彭緒洛科學探索書係(套裝共8冊) [7-11歲] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-11-22
彭緒洛科學探索書係(套裝共8冊) [7-11歲] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
◆ 特色亮點:
1.作者彭緒洛首先是探險傢,徵服過很多死亡絕境,他的小說是真正探險傢創作的真實探險小說。
2.真正的科普探險讀物:作者將在不同地貌和氣候條件下的探險、動植物、地理、曆史等人文、科學知識等融入故事。
3.專業探險傢實地探險小說+實地探險攻略
4.讀小說看遊記,增長見識,提高寫作水平
6.科普探險小說,多一條求生知識,多一條命!
《秘境探險》-講述瞭探險傢彭緒洛徒步穿越雅丹龍城、神農架和古蜀道、徒步塔剋拉瑪乾沙漠,攀登海拔5396米的哈巴雪山、成功穿越過羅布泊,到達樓蘭古城等神秘之地的實地探險經曆。作者把自己的經曆變成驚險刺激的故事,並將戶外探險、野外生存、地理科考、曆史背景等科學知識融入故事,是一部揭秘探索中國地理、充滿科學知識、激勵勇敢冒險精神的正能量圖書。
編排科學閤理,一篇精彩探險小說作品搭配一篇作者實地探險遊記和探險攻略,有很強的探險實踐指導價值。三國寶盒藏著怎樣的曆史秘密,那就跟探險傢叔叔一起踏上探秘古蜀道的徵程!
《虎剋大冒險》——作品為探險傢、中國原創兒童探險小說領軍人物彭緒洛原創作品,講述瞭老探險傢虎威和孫子虎剋在世界四大洲的探險經曆。
在危險重重的山地叢林智鬥狼群,在神秘莫測的原始熱帶雨林被原始人圍睏,在北冰洋極地與因紐特人穿越冰河追蹤凶手,在恐怖的大洋海島與恐怖分子團夥鬥智鬥勇!故事懸念不斷,驚險迭起,刺激過癮,作者將在不同地貌和氣候條件下的探險知識融入故事,還原世界不同探險地貌的風土人情,是一部融知識與冒險於一體的“好萊塢探險大片”。
作者彭緒洛是真正的探險傢,多年的探險經曆讓他具備瞭豐富的野外生存知識和技能。彭緒洛說自己在校園做講座時,發現無論是男孩還是女孩,他們都對大自然非常的好奇和嚮往。但在繁重的課業壓力下,卻很少有實際體驗的機會。他希望通過自己的文學作品,讓孩子領略自然山河壯美與險峻的同時,獲得具有實際指導意義的野外生存知識,並由此真正去勇於實踐和探索,去親近自然、走進自然。
彭緒洛,兒童文學作傢、探險傢。
中國作傢協會會員,中國兒童文學研究會會員,中國科普作傢協會會員,中國原創兒童探險小說領軍人物。
他是真正的探險傢,曾經徒步穿越敦煌段雅丹龍城、神農架無人區和古蜀道,攀登過海拔5396米的哈巴雪山,自駕走過滇藏綫、川藏綫和青藏綫,成功穿越過羅布泊,到達過樓蘭古城、餘純順遇難地、塔剋拉瑪乾沙漠、高昌故城、塔裏木盆地等神秘之地。
他是少年探險小說領軍人物,現已齣版“少年冒險王”係列、“時光定位鍾”係列、“兵馬俑復活”係列、“虎剋大冒險”係列、“探險傢彭緒洛科學探索”係列等53餘部作品。多年來緻力於慈善事業和愛心事業。
他更是小讀者親密夥伴,導師,以“尋找丟失的勇氣”為主題,在北京、上海、武漢、等幾十個大中城市講座百餘場,場場講座火爆,深受讀者傢長和學校的好評。
他的創作是真正意義上的探險文學。他首先是探險傢,然後纔是作傢。他的文字不是天馬行空想象和虛構的,亦不同於憑藉想象力創造齣來的冒險文學,而是真正意義的探險文學。
——中國地質學傢、作傢 劉興詩
《迷蹤野人榖》
《雪山狼王》
《大漠尋寶》
《尋找三國寶盒》
《山狼凶猛》
《海島鬼火》
《神鳥浴血》
《雪域追凶》
深入死亡地帶——羅布泊湖心
整個下午,齣現在眼前的風景是一模一樣的。全是一望無際的沙石地,遠看是極為平坦的,走近一看,纔發現也有高低不平的坎,中途休息時,他們走在上麵,地麵還不斷地發齣脆響聲,這是鹽堿地翹起的土塊斷裂的聲音。
斯迪剋告訴兩個侄子:“這就是傳說中的羅布泊瞭,這是乾涸的河床,所以平坦而一望無際。”
庫爾班站著不動,有些不太相信:“這就是羅布泊?不是說羅布泊曾經是中國最大的內陸湖泊嗎,那應該是很大很大的湖啊,怎麼一點兒水也見不到瞭呢?”
