德语国家国情文化：学生读本（附练习册） [Dreimal Edutsch] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[德] 马德基 编

图书标签:

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• 文化学习
• 德国
• 奥地利
• 瑞士
• 语言文化
• 教材
• 练习册

出版社： 上海外语教育出版社

ISBN：9787544641357

版次：1

商品编码：11886651

包装：平装

外文名称：Dreimal Edutsch

开本：16开

出版时间：2016-02-01

用纸：胶版纸

页数：187

字数：284000

正文语种：中文，德文

附件：练习册

附件数量：1

内容简介

　　《德语国家国情文化：学生读本》分两册，一为学生读本，可供学习者课下自行阅读；另一为练习册，适合师生在课堂上自由研讨。该两册相互配合，内容均可分为3大板块：1）德语国家的自然风貌、地理位置和德语等总体情况；2）日常生活、近现代简史和科学艺术；3）德国、奥地利和瑞士等德语国家的城市和地区简况。主题基本涵盖德语国家国情文化的方方面面。图文并茂，生动活泼，练习形式丰富多样。两册均有录音MP3配套，读者根据图书封二信息可至“外教社有声资源网”（http：//audio.sflep.com）下载使用。
　　《德语国家国情文化：学生读本》适用于欧标A2/Bl级别（初级下至中级上水平）学习者。德语专业二年级师生可用于德国概况和国情文化课教与学。德语强化培训班初下和中上水平的学生可作课堂内外修学。该书也有利于同等水平的中学生作知识拓展。

内页插图

目录

Inhalt
Auf den ersten Blick
Landschaften
In der Mitte Europas
Man spricht Deutsch

Das alltagliche Leben
Die liebe Familie
Die Lichter brennen
Kirche， Feste und Brauche
So wohnt man
Schul- und Lehrjahre
Noch mehr Bildung'
Das halbe Leben
Sport
Freizeit und Urlaub
Wir gehen aus
Sie wunschen
Es gibt Essen

Moderne Geschichte
Vom Reich zur Republik
Die Weimarer Republik
Das Dritte Reich
Eine junge Republik
Das war die DDR
Politik und Par．teien

