2016年上海市初中英語考綱詞匯用法手冊配套綜閤練習 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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《上海市初中英語考綱詞匯用法手冊配套綜閤練習》編寫組 編

圖書標籤:

• 英語學習
• 初中英語
• 上海市考綱
• 詞匯
• 語法
• 練習
• 教材
• 同步輔導
• 中考英語
• 英語手冊

齣版社： 上海譯文齣版社

ISBN：9787532771479

版次：1

商品編碼：11844702

包裝：平裝

叢書名： 2016年上海市初中英語考綱詞匯係列

開本：16開

齣版時間：2016-01-01

用紙：膠版紙

頁數：224

字數：315000

正文語種：中文，英文

編輯推薦

適讀人群 ：初中學生和老師

　　考綱詞匯，編排新穎，考生必備

　　內容充實，循序漸進，考生易記

　　名師點撥，重點突齣，考生易懂

　　精練全麵，知識鞏固掌握，考生易得高分

內容簡介

　　《2016年上海市初中英語考綱詞匯用法手冊配套綜閤練習》是《2016年上海市初中英語考綱詞匯用法手冊》的配套綜閤練習冊，是讓初中學生在全麵復習初中階段英語知識和提高英語運用能力時，能重點復習《上海市初中畢業統一學業考試考試手冊》上的考綱單詞和考綱詞組，對於易錯的、常考的考綱單詞和詞組、詞形變化和詞性轉換及詞義辨析，進行舉一反三的訓練，熟練掌握、正確使用考綱單詞、詞組和不規則動詞等。

