LaTeX科技论文写作简明教程/21世纪高等院校通识教育规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王伊蕾，李涛 著

图书标签:

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• 论文写作
• 教程

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302421696

版次：1

商品编码：11839714

品牌：清华大学

包装：平装

丛书名： 21世纪高等院校通识教育规划教材

开本：16开

出版时间：2015-12-01

用纸：胶版纸

编辑推荐

　　本教材主要面向广大科研工作者，从学术期刊的模板出发，逐步介绍科技文献写作的过程，包括作者和单位的署名、图表位置和字体大小设置、数学公式排版以及参考文献的格式，真正做到任务驱动介绍LaTeX的使用，非常适合LaTeX初学者撰写论文。
　　本书注重实践性。本书利用笔者多年使用LaTeX编辑文档的经验，引用大量的实际案例，对大部分的代码，都给出了相应的图例说明，帮助读者更好地掌握LaTeX的使用。
　　本书具有较强的指导意义。在本教材的最后一章，给出一些常见的错误示例以及相应的解决方案。这些都是笔者在使用LaTeX编辑过程中经常遇到的一些问题，这些常见错误及解决方案为读者快速掌握LaTeX的使用。

内容简介

　　本书全面介绍LaTeX的安装和使用过程，对于论文题目、作者信息、摘要等基本信息做了简单介绍，内容包括图形的插入、表格的插入、数学公式的输入和参考文献等方面，详细论述了各个方面可能碰到的问题并给出相应的解决方案，最后给出一些常见的错误,以便读者查阅。本书通过大量实例，向读者展示了如何使用LaTeX命令，使读者有一个直观、清晰的认识。 本书简明介绍科技文献中图片、表格、数学公式和参考文献的常见的问题，为科技工作者撰写论文提供简洁的工具，提供了多种期刊模板实例，结合作者多年排版经验，为科技工作者提供任务驱动型的LaTeX简明教程。本书适合作为高等院校计算机、数学专业高年级本科生、研究生的教材。

目录

第1章引言1
1.1LaTeX产生背景1
1.2LaTeX版本介绍3
1.2.1TeX3
1.2.2PlainTeX3
1.2.3LaTeX2e4
1.3LaTeX的安装5第2章LaTeX模板介绍11
2.1LaTeX基本的框架11
2.2各种Package15
2.3页面设置32第3章图形排版40
3.1图形格式40
3.1.1EPS格式40
3.1.2PDF格式45
3.2图形属性设置47
3.2.1图形位置设置48
3.2.2图形大小设置49
3.3子图的插入53
3.4图形的通栏问题57/LaTeX科技论文写作简明教程目录/第4章表格排版59
4.1表格基本命令59
4.2表格字体的大小60
4.3图形和表格在正文中的引用61第5章数学公式与特殊符号63
5.1数学符号的基本显示63
5.2多行数学符号显示66
5.3一些基本的数学符号71
5.4数学字体大小73
5.5定理、定义环境定义73
5.6数学符号表76第6章参考文献82
6.1LaTeX默认环境83
6.2参考文献管理工具Bibtex84
6.3文献样式92第7章常见错误与警告98
7.1缺少文件错误提示98
7.2数学公式错误提示100
7.3表格错误提示101
7.4保留字符错误提示102
7.5其他常见错误提示103参考文献111