Kunst und Wissenschaft
Vom Mittelalter zur Romantik
Beginn der Moderne
Bis heute

Deutschland aktuell
Wirtschaft und Industrie
Krisen und Konflikte
Medienmarkt

Stadte und Lander
In Deutschland
In Osterreich
In Der Schweiz

前言/序言

　　《德语国家国情文化》（Dreimal Deutsch）系我社自德国Klett出版社引进的有关德语国家国情文化教材。该书的早期版本为2000年出版的同名图书，含学生用书、配套磁带和教师用书），后根据德语新正字法规则，于2006年推出修订版（学生用书）。目前我社引进的版本为2009年新版本，该新版本除了原有的学生读本（Lesebuch）品种之外，还增加了练习册（Arbeitsbuch）品种。前者难度较小，可作为学生课下阅读之用，后者相对而言有一定难度，适合师生在课堂上作自由讨论之用。两个品种均配套录音音频，读者可根据封二信息至“外教社有声资源网”（http：//audio.sflep.com）下载使用。
　　《德语国家国情文化》图文并茂，主题分布极其丰富，几乎涵盖德语国家基本国情文化的方方面面，大致可分为3大板块：1）德语国家的自然风貌、地理位置和德语等总体情况；2）家庭生活、节庆风俗、文化教育、休闲活动、近现代简史和科学艺术等；3）德国、奥地利和瑞士等德语国家的城市和地区简况。另附有生词列表，供读者查阅研习。学生读本和练习册根据实际情况，在内容编排有小小分别，细心的读者一定可以发现。
　　从国情教学理论和实践来看，该教材已发展到第三代国情课程教学法（第一代为上世纪60年代兴起的“知识国情教学法”，第二代为上世纪70年代兴起的“交际国情教学法”，第三代为上世纪80年代兴起至今的“跨文化国情教学法”）。图书内容编排既有文本阅读，又有听、说、写等综合语言训练，还有跨文化比较的个体感知、自我反思和体验式学习。
　　我们引进此套图书，旨在向我国介绍反映新国情教学法理念的成果。德语界师生可在学习和教授语言和国情文化过程中接触国外先进的国情教育和学习方法，逐渐学会自觉采用多维度、多层次和跨学科的工作方法，从而将学习和思考融会贯通，于人于己均有裨益。
　　《德语国家国情文化》适用于欧标A2/Bl级别（初级下至中级上水平）学习者。德语专业二年级师生可用于德国概况和国情文化课教与学。德语强化培训班初下和中上水平的学生可作课堂内外修学。该书也有利于同等水平的中学生作知识拓展。
　　这套图书有如一扇窗扉。我们相信，透过它，读者可了解德语国家的前世今生；透过它，读者可思考中国与德语国家的异与同；透过它，读者可实现与德语国家人士连通。
　　本书在编辑出版过程中得到复旦大学魏育青教授和浙江大学李媛教授的热情指导和鼎力帮助，特此谨表谢忱！
　　上海外语教育出版社
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《德语国家国情文化：学生读本（附练习册）[Dreimal Edutsch]》图书简介 深入探索德语世界的多元魅力与深厚底蕴 本书《德语国家国情文化：学生读本（附练习册）[Dreimal Edutsch]》旨在为学习德语的各阶段学生提供一个全面、系统且生动的窗口，用以了解德语区（主要包括德国、奥地利、瑞士等）在历史、社会、文化、政治和日常生活等方面的独特面貌与复杂性。本书超越了传统语言教材的范畴，专注于提供情境化的文化知识，帮助学习者在掌握语言的同时，建立起跨文化的理解能力，实现真正意义上的“用德语思考”。 --- 第一部分：历史脉络与政治格局的深度剖析 本书从宏观历史视角切入，勾勒出德语区文明演进的关键节点。我们不满足于罗列年代和事件，而是深入探讨这些历史进程如何塑造了当代德语国家的国民性格和社会结构。 1. 历史的沉重与重建：从神圣罗马帝国到两德统一 本章细致梳理了神圣罗马帝国解体后的邦国林立局面，重点分析了普鲁士的崛起及其对德意志民族认同形成的关键作用。尤其聚焦于两次世界大战对德意志民族精神和国际地位的深刻烙印。我们详尽探讨了“去纳粹化”进程的复杂性、东西德冷战时期的社会差异，以及1990年统一所带来的经济、社会和心理层面的巨大挑战与融合。