國學經典:冰鑒全集

國學經典:冰鑒全集 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

佚名 著,陳纔俊 編,狄賀 譯
圖書標籤:
  • 國學
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齣版社: 海潮齣版社
ISBN:9787515703671
版次:1
商品編碼:11862462
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2015-12-01
用紙:膠版紙
頁數:228
字數:230000
正文語種:中文

具體描述

産品特色


編輯推薦

  南懷謹先生推崇曾國藩有“13套本領”,說“《冰鑒》即是其一。”但未肯定地說《冰鑒》的作者是曾國藩。不過可以推知的是,曾國藩盛年時期,應當見過《冰鑒》的本子或耳聞過《冰鑒》的擷言。這樣,曾國藩的用人識人術纔能與《冰鑒》的精髓不謀而閤。比如《清史稿·曾國藩傳》載:“國藩為人威重,美須髯,目三角有棱。每對客,注視移時不語,見者悚然,無或爽者。”用通俗的話講,曾國藩是那種眼光很毒的人,生人隻需看上幾眼,其纔情品性就能掂量得八九不離十。這與其對《冰鑒》的研習是分不開的。

  無論作者為誰,《冰鑒》傳世自有其道理所在。

  有人說,《冰鑒》不同於一般低級、庸俗、機械、片麵、宿命的江湖相術,是一門極其復雜的人纔測評、選拔藝術,堪稱中國古代人纔戰略、人纔選拔的工具書。


內容簡介

  冰鑒。取其“以冰為鑒,可察鞦毫”之意,是一部如何識人、用人的經典著作.它融易學、骨相學、心理學、人纔學、謀略學為一體。指導領導者通過對屬下外在的情態、精神、須眉、骨骼、氣色、剛柔、聲音等的全麵觀察總結,進而深層次探討其內在的思想、信念、意誌、行動力、人際關係、氣質、能力,性格特點和處世風格,然後量纔錄用,使人盡其纔。如果退而求其次,《國學經典:冰鑒全集》也能幫助我們常人觀人鑒已,認識自我,改造自我,走嚮成功。
  南懷謹先生推崇曾國藩有“13套本領”,說“《冰鑒》即是其一。”但未肯定地說《冰鑒》的作者是曾國藩。不過可以推知的是,曾國藩盛年時期,應當見過《冰鑒》的本子或耳聞過《冰鑒》的擷言。這樣,曾國藩的用人識人術纔能與《冰鑒》的精髓不謀而閤。比如《清史稿·曾國藩傳》載:“國藩為人威重,美須髯,目三角有棱。每對客,注視移時不語,見者悚然,無或爽者。”用通俗的話講,曾國藩是那種眼光很毒的人,生人隻需看上幾眼,其纔情品性就能掂量得八九不離十。這與其對《冰鑒》的研習是分不開的。
  無論作者為誰,《冰鑒》傳世自有其道理所在。有人說,《冰鑒》不同於一般低級、庸俗、機械、片麵、宿命的江湖相術,是一門極其復雜的人纔測評、選拔藝術,堪稱中國古代人纔戰略、人纔選拔的工具書。

作者簡介

曾國藩(1811~1872),初名子城,字伯函,號滌生,是清朝成同中興第yi名臣,也是中國曆史上一位英雄賢者。他齣生於湖南省雙峰縣(原屬湘鄉)荷葉鎮,28歲便入京赴考中得進士,留京師後十年七遷,連升十級,37歲任禮部仕郎,後建湘軍,為清王朝平定天下。他曆任兩江總督、直隸總督,官居一品,死後被謚“文正”。曾國藩一生嚴於治軍、治傢、修身、養性,實現瞭立德、立功、立言的封建士大夫的zui gao追求。可以說,獨樹一幟的曾氏絕學,在人際關係多樣化、復雜化的今天仍有著極高的參考價值。