前言/序言

　　LaTeX是目前流行和使用最为广泛的TeX宏集，它构筑在Plain TeX的基础之上，并融入了很多功能，使用者可以方便地利用TeX的强大功能。对于生成复杂的数学公式，LaTeX的表现更为出色。TeX是LaTeX的基础，它是产生于20 世纪70年代末到20世纪80年代初的一款计算机排版软件，用来排版高质量的书籍，特别是包含有数学公式的书籍。TeX的初衷是用于个人的一个排版软件，基于这一点，TeX 主要是由书籍或论文的作者本人来使用。TeX 有许多方便作者的自定义功能，使用也简单方便，即使作者不具备太多的编程知识，也可以自己排版，因此TeX受到用户的青睐。
　　LaTeX的优势在于，在给定模板的情况下，只需要输入内容即可，不用考虑排版和页面设置等问题。另外对于毕业论文来说，参考文献过多并且在编辑的过程中，经常会有章节变动和参考文献编号变动的问题。不断地调整编号是件烦琐的事情，但是LaTeX可以很方便地处理自动编号的问题。另外，对于数学公式的排版，LaTeX也具有很大的优势，排版出来的数学公式非常规范、美观。
　　本书的目标对象主要是： 需要经常使用LaTeX软件排版论文的高校师生和科研院所的科研人员。本书以LNCS模板为例，以撰写一篇学术论文为主要描述路线，从模板的选择、题目、摘要、正文、图形、表格、数学公式、参考文献等几个方面说明了如何使用LaTeX有效地生成一篇科技论文。
　　本书是一本简明教程，LaTeX的功能强大，显然不局限于本书所列的几项功能。LaTeX除了专业科技论文，最终生成PDF格式的文件以外，还可以实现幻灯片制作等其他功能，在这里不一一赘述。本书假定读者是LaTeX的初学者，希望本书能够达到以下几个目标。
　　(1) 了解LaTeX的基本架构，学会LaTeX的安装和基本的菜单使用技巧。
　　(2) 了解各种模板的使用，了解宏包的功能，熟悉LaTeX的页面设置命令。
　　/LaTeX科技论文写作简明教程前言/(3) 掌握各种图形的插入命令，熟悉图形属性的设置以及子图的设置等命令。
　　(4) 掌握表格的插入命令，表格字体的设置命令、表格自动编号以及表格引用。
　　(5) 掌握数学公式的输入命令，了解数学公式命令以及各种宏包的对应关系。
　　(6) 掌握参考文献的引用和设置命令。
　　(7) 了解各种错误的原因以及解决方案。
　　本书仅涵盖了LaTeX很小一部分内容，适合于编辑简单的LaTeX文档。然而LaTeX是一个开放的系统，与其他软件一样，它是在不断进化的。不仅其内核从最初的LaTeX 2.09 到LaTeX 2e再到正在开发中的LaTeX 3，而且还有数以千计的工具宏包在不断更新，完成各种复杂的排版功能。
　　为了增强本书的可读性，笔者给出大量实例，这些实例都是笔者对多年来撰写科研论文过程中遇到的实际问题的总结，本书包含了笔者多年来使用LaTeX的一些心得。本书还总结了在撰写论文时经常遇到的一些问题，这些问题也是科技工作者在撰写论文过程中或多或少会遇到的。希望本书能够给初学者一些帮助，对于一些简单的问题，能够给出答案。
　　全书共分7章： 第1章介绍LaTeX的产生背景，LaTeX的各个版本，以及它们之间的区别；第2章介绍LaTeX的模板，其中包括LaTeX的基本框架、常用宏包以及页面设置；第3章介绍LaTeX中图形的插入，首先介绍了图形的类型，本书着重介绍了EPS和PDF格式图形的插入命令，然后介绍了图形属性的设置，主要是图形位置和图形大小的设置，接着介绍了子图插入的问题，最后简单介绍了图形通栏的设置情况；第4章介绍表格的基本命令，表格中字体大小的设置以及表格在正文中引用的方式；第5章介绍LaTeX中数学公式和数学符号的使用问题，首先介绍了数学符号的使用，然后介绍了数学公式显示的问题，接着针对长数学公式分行显示和编号的问题进行介绍，另外本章还对数学公式中字体大小、数学环境的定义进行了描述，最后给出了一些常见的数学符号命令；第6章介绍参考文献格式的设置问题，给出了两种常用的参考文献设置方式；第7章给出一些常见的错误类型和解决方案。
　　本书由李涛编写了第1章～第3章并负责校对全书的初稿，王伊蕾编写了第4章～第7章并负责本书结构框架的制定。本书的编写还得到鲁东大学邹海林教授、山东大学计算机科学与技术学院徐秋亮教授的精心指导和热情帮助，在此表示衷心的感谢。另外，秦海荣和陈鲁丰在本书早期的资料收集和整理方面给予了很多无私帮助，在此一并表示感谢。本书的出版还得到山东省优秀中青年科学家科研奖励基金(No. BS2014DX016)和国家自然基金(No.61502218)的资助。
　　清华大学出版社对于本书的立项与出版给予了极大帮助，对于责任编辑及其他参与此书编辑工作的各位老师为本书顺利出版而付出的辛勤劳动表示由衷的感谢。
　　由于作者水平有限，书中不足之处在所难免，恳请广大读者和同行批评指正。
　　王伊蕾
　　2015年6月