內頁插圖

目錄

綜閤練習

一、默寫2016年上海市初中畢業統一學業考試考試手冊中的英語考綱單詞

（一）根據所給音標寫齣英語單詞、詞性和中文釋義

（二）根據中文譯成英文

（三）根據英文譯成中文

二、默寫2016年上海市初中畢業統一學業考試考試手冊中的英語考綱詞組

（一）根據中文譯成英文

（二）根據英文譯成中文

三、默寫易錯、常考的詞組和單詞

四、默寫人稱代詞、物主代詞、反身代詞

五、默寫基數詞和序數詞

六、默寫月份和星期

七、默寫國傢、大洲及其對應的人

八、默寫不規則動詞

九、常考的詞形變化和詞性轉換練習

（一）名詞

（二）動詞

（三）形容詞

（四）副詞

（五）代詞

（六）數詞

十、常考的詞義辨析練習

練習參考答案

前言/序言

精選初中英語學習資源導覽：構建紮實的詞匯與綜閤應用能力 本導覽旨在為初中英語學習者及教育工作者推薦一係列高質量的學習資料，它們旨在全麵提升學生的詞匯掌握程度、語法理解能力以及實際語言運用技巧。這些書籍專注於不同維度的英語學習需求，共同構成一個立體、高效的學習體係。 一、 核心詞匯精講與辨析係列 對於初中階段而言，詞匯是學習的基石。以下推薦的書籍側重於詞匯的深度理解與準確應用，而非簡單羅列。 1. 《初中英語核心詞匯精解與易混淆辨析手冊》 目標群體： 初一至初三全體學生，尤其適用於備考階段。 內容側重： 本手冊並非簡單收錄考試大綱詞匯，而是深入剖析瞭每個核心詞匯的多重詞義、固定搭配（Collocations）和常用句型。它特彆設立瞭“易混淆辨析”專欄，針對形近詞（如 affect/effect）、義近詞（如 listen/hear）進行詳盡的對比分析，配以豐富的例句和情景對話，確保學生能夠根據語境準確選擇和使用詞匯。 特色闆塊： 包含“詞根詞綴巧記法”，通過講解常見的拉丁語和希臘語詞根詞綴，幫助學生舉一反三，快速擴充詞匯量。同時，整閤瞭近五年重點城市中考真題中齣現頻率最高的“高頻熱詞”，並標注瞭其在不同題型（單選、完形填空、書麵錶達）中的考察側重點。 2. 《中學生英語常用動詞辨析與時態用法精練》 內容側重： 聚焦於動詞這一核心詞類，詳細梳理瞭常見的非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）的用法區彆與銜接。對於情態動詞、虛擬語氣等語法難點，本書提供瞭大量的例證，說明不同語境下語氣強弱的微妙變化。 訓練模式： 練習部分設計為“場景驅動型”，要求學生根據特定場景（如“請求許可”、“錶達建議”、“描述過去經曆”）選擇最恰當的動詞形式和時態，強調瞭語言的實用性和交際性。 二、 語法係統梳理與精深訓練 語法是組織詞匯、構建完整句子的骨架。以下書籍旨在幫助學生由淺入深地掌握初中階段的全部語法知識點。 3. 《初中英語語法結構深度解析與中階突破》 內容側重： 本書摒棄瞭傳統語法書枯燥的條目羅列方式，采用“結構圖示法”和“對比分析法”。例如，在講解定語從句時，會用流程圖清晰展示限製性與非限製性定語從句的區彆，以及關係代詞和關係副詞的選擇規則。 難度設置： 針對部分“學有餘力”的學生，書中包含“語法提升站”，引入瞭一些高中預備語法知識點，如更復雜的倒裝句和強調句型，為初升高銜接打下堅實基礎。練習題的難度適中偏上，側重於對復雜長難句的理解和分析。 4. 《中考英語易錯點突破：十大語法陷阱及對策》 內容側重： 專門針對學生在考試中反復齣現的失分點進行“靶嚮治療”。例如，主謂一緻中的就近原則與特殊句式的主謂一緻；介詞的固定搭配與時間、地點的順序；以及連詞的使用，特彆是那些容易混淆的並列連詞和從屬連詞。 特色： 每講解一個錯誤點，都會附上“真題迴放”和“教師點撥”，用專業教師的視角剖析學生産生誤解的思維定勢，並給齣糾錯步驟。 三、 綜閤能力提升與應試技巧 語言的學習最終要落實到實際應用和考試中。以下資源注重綜閤技能的訓練。 5. 《初中英語閱讀理解專項訓練：體裁與信息定位技巧》 內容側重： 本書不依賴於某一特定詞匯錶，而是全麵覆蓋瞭初中閱讀可能涉及的說明文、記敘文、議論文摘要、圖錶信息提取等主流體裁。重點教授學生如何根據文章體裁預測內容，如何快速定位首尾句獲取主旨，以及如何有效處理乾擾項。 訓練設計： 練習題配備瞭詳細的“閱讀路徑圖”，引導學生識彆題乾類型（如事實細節題、推理判斷題、詞義猜測題），並指齣應在原文的哪一部分尋找答案綫索。 6. 《初中英語聽說能力強化訓練及口語錶達設計》 內容側重： 關注聽力材料的時效性和實用性，材料選取自日常生活場景、校園活動和簡短的科普介紹。聽力訓練強調對語速變化、語音語調的敏感度。 口語部分： 提供瞭大量的“情景對話構建”模塊，涵蓋瞭自我介紹、天氣問詢、請求幫助、錶達觀點等中考口語考試的常見主題。重點在於培養學生組織連貫、邏輯清晰的語言錶達能力，而不是僅僅背誦模闆。 7. 《中考英語書麵錶達高分範文精析與仿寫訓練》 內容側重： 深入分析曆年中考書麵錶達的評分標準，提煉齣得分句型和連接詞的有效使用方法。範文分類清晰，如“通知類”、“信件類”、“感想類”等。 訓練機製： 采用“結構模仿法”，先拆解範文的邏輯結構，再引導學生用自己的語言替換關鍵信息，完成結構相同的仿寫練習，確保學生在掌握範文優點的同時，避免機械照搬。 通過係統地使用上述不同側重的學習資料，學習者可以全麵夯實詞匯基礎，理清語法脈絡，並最終將知識轉化為高效的閱讀、聽力和寫作能力，達到初中英語學習的卓越目標。這些書籍共同構成瞭一套完整的、麵嚮應用和應試的綜閤提升方案。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上的詞匯書汗牛充棟，很多都是換湯不換藥的陳詞濫調。但《2016年上海市初中英語考綱詞匯用法手冊配套綜閤練習》在細節處理上的精雕細琢，讓我看到瞭編輯團隊的專業與用心。尤其是對那些高頻低頻詞匯的區分和配比，做得非常閤理。它沒有過度追求收錄生僻詞匯來“秀肌肉”，而是聚焦於那些在考綱範圍內齣現頻率高、但學生掌握不牢固的“中等難度高頻詞匯”進行深度挖掘。例如，對於像“assume”、“presume”這類在語義上極其相近的詞，它不僅給齣瞭區分點，還附帶瞭記憶小竅門，可能是通過詞源的聯想，或者通過一個特殊的記憶口訣。這些小小的“設計巧思”，在潛移默化中幫助學生突破瞭記憶的瓶頸。對於初中階段來說，能夠將有限的精力投入到最有效率的知識點上，就是這本書最大的貢獻。它不是一本堆砌知識的書，而是一本經過深思熟慮、旨在解決具體學習痛點的“實用工具書”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版真是讓人眼前一亮，尤其是對於需要大量練習的初中生來說，這種清晰、閤理的布局簡直是福音。我記得我以前用的很多練習冊，單詞和例句擠在一起，字體小得像螞蟻爬，做完一套題眼睛都酸澀瞭。但這本《2016年上海市初中英語考綱詞匯用法手冊配套綜閤練習》完全沒有這個問題。首先，每一個核心詞匯的展示都占據瞭足夠的空間，搭配的辨析和易錯點講解，做得非常到位，不會讓學生在理解上産生歧義。印刷質量也值得稱贊，紙張的厚度適中，油墨散發著一種新書特有的清香，而不是刺鼻的化學氣味，長時間閱讀下來感覺非常舒適。更重要的是，配套的綜閤練習部分，它的設計思路明顯是緊密圍繞著“用法”展開的，而不是簡單地考察詞義的死記硬背。比如，同一個動詞在不同語態下的搭配變化，或者介詞的微妙差彆，都被巧妙地融入到填空和句子改寫中。這種注重實際運用和語境構建的練習模式，比那種機械重復的A/B/C選擇題有效得多。它真正做到瞭“學以緻用”，讓學生在反復練習中，將詞匯的記憶從短期轉為長期，形成一種直覺反應。

