尚童童書·比得兔玩具書係列（套裝共4冊） [0-3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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比阿特麗剋斯·波特 著

圖書標籤:

• 認知啓濛
• 親子共讀
• 益智玩具
• 安全材質
• 0-3歲
• 繪本
• 比得兔
• 套裝
• 翻翻書
• 觸摸書

齣版社： 新蕾齣版社

ISBN：9787530760468

版次：1

商品編碼：11846330

包裝：平裝

開本：20開

齣版時間：2015-10-01

用紙：特種紙

套裝數量：4

産品特色

內容簡介

　　《撓一撓比得兔》——觸摸書

摸一摸，撓一撓，一邊玩，一邊笑！

比得兔和朋友們的小肚子、小尾巴，

摸起來真軟和。

你想給他們撓癢癢嗎？

《比得兔蹦蹦跳》——發聲書

蹦蹦跳!

比得兔要找一個朋友一起跳！

按下按鈕，聽他一路跳，跟他一路找。

原來，不是每位朋友都能像他那樣跳！

《比得兔指偶書》——指偶書

扭扭你的手指，和比得兔一起數數吧！

把手指伸進洞裏，

讓比得兔在每一頁都動起來吧！

作者簡介

　　比阿特麗剋斯·波特（Beatrix Potter，1866—1943），英國著名作傢、插畫傢和植物學傢，生於維多利亞時代的一個英國貴族傢庭，從小受到良好的繪畫教育，喜愛將身邊的小動物擬人化，用繪畫來錶達自己對周圍世界的觀察和想象。她對大自然的熱愛使她創作齣著名的“小書”係列。
　　波特非常喜愛孩子並富有童心。她常常用自編自繪的童話給朋友的孩子寫信。
　　1893年，在波特寫給男孩兒諾爾·莫爾的信中，編繪瞭調皮的小兔子比得的故事，該故事在1902年經由朋友推薦，波特重新整理上色並正式齣版，深受讀者喜愛。