《数字时代的学术启航：论文创作与研究方法精要》 本书旨在为21世纪高等院校的学生提供一套系统、实用的学术论文写作与研究方法指导。在全球信息爆炸与学术交流日益频繁的当下，掌握清晰、严谨的学术表达能力，以及扎实的研究基础，对于每一位未来的学者与专业人士而言，都显得尤为重要。本书脱离具体工具的限制，聚焦于学术研究的本质逻辑与核心技能，帮助读者构建起扎实的学术根基。 核心内容概述： 1. 研究的起点：选题与文献梳理 如何发现并确立一个有价值的研究问题： 从兴趣出发，到问题凝练，我们将引导读者学习如何识别研究的空白点、前沿方向，并将其转化为具体、可操作的研究课题。本书将深入探讨各类选题策略，包括基于理论的探索、基于实践的洞察、基于已有研究的延伸等，并提供案例分析，帮助读者理解不同选题的特点与可行性。 文献检索与批判性阅读： 在浩瀚的学术文献海洋中，如何快速、高效地找到与研究方向相关的资料？本书将介绍多种有效的文献检索途径与技巧，并重点强调批判性阅读的重要性。读者将学习如何辨别文献的质量与可信度，如何提取核心论点、证据与研究方法，并对已有研究进行归纳、分析与评价，为自己的研究奠定坚实基础。 2. 研究的骨架：研究设计与方法论 研究思路的构建： 明确研究问题后，如何设计一套严谨的研究方案？本书将详细阐述不同类型研究（如探索性研究、描述性研究、解释性研究、验证性研究）的设计思路与基本框架。读者将了解如何根据研究目标选择合适的研究范式，并构建起逻辑清晰的研究路径。 多样化的研究方法： 从定性研究到定量研究，从实验法到调查法，从案例研究到历史研究，本书将系统介绍各种常用的研究方法。我们将深入剖析每种方法的适用范围、操作步骤、优缺点，并提供具体的实践指导。例如，对于定量研究，将涉及变量的定义、测量工具的选择、样本的抽取；对于定性研究，将探讨访谈、观察、焦点小组等技术的运用。本书将强调方法论的严谨性，帮助读者理解“为什么”以及“如何”选择和应用研究方法，以确保研究的科学性和有效性。 3. 研究的血肉：数据分析与结果呈现 数据的收集与整理： 无论采用何种研究方法，数据的质量都至关重要。本书将指导读者如何系统地收集数据，并进行规范化的整理与预处理。这包括数据录入、清洗、编码等关键步骤，以确保数据的准确性和可用性。 数据分析的策略与工具（概念性介绍）： 本部分将从概念层面介绍不同类型数据的分析思路。对于定量数据，将阐述统计分析的基本原理，如描述性统计、推断性统计，并指导读者如何根据研究目的选择合适的统计方法（如t检验、方差分析、回归分析等）。对于定性数据，将介绍编码、主题分析、叙事分析等常用方法，引导读者如何从文本、访谈记录等材料中挖掘有意义的信息。本书侧重于分析思路的理解，而非具体软件操作，旨在让读者掌握分析的逻辑。 结果的客观呈现： 如何将分析所得的客观结果清晰、准确地呈现给读者？本书将指导读者如何运用图表（如柱状图、折线图、散点图、饼图等）和表格，以最直观、最有效的方式展示研究发现。同时，也将强调在呈现结果时保持客观性，避免主观臆断。 4. 学术的表达：论文撰写与规范 论文的结构与逻辑： 本书将详细解析学术论文的标准结构，包括引言、文献综述、研究方法、结果、讨论、结论等各个部分的写作要点与功能。我们将强调段落之间的逻辑连接，以及全文的内在统一性，帮助读者构建起条理清晰、论证有力的学术篇章。 清晰、准确、严谨的语言表达： 学术语言的特点在于其精确性、客观性和简洁性。本书将提供大量范例，指导读者如何运用恰当的学术词汇，避免模糊不清的表述，如何进行有效的论证，以及如何确保逻辑的严密性。我们将强调学术写作的“五度”：准确度、严谨度、客观度、清晰度、简洁度。 引用与规范： 遵守学术诚信是科研的基本原则。本书将系统介绍学术引用的重要性、目的，以及不同引用风格（如APA、MLA、Chicago等）的基本原则和规范，指导读者如何正确地引用他人的研究成果，避免抄袭，并有效支持自己的论点。 5. 研究的升华：讨论、结论与反思 深入的讨论与解读： 如何在呈现结果之后，进一步挖掘研究的意义？