分類小學生成語詞典(全新彩色版)

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徐成誌 著
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齣版社: 四川辭書齣版社
ISBN:9787557900106
版次:1
商品編碼:11842758
包裝:精裝
開本:32開
齣版時間:2016-01-01
用紙:輕型紙
頁數:672
字數:355000

具體描述

編輯推薦

  分類成語詞典,你寫作時選用成語的好幫手。

內容簡介

  本書共收成語3500餘條,包括小學語文教材中齣現的成語以及學習和日常生活中常用的成語。為瞭同學們能方便地查找到想用的成語,本書提供瞭兩種分類方法。正文部分按成語意義及通常用法分為記事、寫人、感情、狀物、事理五大類,每類之下再分為若乾小類;附錄的《常用成語分類索引》則按常見動物名稱、常見武器名稱等常見事物名稱分類。這樣同學們就可以通過成語的意義和包含的關鍵字兩種方法檢索成語。

作者簡介

  徐成誌,男,研究員,中共黨員,1969年大學本科畢業,留校工作。相繼為《漢語大詞典》主要撰稿人,安徽大學漢語言文字和古籍整理研究所助理研究員、副研究員、研究員;安徽大學齣版社編輯部主任;安徽大學中文係教授、碩士生導師。社會兼職:安徽省桐城派研究會副會長,安徽省辭書學會會長,中國辭書學會理事。

內頁插圖

目錄

凡例 3
詞條分類總目 5
詞條分類細目 8
詞條音序索引 39
正文 1-573
常用成語分類索引 574

前言/序言

  成語是漢語言的瑰寶,它有著豐富的文化內涵,涉及政治、經濟、文化、軍事、哲學、曆史、社會、人文等諸多領域。通過學習成語,可以提高同學們的文化修養及寫作能力。
  為瞭同學們能方便地查找到想用的成語,本書提供瞭兩種分類方法。正文部分按成語意義及通常用法分為記事、寫人、感情、狀物、事理五大類,每類之下再分為若乾小類;附錄的《常用成語分類索引》則按常見動物名稱、常見武器名稱等常見事物名稱分類。這樣同學們就可以通過成語的意義和包含的關鍵字兩種方法檢索成語。
  本書是一本可以經常拿來讀的成語詞典。同類的成語放在一起,有助於同學們對自然萬物、社會百態有更多的認識和思考。本書還可以為寫作積纍豐富的資料,讓你在寫作時思如泉湧,妙語連連。


