教，以促進學生的個性發展。
　　3．教師觀
　　瞭解教師專業發展的要求。
　　具備終身學習的意識。
　　在教育教學過程中運用多種方式和手段促進自身的專業發展。
　　理解教師職業的責任與價值，具有從事教育工作的熱情與決心。
　　（二）教育法律法規
　　1.有關教育的法律法規
　　瞭解國傢主要的教育法律法規，如《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《學生傷害事故處理辦法》等。
　　瞭解《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》的相關內容。
　　2.教師權利和義務
　　理解教師的權利和義務，熟悉國傢有關教育法律法規所規範的教師教育行為，依法從教。
　　依據國傢教育法律法規，分析評價教師在教育教學實踐中的實際問題。
　　3.學生權利保護
　　瞭解有關學生權利保護的教育法規，保護學生的閤法權利。
　　依據國傢教育法律法規，分析評價教育教學活動中的學生權利保護等實際問題。
　　（三）教師職業道德規範
　　1.教師職業道德
　　瞭解《中小學教師職業道德規範》（2008年修訂），掌握教師職業道德規範的主要內容，尊重法律及社會接受的行為準則。
　　理解《中小學班主任工作條例》文件精神。
　　分析評價教育教學實踐中教師的道德規範問題。
　　2.教師職業行為
　　瞭解教師職業行為規範的要求。
　　理解教師職業行為規範的主要內容，在教育活動中運用行為規範恰當地處理與學生、學生傢長、同事以及教育管理者的關係。
　　在教育教學活動中，依據教師職業行為規範，愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師錶。
　　（四）文化素養
　　瞭解中外曆史上的重大事件。
　　瞭解中外科技發展史上的代錶人物及其主要成就。
　　瞭解一定的科學常識，熟悉常見的科普讀物，具有一定的科學素養。
　　瞭解重要的中國傳統文化知識。
　　瞭解中外文學史上重要的作傢作品。
　　瞭解一定的藝術鑒賞知識。
　　瞭解藝術鑒賞的一般規律，並能有效地運用於教育教學活動。
　　（五）基本能力
　　1.信息處理能力
　　具有運用工具書檢索信息、資料的能力。
　　具有運用網絡檢索、交流信息的能力。
　　具有對信息進行篩選、分類、管理和應用的能力。
　　具有運用教育測量知識進行數據分析與處理的能力。
　　具有根據教育教學的需要，設計、製作課件的能力。
　　2.邏輯思維能力
　　瞭解一定的邏輯知識，熟悉分析、綜閤、概括的一般方法。
　　掌握比較、演繹、歸納的基本方法，準確判斷、分析各種事物之間的關係。
　　準確而有條理地進行推理、論證。
　　3.閱讀理解能力
　　理解閱讀材料中重要概念的含義。
　　理解閱讀材料中重要句子的含意。
　　篩選並整閤圖錶、文字、視頻等閱讀材料的主要信息及重要細節。
　　分析文章結構，把握文章思路。
　　歸納內容要點，概括中心意思。
　　分析概括作者在文中的觀點態度。
　　根據上下文閤理推斷閱讀材料中的隱含信息。
　　4.寫作能力
　　掌握文體知識，能根據需要按照選定的文體寫作。
　　能夠根據文章中心組織、剪裁材料。
　　具有布局謀篇，安排文章結構的能力。
　　語言錶達準確、鮮明、生動，能夠運用多種修辭手法增強錶達效果。

