这套丛书大都根据小学中低年级学生的语文程度进行了改写,深入浅出,文笔生动,趣味盎然。“新课标”特别提倡要“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”。只有既抓好课内阅读,又抓好课外阅读,使我们“得法于课内,受益于课外”,才能不失时机地开阔我们的眼界,增长我们的知识,培育我们的智慧,丰富我们的审美体验,提高我们思考、分析、判断的能力。
《西游记》
内容简介:花果山出了一个通灵石猴,他集天地灵气,又学得一身好本领,会七十二般变化,能上天入地、战神斗魔,他就是美猴王孙悟空。孙悟空天不怕地不怕,不受管教约束,自封为齐天大圣,并大闹天宫,后被如来佛祖压在五行山下。五百年后,孙悟空受观音点化,护送唐僧去西天取经。一路上,他和猪八戒、沙和尚降妖除魔,保护唐僧。师徒四人历经千辛万苦,终于到达西天,取回真经,修成正果。
《三国演义》
内容简介:东汉末年,天下分崩离析,战争纷起。曹操、刘备、孙权三方势力逐渐崛起,形成魏、蜀、吴三国鼎立之势。三国逐鹿,造就了许多各具特色的人物:通天文、知地理、足智多谋的诸葛亮,忠厚义气、骁勇善战的关羽,勇猛过人、粗中有细的张飞,才华横溢、心胸狭窄的周瑜,胸怀大志、知人善任的孙权,文韬武略、为人奸诈的枭雄曹操……演绎出一个个脍炙人口的精彩故事:刘备三顾茅庐,诸葛亮草船借箭、七擒孟获,关羽千里走单骑、过五关斩六将,孙刘曹赤壁之战……
《红楼梦》
内容简介:金陵贾家是个显赫的官宦家族,却出了个顽劣的公子贾宝玉,他聪明伶俐但行为怪僻,不爱功名不羡官场,只成天与府中的小姐、丫头厮混。林黛玉是贾宝玉的表妹,自幼父母双亡,寄住在贾府,她体弱多病但心高气傲、才情过人。宝玉和黛玉两人情投意合,互为知己,然而在封建礼教的约束下,有情人却难成眷属。最后,黛玉含恨离世,宝玉大悟后出家。
《水浒传》
内容简介:北宋年间,奸臣当道,民不聊生,许多英雄好汉不堪欺凌,奋起反抗,于是便有了鲁智深拳打镇关西,林教头风雪山神庙,吴用、晁盖智取生辰纲,武松醉打蒋门神,宋江三打祝家庄等精彩故事。后来一百零八将齐聚梁山泊,劫富济贫,替天行道。最后,梁山英雄接受朝廷招安,平西辽、征方腊,一百零八将死的死,走的走,而宋江、卢俊义等人最终也没有逃脱奸臣高俅的毒手。
曹雪芹(约1715——约1763),名沾,字梦阮,雪芹是他的号。据学者考证,曹雪芹出生在一个官宦世家,他的祖辈数代出任江宁织造。但后来由于受到官场上相互倾轧牵连而家道中落,被抄家后从江宁迁居北京,从此一蹶不振。曹雪芹几乎终生是在穷困潦倒之中度过,这些际遇对他后来的小说创造和对人生的深刻认识产生了很大的影响。
罗贯中,(约1330——约1400),名本,号湖海散人。“湖海散人”这个名号恰好是罗贯中生平的写照,他没有热心于仕途,而是醉心于漫游江湖,著书立说。他不仅是一位小说家,同时又是一位戏曲家,一生著述颇丰。除了写《三国演义》之外,他还写过许多剧本。他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇章回体小说。
吴承恩,字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳(今江苏省淮安市)人。约生于明弘治十三年至正德初年之间(1500—1510),约卒于万历十年(1582)。
施耐庵(约1296-约1371),名耳,又名子安。根据目前人们收集到潞一些关于他的资料了解到,施耐庵是个很有才学的人,很早就考中了进士。但是他并不喜欢做官,辞去了官位隐居起来专心地写书。他和《三国演义》的作者罗贯中是好朋友,有人认为写《水浒传》的时候罗贯中曾经给他帮过一些忙。
这套《新课标小学语文阅读丛书》真是太太太惊艳了!我给家里两个孩子买的,一个二年级,一个四年级,结果两个都爱不释手,每天晚上都要抢着看。先说说《西游记》那本,我家小的平时就喜欢听神话故事,这套书把他彻底“俘获”了。文字很流畅,一点也不枯燥,那些降妖伏魔的情节,被讲得又惊险又有趣,他还时不时学孙悟空喊两声“俺老孙来也!”,逗得全家人哈哈大笑。我仔细看了看,书里很多地方都配了特别可爱的插画,像Q版的孙悟空、猪八戒,特别讨孩子喜欢,也方便他们理解人物形象。再说说《红楼梦》,这本虽然对低年级的孩子来说可能有点深度,但四年级的女儿读得津津有味。我发现,书里把宝黛钗的故事讲得特别细腻,而且还用了很多小故事来解释一些人情世故,比如“林黛玉进贾府”那一段,就把人际交往中的一些微妙之处展现出来了,我觉得这对孩子情商的培养也很有帮助。而且,这套书还有一个很棒的地方,就是它不仅仅是讲故事,还会在故事的结尾,引导孩子去思考一些问题,比如“你觉得王熙凤这个人怎么样?”、“如果让你来管理大观园,你会怎么做?”等等,这些问题都特别能激发孩子的想象力和表达能力。总之,这套书不愧是“名著”,内容扎实,形式活泼,真正做到了让经典“活”起来,让孩子爱上阅读,爱上中华文化!
