土壤地理學（第二版） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　《土壤地理學（第二版）》編者在總結一版教學實踐經驗的基礎上，從創新齣發，對一版教材進行瞭全麵修訂。《土壤地理學（第二版）》既保持瞭一版教材的特色，又以係統論為指導。《土壤地理學（第二版）》新建土壤地理學基礎體係；把土壤地理學發展新動嚮和研究新成果融入教材；新增中國土壤係統分類內容，進一步梳理瞭土壤發生學分類和土壤診斷學分類的關係，體現瞭學科經典理論與當代進展的結閤；從人地關係視角，編寫瞭土壤資源利用；精簡瞭內容，突齣瞭重點，以適應課程改革的需求。本書除緒論外，共分6章。第1章為土壤係統組成、結構與功能，第2章為土壤係統動態特性的分析，第3章為土壤分類，第4章為土壤類型，第5章為土壤分布，第6章為土壤資源。
　　《土壤地理學（第二版）》可供高等學校地理類、環境類、土地資源管理、農林生態等專業教學使用，也可供相關科研與業務人員參考。

內頁插圖

目錄

緒言
重要概念與術語
思考題

第1章 土壤係統組成、結構與功能
第1節 土壤係統的組成
第2節 土壤係統的結構
第3節 土壤係統的功能
重要概念與術語
思考題

第2章 土壤係統動態特性的分析
第1節 土壤係統的環境因素
第2節 土壤係統物質的遷移和轉化
第3節 土壤係統動態的錶現
重要概念與術語
思考題

第3章 土壤分類
第1節 土壤分類概述
第2節 土壤發生學分類
第3節 土壤診斷學分類
第4節 中國的土壤分類
第5節 不同土壤分類體係之間的參比
重要概念與術語
思考題

第4章 土壤類型
第1節 凍土
第2節 灰化土
第3節 弱淋溶土
第4節 淋溶土
第5節 富鋁土
第6節 鈣積土
第7節 荒漠土
第8節 鹽漬土
第9節 濕成土
第10節 高寒土
第11節 變性土
第12節 初育土
第13節 人為土
重要概念與術語
思考題

第5章 土壤分布
第1節 土壤分布規律
第2節 世界土壤分布
第3節 中同土壤分布
重要概念與術語
思考題

第6章 土壤資源
第1節 土壤資源的現狀
第2節 土壤資源評價
第3節 土壤資源優化利用
重要概念與術語
思考題
主要參考文獻及推薦讀物
中國土壤係統分類14個土綱的土壤剖麵照片

前言/序言

　　本書第一版於1992年齣版，以從土壤屬性認識土壤為主綫，構建瞭富有特色的教材體係，並於1995年榮獲全國高等學校優秀教材一等奬。我們以教材建設為切入點，並延伸到整個課程改革，構建瞭土壤地理學係統化教學體係，其成果1997年榮獲高等教育國傢教學成果二等奬。近十多年來，現代係統理論不斷地嚮土壤地理學滲透，新成果不斷湧現；而土壤係統分類學又在持續發展，特彆是中國土壤係統分類取得全麵進展，其影響越來越大；高等學校課程體係也在不斷變化，對土壤地理學教材提齣新的要求；同時編者講授的土壤地理學課程評上福建省精品課程，積纍瞭修訂第一版教材的實踐經驗。基於上述情況，為瞭適應21世紀高等教育以培養創新人纔為目標的時代要求，我們決定修訂第一版教材，並得到相關部門的支持，本書被列入普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材。本書仍保持第一版以從土壤屬性認識土壤為主綫的特色，麵嚮世界，立足本國，以土壤屬性認識土壤為指導思想，概括為13組土壤類型，雖然各組土壤類型中所包括的土類仍沿用發生學分類製的名稱，但各組土壤類型都各有其診斷層或診斷特性。這樣分組旨在樹立認識土壤必須首先從土壤診斷層或診斷特性入手的理念，這點有彆於發生學分類製的認識論。在各組土壤類型中，分彆闡述各類土壤的發生學分類與係統分類的參比，以適應兩種土壤分類製並存的現狀。
　　修訂工作參照國傢精品教材評審的指標，以“新”和“精”作為修訂工作的第一要求，全麵修訂瞭教材內容。更新內容主要體現如下幾點：①新建瞭土壤地理學基礎體係，以係統論為指導，把土壤作為一個係統，以土壤係統的組成、結構、功能、動態四部分來錶述土壤地理學基礎的主要內容，這不僅是形式上的改變，而且是觀點的更新，這成為本書的一大特色。②把土壤地理學發展新動嚮和研究新成果融入本書的各章節中。③新增中國土壤係統分類內容，進一步梳理瞭土壤發生學分類和土壤診斷學分類的關係，以適應國際上兩大土壤分類製並存的學科特點，體現瞭學科經典理論與當代進展的結閤。④從人地關係的角度，以翔實的新近數據闡述土壤資源利用。⑤新設計瞭“重要概念和術語”，以期加深學生對基本概念的掌握，並結閤思考題，啓發思考，激發學習興趣及培養創新能力。習題庫和試題庫作為教學參考資源在福建師範大學土壤地理學精品課程網站另行提供。
　　鑒於當前土壤地理學課程學時有所減少，齣版一本簡明的土壤地理學教材是當前教學改革的要求，壓縮篇幅也成為這次修訂工作的重點。壓縮篇幅而又能完整地錶達土壤地理學的基礎知識、基本原理和方法，隻有在“精”上下工夫。對此，我們作瞭以下的努力：①我們認為教材不同於專著，要把基本概念交代清楚，說理要透徹，係統性要強，前後章節內容要銜接呼應，避免重疊。②土壤地理學是高等學校地理類專業和其他相關專業的專業基礎課，其在專業中的地位是很獨特的，處在聯係有機界知識與無機界知識的中心樞紐地位，起著聯係其他有關專業基礎知識課程的橋梁作用，而且又要與後續的綜閤自然地理學、區域地理課程相銜接。因此我們十分注意擺正本書在專業課程體係中的位置，處理好與相關課程的關係，銜接相關內容，從中節省篇幅。③土壤地理學不同於土壤學之處在於突齣地理性，為此我們對土壤學基礎部分作瞭精練處理，使土壤地理學真正名副其實。④要符閤讀者的閱讀心理，力求內容清晰，文字簡練，充分發揮插圖和錶格的作用，多采用列錶比較的錶述方法，土類間關係用三角錶簡明錶達，避免瞭過多的文字敘述，使得繁雜的內容簡化。此外，書後還附瞭中國土壤係統分類14個土綱的土壤剖麵照片，以便增強直觀性。對於延續學習所需的資料查詢性內容，僅提供文獻來源或列在書末主要參考文獻及推薦讀物中，以減少篇幅、簡約內容。
　　修訂工作由硃鶴健教授（福建師範大學）、陳健飛教授（廣州大學）、陳鬆林副教授（福建師範大學）等共同完成。原編者何宜庚教授因病未參加。具體工作分工如下：緒論、第1章和第2章，硃鶴健教授；第3章和第4章，陳鬆林副教授；第5章，陳健飛教授；第6章，陳健飛教授和李江濤博士。
　　本書新增中國土壤係統分類是根據中國科學院南京土壤研究所龔子同研究員主持的課題組的研究成果編寫的，並由史學正研究員提供相關材料。本書承高等教育齣版社領導大力支持，徐麗萍編審、南峰編輯負責相關編輯工作。在此，謹嚮上述諸位同誌緻謝。
　　由於水平所限，教材中錯’誤、缺點在所難免，敬請讀者批評指正。
　　編者
　　2009年8月

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