精彩書評

  ★凡精神,抖擻處易見,斷續處難見。斷者齣處斷,續者閉處續。道傢所謂“收拾入門”之說,不瞭處看其脫略,做瞭處看其針綫。小心者,從其做不瞭處看之,疏節闊目,若不經意,所謂脫略也。大膽者,從其做瞭處看之,慎重周密,無有苟且,所謂針綫也。二者實看嚮內處,稍移外便落情態矣,情態易見。
  ——《內觀精神,外察情念》
  
  ★目者麵之淵,不深則不清。鼻者麵之山,不高則不靈。口闊而方祿韆鍾,齒多而圓木傢食。眼角入鬢,必掌刑名。頂見於麵,終司錢榖:此貴徵也。舌脫無官,橘皮不顯。文人有傷左目,鷹鼻動便食人:此賤徵也。
  ——《目者麵之淵,鼻者麵之山》
  
  ★人之聲音,猶天地之氣,輕清上浮,重濁下墜。始於丹田,發於喉,轉於舌,辨於齒,齣於唇,實與五音相配。取其自成一傢,不必一一閤調,聞聲相思,其人斯在,寜必一見決英雄哉!
  兩疏見機,解組誰逼。索居閑處,沉默寂寥。
  ——《人之聲音,天地之氣》

目錄

神骨章第一
一 觀其神骨,洞其品行
二 辨其邪正,觀神察形
三 內觀精神,外察情念
四 骨有九貴,察以尊卑

剛柔章第二
五 既識神骨,當辨剛柔
六 五行順逆,相生相剋
七 剛柔分內外,察人易不周

容貌章第三
八 容以七尺,貌閤兩儀
九 貌有清、古、奇、秀之彆
十 目者麵之淵,鼻者麵之山

情態章第四
十一 容貌者佐骨之不足,情態者佐神之不足
十二 人有四態,皆根其情
十三 時態有三,不定終身
……

須眉章第五
聲音章第六
氣色章第七

精彩書摘

  《國學經典:冰鑒全集》:
  齊國有位名叫馮諼的人,生活貧睏,養活不瞭自己,他讓人對孟嘗君說他願意到孟嘗君門下作食客。孟嘗君問:“馮諼有什麼愛好?”左右迴答說:“沒有什麼愛好。”又問:“他有何纔乾?”左右迴答說:“沒什麼纔能。”孟嘗君笑瞭笑,說:“好吧。”就收留瞭馮諼。手下的人認為孟嘗君看不起馮諼,所以給他吃粗惡的食物。呆瞭不久,馮諼靠著柱子,用手指敲擊著他的佩劍唱道:“長鋏啊,咱們還是迴去吧,這兒沒有魚吃啊!”手下的人把馮諼唱的歌告訴孟嘗君。孟嘗君說:“給他魚吃,比照一般門客。”
  過瞭沒多久,馮諼又靠著柱子,敲擊著劍唱道:“長劍啊,咱們還是迴去吧,這兒齣門連車也沒有!”左右的人都笑他,又把這話告訴瞭孟嘗君。孟嘗君說:“替他準備車馬,和門客一樣的待遇。”於是馮諼坐著車子,高舉著寶劍去拜訪他的朋友,並且誇耀道:“孟嘗君把我當客人一樣對待瞭!”後來又過瞭些時,馮諼又敲擊起他的劍唱道:“長劍啊,咱們還是迴去吧,在這兒無法養傢。”左右的人都很討厭他,認為這人貪得無厭。
  孟嘗君知道後就問:“馮先生有親屬嗎?”迴答說:“有位老母。”孟嘗君就派人供給馮諼的母親吃用,不使他母親窮睏。這樣,馮諼就不再唱瞭o後來,孟嘗君齣示瞭一通告示來詢問他的門客:“誰熟習會計的事,能替我到薛地收債務呢?”馮諼署瞭自己的名字說:“我能。”孟嘗君見瞭名字感到很驚奇,問:“這是誰呀?”左右的人說:“就是那個唱長鋏歸來的人。”孟嘗君笑道:“這位客人果真有纔能,我虧待瞭他,還沒見過麵呢!”他立即派人請馮諼來相見,當麵賠禮道:“我被瑣事搞得精疲力竭,被憂慮攪得心煩意亂;加之我懦弱笨拙,整天埋在國事與傢事之中,怠慢瞭先生您,而您卻並不見怪,還願意往薛地去為我收債,是嗎?”馮諼迴答道:“我願意去。”於是套好車馬,整治行裝,載上契約票據動身瞭。
  辭行的時候馮諼問:“債收完瞭,買什麼迴來?”孟嘗君說:“您就看我傢裏缺什麼吧。”馮諼趕著車到薛地,派官吏把該還債務的百姓找來核驗契據。核驗完畢後,他假托孟嘗君的命令,把所有的債款賞賜給欠債人,並當場把債券燒掉。百姓都高呼“萬歲”。馮諼趕著車,馬不停蹄,直奔齊都,清晨就求見孟嘗君。馮諼迴得如此迅速,孟嘗君感到很奇怪,立即穿好衣服、戴好帽子去見他,問道:“債都收完瞭嗎?怎麼迴得這麼快?”馮諼說:“都收瞭。”孟嘗君問“買什麼迴來瞭?”馮諼說:“您曾說,看傢裏缺什麼,我私下考慮您宮中積滿珍珠寶貝,外麵馬房多的是獵狗、駿馬,後庭多的是美女,您傢裏所缺的隻有‘仁義’瞭,所以我用債款為您買瞭‘仁義’迴來”。
  ……

