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彭绪洛 著

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发表于2024-11-23


商品介绍



出版社: 河北少年儿童出版社
ISBN:11844013
版次:1
商品编码:11844013
包装:平装
丛书名: 彭绪洛科学探索书系
开本:32开
出版时间:2016-01-01
用纸:轻型纸
套装数量:8

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书籍描述

编辑推荐

适读人群 :7-11岁

  ◆ 特色亮点:

  1.作者彭绪洛首先是探险家,征服过很多死亡绝境,他的小说是真正探险家创作的真实探险小说。

  2.真正的科普探险读物:作者将在不同地貌和气候条件下的探险、动植物、地理、历史等人文、科学知识等融入故事。

  3.专业探险家实地探险小说+实地探险攻略

  4.读小说看游记,增长见识,提高写作水平

  6.科普探险小说,多一条求生知识,多一条命!

内容简介

  《秘境探险》-讲述了探险家彭绪洛徒步穿越雅丹龙城、神农架和古蜀道、徒步塔克拉玛干沙漠,攀登海拔5396米的哈巴雪山、成功穿越过罗布泊,到达楼兰古城等神秘之地的实地探险经历。作者把自己的经历变成惊险刺激的故事,并将户外探险、野外生存、地理科考、历史背景等科学知识融入故事,是一部揭秘探索中国地理、充满科学知识、激励勇敢冒险精神的正能量图书。

  编排科学合理,一篇精彩探险小说作品搭配一篇作者实地探险游记和探险攻略,有很强的探险实践指导价值。三国宝盒藏着怎样的历史秘密,那就跟探险家叔叔一起踏上探秘古蜀道的征程!


  《虎克大冒险》——作品为探险家、中国原创儿童探险小说领军人物彭绪洛原创作品,讲述了老探险家虎威和孙子虎克在世界四大洲的探险经历。

  在危险重重的山地丛林智斗狼群,在神秘莫测的原始热带雨林被原始人围困,在北冰洋极地与因纽特人穿越冰河追踪凶手,在恐怖的大洋海岛与恐怖分子团伙斗智斗勇!故事悬念不断,惊险迭起,刺激过瘾,作者将在不同地貌和气候条件下的探险知识融入故事,还原世界不同探险地貌的风土人情,是一部融知识与冒险于一体的“好莱坞探险大片”。

  作者彭绪洛是真正的探险家,多年的探险经历让他具备了丰富的野外生存知识和技能。彭绪洛说自己在校园做讲座时,发现无论是男孩还是女孩,他们都对大自然非常的好奇和向往。但在繁重的课业压力下,却很少有实际体验的机会。他希望通过自己的文学作品,让孩子领略自然山河壮美与险峻的同时,获得具有实际指导意义的野外生存知识,并由此真正去勇于实践和探索,去亲近自然、走进自然。

作者简介

  彭绪洛,儿童文学作家、探险家。

  中国作家协会会员,中国儿童文学研究会会员,中国科普作家协会会员,中国原创儿童探险小说领军人物。

  他是真正的探险家,曾经徒步穿越敦煌段雅丹龙城、神农架无人区和古蜀道,攀登过海拔5396米的哈巴雪山,自驾走过滇藏线、川藏线和青藏线,成功穿越过罗布泊,到达过楼兰古城、余纯顺遇难地、塔克拉玛干沙漠、高昌故城、塔里木盆地等神秘之地。

  他是少年探险小说领军人物,现已出版“少年冒险王”系列、“时光定位钟”系列、“兵马俑复活”系列、“虎克大冒险”系列、“探险家彭绪洛科学探索”系列等53余部作品。多年来致力于慈善事业和爱心事业。

  他更是小读者亲密伙伴,导师,以“寻找丢失的勇气”为主题,在北京、上海、武汉、等几十个大中城市讲座百余场,场场讲座火爆,深受读者家长和学校的好评。

内页插图

精彩书评

  他的创作是真正意义上的探险文学。他首先是探险家,然后才是作家。他的文字不是天马行空想象和虚构的,亦不同于凭借想象力创造出来的冒险文学,而是真正意义的探险文学。

  ——中国地质学家、作家 刘兴诗

目录

《迷踪野人谷》

《雪山狼王》

《大漠寻宝》

《寻找三国宝盒》

《山狼凶猛》

《海岛鬼火》

《神鸟浴血》

《雪域追凶》

精彩书摘

  深入死亡地带——罗布泊湖心

  整个下午,出现在眼前的风景是一模一样的。全是一望无际的沙石地,远看是极为平坦的,走近一看,才发现也有高低不平的坎,中途休息时,他们走在上面,地面还不断地发出脆响声,这是盐碱地翘起的土块断裂的声音。

  斯迪克告诉两个侄子:“这就是传说中的罗布泊了,这是干涸的河床,所以平坦而一望无际。”

  库尔班站着不动,有些不太相信:“这就是罗布泊?不是说罗布泊曾经是中国最大的内陆湖泊吗,那应该是很大很大的湖啊,怎么一点儿水也见不到了呢?”