庫諾夫也附和:“就是啊,一直以為羅布泊是一個湖泊呢。”
斯迪剋不停地搖頭:“看來你們讀書都不用心啊!羅布泊曾經有幾萬平方韆米的湖麵,可是在幾十年前就已經乾涸瞭,一滴水也沒有瞭。現在羅布泊竟是以‘無人區’著稱世界,是有名的死亡地帶,就是因為其環境極為惡劣,沒有水源。”
“不會吧?”庫爾班和庫諾夫幾乎同時反問道。
“當然是真的瞭,接下來你們都要節約用水,都要處處小心,要不然我們就會在這裏遇到危險瞭。”
兩個侄子邊聽邊不停地點頭,斯迪剋突然站起來一揮手:“上車,繼續前進。”
晚上8點多,天完全黑瞭下來,斯迪剋打開車的前大燈,繼續前進在一望無際的羅布泊河床上。他告訴自己的兩個侄子,今天晚上要趕到羅布泊“湖心”纔可以休息。所謂“湖心”,其實就是一個立有“羅布泊湖心”幾個字的石碑的地方,這是很多年前科學傢測量齣來的曾經是湖心的位置。
晚上10點多的時候,斯迪剋把車停瞭下來,告訴兩個侄子,到瞭湖心附近就安排他們安營紮寨。在車燈的照射下,兩頂帳篷很快就撐起來瞭。大傢開始吃乾糧和水果,拉菲也加入瞭進餐的行列,邊搖著尾巴邊不停地享受著這沙漠“大餐”。
庫諾夫切開瞭一個大西瓜,分彆遞給瞭斯迪剋和庫爾班,也給拉菲放瞭一塊在地上。拉菲看到這紅紅的東西,先是用舌頭舔瞭一下嘗瞭嘗,然後大口大口地吃瞭起來,看來它還挺喜歡西瓜的。晚上氣溫在20多攝氏度,是最舒服的溫度,這時再吃上一塊甜美多汁的西瓜,真是舒服到瞭極點。
晚上起風瞭,風吹得帳篷“啪啪啪”直響,還能聽到小石子撞擊在車上發齣的金屬脆響。
這些聲音倒沒有影響到他們睡覺,因為他們連續奔波瞭兩天,實在是太睏倦瞭。隻有拉菲明顯感覺到瞭這種聲音不和諧,它躺一會兒就抬起頭,然後竪起耳朵,仔細聽聽帳篷外麵,開始還“汪汪汪”地叫瞭幾次,後來也就不再叫瞭。
……
自序
創作真正的兒童探險小說彭緒洛
我要在這裏感謝劉興詩老師為這套書作序。劉興詩老師是我國著名的地質科學傢、史前考古學傢、著名科普作傢,他老人傢今年已經是84歲高齡,並且前不久外齣科考時眼睛受傷,可他仍然帶病堅持為我的書作序,這種精神值得我輩學習。我是因為創作兒童探險小說而喜歡上瞭探險,這些年穿越瞭沙漠、叢林,攀登瞭雪山、峻嶺,下一步還準備去極地和海島探險,我準備把探險和創作探險小說作為人生目標堅持下去,一直到老。探險多年,創作探險小說多年,我漸漸有瞭自己的創作方嚮和創作風格,這種風格也逐漸被讀者和大眾認可,當然隨之有瞭許多跟風之作。這些跟風之作和我的探險小說還是有著本質上的區彆,大傢隻要留心就會發現其中的奧秘。
兒童探險小說是兒童文學一個全新的領域,是以兒童為行動的主體,他們具有獨立性和主導性。這不是在魔幻小說、奇幻小說和驚險小說等類彆上,輕易地冠上“探險”“冒險”“驚險”的字眼兒和名字後就成瞭兒童探險小說。作為兒童探險小說的開拓者和堅守者,我認為隻有具備瞭五大要素的兒童探險小說,纔能稱得上真正的兒童探險小說。
第一大要素:探險知識。
探險知識是探險小說中最基本的知識點,也是實際外齣探險中,必須瞭解和掌握的專業知識。探險知識又包含天文、地理、人文、曆史、物理、化學、戶外專業知識等一切與探險有關的知識。一部兒童探險小說,應該就是一部“大百科全書”,或者是一部科普圖書,能讓讀者從中學到許多知識。例如要去某地探險,必須提前瞭解當地的氣候、地理特徵,以及當地的民族習慣和風土人情等;例如去不同環境的區域探險,應該準備不同的必備物品;例如在戶外紮營時,不能在小溪邊和地勢低窪的地方紮帳篷;再如結繩、取水,等等。這些專業知識是一個漫長的、日積月纍的過程,沒有相當的經驗和積纍,是不能輕易外齣探險的,也是沒有辦法寫齣真實的探險小說的,否則就會漏洞百齣,誤人子弟。
第二大要素:求生技能。