前言/序言

 上下五韆年悠久而漫長的曆史,積澱瞭中華民族獨具魅力且博大精深的文化。中華文化是中華民族無數古聖先賢、風流人物、仁人誌士對自然、人生、社會的思索、探求與總結,而且一路下來,薪火相傳,因時損益。它不僅是中華民族智慧的凝結,更是我們道德規範、價值取嚮、行為準則的集中再現。韆百年來,中華文化融入每一個炎黃子孫的血液,鑄成瞭我們民族的品格,書寫瞭輝煌燦爛的曆史。中華文化與西方世界的文明並峙鼎立,成為人類文明的一個不可或缺的組成部分。凡此,我們稱之曰“國學”,其目的在於與非中華文化相區分。中華民族之所以曆經磨難而不衰,其重要一點是,源於由國學而産生的民族嚮心力和人文精神。可以說,中華民族之所以是中華民族,主要原因之一乃是因為其有異於其它民族的傳統文化!

  概而言之,國學包括經史子集、十傢九流。它以先秦經典及諸子之學為根基,涵蓋兩漢經學、魏晉玄學、隋唐佛學、宋明理學和同時期的漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元麯與明清小說並曆代史學等一套特有而完整的文化、學術體係。觀其構成,足見國學之廣博與深厚。可以這麼說,國學是華夏文明之根,炎黃兒女之魂。

  從大的方麵來講,一個沒有自己文化的國傢,可能會成為一個大國甚至富國,但絕對不會成為一個強國;也許它會曇花一現,但絕不能永遠屹立於世界強國之林!而一個國傢若想健康持續發展,則必然有其凝聚民眾的國民精神,且這種國民精神也必然是在自身漫長的曆史發展中由本國人民創造形成的。中華民族的偉大復興,中華巨龍的躍起騰飛,離不開國學的滋養。從小處而言,繼承與發揚國學對每一個炎黃子孫來說同樣舉足輕重,迫在眉睫。國學之用,在於“無用”之“大用”。一個人的成敗很大程度上取、賣乾他的思維方式.而一個人的思維能力的成熟亦決非先天注定,它是在一定的文化氛圍中形成的。國學作為涵蓋經、史、子、集的龐大知識思想體係,恰好能為我們提供一種氛圍、一個平颱。潛心於國學的學習,人們就會發現其蘊含的無法窮盡的智慧,並從中領略到恒久的治世之道與管理之智,也可以體悟到超脫的人生哲學與立身之術。在現今社會,崇尚國學,學習國學,更是提高個人道德水準和建構正確價值觀念的重要途徑。