  库诺夫也附和:“就是啊,一直以为罗布泊是一个湖泊呢。”

  斯迪克不停地摇头:“看来你们读书都不用心啊!罗布泊曾经有几万平方千米的湖面,可是在几十年前就已经干涸了,一滴水也没有了。现在罗布泊竟是以‘无人区’著称世界,是有名的死亡地带,就是因为其环境极为恶劣,没有水源。”

  “不会吧?”库尔班和库诺夫几乎同时反问道。

  “当然是真的了,接下来你们都要节约用水,都要处处小心,要不然我们就会在这里遇到危险了。”

  两个侄子边听边不停地点头,斯迪克突然站起来一挥手:“上车,继续前进。”

  晚上8点多,天完全黑了下来,斯迪克打开车的前大灯,继续前进在一望无际的罗布泊河床上。他告诉自己的两个侄子,今天晚上要赶到罗布泊“湖心”才可以休息。所谓“湖心”,其实就是一个立有“罗布泊湖心”几个字的石碑的地方,这是很多年前科学家测量出来的曾经是湖心的位置。

  晚上10点多的时候,斯迪克把车停了下来,告诉两个侄子,到了湖心附近就安排他们安营扎寨。在车灯的照射下,两顶帐篷很快就撑起来了。大家开始吃干粮和水果,拉菲也加入了进餐的行列,边摇着尾巴边不停地享受着这沙漠“大餐”。

  库诺夫切开了一个大西瓜,分别递给了斯迪克和库尔班,也给拉菲放了一块在地上。拉菲看到这红红的东西,先是用舌头舔了一下尝了尝,然后大口大口地吃了起来,看来它还挺喜欢西瓜的。晚上气温在20多摄氏度,是最舒服的温度,这时再吃上一块甜美多汁的西瓜,真是舒服到了极点。

  晚上起风了,风吹得帐篷“啪啪啪”直响,还能听到小石子撞击在车上发出的金属脆响。

  这些声音倒没有影响到他们睡觉,因为他们连续奔波了两天,实在是太困倦了。只有拉菲明显感觉到了这种声音不和谐,它躺一会儿就抬起头,然后竖起耳朵,仔细听听帐篷外面,开始还“汪汪汪”地叫了几次,后来也就不再叫了。

  ……

前言/序言

  自序

  创作真正的儿童探险小说彭绪洛

  我要在这里感谢刘兴诗老师为这套书作序。刘兴诗老师是我国著名的地质科学家、史前考古学家、著名科普作家,他老人家今年已经是84岁高龄,并且前不久外出科考时眼睛受伤,可他仍然带病坚持为我的书作序,这种精神值得我辈学习。我是因为创作儿童探险小说而喜欢上了探险,这些年穿越了沙漠、丛林,攀登了雪山、峻岭,下一步还准备去极地和海岛探险,我准备把探险和创作探险小说作为人生目标坚持下去,一直到老。探险多年,创作探险小说多年,我渐渐有了自己的创作方向和创作风格,这种风格也逐渐被读者和大众认可,当然随之有了许多跟风之作。这些跟风之作和我的探险小说还是有着本质上的区别,大家只要留心就会发现其中的奥秘。

  儿童探险小说是儿童文学一个全新的领域,是以儿童为行动的主体,他们具有独立性和主导性。这不是在魔幻小说、奇幻小说和惊险小说等类别上,轻易地冠上“探险”“冒险”“惊险”的字眼儿和名字后就成了儿童探险小说。作为儿童探险小说的开拓者和坚守者,我认为只有具备了五大要素的儿童探险小说,才能称得上真正的儿童探险小说。

  第一大要素:探险知识。

  探险知识是探险小说中最基本的知识点,也是实际外出探险中,必须了解和掌握的专业知识。探险知识又包含天文、地理、人文、历史、物理、化学、户外专业知识等一切与探险有关的知识。一部儿童探险小说,应该就是一部“大百科全书”,或者是一部科普图书,能让读者从中学到许多知识。例如要去某地探险,必须提前了解当地的气候、地理特征,以及当地的民族习惯和风土人情等;例如去不同环境的区域探险,应该准备不同的必备物品;例如在户外扎营时,不能在小溪边和地势低洼的地方扎帐篷;再如结绳、取水,等等。这些专业知识是一个漫长的、日积月累的过程,没有相当的经验和积累,是不能轻易外出探险的,也是没有办法写出真实的探险小说的,否则就会漏洞百出,误人子弟。