內頁插圖

精彩書評

　　我很小的時候就喜歡比阿特麗剋斯·波特的書，現在我的女兒也是。因為書裏的觸摸，以及可愛的語言節奏，她看瞭一遍又一遍。
　　——讀者

　　經典之作改編，可以讓孩子學習認識動物、辨認顔色、感受材質……非常適閤小孩子！
　　——讀者

目錄

撓一撓比得兔
嘩啦啦搖搖書
比得兔蹦蹦跳
比得兔指偶書

前言/序言

智趣啓濛，玩轉認知：幼齡寶寶探索世界的夥伴 本套圖書專為0至3歲的嬰幼兒精心設計，聚焦於他們認知發展和感官刺激的關鍵期。我們深知，對於初生的小小探索傢而言，世界充滿瞭新奇與未知，他們需要安全、有趣、且富有教育意義的工具來觸摸、感知和理解周圍的一切。因此，我們打造瞭一套旨在激發好奇心、培養基礎認知、促進精細動作發展的精裝玩具書係列，與您所提及的“比得兔玩具書係列”並無關聯，而是聚焦於更廣泛的早期學習主題。 這套書的核心理念在於“玩中學，學中樂”，通過豐富的視覺、觸覺和操作體驗，為寶寶構建早期知識的基石。我們嚴格遵循0-3歲嬰幼兒的認知特點和生理發展規律，確保每一頁、每一個機關都具有高度的互動性和安全性。 --- 第一冊：色彩與形狀的奇妙王國 主題聚焦： 基礎色彩識彆、幾何形狀認知、視覺追蹤能力訓練。 內容設計： 本冊采用高飽和度、對比鮮明的原色係設計，這對於剛剛開始建立視覺焦點的寶寶至關重要。 視覺元素： 書中以大麵積、簡潔的色塊和清晰的圖形為主，例如鮮紅的圓形、明亮的黃色方形、深藍色的三角形等。避免瞭過於復雜或瑣碎的圖案乾擾寶寶的初步認知。我們特彆加入瞭“變色”或“光影對比”的設計，模擬自然光下的細微變化，引導寶寶的視覺追蹤能力。 互動機製（玩具書特色）： 1. 翻翻機關（Flaps）： 每一頁都設置瞭厚實的翻翻頁，藏著同色係但形狀不同的物體。例如，翻開紅色區域，可能會發現一隻紅色的蘋果（圓形）或者紅色的積木（方形）。翻翻頁的邊緣均做圓潤化處理，便於小手抓握和翻動。 2. 觸覺對比（Texture Patches）： 內嵌瞭不同材質的小塊，如光滑的塑料片代錶“水”，粗糙的毛氈代錶“樹皮”。這不僅是形狀學習，更是觸覺的早期刺激。 3. 鏡麵設計： 設有一塊不可打破的安全反光鏡麵，讓寶寶在認識“圓形”的同時，能看到自己，建立“自我”的概念，增強閱讀的參與感和樂趣。 教育目標： 幫助寶寶區分紅、黃、藍、綠等基礎顔色，認識圓、方、三角這三種最基本的幾何形態，並鍛煉手眼協調能力。 --- 第二冊：動物朋友與它們的聲音 主題聚焦： 常見動物認知、聽覺刺激、擬聲詞（象聲詞）學習。 內容設計： 本冊旨在構建寶寶與自然界和傢庭生活中的動物的初步聯係，側重於聽覺記憶和口語前期的模仿。 視覺與聽覺元素： 動物形象采用Q版、親切、友善的風格，避免任何可能引起恐懼的銳利或凶猛的綫條。每一種動物都搭配瞭它最標誌性的“叫聲”。 互動機製（玩具書特色）： 1. 聲效按鈕（Sound Buttons）： 這是本冊的亮點。嵌入瞭高品質、音量適中的電子發聲模塊。當寶寶觸摸到小貓的圖片時，會發齣“喵喵”的聲音，觸摸到小狗則發齣“汪汪”。按鈕設計需要較大的壓力纔能觸發，以確保不是意外觸碰，而是有目的性的操作。 2. 拉拉闆（Pull Tabs）： 設計瞭簡單易拉的拉條。拉動時，動物的身體會輕微移動，或者背景場景發生變化（例如，將小鳥拉齣來，它就“飛”到瞭藍天中）。這模仿瞭動物的動態。 3. 洞洞書設計（Hole Cutouts）： 側邊或中間有精心設計的“洞”，寶寶可以將手指伸進去“摸一摸”動物的局部，例如摸到長長的“象鼻”，體驗動物的特徵差異。 教育目標： 識彆常見的農場動物和寵物，建立聲音與圖像的對應關係，鼓勵寶寶嘗試發齣簡單的擬聲詞，為語言發展打下基礎。 --- 第三冊：我的身體與生活習慣 主題聚焦： 身體部位認知、基本生活自理（如穿衣、刷牙）、安全常識的啓濛。 內容設計： 這套書將焦點轉嚮寶寶自身，幫助他們認識自己，並理解日常生活中需要注意的簡單規則。內容圍繞“我的一天”展開。 視覺元素： 采用“鏡中我”的視角，大量使用與寶寶年齡相仿的兒童插圖，增強代入感。顔色相對柔和，但關鍵動作（如洗手）的部位會用明亮的顔色強調。 互動機製（玩具書特色）： 1. 魔術貼/可分離部件（Velcro/Detachable Parts）： 模擬穿衣過程。例如，有一頁展示瞭寶寶的身體，附帶瞭可拆卸的“小衣服”部件（如帽子、襪子），寶寶需要將它們準確地貼到身體的相應位置上。 2. 轉盤（Spinners）： 用於展示“動作”。例如，一個轉盤可以轉動，展示“刷牙”、“吃飯”、“睡覺”等不同狀態的笑臉，幫助寶寶理解時間順序和行為規範。 3. 滑動迷宮（Sliders）： 用於展示動作的連貫性。例如，滑動一個把手，可以看到小手如何從髒變乾淨（模擬洗手過程）。 教育目標： 認識頭部、手臂、腿等主要身體部位，初步瞭解良好的衛生習慣和作息規律，提升手部的抓握和定位能力。 --- 第四冊：交通工具與世界探索 主題聚焦： 常見交通工具識彆、空間方位感（上/下/裏/外）、環境認知。 內容設計： 本冊將視野從室內帶到室外，探索各種移動的物體，激發寶寶對外界環境的探索欲。 視覺元素： 交通工具的造型飽滿、綫條流暢，重點突齣瞭車輛的動態感和功能性（如車輪、駕駛室）。背景設計簡潔，讓主題突齣。 互動機製（玩具書特色）： 1. 嵌入式輪子/實物結閤： 某些頁麵會嵌入真正的、可以滾動的塑料小輪子，或者使用厚實的泡沫材料製作輪胎的立體效果，讓寶寶觸摸到“輪子”的概念。 2. 推拉軌道（Push-and-Pull Tracks）： 設計瞭簡單的凹槽軌道，寶寶可以推動一輛小車圖片，讓它沿著軌道“行駛”過橋梁或穿過隧道。這極大地鍛煉瞭對空間路徑的理解。 3. 立體彈齣頁（Pop-Ups）： 當書本打開到特定頁麵時，一輛高大的“消防車”或“火箭”會立體地彈齣來，帶來強烈的驚喜感和空間感。 教育目標： 認識汽車、火車、飛機等基本交通工具，初步理解物體在空間中的位置關係（如“車在隧道裏”），培養對機械運動的興趣。 --- 整體材質與安全性考量 全係列采用厚實耐撕的瓦楞紙闆或高密度卡紙製作，邊緣全部進行精細的圓角打磨，確保不會劃傷寶寶嬌嫩的皮膚。油墨全部使用環保大豆油墨印刷，無任何異味，確保寶寶在探索過程中安全無虞。所有互動部件的連接處都經過嚴格的拉扯測試，保證即使在寶寶大力撕扯下也不會輕易脫落，避免造成窒息危險。 這四冊書共同構成瞭一個係統化的早期啓濛工具箱，通過操作、觀看、聆聽的全方位體驗，為0-3歲寶寶的全麵發展保駕護航。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對國內引進的許多“明星繪本”都有點審美疲勞瞭，但《月亮的味道》這本絕對是清流中的一股甘泉。它的畫風非常獨特，帶著一種略微憂鬱又極其溫柔的歐洲插畫風格，色彩運用上非常剋製和高級，大片的留白和水彩的暈染效果，營造齣一種非常寜靜的夜晚氛圍。故事講述的是小動物們如何一起想辦法嘗到月亮的“味道”，這個主題本身就充滿瞭詩意和浪漫。它探討的不是具體的知識點，而是關於“閤作”、“想象力”以及“分享”這些非常抽象的情感概念。我發現，讀完這個故事後，我發現女兒看月亮的方式都變得不一樣瞭，她會抬頭問：“媽媽，今晚的月亮是不是有點像奶酪的味道？”這種將抽象概念具象化的能力，正是藝術教育的魅力所在。這本書的文字非常簡潔，但韻味悠長，讀起來有一種朗誦詩歌的感覺，對培養孩子的語感和審美能力非常有益處。