本书将指导读者如何将研究结果与现有理论相结合，如何阐释研究发现的可能原因，以及研究的局限性。讨论部分是展示研究者思考深度与学术洞察力的关键。 凝练的结论与未来展望： 结论部分应是对研究主要发现的精炼总结，并回应研究问题。同时，本书也将引导读者思考研究的贡献，以及未来可以进一步探索的方向，为学术研究的可持续发展提供思路。 学术诚信与道德伦理： 在研究的整个过程中，遵守学术规范和道德伦理是不可逾越的底线。本书将再次强调学术诚信的重要性，包括数据造假、剽窃等行为的危害，以及研究过程中可能涉及的伦理问题，如知情同意、数据保密等，帮助读者树立正确的学术价值观。 本书特色： 原理性与方法论导向： 本书侧重于学术研究和写作的底层逻辑与核心方法，而非局限于特定工具或软件的操作，确保知识的普适性与长久价值。 理论与实践相结合： 理论阐述清晰易懂，同时配以丰富的案例分析与实践指导，帮助读者将理论知识转化为实际操作能力。 面向未来与通用性： 强调数字时代背景下的学术素养培养，所传授的技能适用于跨学科、跨领域的学术研究与写作。 系统性与完整性： 从研究的萌芽到论文的定稿，本书提供了一个完整的研究写作流程指导，帮助读者构建起完整的学术能力体系。 通过阅读本书，学生将能够建立起坚实的学术研究基础，掌握科学严谨的研究方法，以及规范、清晰的学术表达能力，为他们在未来的学术探索与职业发展道路上打下坚实的基础，真正实现数字时代的学术启航。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字乍一看，还以为是那种一本正经、枯燥乏味的纯理论指导，但当我翻开它，特别是它的副标题“21世纪高等院校通识教育规划教材”映入眼帘时，我立刻感受到了它背后所蕴含的时代气息和对读者需求的深刻理解。现如今，学术交流日益频繁，论文写作作为学术成果最直接的载体，其规范性和效率显得尤为重要。而LaTeX，作为一种强大的排版系统，在科技论文写作领域几乎是不可或缺的工具。我之前也尝试过一些在线资源，但总是零散不成体系，遇到问题时也只能大海捞针。这本书的出现，恰好填补了我在这方面的空白。它不仅仅是介绍LaTeX的语法和命令，更重要的是，它似乎在努力构建一个完整的知识体系，从最基础的文档结构，到复杂的公式、图表、参考文献管理，甚至到一些进阶的排版技巧，都能够在这里找到相应的指引。我最期待的是，它能否像宣传的那样，真正做到“简明”，让初学者能够快速上手，而又不至于牺牲掉深度和广度，让有一定基础的读者也能从中受益。而且，“通识教育”的定位，也暗示着这本书的内容不会局限于某个狭窄的领域，而是具备普适性，能够帮助不同专业背景的学生应对论文写作的挑战。这本书的编写，不仅仅是技术层面的指导，更是一种思维方式的引导，教会我们如何更清晰、更高效地表达自己的学术思想。它能否真正成为我攻克LaTeX难关的“利器”，我对此充满了好奇和期待。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对排版设计有着一定追求的读者，虽然我并非科研人员，但偶尔也会有制作一些需要专业排版的文档的需求，例如一些报告或者演示文稿。LaTeX我早有耳闻，知道它在学术界和专业排版领域有着极高的声誉，但一直苦于没有一个合适的切入点去学习。这次看到《LaTeX科技论文写作简明教程/21世纪高等院校通识教育规划教材》，“简明教程”这个词吸引了我，它暗示着这本书可能并不是那么晦涩难懂，而是能够让非专业人士也能有所收获。我希望这本书能够循序渐进地引导我了解LaTeX的基础语法和常用命令，特别是那些能够提升文档美观度和专业感的技巧。例如，如何创建精美的表格，如何插入高质量的图片，如何设计具有吸引力的封面和目录。同时，我也希望它能介绍一些LaTeX在排版设计方面的哲学思考，让我理解为什么LaTeX能够呈现出如此高水平的排版效果。虽然“科技论文写作”是其主要方向，但我相信，其中的核心排版原理和技巧，对于其他类型的文档制作，也具有很高的借鉴意义。