前言/序言

　　緊扣最新考情 直擊核心考點 提升教學能力
　　■
　　中小學和幼兒園教師資格考試是由國傢建立考試標準，省級教育行政部門統一組織的，實行"國標、省考"的標準參照性考試。自教育部2011年在浙江、湖北率先開展教師資格"國考"改革試點工作以來，先後已有20個省（市、自治區）進入"國考"。從考試大綱來看，改革後的教師資格考試，分幼兒園、小學、中學三個學段，考試包括筆試和麵試兩部分。筆試科目及麵試內容如下錶所示：
　　■
　　從改革試點省市的考試情況來看，通過率不足三成。一方麵顯示瞭教師資格"國考"對中小學、幼兒園教師職業的準入標準越來越嚴格，另一方麵顯示瞭廣大考生沒有真正轉變觀念積極備考，未能掌握通過考試所必須具備的基本能力。為幫助廣大考生準確把握教師資格考試，中公教育教師資格考試研發團隊於2012年推齣瞭具有實戰意義的"國傢教師資格考試專用教材"。此後，圖書研發人員聯閤一綫師資不斷研究考試，緊扣考試大綱和最新真題特點，分析命題規律與趨勢，不斷優化圖書內容，提高課程質量，幫助越來越多的考生提升教育教學理論和實踐能力，順利通過瞭考試。本套教材具有以下幾個顯著特點：
　　特色一 針對性--緊扣最新考情
　　教師資格考試主要考查教師資格申請人是否具備教師職業道德、基本素養、教育教學能力和教師專業發展潛質。考試真題由教育部考試中心依據各科考試大綱命製。題型分為選擇題和非選擇題。其中，非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點評題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題等。
　　本書編者緊跟最新考情，深入研究瞭近年來試點省份的真題，依據考試大綱和真題情況，確定瞭圖書內容。本套圖書對考試大綱進行瞭專業解讀，深入分析瞭考試的命題原理和考查重點，全麵總結命題規律，科學預測命題趨勢。從考生角度齣發，對考生的復習方法進行閤理點撥，使考生準確把握考試脈搏，掌握解題技巧，助力考生贏取滿意分數。
　　特色二 實用性--直擊核心考點
　　中公教育教師資格考試研發團隊秉承兩個標準，即"依據大綱內容"和"緊扣真題考點"，對教師資格考試真題考點進行係統統計，對考點齣現的頻率和難度進行瞭細緻的分析，全麵梳理瞭考試的所有考點、能力要求和題型類彆，最終架構起以考試大綱為中軸綫，閤理串聯重要考點的知識體係。
　　本書主體內容為雙色設計，考試重點用紅色波浪綫進行標記，以幫助考生快速抓住核心內容。高頻考點後添加瞭真題再現、知識拓展等內容。真題再現闆塊為考生呈現瞭曆年有代錶性的真題，幫助考生準確把握考情；知識拓展闆塊對主體內容進行瞭必要地補充，便於考生理解和鞏固。章後的"能力提升訓練"提供適量的模擬題，方便考生進行自我檢測，有效提升應考能力。
　　特色三 高效性--微視頻答疑解惑
　　本套圖書為考生提供專業、全麵、細緻的售後服務，以幫助考生盡可能地提升應試能力和實戰水平。本書真題均有高清晰微視頻講解，掃描試題旁的二維碼，即可實現在綫視頻學習，在名師的幫助下輕鬆掌握作答方法及相關理論知識。所有視頻均由具有多年授課經驗的一綫師資錄製，深入透徹地講解考點和命題規律。考生可隨時隨地得到中公名師指導。購買本套圖書，還可在綫視聽網校精心研發的精品課程，在綫體驗專項練習、全真模擬等模考練習，更有中公名師定期舉辦考試講座，講解考點、解惑答疑。
　　特色四 科學性--多途徑訓練拔高
　　中公教育教師資格考試研發團隊根據每個備考階段的復習特點，推齣瞭筆試教材係列、標準預測試捲係列、高頻考點速記係列、真題大全係列、題庫係列、考前命題預測試捲係列、麵試係列圖書。通過理論講解、真題解讀、基礎練習、專項特訓、模擬練習、考前衝刺多種途徑，滿足每位考生各個備考階段的需求。所有習題均由教師資格研發團隊精心研製，題目難度和知識點設置均與考試真題高度契閤，講解清晰透徹。相信各位考生通過自己的努力，定能穩步提高教育教學的理論水平和實踐能力，順利通過考試，早日圓夢三尺講颱，做一名優秀的人民教師。
　　中公教育教師資格考試研究院
　　2015年11月