评分说实话,一开始对这种“改编版”的四大名著是有点保留态度的,总觉得会失去原著的味道。但当我真正翻阅这套《新课标小学语文阅读丛书》后,我才发现自己的顾虑是多余的。这套书的改编,与其说是“改编”,不如说是“提炼”和“再创作”。它精准地抓住了每个故事最核心、最吸引人的部分,用生动、活泼、富有童趣的语言重新讲述。我儿子最近特别迷恋《水浒传》里那些英雄好汉的故事,比如武松打虎、鲁智深倒拔垂杨柳,他能讲得眉飞色舞,还能模仿人物的语气。我发现,这套书在语言的选择上,非常讲究,既有古韵,又容易理解,很多成语和典故,都会用更易懂的方式解释出来,或者穿插在故事中,孩子读着读着就学会了。而且,书中还穿插了不少精美的插画,这些插画不仅色彩丰富,而且人物造型也很符合孩子们的审美,能帮助他们更好地理解和想象故事场景。最让我满意的是,它并没有一味地追求“浅白”,而是在保证可读性的前提下,保留了原著中一些重要的价值观和人生哲理,比如《红楼梦》里对于人情世故的细腻描绘,虽然是给孩子看的,但也能让他们初步体会到一些复杂的情感。总之,这套书在保留经典与适应现代读者之间,找到了一个绝佳的平衡点。
评分我一直是个对经典名著情有独钟的人,总觉得这些流传千古的故事,蕴含着我们民族深厚的文化底蕴,是孩子们成长过程中不可或缺的精神食粮。这次偶然的机会,看到了这套《新课标小学语文阅读丛书》的四大名著,说是专门为小学生设计的,我当时就抱着试试看的心态入手了。拿到手之后,惊喜连连!首先,它的装帧设计就非常用心,封面色彩柔和但不失雅致,拿在手里很有质感。翻开内页,字体大小适中,排版清晰,阅读起来非常舒适。最关键的是,内容改编的尺度把握得非常好,既保留了原著的核心情节和人物性格,又剔除了许多不适合小学生阅读的冗杂和成人化的内容,使得故事更加鲜活、有趣,能够让孩子们在轻松愉快的阅读体验中,领略到四大名著的魅力。我特意翻看了《三国演义》的部分,把诸葛亮的神机妙算、关羽的忠肝义胆、刘备的仁德宽厚,都讲得绘声绘色,孩子听完后,还能用自己的话复述出来,真是太棒了。这套书不仅仅是故事的搬运,更是在用一种润物细无声的方式,将中华传统文化和智慧传递给下一代,作为家长,我感到非常欣慰。
评分作为一名教师,我深知阅读对孩子成长的重要性,尤其是经典名著。但传统的四大名著对于大多数小学生来说,确实存在一定的阅读门槛。《新课标小学语文阅读丛书》四大名著的出现,可以说正好填补了这一空白。我仔细地研究了这套书,发现它在内容处理上非常严谨。首先,它严格遵循了新课标的要求,内容的选择和编排都考虑到了小学生的认知发展规律。其次,在语言文字上,它做了大量的优化,使用更贴近小学生理解能力的词汇和句式,但又没有失去原著的韵味。我最欣赏的是,它在保留原著精华的同时,还加入了大量的引导性内容,比如每本书后面都会有作者介绍、时代背景、人物关系梳理,甚至还有一些“小问答”环节,鼓励孩子主动思考和探究。这套书不仅仅是一套读物,更是一套引导孩子进行深度阅读和思考的工具。我曾让我的学生们读过其中的《三国演义》片段,他们反馈都非常好,表示故事读起来很有趣,而且通过书中的一些提示,他们也对历史人物和事件有了更深的理解。这套书的出现,让四大名著真正走进了更多小学生的内心,这是一件非常有意义的事情。
评分这套书简直是我家娃的“语文神器”!当初买的时候,也是犹豫了很久,毕竟四大名著听起来就很大气,担心孩子理解不了,但事实证明,我的担心是多余的。这套《新课标小学语文阅读丛书》真的是把经典“亲民化”了,文字上做了大量的优化,保留了原著的精髓,但又非常贴合小学生的阅读能力和认知水平。我儿子平时对阅读也不是特别热衷,但拿到这套书后,简直是爱不释手。他尤其喜欢《西游记》那本,每天放学回来就抱着啃,什么孙悟空七十二变、猪八戒的贪吃、唐僧的执着,他都能说得头头是道。而且,书里的插图也特别精美,色彩鲜艳,人物形象生动,一下子就能抓住孩子的眼球,让他沉浸在故事里。更让我惊喜的是,书的后面还附带了一些阅读理解和拓展性的练习,不是那种枯燥的题海,而是结合故事内容,引导孩子思考、想象,比如“如果你是孙悟空,你会怎么对付妖怪?”之类的问题,能极大地激发孩子的学习兴趣和创造力。这套书不仅让孩子在阅读中增长了知识,还潜移默化地培养了他的文学素养,感觉真的是物超所值,强烈推荐给所有有孩子的家庭!
评分不错,有拼音,
评分买了很多,都还没开始看,看着是不错的,喜欢京东的速度,超级快!
评分书的质量很好。娃娃很喜欢
评分质量很好,大小正好,满意,好好,好,质量很好,大小正好,满意,好好,好,
评分很好,很满意,推荐购买。
评分东哥给力啊,京东上买书方便,质量也还不错,价格便宜,孩子高兴,满意的一次购物。
评分小朋友很喜欢
评分还不错,孩子很喜欢,培养看书的习惯
评分包装完整,看着不错,因为送人,没有拆开包装,不知道纸张怎么样
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