  第二大要素:求生技能。

  求生技能是探险小说中最重要的知识点,也是遇险时能够生还的关键知识。当然,我们都不希望遇到危险,但是现实中的种种情况是我们无法预料的,当我们面对绝境和困难时,必须运用自己所掌握的求生技能来寻得生还的机会。例如迷失方向应该怎么办,缺水缺粮后又应该怎么办,受伤了应该如何处理,如何向外界求援,如何获取安全的饮用水,等等。这些问题都是威胁到生命安全的问题。探险小说中的知识点必须正确,不能误导读者。这就要求作家必须熟知这些求生技能,甚至是自己亲身体验过,这样小说的细节才会更加真实,更加可信,更加有说服力,更加有教育意义。

  第三大要素:团队意识。

  这是探险小说的精髓。不管是驴友出行,还是探险家外出探险,通常情况下都是结伴而行,专业的探险还会请向导、协作人员等,这也就是说探险是一个团队活动。在危险重重的探险过程中,团队成员相互鼓励、相互理解、相互包容、相互帮助、相互救助显得极为重要。儿童探险小说也必须时刻体现团队意识,并让这种意识潜移默化到小说的细节中去,去影响读者,使之真正理解团队的意义。这一代孩子,大多是独生子女,平时都比较自我,十分好强,团队意识相对较弱,这样一来,探险小说中的团队意识对少儿读者的影响就至关重要了。一起探过险的朋友,都是生死之交,因为大家曾经都把自己的生命交给了对方,这种信任是没有进行过探险的人无法理解的。

  第四大要素:探索精神。

  探险小说,必须是带着一种探索精神展开故事的,现实中的探险活动,也必须是带着探索精神出发。我不提倡冒险,更不能做无畏的牺牲,所以在任何一次探险活动前,都必须有明确的目的和详细周全的计划。探险小说也是一样,必须带着一探究竟的目的去探索:为了寻找什么,或者是揭开什么,更或者是体验什么。探索精神正是目前在温室中成长起来的孩子们最缺少的精神,这种探索精神也可以理解成开拓精神和求知精神。

  第五大要素:敬畏精神。

  对大自然的敬畏,对上苍的敬畏,对生命的敬畏。探险小说和探险活动,都不是以挑战大自然为目的,而是以回归自然、认识自我为目的。俗话说“人算不如天算”,其实就是“人不能胜天”。我们应该遵循大自然的规律,在向大自然索取的同时给予回报。比如不能破坏自然生态,探险过程中的垃圾一定要深埋或者是带走;再比如不能狩猎,即使在饥饿威胁到生命时,也不能伤害快要当妈妈的动物或者是刚刚当妈妈的动物,这是对生命最基本的敬畏;再比如遇到珍稀药材和植物,也不能为了一己私欲破坏和采摘;再比如遇到历史遗物和文物,千万不要破坏或带回。儿童探险小说的故事中,必须把这些敬畏精神贯穿始终,给读者以启迪和影响。敬畏精神不仅是一种素养,更是一种境界。

  总而言之,儿童探险小说不仅仅只是一个概念或者是一个词语,它是一个全新的类别,更是一种励志题材,也是传递正能量的载体。儿童探险小说必须同时具备上述五大要素,才可以称之为真正的儿童探险小说,否则就是“挂羊头卖狗肉”的行为了。我在此再一次感谢刘兴诗老师的关爱和帮助,我一定会继续坚持科考探险、继续坚持创作更多更好的探险小说,以此来感恩刘老师的大爱。祝刘兴诗老师早日康复,更期待着我们约定的“宜昌长江古桥”科考之行早日成行。


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读者评价

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儿子很喜欢看

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一共买了两套,用的优惠券,真是太实惠了,正版畅销书!自己孩子看一套,送朋友孩子一套!超赞!!!

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库存与实际不符。下单后还需要等待配货。到货有点晚,居然用了5天。

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很喜欢

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正版图书,精神食粮

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有折扣,相当划算,屯书。物流快,非常好

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这是学校要求三年级孩子的必读书,探索,科幻,想象力丰富。

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又来买彭老师的书了,孩子追着看了好多好多,原来不喜欢读书的他现在爱阅读了。

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希望儿子喜欢!

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