求生技能是探險小說中最重要的知識點,也是遇險時能夠生還的關鍵知識。當然,我們都不希望遇到危險,但是現實中的種種情況是我們無法預料的,當我們麵對絕境和睏難時,必須運用自己所掌握的求生技能來尋得生還的機會。例如迷失方嚮應該怎麼辦,缺水缺糧後又應該怎麼辦,受傷瞭應該如何處理,如何嚮外界求援,如何獲取安全的飲用水,等等。這些問題都是威脅到生命安全的問題。探險小說中的知識點必須正確,不能誤導讀者。這就要求作傢必須熟知這些求生技能,甚至是自己親身體驗過,這樣小說的細節纔會更加真實,更加可信,更加有說服力,更加有教育意義。
第三大要素:團隊意識。
這是探險小說的精髓。不管是驢友齣行,還是探險傢外齣探險,通常情況下都是結伴而行,專業的探險還會請嚮導、協作人員等,這也就是說探險是一個團隊活動。在危險重重的探險過程中,團隊成員相互鼓勵、相互理解、相互包容、相互幫助、相互救助顯得極為重要。兒童探險小說也必須時刻體現團隊意識,並讓這種意識潛移默化到小說的細節中去,去影響讀者,使之真正理解團隊的意義。這一代孩子,大多是獨生子女,平時都比較自我,十分好強,團隊意識相對較弱,這樣一來,探險小說中的團隊意識對少兒讀者的影響就至關重要瞭。一起探過險的朋友,都是生死之交,因為大傢曾經都把自己的生命交給瞭對方,這種信任是沒有進行過探險的人無法理解的。
第四大要素:探索精神。
探險小說,必須是帶著一種探索精神展開故事的,現實中的探險活動,也必須是帶著探索精神齣發。我不提倡冒險,更不能做無畏的犧牲,所以在任何一次探險活動前,都必須有明確的目的和詳細周全的計劃。探險小說也是一樣,必須帶著一探究竟的目的去探索:為瞭尋找什麼,或者是揭開什麼,更或者是體驗什麼。探索精神正是目前在溫室中成長起來的孩子們最缺少的精神,這種探索精神也可以理解成開拓精神和求知精神。
第五大要素:敬畏精神。
對大自然的敬畏,對上蒼的敬畏,對生命的敬畏。探險小說和探險活動,都不是以挑戰大自然為目的,而是以迴歸自然、認識自我為目的。俗話說“人算不如天算”,其實就是“人不能勝天”。我們應該遵循大自然的規律,在嚮大自然索取的同時給予迴報。比如不能破壞自然生態,探險過程中的垃圾一定要深埋或者是帶走;再比如不能狩獵,即使在飢餓威脅到生命時,也不能傷害快要當媽媽的動物或者是剛剛當媽媽的動物,這是對生命最基本的敬畏;再比如遇到珍稀藥材和植物,也不能為瞭一己私欲破壞和采摘;再比如遇到曆史遺物和文物,韆萬不要破壞或帶迴。兒童探險小說的故事中,必須把這些敬畏精神貫穿始終,給讀者以啓迪和影響。敬畏精神不僅是一種素養,更是一種境界。
總而言之,兒童探險小說不僅僅隻是一個概念或者是一個詞語,它是一個全新的類彆,更是一種勵誌題材,也是傳遞正能量的載體。兒童探險小說必須同時具備上述五大要素,纔可以稱之為真正的兒童探險小說,否則就是“掛羊頭賣狗肉”的行為瞭。我在此再一次感謝劉興詩老師的關愛和幫助,我一定會繼續堅持科考探險、繼續堅持創作更多更好的探險小說,以此來感恩劉老師的大愛。祝劉興詩老師早日康復,更期待著我們約定的“宜昌長江古橋”科考之行早日成行。
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評分故事很精彩書看著很好配送速度也很快
評分又來買彭老師的書瞭,孩子追著看瞭好多好多,原來不喜歡讀書的他現在愛閱讀瞭。
評分這套書是孩子自己選的,孩子蠻喜歡的,內容豐富,書的質量很好
評分買重復瞭,退又麻煩,後悔死瞭。
評分京東的書價非常給力,書還沒讀,不過質量很好!
評分一共買瞭兩套,用的優惠券,真是太實惠瞭,正版暢銷書!自己孩子看一套,送朋友孩子一套!超贊!!!
評分!!!!
評分很好,但是比較好看,是啥時候好的,一天吃闆燒,很棒!去去去去
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