一卷通关：英语（四年级第二学期） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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徐琴，吴庆芳 编

图书标签:

• 英语学习
• 小学英语
• 四年级英语
• 英语辅导
• 同步练习
• 教材配套
• 课后训练
• 学习资料
• 英语提升
• 名师辅导

出版社： 上海交通大学出版社

ISBN：9787313142269

版次：1

商品编码：11883850

包装：平装

开本：8开

出版时间：2016-01-01

用纸：胶版纸

页数：180

字数：287000

正文语种：中文，英文

内容简介

　　《一卷通关：英语（四年级第二学期）》涵盖单元测试、专项训练、期中期末模拟训练、期中期末真题训练、竞赛训练等不同类型训练题，种类齐全，涵盖面广，题型丰富，适合学生全面学习使用，也适合教师、家长甚至教研人员使用。

目录

第一部分 开学摸底卷
开学摸底卷（一）
开学摸底卷（二）

第二部分 单元及模块测试卷
Module 1 Unit l测试卷
Module l Unit 2测试卷
Module 1 Unit 3测试卷
Module 1基础卷
Module 1提高卷
Module 2 Unit 1测试卷
Module 2 Unit 2测试卷
Module 2 Unit 3测试卷
Module 2基础卷
Module 2提高卷
Module 3 Unit 1测试卷
Module 3 Unit 2测试卷
Module 3Unit 3测试卷
Module 3基础卷
Module 3提高卷
Module 4 Unit 1测试卷
Module 4 Unit 2测试卷
Module 4 Unit 3测试卷
Module 4基础卷
Module 4提高卷

第三部分 专项训练卷
听力专项训练卷（一）
听力专项训练卷（二）
词汇和语法专项训练卷（一）
词汇和语法专项训练卷（二）
阅读专项训练卷（一）
阅读专项训练卷（二）
写作专项训练卷（一）
写作专项训练卷（二）

第四部分 期中期末模拟试卷
期中模拟试卷（一）
期中模拟试卷（二）
期末模拟试卷（一）
期末模拟试卷（二）
第五部分名校真卷
名校期中真卷（一）
名校期中真卷（二）
名校期末真卷（一）
名校期末真卷（二）

