尚童童书·比得兔玩具书系列（套装共4册） [0-3岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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比阿特丽克斯·波特 著

图书标签:

• 认知启蒙
• 亲子共读
• 益智玩具
• 安全材质
• 0-3岁
• 绘本
• 比得兔
• 套装
• 翻翻书
• 触摸书

出版社： 新蕾出版社

ISBN：9787530760468

版次：1

商品编码：11846330

包装：平装

开本：20开

出版时间：2015-10-01

用纸：特种纸

套装数量：4

产品特色

内容简介

　　《挠一挠比得兔》——触摸书

摸一摸，挠一挠，一边玩，一边笑！

比得兔和朋友们的小肚子、小尾巴，

摸起来真软和。

你想给他们挠痒痒吗？

《比得兔蹦蹦跳》——发声书

蹦蹦跳!

比得兔要找一个朋友一起跳！

按下按钮，听他一路跳，跟他一路找。

原来，不是每位朋友都能像他那样跳！

《比得兔指偶书》——指偶书

扭扭你的手指，和比得兔一起数数吧！

把手指伸进洞里，

让比得兔在每一页都动起来吧！

作者简介

　　比阿特丽克斯·波特（Beatrix Potter，1866—1943），英国著名作家、插画家和植物学家，生于维多利亚时代的一个英国贵族家庭，从小受到良好的绘画教育，喜爱将身边的小动物拟人化，用绘画来表达自己对周围世界的观察和想象。她对大自然的热爱使她创作出著名的“小书”系列。
　　波特非常喜爱孩子并富有童心。她常常用自编自绘的童话给朋友的孩子写信。
　　1893年，在波特写给男孩儿诺尔·莫尔的信中，编绘了调皮的小兔子比得的故事，该故事在1902年经由朋友推荐，波特重新整理上色并正式出版，深受读者喜爱。