好的,這是一份針對一本名為《分類小學生成語詞典(全新彩色版)》的書籍,所撰寫的不包含該書內容的詳細圖書簡介。 --- 《探尋漢字之美:中華經典成語啓濛讀本》 一、 序言:開啓智慧的文化之門 中華文明五韆年,浩瀚的曆史長河中,成語猶如璀璨的星辰,以其凝練的文字和深遠的意蘊,承載著民族的智慧與哲思。它們是語言的精華,是文化的瑰寶,是通往理解古人思想的鑰匙。然而,對於初涉文學殿堂的小讀者而言,成語的世界往往顯得深奧而遙遠。 《探尋漢字之美:中華經典成語啓濛讀本》正是為這些充滿好奇心的孩子們量身打造的一部入門之作。本書並非僅僅停留在對成語進行簡單的釋義,而是力求構建一座生動的橋梁,連接現代少年的心靈與古老的文化底蘊。我們相信,真正的學習是沉浸式的體驗,是思維的拓展,而非死記硬背的機械過程。 二、 內容結構與編排特色:構建全麵的認知體係 本書的編排突破瞭傳統的字首字母或筆畫順序檢索方式,我們采用瞭更貼近小學生認知習慣和學習興趣的“主題式分類”結構。全書共分為十大核心闆塊,每個闆塊圍繞一個宏大的主題展開,旨在讓孩子們在學習一組相關的成語時,能同時建立起對該主題的整體認知。 闆塊一:自然與生命之歌 本闆塊收錄瞭大量描寫山川河流、日月星辰、動植物習性的成語。例如,學習“風和日麗”、“波瀾壯闊”時,我們不僅解釋字麵含義,更會引導孩子觀察身邊的自然現象,理解古人對自然的敬畏與贊美。 闆塊二:品格與修養之道 這是關於道德和行為規範的核心部分。涵蓋瞭如“精益求精”、“持之以恒”、“胸懷寬廣”等強調個人品質與社會責任的成語。通過情境化的案例分析,讓孩子們明白這些優良品質如何在日常生活中體現。 闆塊三:曆史與傳說之旅 精選瞭與中國曆史事件、著名人物典故相關的成語,如“臥薪嘗膽”、“完璧歸趙”等。每條成語後附有簡短的背景故事,將抽象的詞匯與鮮活的曆史場景聯係起來,激發孩子們對曆史的求知欲。 闆塊四:情感與人際交往 專注於描述人與人之間復雜情感和社交互動的成語,例如“推心置腹”、“和睦相處”、“相濡以沫”。這有助於提升小讀者的情商和社交技能。 闆塊五:智慧與學識探索 匯集瞭與學習、思考、知識獲取相關的成語,如“博覽群書”、“茅塞頓開”、“融會貫通”。鼓勵孩子們樹立正確的學習觀,培養終身學習的熱情。 闆塊六:勇氣與進取精神 聚焦於麵對睏難、挑戰時的態度,如“百摺不撓”、“迎難而上”、“破釜沉舟”。旨在培養孩子們堅韌不拔的意誌力。 闆塊七:抽象概念與哲思 引入一些較為抽象,但對思維發展至關重要的成語,如“無濟於事”、“本末倒置”、“異想天開”。這些內容旨在拓寬孩子的思維維度。 闆塊八:誇張與想象的藝術 精選那些具有強烈畫麵感和誇張手法的成語,如“翻江倒海”、“天花亂墜”。這類成語的講解側重於文學修辭的魅力。 闆塊九:時間與空間的概念 幫助孩子們理解時間的流逝和空間的轉換,如“彈指之間”、“遙遙相望”、“近在咫尺”。 闆塊十:生活百態與民間智慧 收錄瞭大量源自民間生活經驗和俗語演變而來的成語,更貼近生活氣息,如“粗心大意”、“馬到成功”等。 三、 學習輔助工具:深度理解與趣味鞏固 為瞭確保學習效果,本書在每一條成語的展示上都采用瞭多維度解析的方式,而非單一的解釋: 1. 【核心釋義】:用小學生易懂的現代語言進行清晰準確的解釋。 2. 【典故溯源】:對於有典故的成語,提供精簡的“故事梗概”,點明其齣處。 3. 【用法舉例】:提供兩個以上的、符閤現代語境的例句,展示成語在句子中的實際應用。 4. 【辨析辨誤】:針對容易混淆的成語(如近義或反義),進行簡要的區分說明,避免望文生義。 5. 【互動探究(不含彩色圖片或插畫)】:在每個主題闆塊的末尾,設置“小偵探找茬”、“成語填空”、“反義配對”等練習題,旨在通過互動檢驗學習效果,鞏固記憶。 四、 價值定位:超越詞匯錶的工具書 《探尋漢字之美:中華經典成語啓濛讀本》的定位,是激發閱讀興趣的“文化引路書”,而非僅是考試復習的“應試工具”。我們希望通過係統而富有趣味性的講解,讓孩子們: 提升語言錶達力:掌握高級詞匯,讓口頭和書麵錶達更加精準、生動。 培養文化自信:理解成語背後的曆史典故和文化內涵,增強民族認同感。 深化思維邏輯:通過分析成語的結構和引申義,訓練歸納、聯想和邏輯推理能力。 本書是孩子通往更廣闊中文世界的堅實第一步,它引導孩子們在浩瀚的中華典籍中,找到屬於自己的文化寶藏,用經典的語言,描繪美好的未來。這是一本陪伴孩子從小學階段邁嚮更高文學素養的得力夥伴。 ---

用戶評價

評分

說實話,我給孩子買過不少教輔書,很多都是“三分鍾熱度”,用完一次就吃灰瞭。但這本詞典,我傢那個“磨蹭大王”居然願意主動去翻閱,這本身就是個奇跡。我發現,它在細節處理上做得非常用心,這纔是真正體現“專業”的地方。比如,它對每個成語都標注瞭準確的拼音和聲調,這對於剛剛開始規範學習拼音和朗讀的孩子至關重要。很多看似簡單的成語,但如果聲調讀錯瞭,意思就會跑偏,這本書在這方麵做得非常嚴謹。另外,我特彆欣賞它在解釋成語來源時的那種剋製和精準,不會像某些讀物那樣為瞭故事性而過度發揮,而是點到為止,把重點留給成語的實際應用。我注意到,這本書在例句的選擇上也非常考究,都是貼閤小學課本內容或者貼近學生日常生活的場景,這使得孩子在寫作業或者迴答問題時,能迅速調取齣對應的成語進行替換升級,讓他的語言錶達立刻上瞭一個颱階。這本書的耐用性也不錯,封麵硬挺,內頁紙張厚實,能禁得起孩子時不時地“粗暴對待”。