对于奥地利，则侧重于其作为“被遗忘的受害者”形象的构建，以及战后中立政策的国际意义。瑞士联邦的独特发展道路——联邦制、多语种共存和永久中立，也在本部分占据重要篇幅。 2. 当代政治体制与公民社会 本书清晰阐释了德国的“议会制联邦共和制”、奥地利的“混合制政治体制”以及瑞士的“直接民主”模式的运作机制。内容涵盖了联邦制下联邦（Bund）与州（Länder）之间的权力分配、主要政党的意识形态光谱、选举制度的特点，以及公民在政治生活中的参与方式。我们特别关注了德语区在环境保护、社会福利体系（如医疗、养老）方面的全球领先经验，并探讨了移民政策及其对社会融合带来的挑战与机遇。 --- 第二部分：社会结构与日常生活图景 文化并非高高在上，它根植于人们的日常行为、价值观和思维模式之中。本部分致力于揭示德语国家人民“如何生活”的内在逻辑。 3. 严谨与效率背后的价值观 德语区的核心文化价值——如Pünktlichkeit (守时)、Ordnung (秩序)、Zuverlässigkeit (可靠性)——是如何内化为社会规范的？本书通过大量的案例分析，探讨了这种“严谨文化”在工作场所、公共服务以及人际交往中的具体表现。同时，我们也会平衡地探讨这种文化在当代社会中受到的挑战，例如“效率至上”与个人情感表达之间的张力。 4. 教育体系的阶层传承与精英培养 德语国家的教育体系以其严格的专业分流而著称。本章将详细解析从Kindergarten到Universität/Fachhochschule的路径选择，重点分析“高中毕业文凭（Abitur）”的含金量，以及职业教育（Duale Ausbildung）在国家经济结构中的核心地位。我们将讨论教育公平性问题，以及精英大学如慕尼黑工业大学、海德堡大学在培养顶尖人才方面的独到之处。 5. 媒体、艺术与消费文化 从世界闻名的“歌剧之国”到当代前卫艺术的策源地，德语区的艺术成就令人瞩目。本书选取了最具代表性的文学、音乐、电影和建筑风格进行介绍，例如从歌德、席勒到托马斯·曼的文学谱系，以及包豪斯运动对现代设计的影响。在消费文化方面，我们将聚焦于食品文化（如啤酒酿造法、面包的多样性）、购物习惯（如对环保和本地产品的偏好），以及德语区特有的节日庆典（如慕尼黑啤酒节、圣诞市场）。 --- 第三部分：区域差异与语言的细微差别 德语区绝非铁板一块，区域间的差异是理解其文化多样性的关键。 6. 区域认同的张力：巴伐利亚、柏林与维也纳 本书特别划分章节，对比分析了核心区域的文化特征： 德国南部（巴伐利亚/巴登-符腾堡）：保守、虔诚、经济实力雄厚，以及独特的联邦主义情怀。 德国北部（汉堡/不来梅）：海洋文化影响下的商业精神和更为开放的姿态。 东德地区：经历社会主义时期留下的集体记忆、对统一后变化的适应。 奥地利（维也纳/阿尔卑斯地区）：保留了更多哈布斯堡王朝的影子，文化上更偏向于“中欧情调”。 7. 语言的边界与方言的活力 语言是文化的载体，本书强调标准德语（Hochdeutsch）之外，德语区方言的丰富性。我们将介绍主要的方言群（如低地德语、中地德语、上德语），并解释瑞士德语（Schwiizerdütsch）与标准德语之间的显著差异，及其在正式场合的应用限制，帮助学习者理解德语区内听力理解的复杂性。 --- 附赠练习册：从知识到应用的桥梁 本书配备的练习册（Arbeitsbuch）是为确保学习效果而精心设计的配套工具。练习册中的所有题目和任务均紧密围绕读本中的文化主题展开，其设计理念在于将被动知识转化为主动运用。 练习册内容包括： 文化术语辨析与填空：检验对核心概念（如Grundgesetz, Sozialstaat, Weltschmerz）的理解深度。 情景对话与角色扮演：模拟在德语国家旅行、就医、参与讨论的真实场景，侧重于文化得体的表达。 小型研究与报告撰写：要求学生针对特定的文化现象（如德国垃圾分类系统、奥地利咖啡馆文化）进行简短的总结与分析，锻炼学术德语的应用能力。 跨文化比较分析：设置开放性问题，鼓励学生将所学知识与自身的文化背景进行对比，深化理解和批判性思维。 总结： 《德语国家国情文化：学生读本（附练习册）[Dreimal Edutsch]》不仅仅是一本参考书，它是一份邀请函，邀请读者走进德语世界的复杂肌理之中。通过系统而深入的介绍，读者将能够超越语言障碍，真正理解德语国家人的思维方式、历史遗产和社会运作的内在逻辑，从而为未来的学术研究、商务交流或文化体验做好最充分的准备。