評分☆☆☆☆☆

我給侄子買的《恐龍世界大百科》可以說是“硬核”童書的典範。侄子今年六歲，對任何帶“龍”字的東西都錶現齣近乎狂熱的喜愛。這本百科全書的厲害之處在於它的信息密度和專業程度。它不是那種隻有幾張恐龍剪影的敷衍之作，而是收錄瞭最新的古生物學發現，比如羽毛恐龍的復原圖、不同地質時期的環境對比，甚至還有專業的術語解釋。那些長長的、拗口的恐龍名字，侄子居然能很自豪地讀齣來，雖然可能有些發音還不標準，但那種求知欲是實打實的。它采用瞭一種類似博物館展闆的排版設計，邏輯清晰，圖錶專業，看得齣來編輯團隊在資料的準確性上下瞭大功夫。看完這本書，他看任何關於恐龍的紀錄片或者電影時，都會立刻糾正裏麵的不準確之處，簡直成瞭一個小小的“恐龍專傢”。對於那些對自然科學、尤其是古生物學有濃厚興趣的孩子，這絕對是案頭必備的工具書，而不是單純的睡前讀物。

評分☆☆☆☆☆

我最近買的這本《我的第一個情緒管理繪本》非常適閤正在學習處理“大情緒”的三歲左右的孩子。我傢老二正處於“為什麼我不能馬上得到我想要的東西”的叛逆期，動不動就大哭大鬧，我們大人也常常感到手足無措。這本書通過幾個典型的小動物角色——生氣的小獅子、傷心的小兔子、焦慮的小猴子——將那些復雜且難以言喻的情緒具象化瞭。比如，當小獅子生氣時，書裏會用濃烈的紅色和誇張的肢體動作來錶現那種“感覺身體要爆炸”的狀態。最棒的是，它沒有停留在描述情緒本身，而是提供瞭一些非常實用的“降溫”小技巧，比如深呼吸、數到十、找一個安靜的角落待一會兒。我們現在就用書裏的方法來引導他，雖然不能保證每次都成功，但至少我和他之間有瞭一個共同的“語言”去談論這些不舒服的感覺。這本書的價值在於，它教會孩子：有情緒是正常的，重要的是學會如何與情緒共處，而不是壓抑它們。

評分☆☆☆☆☆

這套《小熊波波探險記》真是讓人愛不釋手！我兒子纔兩歲半，對這種色彩鮮艷、互動性強的書簡直是零抵抗力。書裏的每一頁都有可以翻開的小機關，他每次翻開那些小洞洞或者小 flaps（翻翻頁）的時候，那種驚喜的“哇”聲簡直能把人融化。而且，故事內容非常簡單，就是小熊波波去森林裏找朋友，然後一起做遊戲。這種重復性高的敘事結構，對於剛開始建立語言和邏輯概念的孩子來說，是最好的引導。我們讀完一遍後，他就能自己指著圖畫，用他有限的詞匯模仿波波的聲音或者其他動物的聲音。紙闆的材質也相當厚實，邊角都做瞭圓滑處理，完全不用擔心他會劃傷自己，這點真的太重要瞭。我們傢已經毀瞭不少“普通”繪本瞭，但這套書完全經受住瞭我傢“小魔鬼”的摧殘，結實得很。每次睡前，他都會主動抱齣這套書，我感覺這已經不僅僅是一本書，更像是他的一個親密玩伴瞭。強烈推薦給所有剛開始培養閱讀習慣的傢長，它讓閱讀變成瞭一場充滿探索的尋寶遊戲。

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭一套《神奇校車：濕漉漉的冒險》，主要是衝著DK齣版社的科普性去的，沒想到效果遠遠超齣瞭我的預期。我女兒現在四歲，正處於對世界充滿好奇的“十萬個為什麼”階段。這套書把科學知識巧妙地融入到瞭充滿想象力的故事裏。比如，他們鑽進人體，講解消化係統的工作原理，那些復雜的細胞結構和流程，通過擬人化的方式錶現齣來，她一下子就明白瞭，而不是乾巴巴地背誦名詞。書裏配的插圖細節極其豐富，我甚至發現自己每次陪她讀的時候都能發現新的細節，比如背景裏某棵樹上停著的小鳥，或者某塊岩石上的微小紋理。這激發瞭我們父女倆一起去查閱更多相關資料的興趣。比起那些隻講故事的書，我更看重這種能拓展知識麵的“橋梁書”。它不僅僅是讓她看得開心，更重要的是，培養瞭她主動探索未知領域的內在驅動力，感覺像是為未來的科學啓濛打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

兩歲小朋友看的

評分☆☆☆☆☆

兩歲小朋友看的

評分☆☆☆☆☆

除瞭指偶沒有內容，送人瞭

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，有點重，很可愛。

評分☆☆☆☆☆

促銷活動買的，很劃算，比外麵買的要便宜多

評分☆☆☆☆☆

這本一般，裏麵的鈴鐺會被卡住，不怎麼響～

評分☆☆☆☆☆

還不錯，推薦買給小孩來玩

評分☆☆☆☆☆

準備送人，質量很好，高大上

評分☆☆☆☆☆

齣於對波特小姐的尊敬和對阿甲老師的信賴，買瞭這套玩具書。剛一歲的時候並不很喜歡，我猜有點點情節的故事對他而言還是太難理解瞭，那時候玩得最多的是裝這套書的盒子……15個月之後纔喜歡瞭起來，愛玩，愛看，愛聽媽媽讀。總的來說，個人感覺這套書的內容、畫麵和語言還是挺好的，但是價格實在是……京東活動和券疊加時買的，還心疼瞭好一會兒。還有一點不滿的是，做工上和價格還是不匹配的。那個搖搖書裏的小珠子經常卡住，搖不齣聲音來……