内页插图

精彩书评

　　我很小的时候就喜欢比阿特丽克斯·波特的书，现在我的女儿也是。因为书里的触摸，以及可爱的语言节奏，她看了一遍又一遍。
　　——读者

　　经典之作改编，可以让孩子学习认识动物、辨认颜色、感受材质……非常适合小孩子！
　　——读者

目录

挠一挠比得兔
哗啦啦摇摇书
比得兔蹦蹦跳
比得兔指偶书

前言/序言

智趣启蒙，玩转认知：幼龄宝宝探索世界的伙伴 本套图书专为0至3岁的婴幼儿精心设计，聚焦于他们认知发展和感官刺激的关键期。我们深知，对于初生的小小探索家而言，世界充满了新奇与未知，他们需要安全、有趣、且富有教育意义的工具来触摸、感知和理解周围的一切。因此，我们打造了一套旨在激发好奇心、培养基础认知、促进精细动作发展的精装玩具书系列，与您所提及的“比得兔玩具书系列”并无关联，而是聚焦于更广泛的早期学习主题。 这套书的核心理念在于“玩中学，学中乐”，通过丰富的视觉、触觉和操作体验，为宝宝构建早期知识的基石。我们严格遵循0-3岁婴幼儿的认知特点和生理发展规律，确保每一页、每一个机关都具有高度的互动性和安全性。 --- 第一册：色彩与形状的奇妙王国 主题聚焦： 基础色彩识别、几何形状认知、视觉追踪能力训练。 内容设计： 本册采用高饱和度、对比鲜明的原色系设计，这对于刚刚开始建立视觉焦点的宝宝至关重要。 视觉元素： 书中以大面积、简洁的色块和清晰的图形为主，例如鲜红的圆形、明亮的黄色方形、深蓝色的三角形等。避免了过于复杂或琐碎的图案干扰宝宝的初步认知。我们特别加入了“变色”或“光影对比”的设计，模拟自然光下的细微变化，引导宝宝的视觉追踪能力。 互动机制（玩具书特色）： 1. 翻翻机关（Flaps）： 每一页都设置了厚实的翻翻页，藏着同色系但形状不同的物体。例如，翻开红色区域，可能会发现一只红色的苹果（圆形）或者红色的积木（方形）。翻翻页的边缘均做圆润化处理，便于小手抓握和翻动。 2. 触觉对比（Texture Patches）： 内嵌了不同材质的小块，如光滑的塑料片代表“水”，粗糙的毛毡代表“树皮”。这不仅是形状学习，更是触觉的早期刺激。 3. 镜面设计： 设有一块不可打破的安全反光镜面，让宝宝在认识“圆形”的同时，能看到自己，建立“自我”的概念，增强阅读的参与感和乐趣。 教育目标： 帮助宝宝区分红、黄、蓝、绿等基础颜色，认识圆、方、三角这三种最基本的几何形态，并锻炼手眼协调能力。 --- 第二册：动物朋友与它们的声音 主题聚焦： 常见动物认知、听觉刺激、拟声词（象声词）学习。 内容设计： 本册旨在构建宝宝与自然界和家庭生活中的动物的初步联系，侧重于听觉记忆和口语前期的模仿。 视觉与听觉元素： 动物形象采用Q版、亲切、友善的风格，避免任何可能引起恐惧的锐利或凶猛的线条。每一种动物都搭配了它最标志性的“叫声”。 互动机制（玩具书特色）： 1. 声效按钮（Sound Buttons）： 这是本册的亮点。嵌入了高品质、音量适中的电子发声模块。当宝宝触摸到小猫的图片时，会发出“喵喵”的声音，触摸到小狗则发出“汪汪”。按钮设计需要较大的压力才能触发，以确保不是意外触碰，而是有目的性的操作。 2. 拉拉板（Pull Tabs）： 设计了简单易拉的拉条。拉动时，动物的身体会轻微移动，或者背景场景发生变化（例如，将小鸟拉出来，它就“飞”到了蓝天中）。这模仿了动物的动态。 3. 洞洞书设计（Hole Cutouts）： 侧边或中间有精心设计的“洞”，宝宝可以将手指伸进去“摸一摸”动物的局部，例如摸到长长的“象鼻”，体验动物的特征差异。 教育目标： 识别常见的农场动物和宠物，建立声音与图像的对应关系，鼓励宝宝尝试发出简单的拟声词，为语言发展打下基础。 --- 第三册：我的身体与生活习惯 主题聚焦： 身体部位认知、基本生活自理（如穿衣、刷牙）、安全常识的启蒙。 内容设计： 这套书将焦点转向宝宝自身，帮助他们认识自己，并理解日常生活中需要注意的简单规则。内容围绕“我的一天”展开。 视觉元素： 采用“镜中我”的视角，大量使用与宝宝年龄相仿的儿童插图，增强代入感。颜色相对柔和，但关键动作（如洗手）的部位会用明亮的颜色强调。 互动机制（玩具书特色）： 1. 