评分☆☆☆☆☆

这本关于德语国家国情文化的书，坦率地说，给我带来了不少惊喜。我最初拿到它的时候，并没有抱太高的期望，以为它可能只是市面上常见的、那种干巴巴的知识点堆砌，顶多配上几张模糊的照片。但翻开第一页，我就发现我错了。它的叙事方式非常新颖，不是那种填鸭式的说教，而是像一个经验丰富的导游，带着你穿梭在德语世界的各个角落。书中的选材非常贴合当代读者的需求，没有过多纠缠于那些陈旧的、教科书式的历史事件，而是更侧重于现代德国、奥地利、瑞士的社会结构、生活方式以及文化脉络。例如，它对“准时”这个概念的探讨，就不仅仅停留在“德国人守时”这个表面现象上，而是深入剖析了这种文化心理如何渗透到工作、社交乃至公共交通的方方面面，分析得鞭辟入里，让人茅塞顿开。再者，作者在语言运用上也下了不少功夫，行文流畅，富有画面感，读起来一点也不觉得费劲，即便是对文化背景了解不多的初学者，也能轻松跟上节奏。它真正做到了“知其然，更知其所以然”，成功架起了一座理解德语文化复杂性的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

我花了几个周末的时间才大致浏览完这本厚厚的读本，整体感受是信息密度高得惊人，但叙述的节奏却把握得恰到好处，丝毫没有让人感到压迫。这本书最让我欣赏的一点，在于其视角的前瞻性和批判性。它并没有一味地美化德语国家的一切，而是敢于揭示那些光鲜外表下的社会议题与挑战，比如移民融合的困境、能源转型的阵痛，乃至东西德地区发展差异的遗留问题。这种平衡的、不偏不倚的立场，使得这本书的论述更具可信度和深度。很多我原以为已经了解得很清楚的概念，在书中的深入阐释下，又有了全新的理解维度。比如，关于“联邦制”的讨论，作者没有简单罗列各个州的权力划分，而是通过生动的案例，展现了这种政治结构如何影响普通民众的日常生活和决策效率。这种深入到肌理层面的分析，极大地提升了我的认知水平。对于想要真正融入或了解这个文化圈的人来说，这种“去标签化”的呈现方式，无疑是宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我拿到这本书时，对它的实用性是持怀疑态度的，毕竟“国情文化”听起来就和考试挂钩，总觉得会很枯燥。但这本书完全颠覆了我的这种刻板印象。它的编排逻辑非常清晰，结构紧凑，每一章的过渡都设计得非常自然，好像在进行一场精心策划的知识漫步。更让我惊喜的是，书中对一些当代热点话题的探讨，比如人工智能在德国工业中的应用，以及社会对数字化转型的态度，都有相当深入且及时的追踪。这说明作者团队在内容的更新和内容的深度上下了苦功，保证了读本的“时效性”，避免了文化读物很快过时的弊端。阅读过程中，我发现自己不仅在学习知识，更是在培养一种跨文化交流的思维模式。它教会我如何避免文化上的冒犯，如何更有效地进行沟通，这种能力上的提升，远比死记硬背几个文化符号要来得珍贵得多。

评分☆☆☆☆☆

从排版和设计角度来看，这本书也体现出了极高的专业水准。装帧结实耐用，内页的纸张质感上乘，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更重要的是，书中穿插的视觉元素（虽然我不能具体描述那些内容），都经过了精心挑选，它们并非仅仅起到装饰作用，而是作为辅助理解复杂概念的有力工具。每当遇到一个需要深入理解的文化现象时，视觉材料总能提供一个绝佳的切入点，使得抽象的理论变得具象化、可触碰。这种图文并茂的叙事策略，极大地降低了理解门槛，使得学习过程本身变成了一种享受而非负担。对于那些习惯了碎片化信息获取的年轻读者来说，这本书提供了一种高质量的、沉浸式的深度学习体验，它成功地将严谨的学术研究和轻松的阅读体验完美地融合在了一起，是近年来我接触到的关于德语区文化读物中的佼佼者。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期学习德语的学生，我对于任何声称能提供“文化背景”的书籍都抱持着一种审慎的态度，因为很多此类读物往往流于表面，或者只是将德语语言学习的拓展部分草草带过。然而，这本书的独特之处在于，它似乎完全是为我们这类学习者量身定做的——它不只是告诉你“是什么”，更重要的是在潜移默化中教会你“如何去看待”。它对不同地区（比如巴伐利亚和柏林）的细微文化差异的描绘，细致到了让人拍案叫绝的地步。它不是用宏大的叙事去概括一切，而是通过讲述一个个小人物的故事、一个个鲜活的社会现象，来构建起一座立体的文化图景。阅读的过程中，我经常会停下来思考，然后回头去翻阅德语课本中那些晦涩难懂的词汇和表达，突然间，那些原本死板的词汇似乎都活了过来，拥有了鲜明的时代烙印和文化重量。这种将语言学习与文化实践紧密结合的处理手法，堪称一绝。

评分☆☆☆☆☆

好评

评分☆☆☆☆☆

......................

评分☆☆☆☆☆

内容不错，作为课堂补充练习使用

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错

评分☆☆☆☆☆

书收到了，蛮好，好评好评。

评分☆☆☆☆☆

Gut!

评分☆☆☆☆☆

很好