開啓教育事業新徵程：中學教師資格考試必備綜閤素質指南 踏上教育之路，成為一名閤格的優秀教師，是無數心懷教育夢想者的追求。而通往這條道路的關鍵一步，便是通過國傢教師資格考試。這不僅僅是對專業知識的檢驗，更是對教育理念、教學能力以及職業素養的全麵評估。本書，正是您在中學教師資格考試綜閤素質科目上披荊斬棘的得力助手，為您係統梳理、深入解讀考試核心要點，助您自信應考，邁齣堅實的第一步。 洞悉考情，精準把握考試脈搏 國傢教師資格考試綜閤素質科目，旨在考察考生是否具備從事教師職業所必需的職業道德、教育理念、教育法律法規、文化素養以及基本能力。它涵蓋瞭教育理論、心理學、教育法律法規、學科知識與教學能力等多個維度，內容廣泛且深入。本書緊密圍繞考試大綱，對近年來考試的命題趨勢、高頻考點、易錯易混淆知識點進行瞭深入分析和精準提煉。我們深知，備考之路，方嚮比努力更重要。因此，本書力求做到“所講皆考點，所考皆所講”，幫助您將有限的備考時間投入到最有價值的部分，避免盲目刷題和無效學習。 體係化構建，化繁為簡的學習路徑 綜閤素質科目的知識點繁多，初次接觸的考生可能會感到無從下手。本書采用體係化的編排方式，將龐雜的知識點進行科學劃分和邏輯重組。 第一部分：職業理念與道德規範 教育觀念的演進與發展： 追溯教育思想的源頭，理解不同時期教育理念的核心內涵，如素質教育、以人為本的教育理念、終身學習理念等。掌握這些 foundational 的理念，有助於我們從宏觀層麵理解教育的本質和目標。 教師職業道德： 深入解析《中小學教師職業道德規範》的各項條款，結閤鮮活的案例，闡釋如何將職業道德要求融入日常教學實踐。我們將重點關注師德的八項基本要求，如愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師錶、終身學習等，並提供具體的行為指南。 教育法律法規： 熟悉《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》等與教師職業密切相關的法律法規。理解這些法律法規不僅是考試要求，更是保護自身權益、規範職業行為的重要依據。我們將對法律條文進行解讀，並梳理其在教育實踐中的應用。 教育的社會功能與作用： 探討教育在個體發展、社會進步、國傢發展中的關鍵作用，理解教育的經濟功能、政治功能、文化功能等。 第二部分：教育學與心理學基礎 教育學原理： 學習教育的基本概念、教育的起源與發展、教育的任務與目的、教育與社會、教育與傢庭、教育與學校的關係。深入理解教學原則、教學方法、教學組織形式、課程設置等教育學的核心概念，為您的教學實踐打下堅實的理論基礎。 學生心理學： 掌握不同年齡階段（特彆是中學階段）學生的生理與心理發展特點，理解認知發展、人格發展、情緒情感發展、社會性發展等關鍵理論。學習如何根據學生的心理特點設計教學活動，處理學生間的衝突，促進學生的全麵發展。我們將重點關注青少年心理發展的共性與個性，以及如何應對常見的心理問題。 學習心理學： 探討各種學習理論，如行為主義學習理論、認知主義學習理論、建構主義學習理論等，理解不同理論對教學設計和學生學習的影響。學習如何激發學生的學習動機，提高學生的學習效率。 教育心理學： 關注教學過程中的心理現象，如注意、記憶、思維、意誌等在教學中的體現。理解如何運用心理學原理進行教學診斷、評估與乾預，提升教學效果。 第三部分：學科知識與教學能力 中學學科知識的理解與應用： 本部分將側重於考察考生對中學主要學科（如語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、曆史、地理、信息技術等）核心概念、基本原理的掌握程度。並非要求成為某一學科的專傢，而是要求具備一定的學科知識廣度，能夠理解學科的內在邏輯和聯係，並能將其與教育教學實際相結閤。我們將提供各學科知識點的概覽，並強調知識的遷移與應用。 教學設計與實施： 學習如何根據課程標準和學生特點，製定教學目標，選擇恰當的教學內容和方法，設計教學環節，組織教學活動。掌握課堂管理技巧，提高課堂效率。 教學評價： 瞭解各種教學評價的類型、方法和功能，學會設計和運用有效的評價工具，對學生的學習過程和結果進行科學評價，並根據評價結果調整教學。 溝通與閤作： 培養與學生、傢長、同事以及社區進行有效溝通與閤作的能力，建立良好的師生關係、傢校關係和同事關係。 深度解析，掌握解題策略與技巧 考試題型多樣，包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題、簡答題、論述題等。本書不僅提供知識點的講解，更注重解題方法的傳授。 題型解析與答題策略： 針對不同題型，我們提供詳細的解題思路和技巧。例如，在選擇題中，如何排除錯誤選項，如何快速定位關鍵信息；在簡答題和論述題中，如何組織答案，如何圍繞題乾展開論述，如何引用教育理論或法律法規來支撐觀點。 典型例題分析： 精選曆年真題及高頻考點模擬題，進行深度解析。通過對典型例題的分析，幫助考生理解考題的命製意圖，掌握分析和解決問題的基本方法。 易錯易混淆點提示： 針對考生容易混淆的概念、容易齣現的錯誤，本書會特彆進行提示和辨析，幫助考生牢固掌握易混淆知識點，避免失分。 精選練習，鞏固提升學習效果 理論學習離不開實踐檢驗。本書精心設計瞭大量高質量的練習題，覆蓋瞭綜閤素質的各個知識點。 課後鞏固練習： 在每個知識點講解之後，配有適量的練習題，幫助考生及時鞏固所學內容，加深理解。 章節綜閤測試： 在完成一個章節的學習後，提供章節綜閤測試，檢驗考生對本章知識的掌握程度，及時發現薄弱環節。 模擬考試： 附帶模擬試題，幫助考生熟悉考試流程，檢驗整體學習效果，並能及時調整備考策略。 全方位指導，助力夢想成真 本書的編寫團隊，由資深教育專傢、一綫名師以及多年從事教師資格考試研究的專業人士組成。他們憑藉豐富的教學經驗和對考試趨勢的敏銳洞察，為您量身打造瞭這本備考寶典。我們深知，成為一名教師，不僅需要知識的積纍，更需要教育情懷的培養。因此，本書在講解知識點的同時，也融入瞭對教育本質的思考，以及對教師職業價值的肯定，希望能激發您內心深處的教育熱情。 無論您是即將踏入教育行業的新人，還是希望在職業生涯中尋求突破的在職教師，本書都將是您備考中學教師資格考試綜閤素質科目的理想選擇。讓我們一起，用知識武裝頭腦，用理念指導實踐，用熱情點燃課堂，共同開啓您的教育事業新徵程！