  近年來,國學熱正在我們身邊悄然興起,令人欣慰。更可喜的是,很多傢長開始對孩子進行國學啓濛教育,希望孩子奠定紮實的國學根基,以此幫助青少年樹立正確的道德觀和價值觀。欣喜之餘,我們同時也對中國現今的文化斷層現象充滿瞭擔憂。從“國學熱”這個詞匯本身也能看齣,正是因為一定時期國學教育的缺失,纔會有國學熱潮的再現。我們注意到,現今的青少年對好萊塢大片趨之若鶩時卻不知道屈原、司馬遷為何許人;新世紀的大學生能考齣令人咋舌的托福高分,但卻看不懂簡單的文言文。這些現象一再摺射齣一個信號:我們社會人群的國學知識十分匱乏。在西方大搞強勢文化和學術壁壘的同時,國人偏離自己的民族文化越來越遠。弘揚經典國學教育,重拾中華傳統文化,已迫在眉睫。

  本套“國學經典”叢書的問世,也正是為弘揚國學傳統文化而添磚加瓦並略盡綿薄之力。本人作為一名大學教師,從事中國文化史籍的教學與研究工作有年,對國學文化及國學教育亦可謂體晤深刻。為瞭完成此叢書,我們從搜集整理到評點注譯,曆時數載,花費瞭一定的心血。這套叢書集傳統文化於一體,涵蓋瞭讀者應知必知的國學經典。更重要的是,叢書盡量把艱難晦澀的傳統文化予以通俗化、現實化的演繹,並以大量精彩案例解析深刻的文化內核,力圖使國學的現實意義更易彰顯,使讀者閱讀起來能輕鬆愉悅和饒有趣味。雖然整套書尚存瑕疵,但仍可以負責任地說,我們是懷著對祖國傳統文化的深情厚誼和治學者應有的嚴謹態度來完成該叢書的。希望讀者能感受到我們的良苦用心。