魔术贴/可分离部件（Velcro/Detachable Parts）： 模拟穿衣过程。例如，有一页展示了宝宝的身体，附带了可拆卸的“小衣服”部件（如帽子、袜子），宝宝需要将它们准确地贴到身体的相应位置上。 2. 转盘（Spinners）： 用于展示“动作”。例如，一个转盘可以转动，展示“刷牙”、“吃饭”、“睡觉”等不同状态的笑脸，帮助宝宝理解时间顺序和行为规范。 3. 滑动迷宫（Sliders）： 用于展示动作的连贯性。例如，滑动一个把手，可以看到小手如何从脏变干净（模拟洗手过程）。 教育目标： 认识头部、手臂、腿等主要身体部位，初步了解良好的卫生习惯和作息规律，提升手部的抓握和定位能力。 --- 第四册：交通工具与世界探索 主题聚焦： 常见交通工具识别、空间方位感（上/下/里/外）、环境认知。 内容设计： 本册将视野从室内带到室外，探索各种移动的物体，激发宝宝对外界环境的探索欲。 视觉元素： 交通工具的造型饱满、线条流畅，重点突出了车辆的动态感和功能性（如车轮、驾驶室）。背景设计简洁，让主题突出。 互动机制（玩具书特色）： 1. 嵌入式轮子/实物结合： 某些页面会嵌入真正的、可以滚动的塑料小轮子，或者使用厚实的泡沫材料制作轮胎的立体效果，让宝宝触摸到“轮子”的概念。 2. 推拉轨道（Push-and-Pull Tracks）： 设计了简单的凹槽轨道，宝宝可以推动一辆小车图片，让它沿着轨道“行驶”过桥梁或穿过隧道。这极大地锻炼了对空间路径的理解。 3. 立体弹出页（Pop-Ups）： 当书本打开到特定页面时，一辆高大的“消防车”或“火箭”会立体地弹出来，带来强烈的惊喜感和空间感。 教育目标： 认识汽车、火车、飞机等基本交通工具，初步理解物体在空间中的位置关系（如“车在隧道里”），培养对机械运动的兴趣。 --- 整体材质与安全性考量 全系列采用厚实耐撕的瓦楞纸板或高密度卡纸制作，边缘全部进行精细的圆角打磨，确保不会划伤宝宝娇嫩的皮肤。油墨全部使用环保大豆油墨印刷，无任何异味，确保宝宝在探索过程中安全无虞。所有互动部件的连接处都经过严格的拉扯测试，保证即使在宝宝大力撕扯下也不会轻易脱落，避免造成窒息危险。 这四册书共同构成了一个系统化的早期启蒙工具箱，通过操作、观看、聆听的全方位体验，为0-3岁宝宝的全面发展保驾护航。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手了一套《神奇校车：湿漉漉的冒险》，主要是冲着DK出版社的科普性去的，没想到效果远远超出了我的预期。我女儿现在四岁，正处于对世界充满好奇的“十万个为什么”阶段。这套书把科学知识巧妙地融入到了充满想象力的故事里。比如，他们钻进人体，讲解消化系统的工作原理，那些复杂的细胞结构和流程，通过拟人化的方式表现出来，她一下子就明白了，而不是干巴巴地背诵名词。书里配的插图细节极其丰富，我甚至发现自己每次陪她读的时候都能发现新的细节，比如背景里某棵树上停着的小鸟，或者某块岩石上的微小纹理。这激发了我们父女俩一起去查阅更多相关资料的兴趣。比起那些只讲故事的书，我更看重这种能拓展知识面的“桥梁书”。它不仅仅是让她看得开心，更重要的是，培养了她主动探索未知领域的内在驱动力，感觉像是为未来的科学启蒙打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我最近买的这本《我的第一个情绪管理绘本》非常适合正在学习处理“大情绪”的三岁左右的孩子。我家老二正处于“为什么我不能马上得到我想要的东西”的叛逆期，动不动就大哭大闹，我们大人也常常感到手足无措。这本书通过几个典型的小动物角色——生气的小狮子、伤心的小兔子、焦虑的小猴子——将那些复杂且难以言喻的情绪具象化了。比如，当小狮子生气时，书里会用浓烈的红色和夸张的肢体动作来表现那种“感觉身体要爆炸”的状态。最棒的是，它没有停留在描述情绪本身，而是提供了一些非常实用的“降温”小技巧，比如深呼吸、数到十、找一个安静的角落待一会儿。我们现在就用书里的方法来引导他，虽然不能保证每次都成功，但至少我和他之间有了一个共同的“语言”去谈论这些不舒服的感觉。这本书的价值在于，它教会孩子：有情绪是正常的，重要的是学会如何与情绪共处，而不是压抑它们。