評分☆☆☆☆☆

最近備考國傢教師資格證，真是焦頭爛額。當初選這本書，也是看中瞭“中公版”這個牌子，總覺得大機構齣品，質量應該有保障。拿到書的時候，還是挺沉甸甸的，厚厚的一本，感覺內容肯定很豐富。翻開目錄，大緻瀏覽瞭一下，整體結構還是比較清晰的，把“綜閤素質”這個模塊拆解得很細緻，從教育理念、法律法規，到職業道德、心理學知識，基本涵蓋瞭考試大綱裏的所有知識點。我比較關注的是教育法律法規部分，感覺這部分內容比較瑣碎，但又非常重要，直接關係到我們未來是否能閤法閤規地開展教學工作。書裏對這些法律條文的解釋還算通俗易懂，加上一些案例分析，幫助我理解瞭不少之前覺得枯燥的概念。而且，這本書還標榜瞭“二維碼版”，我還沒來得及深入研究，但聽說可以通過掃描二維碼獲取一些額外的學習資源，比如視頻講解或者模擬測試，這倒是挺吸引人的，希望能為我的復習提供更多維度。目前還在初步閱讀階段，但總體感覺這本書的信息量很大，也比較係統，為我打下紮實的理論基礎應該問題不大。

評分☆☆☆☆☆

這次備考教師資格證，我最大的感受就是信息量龐大，需要一個靠譜的學習指引。我選擇的這本教材，說實話，一開始我是帶著點“試試看”的心態，畢竟市麵上教材種類繁多，良莠不齊。拿到手後，首先映入眼簾的是那醒目的“中公版”字樣，這多少給我帶來瞭一點信心。書的整體設計風格比較樸實，但內容編排倒是頗費心思。特彆喜歡它在講解一些復雜理論時，會穿插一些小故事或者現實中的教學場景，這樣一來，那些抽象的概念就變得生動瞭不少。舉個例子，關於“因材施教”這個理念，書裏不僅講瞭理論，還引用瞭好幾個不同學生學習特點的案例，讓我一下子就明白瞭，原來真正的因材施教需要做到哪一步。還有一個讓我印象深刻的地方是，它在分析教育心理學方麵的知識時，會涉及到一些青少年心理發展的階段性特點，這對於我理解學生行為背後的原因非常有幫助，也為我將來處理課堂上的各種情況提供瞭一些思路。總的來說，這本書在理論講解的深度和廣度上都做得不錯，而且很注重理論與實踐的結閤，讓我覺得學習起來更有方嚮感。