第六部分 竞赛真卷
竞赛真卷（一）
竞赛真卷（二）
听力原文

参考答案

前言/序言

好的，这是一份针对一本名为《一卷通关：英语（四年级第二学期）》的图书，但内容完全不涉及该书的图书简介。 --- 图书名称：《星际探险家：银河系漫游指南》 作者：艾拉·文斯顿 出版社：寰宇科普出版社 建议阅读年龄：9-12岁 图书简介 欢迎来到《星际探险家：银河系漫游指南》的浩瀚宇宙！ 你是否曾仰望星空，对那些闪烁的光点充满好奇？你是否梦想着穿梭于星云之间，触摸遥远的行星？这本指南，正是为你——未来星际探险家们准备的终极手册。艾拉·文斯顿博士以其在天体物理学和星际航行领域的深厚造诣，为你揭开银河系的神秘面纱，让你在知识的星舰上，开启一场前所未有的探索之旅。 本书不仅仅是一本介绍天文学的读物，它更是一本操作手册、一份探险日志，以及对宇宙奇观的深情赞颂。我们摒弃了晦涩难懂的学术术语，用生动、引人入胜的叙述方式，带领小读者们深入探索我们所处的宇宙。 第一部分：启程——我们的宇宙家园 在本书的第一部分，我们将从我们熟悉的太阳系开始。你将学会如何识别夜空中最亮的恒星，了解太阳系的“邻居们”——八大行星（以及冥王星的“新身份”）。我们会细致地描绘水星的炙热表面、金星的浓密云层、火星的红色荒漠，以及木星和土星那令人惊叹的巨大身躯和光环系统。 我们还会探讨小行星带、柯伊伯带，以及太阳系边缘的奥尔特云。你将了解到行星是如何形成的，彗星和小行星的来历，以及地球在整个太阳系中扮演的独特角色。每一章都配有精美的全彩插图和概念图，帮助你直观地理解这些宏大的概念。 第二部分：穿越星海——恒星的生与死 当你准备好离开太阳系的“安全港湾”后，我们将进入真正的银河系深处。第二部分聚焦于宇宙中最壮丽的现象之一：恒星。 你将了解到恒星的“生命周期”：从尘埃和气体构成的星云，到新生儿——原恒星，再到像太阳一样的中年恒星，直至走向终结的红巨星、白矮星、中子星，乃至黑洞。我们将用生动的比喻解释核聚变的过程，让你明白恒星为何能够持续发光发热数十亿年。 特别章节会详细解析黑洞。我们不仅会解释“视界”和“奇点”的概念，还会探讨引力波的发现，以及我们如何“看见”那些看不见的天体。 第三部分：邻里与远方——星系、星云与宇宙奇观 银河系并非孤立存在，它拥有数千亿颗恒星，并且与其他星系相互作用。在第三部分，我们将从宏观视角审视宇宙的结构。 你将学习如何辨认不同的星云类型，如发射星云（色彩斑斓的“育婴室”）和反射星云。我们将探讨星系的形状——螺旋星系、椭圆星系和不规则星系，并着重介绍我们所在的银河系及其“大表哥”仙女座星系。 本书还收录了许多令人惊叹的宇宙现象，例如：超新星爆发的壮烈场景、脉冲星的规律“心跳”，以及那些科学家们仍在努力理解的谜团——暗物质和暗能量。每一页都充满了激发想象力的叙事，鼓励读者提出“为什么”和“如果”的问题。 第四部分：星际探险家的工具箱 要成为一名合格的星际探险家，你需要了解工具。第四部分将带你“参观”天文台。 我们会介绍不同类型的望远镜——从伽利略时代的光学望远镜，到哈勃和詹姆斯·韦伯太空望远镜等尖端设备。你将了解到射电天文学、红外线天文学的原理，以及科学家们如何利用这些“眼睛”来观察那些电磁波谱中不可见的部分。 此外，我们还设置了“动手实践”环节，教你如何使用简单的星图和指南针，在自家后院识别星座。我们还附带了一个简易的太阳系模型制作指南，让抽象的知识变得触手可及。 本书特色： “探险家笔记”专栏： 每章末尾提供有趣的小知识点和历史趣闻，比如人类第一次成功发射人造卫星的激动时刻。 高精度彩色插图： 所有插图均由专业天体艺术家绘制，力求还原宇宙的真实色彩和细节。 “挑战你的认知”小测验： 帮助巩固学习效果，激发深度思考。 Glossary of Galactic Terms（银河术语表）： 方便快速查阅专业名词的解释。 《星际探险家：银河系漫游指南》旨在点燃新一代对科学的渴望。它相信，探索未知是人类最本能的驱动力。拿起这本书，你手中握着的，就是通往群星的钥匙。准备好了吗？宇宙在等你！ ---

评分☆☆☆☆☆

这套书的封面设计挺吸引人的，色彩搭配得比较明快，对于这个年龄段的孩子来说，应该挺有亲和力的。我记得我上次给孩子选教材时，特意留意了版式和插图，因为低年级的孩子对视觉信息更敏感。如果这套书在排版上能做到图文并茂，而且字体大小适中，对于培养孩子的阅读兴趣和减轻眼睛疲劳应该会有很大帮助。我特别看重教材的“耐看性”，有些书印刷质量不高，或者色彩过于单调，孩子看几次可能就觉得没意思了。希望这本能在这个方面做得更用心一些，让孩子在学习的过程中，也能享受到一点点视觉上的愉悦。而且，如果书本的纸张厚实一些，翻页和做笔记时不容易损坏，那在使用体验上也会加分不少，毕竟四年级的孩子活动量大，书本难免会被“折腾”。总之，外观和手感是吸引孩子拿起书本的第一步，希望能在这方面给人惊喜。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找那种能够激发孩子“自主学习”潜能的书籍，而不是那种只能被动接受的课本。如果这套四年级的英语书能在设计上多加入一些“挑战性”和“开放性”的元素就太棒了。比如说，在每单元的最后，能不能设置一些“小小研究员”或者“英语小达人”的任务卡？这些任务不一定非要标准答案，而是鼓励孩子去观察周围的世界，然后用英语描述出来。这就能将书本知识延伸到现实生活。再比如，如果它能适度地引入一些和英语国家文化相关的小知识——不是复杂的历史，而是关于节日、食物或者有趣的习俗——孩子的好奇心一旦被点燃，学习的内驱力就会被激发出来。我期待的不是一本“填鸭式”的教材，而是一个能引导孩子自己去发现英语世界的“地图”和“工具箱”，让学习成为一场主动的冒险。