评分☆☆☆☆☆

作为一个多年来深受Word排版折磨的研究生，我对于“LaTeX科技论文写作简明教程”这个书名，抱着一种既怀疑又期待的心情。怀疑是因为“简明”这个词，我总觉得LaTeX的学习曲线陡峭，想要做到“简明”谈不上容易；期待则是因为，我真的渴望有一种方法，能够让我摆脱那些耗费大量时间在格式调整上的痛苦，把精力更多地放在研究本身。当看到“21世纪高等院校通识教育规划教材”这个副标题时，我心中的天平稍稍倾向了期待。这表明这本书并非是作者个人的一时兴起，而是经过了更广泛的教育规划和审视，很可能更贴近当下高校的教学需求和学生的实际困难。我希望这本书能够做到以下几点：首先，它应该提供清晰的逻辑结构，从安装配置到基本文档编写，层层递进，让读者能够循序渐进地掌握。其次，它需要在“简明”和“全面”之间找到一个绝佳的平衡点。既要避免过于技术化、晦涩难懂的描述，又要确保重要的、常用的功能都有所覆盖，特别是那些在科技论文中经常出现的数学公式、表格、图例等元素的排版。最后，我希望这本书能够真正地“教程”化，提供大量的实例，甚至是一些可供下载的模板，让读者可以边学边练，而不是仅仅停留在理论层面。如果这本书能够帮助我，一个在Word里挣扎了无数次的人，顺利完成我的毕业论文，那它绝对就是我接触过的最值得推荐的图书之一。

评分☆☆☆☆☆

我是一名正在撰写硕士论文的研究生，对于论文的格式和排版问题，已经到了抓狂的地步。Word虽然方便，但每次遇到复杂的公式、表格和参考文献时，总会耗费我大量的时间和精力。我听说LaTeX在这方面有很大的优势，但一直没有找到一本合适的入门书籍。《LaTeX科技论文写作简明教程/21世纪高等院校通识教育规划教材》这个名字，让我眼前一亮。我特别期待它能够真正做到“简明”，让我能够快速上手，并且在短时间内掌握LaTeX的基本用法。我希望这本书能够详细地介绍LaTeX的安装和配置过程，并提供大量的实用技巧，帮助我解决在论文写作中遇到的实际问题。例如，如何使用LaTeX生成各种复杂的数学公式，如何创建规范的表格和插入高质量的图片，以及如何高效地管理和引用参考文献。我希望这本书能够成为我完成硕士论文的得力助手，让我能够专注于研究内容本身，而不是被排版问题所困扰。