评分☆☆☆☆☆

我给侄子买的《恐龙世界大百科》可以说是“硬核”童书的典范。侄子今年六岁，对任何带“龙”字的东西都表现出近乎狂热的喜爱。这本百科全书的厉害之处在于它的信息密度和专业程度。它不是那种只有几张恐龙剪影的敷衍之作，而是收录了最新的古生物学发现，比如羽毛恐龙的复原图、不同地质时期的环境对比，甚至还有专业的术语解释。那些长长的、拗口的恐龙名字，侄子居然能很自豪地读出来，虽然可能有些发音还不标准，但那种求知欲是实打实的。它采用了一种类似博物馆展板的排版设计，逻辑清晰，图表专业，看得出来编辑团队在资料的准确性上下了大功夫。看完这本书，他看任何关于恐龙的纪录片或者电影时，都会立刻纠正里面的不准确之处，简直成了一个小小的“恐龙专家”。对于那些对自然科学、尤其是古生物学有浓厚兴趣的孩子，这绝对是案头必备的工具书，而不是单纯的睡前读物。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对国内引进的许多“明星绘本”都有点审美疲劳了，但《月亮的味道》这本绝对是清流中的一股甘泉。它的画风非常独特，带着一种略微忧郁又极其温柔的欧洲插画风格，色彩运用上非常克制和高级，大片的留白和水彩的晕染效果，营造出一种非常宁静的夜晚氛围。故事讲述的是小动物们如何一起想办法尝到月亮的“味道”，这个主题本身就充满了诗意和浪漫。它探讨的不是具体的知识点，而是关于“合作”、“想象力”以及“分享”这些非常抽象的情感概念。我发现，读完这个故事后，我发现女儿看月亮的方式都变得不一样了，她会抬头问：“妈妈，今晚的月亮是不是有点像奶酪的味道？”这种将抽象概念具象化的能力，正是艺术教育的魅力所在。这本书的文字非常简洁，但韵味悠长，读起来有一种朗诵诗歌的感觉，对培养孩子的语感和审美能力非常有益处。

评分☆☆☆☆☆

这套《小熊波波探险记》真是让人爱不释手！我儿子才两岁半，对这种色彩鲜艳、互动性强的书简直是零抵抗力。书里的每一页都有可以翻开的小机关，他每次翻开那些小洞洞或者小 flaps（翻翻页）的时候，那种惊喜的“哇”声简直能把人融化。而且，故事内容非常简单，就是小熊波波去森林里找朋友，然后一起做游戏。这种重复性高的叙事结构，对于刚开始建立语言和逻辑概念的孩子来说，是最好的引导。我们读完一遍后，他就能自己指着图画，用他有限的词汇模仿波波的声音或者其他动物的声音。纸板的材质也相当厚实，边角都做了圆滑处理，完全不用担心他会划伤自己，这点真的太重要了。我们家已经毁了不少“普通”绘本了，但这套书完全经受住了我家“小魔鬼”的摧残，结实得很。每次睡前，他都会主动抱出这套书，我感觉这已经不仅仅是一本书，更像是他的一个亲密玩伴了。强烈推荐给所有刚开始培养阅读习惯的家长，它让阅读变成了一场充满探索的寻宝游戏。

评分☆☆☆☆☆

给你孩子做游戏，哈哈！

评分☆☆☆☆☆

每页里面有个小动物身体有部分是绒布的，小朋友爱去摸，不错～

评分☆☆☆☆☆

东西不便宜，不知道能用上几次呢

评分☆☆☆☆☆

比较低幼的情节和玩具设置，非常简单。适合小小孩

评分☆☆☆☆☆

我很喜欢，包装好精美啊！但是我女儿好像不太喜欢，没办法，她现阶段喜欢色彩很鲜艳的，等她再大点看吧

评分☆☆☆☆☆

玩具书，内容很简单，从一到五，小兔子也不是多么逼真，但是创意非常好，还是非常招小孩子喜欢的。

评分☆☆☆☆☆

彼得兔很不错 玩具书买多了 轮着来

评分☆☆☆☆☆

彼得兔很可爱，尤其是手偶那本书

评分☆☆☆☆☆

很不错的书，宝宝很喜欢，活动很给力