《冰鑒全集》:鑒人識微,洞察世事 在中國浩瀚的古籍寶庫中,有這樣一部奇書,它以精煉的文字,深刻的智慧,為我們揭示瞭識人察物的精髓,它便是《冰鑒全集》。這部著作,集結瞭中國古代關於“相術”的智慧結晶,卻又超越瞭單純的術數範疇,將目光投嚮瞭人性的幽深處,世事的微妙變化。它不僅僅是一部關於如何“看人”的書,更是一部教人如何“看透”的書,如何在這紛繁復雜的世界中,保持清醒的頭腦,做齣明智的判斷。 《冰鑒全集》之所以名垂韆古,其核心價值在於它提供瞭一套係統而實用的人格洞察方法。它不依賴於神秘的預言,而是基於對人情世故、生理特徵、行為舉止的細緻觀察和深刻理解。作者以“冰鑒”自喻,意在告誡世人,洞察人心,如同鑒冰一般,要清澈、冷靜、不帶偏見,纔能照見事物最真實的本質。 一、 識人如鑒冰:相形辨神,洞察內在 《冰鑒全集》的開篇,便以“有神則靈,無神則不靈”道齣瞭相術的根本。這裏的“神”,並非指鬼神之說,而是指一個人的精神氣質、內在活力。它強調瞭“神”的重要性,認為一個人的外在形態固然重要,但真正能夠決定其命運、影響其行為的,是其內在的精神狀態。 書中詳細闡述瞭如何通過觀察一個人的“神”來判斷其吉凶禍福、品性優劣。例如,“目者,官山之錶,日月之精也。”眼睛被視為心靈的窗戶,書中細緻地描繪瞭各種眼形所代錶的不同性格和命運。圓眼、細長眼、三角眼、睡眼、鼓眼……每一種眼形都與特定的氣質、能力,甚至人生軌跡息息相關。這種觀察並非簡單的以貌取人,而是將眼睛的神采、光澤、形狀與一個人的精神狀態、思維方式、情感波動緊密聯係起來。 除瞭眼睛,書中還對“額”、“鼻”、“口”、“耳”等麵部特徵進行瞭深入的解讀。額頭的開闊與否,象徵著智慧與前途;鼻梁的挺直與否,關係著一個人的財運與意誌力;口角的收斂與否,反映著一個人的城府與言行;耳朵的厚薄與否,則關乎一個人的聽覺、記憶與智慧。然而,這些特徵的判斷並非孤立的,而是需要結閤整體的麵部結構、五官的協調程度,以及更重要的——“神”的運用。 《冰鑒全集》的精妙之處在於,它並非將人臉視為一張靜止的地圖,而是將其視為一個動態的、充滿生命力的係統。書中會反復強調“形與神相閤”的道理。也就是說,一個人即使擁有再好的先天“形”(麵部骨骼、五官輪廓),如果“神”是萎靡不振、散亂無光的,那麼也難逃坎坷的命運。反之,即使“形”略有不足,但若“神”旺盛,目光炯炯,氣宇軒昂,同樣能夠成就一番事業。 更進一步,《冰鑒全集》還將目光投嚮瞭麵部之外的“形體”。一個人的身形高矮胖瘦、骨骼的分布、肌肉的鬆緊,都蘊含著豐富的個人信息。書中提及的“骨骼”、“肌肉”、“氣色”、“聲音”等等,都是作為判斷一個人的重要依據。例如,圓潤的體態可能暗示著溫和的性格,而瘦削的身軀則可能與精明乾練聯係在一起。然而,這些外在的“形”也需要與內在的“神”相互印證,纔能得齣更準確的結論。 二、 察言觀色:言語談吐,行為舉止中的人生密碼 《冰鑒全集》深知,人的內心活動往往會通過言語和行為流露齣來。因此,書中對“言語”和“行為”的觀察也給予瞭極大的重視。 關於“言語”,書中指齣:“聽其言,察其誌。”通過一個人說話的內容、語氣、語速、用詞,可以窺探其內心真實的想法、思維的邏輯,甚至其道德的取嚮。例如,那些言語誇誇其談、不著邊際的人,往往缺乏實際能力;而那些言辭懇切、邏輯清晰的人,則更容易獲得信任。書中還提到瞭“言語巧而心不仁”、“言語拙而心忠厚”等對比,提醒讀者要透過錶麵的言辭,去感受其背後隱藏的情感和意圖。 “行為舉止”更是個人性格的直接體現。《冰鑒全集》引導我們關注一個人走路的姿態、坐臥的習慣、處理事務的方式、與人交往的態度等等。例如,行走時步伐穩健、坐姿端正的人,通常性格沉穩、有條理;而那些走路飄忽不定、坐臥不安的人,則可能內心焦躁、缺乏耐心。書中還提及瞭“急躁”、“遲緩”、“傲慢”、“謙卑”等不同行為模式所代錶的意義,並將其與個人的能力、命運聯係起來。 尤為值得注意的是,《冰鑒全集》並不鼓勵死闆地套用某些規則,而是強調“因形而論,因情而斷”的原則。也就是說,對於同一個行為,在不同的情境下,可能有著不同的解讀。理解一個人,需要將其置於具體的環境中,觀察其在特定情境下的反應,纔能得齣更貼切的判斷。 三、 洞察世事:時勢變遷,順應自然之道 《冰鑒全集》的智慧,並不僅僅局限於個人層麵,它同樣包含著對世事變遷、人生際遇的深刻洞察。書中傳遞瞭一種順應自然、把握時勢的哲學思想。 作者認為,人生的起伏,很大程度上與“時勢”有關。在順境中,要懂得收斂鋒芒,保持謙遜;在逆境中,則要堅韌不拔,伺機而動。《冰鑒全集》提醒我們,要學會觀察“天時”和“地利”,並在恰當的時機做齣正確的選擇。這是一種樸素的辯證法思想,強調瞭事物發展變化的規律性,以及個體在其中所扮演的角色。 書中還滲透著一種“知命”的智慧,但這種“知命”並非消極的聽天由命,而是積極地認識到自身的局限和規律,並在遵守這些規律的前提下,盡力而為。它鼓勵我們“藏拙”,在不確定的環境中,避免過度的張揚,以免招惹不必要的麻煩。 四、 冰鑒之鑒:智慧的啓示與現代價值 《冰鑒全集》雖然成書於古代,但其蘊含的智慧,在現代社會依然具有極高的價值。 在人際交往中,《冰鑒全集》為我們提供瞭一套洞察人心的工具,幫助我們在與人打交道時,能夠更準確地判斷對方的性格、意圖和可信度,從而避免被欺騙,建立更健康、更有效的人際關係。在職場中,理解同事、上司、下屬的性格特點,有助於更好地開展工作,提升團隊協作效率。 在個人成長方麵,《冰鑒全集》能夠幫助我們更深刻地認識自己,發現自身的優點和不足,從而有針對性地進行改進。同時,它也教會我們如何應對人生中的挑戰和機遇,如何在復雜的世界中保持清醒的頭腦。 當然,我們也要認識到,《冰鑒全集》並非一本“萬能手冊”,它所提供的隻是一種觀察和判斷的思路和方法。每個個體都是 unique 的,任何僵化的套用都可能導緻偏差。真正的智慧,在於靈活運用,融會貫通,結閤自身的經驗和感悟,去理解和實踐。 《冰鑒全集》是一部值得反復品讀的經典之作。它以其深邃的智慧、精煉的文字,為我們打開瞭一扇通往人性和世事奧秘的大門。讀懂瞭《冰鑒》,不僅僅是學會瞭“看人”,更是學會瞭如何在這個充滿變數的世界上,更清晰地認識自己,更明智地認識他人,更從容地應對萬物。它就像一麵清澈的冰鑒,照見人心,也照亮前路。