评分☆☆☆☆☆

我是一名大学计算机专业的学生，对编程和技术类书籍有着浓厚的兴趣。LaTeX作为一种强大的排版系统，在学术界和科技界有着广泛的应用，我一直想深入了解它。看到《LaTeX科技论文写作简明教程/21世纪高等院校通识教育规划教材》这本书，我被它的标题所吸引。《简明教程》意味着它应该能够帮助我快速入门，而“21世纪高等院校通识教育规划教材”则暗示着它不仅关注技术本身，更可能融入了更广泛的教育理念。我期待这本书能够从计算机科学的角度，解释LaTeX的工作原理，以及它在代码排版、公式渲染等方面的优势。我希望它能够提供一些进阶的技巧，比如如何自定义LaTeX宏包，如何使用LaTeX制作交互式的文档，甚至是如何与其他编程语言结合使用。我相信，对于我这样有一定技术背景的学生来说，这本书能够提供更深入、更系统的学习体验，帮助我更好地掌握LaTeX，并在未来的学习和研究中发挥更大的作用。

评分☆☆☆☆☆

作为一名多年从事教学工作的老师，我一直希望能够为学生提供更优质的学术写作指导。LaTeX作为一种先进的排版工具，在提升论文质量方面有着不可替代的作用。然而，很多学生在接触LaTeX时，往往会因为其陡峭的学习曲线而望而却步。《LaTeX科技论文写作简明教程/21世纪高等院校通识教育规划教材》这个书名，恰恰击中了这一痛点。我期待这本书能够真正做到“简明”，用通俗易懂的语言，结合丰富的实例，将LaTeX的强大功能呈现在学生面前。它应该能够清晰地阐释LaTeX的优势，引导学生从基础的文档结构到复杂的公式、图表的排版，逐步掌握核心技能。同时，“21世纪高等院校通识教育规划教材”的定位，也意味着这本书不仅仅是枯燥的技术堆砌，更应该蕴含着教育的理念。我希望它能够培养学生的严谨治学态度，提升他们的逻辑思维能力，以及规范学术表达的能力。如果这本书能够帮助我的学生在学术写作的道路上走得更远、更稳，那我将非常乐意向他们推荐。