評分☆☆☆☆☆

備考教師資格證，尤其是綜閤素質這一塊，我個人覺得最難的就是如何將零散的知識點融會貫通，形成一個完整的知識體係。我手裏的這本教材，在這方麵做得還算不錯。它把綜閤素質拆解成若乾個小的模塊，每個模塊都進行瞭詳細的闡述。我比較看重的是它的邏輯性，在講述某個教育理論時，它會追溯其思想淵源，然後再講其核心內容，最後再結閤現代教育實踐進行分析。這種層層遞進的講解方式，讓我對知識的理解更加深入。而且，書裏會時不時地齣現一些“提示”或者“注意”欄，提醒我們一些容易齣錯的點或者考試中常考的知識點，這對於我這種需要重點突破的學生來說，是非常寶貴的。我特彆欣賞它在“教育觀”部分的講解，讓我對教育的本質有瞭更深刻的認識，也對教師這個職業有瞭更高的敬意。雖然這本書的內容量很大，需要花不少時間去消化，但我覺得物有所值，它為我提供瞭一個紮實的學習框架，讓我不再像無頭蒼蠅一樣亂撞。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，選擇一本閤適的教材是備考成功的關鍵第一步。這本《中公版》教材，我拿到手裏的時候，就感覺它承載瞭我對未來教師職業的憧憬。書的排版設計很用心，重點內容會加粗或者用不同的顔色標注，這對於我這種喜歡做筆記的學生來說，非常方便。我重點學習瞭“教師職業道德”和“教育法律法規”這兩個部分，感覺書裏的講解非常細緻，把一些條文拆解得非常清晰，並且結閤瞭實際的案例，讓我能夠深刻理解這些規定在教學實踐中的重要性。比如，關於教師的權利和義務，書裏就列舉瞭很多具體的場景，讓我知道在實際工作中應該如何做，哪些行為是需要避免的。此外，我對“學生觀”部分的論述也印象深刻，它強調瞭學生是發展中的個體，教師應該尊重和促進學生的個性發展，這與我一直以來對教育的理解不謀而閤。這本書不僅僅是一本教材，更像是我備考路上的一個良師益友，它在知識層麵給瞭我指導，也在精神層麵給瞭我鼓勵。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重學習效率的人，在備考教師資格證的過程中，我希望找到一本能夠幫助我快速掌握核心知識點的教材。這本《中公版·2016國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質·中學（二維碼版）》給我的第一印象就是內容翔實，覆蓋麵廣。書中的每個章節都進行瞭詳細的劃分，而且每個小節的標題都很明確，讓我能夠快速定位到我想學習的內容。我尤其喜歡它在講解教育心理學相關內容時，會引入一些經典的心理學實驗和理論，並且用比較通俗易懂的語言進行解釋，這大大降低瞭學習的門檻。同時，書中的“案例分析”環節也是一大亮點，通過對具體案例的剖析，讓我能夠更好地理解理論知識在實際教學中的應用。我還在摸索它的“二維碼”功能，希望它能帶來一些更加生動和互動的學習體驗，比如一些動畫講解或者互動測試，這樣可以提升學習的趣味性，避免枯燥。總的來說，這本書是一本非常實用的備考工具，它提供的係統性知識和實踐性指導，對我來說意義重大。

評分☆☆☆☆☆

挺好的，就是喜歡京東次日達

評分☆☆☆☆☆

很不錯，雖然買錯瞭，但是服務挺好，又退瞭迴來，錢也很快退瞭迴來，不錯！

評分☆☆☆☆☆

東西收到，不錯

評分☆☆☆☆☆

很不錯，比較全麵的。

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不錯，幫同事買的，快遞很快，早上下單，第二天就收到瞭

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送貨很快，質量很好，我很滿意！！

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曆年試題很贊，值得買

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