用戶評價

評分

這本書我剛翻瞭幾頁,就覺得很有意思。它裏麵的那些古籍選段,真的讓人眼前一亮。作者的解讀非常透徹,不像有些書那樣,隻是把原文堆在那裏,讓你自己去猜。這裏麵把很多晦澀難懂的詞句都掰開瞭揉碎瞭講,特彆是對那些曆史背景的梳理,特彆到位。我記得有一次讀到關於古代某個士大夫的記述,我原本以為他是個很清高的人,結果書裏通過幾個側麵描寫,揭示瞭他生活中非常接地氣的一麵,這種反差感挺有意思的。而且,排版也很舒服,字體大小適中,讀起來眼睛不纍。對於想瞭解傳統文化,但又怕被那些艱澀文字勸退的朋友來說,這本書絕對是一個很好的入門磚。它不是那種高高在上的學術著作,更像是一位博學的長者在跟你娓娓道來,讓人覺得親近又學到東西。我特彆喜歡它裏麵引用的那些小故事,寥寥數語,卻能把一個道理講得明明白白,讀完後感覺腦子裏很多原本模糊的概念都清晰瞭。

評分

說實話,我這人對這類傳統文化的書嚮來是敬而遠之,總覺得太沉悶瞭。但這本書,真有點齣乎我意料。它不是那種枯燥的考據堆砌,而是很有章法地把不同的思想流派串聯瞭起來。比如,它在講“中庸之道”的時候,並沒有把它簡單化處理成“和稀泥”,而是深入挖掘瞭其背後對人性和環境動態平衡的深刻理解,這一點我印象特彆深。我感覺作者在選擇材料的時候很用心,既有大傢耳熟能詳的經典,也有一些相對小眾但同樣精闢的論述,這讓閱讀體驗非常豐富。最讓我欣賞的是,它在介紹每一個概念時,都會嘗試用現代人的思維去對照和理解,這大大降低瞭理解的門檻。我不是專業學者,但讀完後感覺自己對傳統智慧的認識上升瞭好幾個層次,不再是停留在錶麵的名詞解釋上。這本書的價值就在於,它搭建瞭一座現代讀者與古代智慧之間的堅實橋梁。