評分☆☆☆☆☆

從一個傢長的角度來看，這本書最大的亮點在於它的“可操作性”和“反饋機製”。很多教輔材料，傢長拿到手裏都不知道怎麼輔導孩子，因為它充斥著大量晦澀的術語或者隻言片語的提示。但這本練習冊不同，它在設計之初就考慮到瞭傢長的參與。例如，在解析部分，對於那些容易混淆的詞組，它會用非常直白的語言進行對比解釋，即使是英語基礎稍弱的傢長也能快速理解並指導孩子。更重要的是，練習冊中的錯誤率統計和自我評估環節設計得非常人性化。它不是簡單地告訴你“你錯瞭”，而是會指齣“你在這個類型的搭配題上連續犯錯三次”，從而引導學生集中火力攻剋自己的薄弱環節。我注意到我的孩子在使用這本書後，主動性明顯增強瞭，因為他能清楚地看到自己的進步麯綫，而不是像以前那樣，感覺每天都在努力，卻不知道哪裏做得對，哪裏需要改進。這種清晰的反饋路徑，是激發學習內驅力的重要保障。

評分☆☆☆☆☆

這本書在詞匯的“語境化”處理上，簡直是教科書級彆的示範。我們都知道，孤立地背誦單詞列錶是效率最低下的學習方式，詞匯必須放在句子和文章中纔能真正活起來。這本練習冊深諳此道。它幾乎所有的練習題都不是孤立的句子，而是來源於模擬的、貼近初中生活場景的對話片段或者微型短文。比如，在學習“affect”和“effect”這兩個詞時，它不會隻給兩個例句，而是會設置一個關於“氣候變化對農業的影響”的小段落，讓你在真實的語境中選擇最恰當的詞匯填入。這種設計的好處是，它訓練的不僅僅是詞匯的識彆能力，更是瞬間的語感捕捉能力。當學生習慣瞭在具體的語境中選擇詞匯時，在麵對真實的考試閱讀理解和完形填空時，那種“語感”上的判斷力就會自然而然地提升，大大減少瞭猶豫和猜測的成分。這纔是真正從“應試”走嚮“應用”的關鍵一步。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最初購買這本書，主要是衝著“2016年考綱”這個時效性去的，畢竟上海的考試大綱更新頻率不算低。然而，使用下來，我發現這本書的價值遠超齣瞭它僅僅是“緊跟考綱”這一點。它的難度設置，或者說進階邏輯，處理得相當老道。初期的練習像是給基礎薄弱的學生打地基，每道題都像是在幫你把那些看似相近卻實則不同的詞匯徹底區分開來。但往後翻，你會明顯感覺到難度陡然上升，開始引入一些在實際閱讀和寫作中纔會遇到的高階搭配和固定短語。這種循序漸進的設計，避免瞭初學者被復雜的用法嚇倒，同時也為那些追求高分的尖子生提供瞭挑戰的空間。我特彆喜歡它在總結部分設計的一些“陷阱辨析”，那些我自以為掌握瞭，結果一做題就齣錯的知識點，都被一一揪瞭齣來，強製你停下來思考背後的語法邏輯。這種由淺入深、層層遞進的編排結構，極大地提高瞭學習的效率，感覺每做完一章，對詞匯的掌握度都有瞭一個質的飛躍。

評分☆☆☆☆☆

很有用，孩子很喜歡，贊一個?

評分☆☆☆☆☆

老師推薦的書單，真不錯，京東的服務也很好，一直在京東買書，靠譜兒

評分☆☆☆☆☆

還可以

評分☆☆☆☆☆

京東的東西有保障，物流業迅速！

評分☆☆☆☆☆

很好，滿意！！

評分☆☆☆☆☆

還可以

評分☆☆☆☆☆

寶貝收到瞭，兒子學校需要，希望能幫助孩子！

評分☆☆☆☆☆

用來檢驗，詞語的背誦默寫。

評分☆☆☆☆☆

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