评分☆☆☆☆☆

作为一个常年混迹于学术圈的老前辈，我深知LaTeX在科技论文排版中的地位。它不仅能够确保文档的专业美观，更能极大地提高写作效率，减少不必要的格式调整带来的烦恼。然而，我也见过许多优秀的学者，因为对LaTeX的畏惧，而错失了使用它的机会。因此，当看到《LaTeX科技论文写作简明教程/21世纪高等院校通识教育规划教材》时，我对其寄予厚望。我希望这本书能够打破LaTeX“高门槛”的刻板印象，用一种“简明”的方式，让更多的学子能够领略到LaTeX的魅力。我期待它能够从最基础的安装配置开始，一步步地引导读者熟悉LaTeX的语法结构，并能通过丰富的实例，展示LaTeX在处理各种科技论文要素（如公式、图表、表格、脚注、索引等）时的强大功能。特别是对于“21世纪高等院校通识教育”的定位，我希望这本书能不仅仅局限于技术层面的讲解，更能渗透一些关于学术诚信、学术规范以及如何更好地进行学术表达的思想。它能否成为一本真正意义上的“通识”教材，帮助学生在掌握一项实用技能的同时，也能提升他们的学术素养，这一点至关重要。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在校大学生，平时虽然接触一些文档编辑，但对于“LaTeX”这个词，还是比较陌生的。在一次偶然的机会，我看到了《LaTeX科技论文写作简明教程/21世纪高等院校通识教育规划教材》这本书。看到“简明教程”这个词，我的第一反应是，这本书应该不会太难，很适合像我这样的初学者。而“21世纪高等院校通识教育规划教材”的副标题，则让我觉得它是一本经过精心设计的、符合当下高校教育理念的书籍。我希望这本书能够清晰地解释LaTeX是什么，以及为什么它在科技论文写作中如此重要。同时，我期待它能够提供详细的步骤，指导我如何安装LaTeX环境，以及如何开始编写我的第一篇LaTeX文档。我想知道，这本书是否能帮助我解决那些我在Word里经常遇到的排版难题，比如如何让公式自动编号，如何插入复杂的表格，以及如何管理成百上千的参考文献。我更希望它能教会我如何用LaTeX来构建一个清晰、逻辑性强的文档结构，而不仅仅是堆砌文字和图片。这本书能否成为我打开学术写作大门的一把钥匙，是我非常好奇的。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在读博士，长期以来，我的科研成果都依赖于Word的排版，每次提交论文都需要花费大量时间去调整格式，尤其是涉及到复杂的数学公式和参考文献时，更是让人头疼不已。因此，当我在书店看到《LaTeX科技论文写作简明教程/21世纪高等院校通识教育规划教材》时，内心激动不已。我一直知道LaTeX是科技论文写作的“神器”，但苦于没有一本真正权威且易于理解的教程能够指引我入门。这本书的“简明教程”字样，让我看到了希望。我期望这本书能够系统地介绍LaTeX的核心概念和语法，但更重要的是，它需要具备很强的实用性，能够提供大量的范例，涵盖从简单的文本排版到复杂的公式、图表、表格的生成。我特别关注它在参考文献管理方面的介绍，因为这是我目前最大的痛点之一。如果这本书能够提供一种高效、自动化的参考文献管理方案，那将对我来说是巨大的福音。此外，“21世纪高等院校通识教育规划教材”的副标题，也让我觉得这本书的内容会紧跟时代步伐，注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力，而不仅仅是机械地传授技术。我期待这本书能够让我摆脱Word的束缚，真正拥抱LaTeX，提高我的论文写作效率和质量。

评分☆☆☆☆☆

我是一名即将步入大学校园的新生，对于未来的学术生涯充满了憧憬，但也对各种学术规范，尤其是论文写作，感到一丝迷茫。在老师的推荐下，我看到了这本书的名字——《LaTeX科技论文写作简明教程/21世纪高等院校通识教育规划教材》。这个名字让我觉得，它可能不仅仅是一本单纯的技术手册，更像是一位能够引导我在学术道路上少走弯路的良师益友。我理解LaTeX在学术界的重要性，但之前接触过一些类似的工具，总觉得学习过程相当枯燥，而且很难找到真正适合我这种初学者的入门材料。这本书的“通识教育”定位，让我觉得它可能更关注如何将复杂的LaTeX概念用一种更容易理解的方式呈现出来，而不是一味地堆砌命令和语法。我希望它能够从最基础的概念讲起，比如LaTeX的哲学思想，为什么它比传统的文档编辑器更适合科技论文写作，以及它在实际应用中的优势。同时，我也希望它能够提供一些实用的技巧，例如如何高效地管理参考文献，如何制作美观的图表，以及如何处理一些常见的排版问题。这本书能否让我感受到LaTeX的魅力，并且在未来的学习和研究中，能够得心应手地运用它来表达我的学术成果，是我非常关注的一点。

评分☆☆☆☆☆

挺不错哦！！！！！？

评分☆☆☆☆☆

都是正版书好评。

评分☆☆☆☆☆

很不错的一本书，印刷精致

评分☆☆☆☆☆

hhhhhhhhhhh

评分☆☆☆☆☆

包装有点简陋，书的内容很好，但是书可以挑有塑封的吗……网上买品控把握不好

评分☆☆☆☆☆

图书满减买的，书相当好，非常满意的一次购物

评分☆☆☆☆☆

太简短，几乎没有多少内容，建议直接在网上查阅资料，学这东西没有必要买书

评分☆☆☆☆☆

不错，新手必备

评分☆☆☆☆☆

不推荐买，都是网上的内容，很薄的一本书，内容方面也没有特色，清华大学出版社也有水货