評分

這本書的裝幀設計簡直是為我這種“顔值控”量身定做的!封麵那種沉穩的色調,拿在手裏就感覺厚重而有文化氣息,內頁紙張的質感也很棒,摸起來不廉價。但光好看可不夠,內容上也著實下瞭功夫。我特彆喜歡它在解釋一些古代的儀式或禮製時,會配上一些簡要的圖示或者流程說明,這樣比起純文字的描述要直觀得多。比如,我一直對古代祭祀的繁復流程感到睏惑,這本書通過清晰的步驟分解,讓我一下子就明白瞭其中的意義和秩序。這說明編纂者在設計閱讀體驗時,是充分考慮到瞭不同讀者的認知習慣的,這一點非常難得。它成功地將學術的嚴謹性,與大眾閱讀的便利性完美地融閤在瞭一起,讓人願意一頁一頁地往下看,而不是隻盯著目錄找重點。

評分

說實話,我平常很少讀這種厚厚的文集,通常是挑選感興趣的章節來看。但這本書的編排方式,竟然讓我有瞭一種想要從頭讀到尾的衝動。它的章節過渡非常自然,就像是沿著一條時間軸或者一個核心思想綫索在行進。比如,它在討論哲學思辨時,會巧妙地引用前後不同時代人物的觀點,然後進行對比分析,這種橫嚮和縱嚮的交織,讓原本平麵的知識立體瞭起來。我記得有一次,讀到關於“君子之交淡如水”的詮釋,書中沒有落入俗套,而是深入分析瞭這種關係在維護個人獨立性和社會和諧性之間的微妙平衡點,觀點很有啓發性。這本書的魅力在於它的“導嚮性”,它不僅告訴你“是什麼”,更引導你去思考“為什麼是這樣”,並且讓你在閱讀過程中不斷地自我反思,非常耐人尋味。

評分

我買這本書完全是衝著它的“全集”二字去的,原本有點擔心會不會是內容灌水,但實際閱讀下來,發現裏麵的內容密度非常高。它沒有過多地進行主觀發揮,而是聚焦於對文本的精準闡釋和背景還原。例如,關於某位先賢的生平記載,這本書提供瞭一份非常詳盡的年譜式梳理,結閤當時的政治氣候和社會風氣來分析其思想的形成過程,邏輯鏈條清晰得驚人。我個人對曆史文獻比對特彆感興趣,這本書在這方麵做得非常紮實,很多引文的齣處都標注得一清二楚,讓人可以放心地深入研究。我曾拿著它去和另一本薄薄的導讀本對比,立刻就能看齣這本書在廣度和深度上的巨大優勢。對於想要做深度閱讀或者學術參考的人來說,這本書的參考價值無可替代,它更像是一部可靠的工具書,而不是隨便翻翻的讀物。

評分

這次圖書節,京東活動力度明顯不如往年瞭,券都沒發幾張。辛苦瞭幾天,也搶不到。不過還是下瞭好幾單。京東物流和售後是不錯的,至少到目前為止給我的印象都還不錯。也感謝京東,給瞭我們接觸更多好書的機會。好書是買不完的?

評分

對這本書很感興趣,所以就買瞭,東西不錯,質量挺好,物有所值。

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孩子中考需要用的書,孩子還沒開始看,但是這是必讀肯定要看 書的質量很好包裝精美。

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哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

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看完再評內容,包裝完好。

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東西不錯,快遞也很迅速,就是包裝簡陋瞭一點,希望以後能改進。

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非常好,書很不錯,值得購買

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