评分☆☆☆☆☆

我在给孩子挑选学习资料时，一个很重要的考量是它如何处理语言的“趣味性”与“实用性”之间的平衡。我个人不太喜欢那种枯燥乏味的语法堆砌，感觉那样很容易扼杀孩子对英语的积极性。理想中的教材应该像一个引人入胜的故事书，能在不知不觉中把知识点渗透进去。我更倾向于那些融入了日常生活场景、贴近孩子实际经验的对话和短文。比如，如果书里能设计一些关于校园生活、家庭互动或者简单旅行的场景，让孩子觉得“哦，这个我能用到”，学习的动力就会大很多。此外，如果它在设计练习题时，不只是简单的选择和填空，而是能鼓励孩子进行简单的口头表达或短小的写作尝试，那就更棒了。毕竟，语言学习的最终目的是交流，死记硬背是走不远的。所以，我非常期待它在内容编排上，能把知识点巧妙地“包装”起来，让学习过程充满探索的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

从教学辅助材料的角度来看，如果这套书能够提供配套的音频资源，那简直是太加分了。四年级的听力训练需要非常标准的口音和清晰的发音作为引导。我希望这些音频资源不仅是教材内容的朗读，还能包含一些情景对话的录音，最好能有不同的语速和语调变化，这样可以更好地训练孩子的辨音能力和适应能力。想象一下，孩子在做家庭作业时，可以随时扫码听取标准发音，及时纠正自己的读音问题，这比家长自己带着浓重口音去教要有效得多。而且，如果配套资源还能提供一些简单的听力小测验或者互动练习，那就更完善了。总而言之，现代的语言学习离不开多媒体的辅助，一个精心制作的音频包，能极大地提升这套书的实用价值和学习效果，让“听说”能力同步提升。

评分☆☆☆☆☆

对于一个正在步入高年级门槛的孩子来说，词汇量的积累和语感的培养是至关重要的过渡期。我希望这本教材在词汇的呈现方式上，能够有别于传统的孤立式背诵。比如，是否能通过“词族”或者“搭配”的方式来教授新词？这样孩子们能更好地理解词语在句子中的实际用法，而不是记住一串孤立的字母组合。另外，语法的讲解，如果能用更直观、更形象的方式来阐述，比如配上小漫画或者流程图来解释时态的变化，而不是厚厚的文字说明，效果一定会好得多。我非常关注教材的“循序渐进”原则，即新知识的引入是否能建立在旧知识的基础上，难度增加是否平滑自然，这样才能保证孩子不会在某个知识点上卡住太久，从而产生挫败感。高质量的教材，应该像一位有经验的老师，知道什么时候该加速，什么时候该放慢脚步巩固。

评分☆☆☆☆☆

多做做，有益处。

评分☆☆☆☆☆

多做做，有益处。

评分☆☆☆☆☆

很适合牛津课本，非常好的资料哦

评分☆☆☆☆☆

京东活动屯辅教，一卷通关一直用，交大之星值得信任，买了好多好多

评分☆☆☆☆☆

一如既往的方便及快捷.

评分☆☆☆☆☆

乘着活动买的，等用了再看是否合适。

评分☆☆☆☆☆

哦

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评分☆☆☆☆☆

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