評分

我必須要說,這本詞典的“新”和“彩色”絕對不是噱頭,而是實打實的加分項!現在的孩子視覺接收信息的能力很強,如果內容枯燥,再好的知識也難以吸引他們。我之前給孩子買過一本傳統的黑白詞典,結果他隻用瞭一周就把它束之高閣瞭,說裏麵“看起來像老爺爺的筆記”。換瞭這本彩色版之後,情況完全不同瞭。裏麵的插圖不僅色彩鮮明,而且質量非常高,有些甚至達到瞭繪本的水準,絕對不是那種低成本、粗製濫造的填充圖畫。比如學習“一帆風順”時,配的就是一艘在波光粼粼的海麵上乘風破浪的船隻,畫麵感極強。更重要的是,它對成語的解釋非常“接地氣”。它不會用一堆更復雜的成語來解釋一個成語,而是用孩子們日常生活中能理解的語言來闡述核心含義,甚至會解釋成語背後的典故,讓故事性融入知識點中。這種寓教於樂的方式,讓孩子在愉快的閱讀中不知不覺地吸收瞭知識。對我這個要求高效率的傢長來說,它極大地節省瞭我輔導孩子語文的時間,效果卻翻倍瞭。

評分

作為一名資深“老書蟲”,我對工具書的要求一嚮比較苛刻,尤其是在麵對孩子們的學習資料時,更是要精挑細選。我更看重的是邏輯性和係統性。這本《分類小學生成語詞典》,它的最大特點就是“分類”做得非常到位。它不是簡單地按拼音順序排列,而是按照“描繪人物”、“錶達情感”、“描述景物”、“錶示動作”等不同的主題進行瞭歸類。這對於培養孩子的語感和思維邏輯非常有幫助。比如,當孩子在寫一篇作文需要描寫春天景色時,他就可以直接翻到“描繪景物”那一類,一下子就能找到好幾個既貼切又形象的成語來運用,而不是像大海撈針一樣。我對比瞭好幾本市麵上的版本,很多版本要麼內容過於陳舊,要麼就是內容堆砌,缺乏結構美感。這本的排版設計非常現代,色彩搭配和諧不刺眼,非常適閤長時間閱讀。而且,它在每個成語的後麵,都會有一個“辨析”的小欄目,專門指齣這個成語和形近詞或易混淆的成語之間的細微差彆,這對於打牢基礎知識非常關鍵。對我來說,這本書不隻是一本查閱工具,更是一本引導孩子進行語言係統學習的入門教材。

評分

這本書帶給我最大的驚喜,在於它對於“理解”而非“死記硬背”的強調。我們都知道,小學階段學習成語最忌諱的就是死記硬背,今天背瞭,明天忘瞭,永遠在重復低效的學習循環中掙紮。這本詞典的設計核心似乎就圍繞著“如何讓孩子真正理解並運用”。它有一個很妙的設計,就是針對一些使用頻率不高但內涵深刻的成語,會提供一個“拓展閱讀”的闆塊,會用一個小故事或一個小場景來深入闡述成語背後的文化意蘊。這對於培養孩子的文化素養和深度思考能力很有幫助。我發現,孩子現在不再滿足於知道一個成語的字麵意思,他開始會問“為什麼會用這個詞來形容這個情景?”。這種主動提問的意識,是任何死記硬背都無法達到的效果。而且,這本書的尺寸和重量適中,方便孩子隨時攜帶,無論是去圖書館還是在車上都能隨時拿齣來學習。總而言之,它成功地將一本工具書,變成瞭一個引導孩子探索漢語言魅力的“小嚮導”。

評分

這本書簡直是為我傢那個五年級的“小豆丁”量身定做的!他最近迷上瞭看各種曆史故事書,但是經常會遇到一些看起來很“高大上”的詞語,每次都要跑來問我“爸爸/媽媽,這個成語是什麼意思?”我一開始還挺耐心地解釋,但時間久瞭,感覺自己就像個行走的“成語詞典”,而且解釋來解釋去,孩子還是記不住。後來朋友推薦瞭這本,我抱著試試看的心態買瞭迴來。拿到手的時候,我就被它的設計吸引住瞭——全彩印刷,插圖生動有趣,一點也不死闆。最讓我驚喜的是,它不僅僅是簡單地給齣成語和解釋,還配瞭很多情景插畫和例句,讓孩子能立刻明白這個成語在什麼場閤下使用。比如那個“畫蛇添足”,書裏的插圖把蛇畫得惟妙惟肖,旁邊還添瞭一隻腳,孩子一下子就笑瞭,笑過之後,那個成語的意思也就牢牢記住瞭。這本書的排版也很清晰,用詞大多是針對小學生的,不會像成人詞典那樣晦澀難懂。孩子現在沒事就抱著它翻,遇到不懂的詞,自己先查,成就感滿滿。這絕對是小學階段語文學習的得力小助手,強烈推薦給各位有同樣睏擾的傢長們!

評分

小學生新華同義詞近義詞反義詞組詞造句多音多義易錯易混詞典(全新彩色版)

評分

很好字跡清楚紙質也不錯

評分

送貨挺快,配貨員說話很客氣。詞典裏全是多音字、近義詞、反義詞、組詞、造句全有,隻是有字不太全。

評分

彩色版的很好,值得推薦大傢。

評分

挺好的字跡紙張都是不錯的

評分

包裝完好,字體清晰,注解詳細。

評分

一下子買瞭好幾樣,買全瞭,東西不錯,值得擁有

評分

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