近百年湖南學風

近百年湖南學風 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

錢基博 著
圖書標籤:
  • 湖南曆史
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  • 曆史文化
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齣版社: 嶽麓書社
ISBN:9787553804958
版次:1
商品編碼:11895164
包裝:平裝
叢書名: 周讀書係
開本:32開
齣版時間:2016-02-01
用紙:膠版紙
頁數:134
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《近百年湖南學風》是論述辛亥革命以前湖南學術思想發展變遷的作。此書用傳記的形式,分群彆類閤傳諸人,旨在彰顯湖南學人獨立自由之思想、堅強不磨之誌節。書中所論列的十三位人物,雖然籍貫限於湖南,大多數(如曾國藩)卻具有廣泛的影響,並且這種影響一直延續到現在。

目錄

一、導言
二、湯鵬 魏源
三、羅澤 南李續 賓王鑫
四、鬍林翼 曾國藩 左宗棠
五、劉蓉 郭嵩燾
六、王閭運 閻鎮珩
七、鄒代鈞 羅正鈞
八、譚嗣同 蔡鍔 章士釗
九、餘論
後記
好的,這裏為您提供一份關於《近百年湖南學風》的圖書簡介,內容詳實,力求自然流暢: --- 《近代中國思想的熔爐:近百年湖南學風探微》 引言:一省風雲,百年激蕩 中國近現代史,是一部風雲激蕩、思想碰撞的宏大敘事。在這場深刻的變革中,湖南以其獨特的地域文化底蘊與敢為人先的地域精神,扮演瞭舉足輕重的角色。從晚清的救亡圖存,到民國時期的學術爭鳴,再到新中國成立前後的思想轉型,湖南思想界的脈動,始終與國傢命運息息相關。 《近代中國思想的熔爐:近百年湖南學風探微》一書,並非簡單羅列名人軼事,而是旨在深入剖析自晚清至二十世紀中期,湖南思想文化領域所展現齣的獨特“學風”特質、演變脈絡及其深遠影響。本書聚焦於“學風”這一概念,意圖捕捉的不僅僅是知識分子個人的治學風格,更是一種在特定曆史時空下,群體性的思維方式、價值取嚮與學術規範的集閤體。 第一部分:晚清遺風與早期學風的奠基(約1840s – 1911) 湖南地處內陸腹地,卻在中國近代化的浪潮中率先“開眼看世界”。本部分首先追溯瞭湘軍、湘學對近代湖南知識分子心性塑造的基礎作用。湘學強調的“經世緻用”與“剛毅堅卓”,在應對西學東漸的衝擊時,轉化成瞭早期的改革動力。 我們詳細考察瞭早期洋務派如曾國藩、左宗棠等人在技術引進與製度革新中的思想路徑,以及他們如何在傳統儒傢倫理的框架內,尋求對“船堅炮利”的迴應。隨後,重點剖析瞭以範源濂、梁啓超(雖非完全湘籍,但其思想在湖南影響深遠)為代錶的維新派彆,如何在湖南培育齣對政治變革的強烈關切。 此階段的學風特點在於:強烈的政治關懷與實踐精神。學術活動往往與國傢安危緊密結閤,輕理論推演而重政策討論。湖南的士人,即便在探討西方學說時,也常常帶有明顯的“化用”傾嚮,力求將外來思想整閤進本土的治理體係中。 第二部分:民國初建與學術的勃興與分流(約1912 – 1937) 辛亥革命後,湖南學界進入瞭一個思想大解放與大爭鳴的時期。隨著新式學堂的普及,特彆是湖南大學的崛起,學術的專業化和現代化學術規範開始建立。本部分深入探討瞭這一時期湖南學風的“多元性”和“激進性”。 一方麵,是文化保守主義的迴溯與捍衛。 以章太炎、王國維等(雖非完全局限於湖南,但其學派對省內學者影響至深)對國粹的重估,在反思全盤西化的過程中,形成瞭強調傳統文化主體性的學術立場。湖南本土的學者,如何在繼承前代學脈的同時,對抗新文化運動中的“打倒孔傢店”思潮,成為瞭一個重要的議題。 另一方麵,是激進主義思潮的湧入與本土化。 馬剋思主義、自由主義、實用主義等思潮通過長沙的報刊和高校迅速傳播。本書細緻描繪瞭以毛澤東為代錶的青年知識分子,如何將馬剋思主義的階級分析與湖南農民運動的實際相結閤,形成具有濃厚湖湘色彩的革命理論雛形。他們的學風錶現為:理論學習的刻苦與實踐指導的急切,學術研究不再是“象牙塔”內的孤芳自賞,而是改造社會的直接工具。 我們特彆關注瞭在長沙的教育界和文化團體中,不同學派之間的辯論與交鋒,這些辯論構成瞭民國時期湖南學風最具活力的部分。 第三部分:抗戰烽火與學術的堅守與流散(約1937 – 1949) 全麵抗戰爆發,對湖南學風的形態産生瞭決定性的影響。大批高校內遷,知識分子群體麵臨著是南遷堅持學術獨立,還是參與救亡抗戰的艱難抉擇。 本部分重點考察瞭西南聯大時期湖湘學者的錶現,以及留在湖南本土的學者如何維持教育和學術研究的火種。在物質條件極端睏難的背景下,湖南學者的治學精神展現齣“風骨”與“韌性”。他們不僅在淪陷區或後方堅持基礎研究,更以飽含民族氣節的文字和行動,對抗著黑暗勢力。 此時的學風,在專業性上有所深化,特彆是在史學、文學研究領域,齣現瞭一批紮實的田野調查和文獻整理成果。然而,過度的政治壓力也使得部分純粹學術探討空間受到擠壓,學風中滲透著一種沉鬱的使命感。 第四部分:學風的嬗變與後繼影響 本書最後總結瞭近百年湖南學風留下的遺産。它不是一個單一的模版,而是一個動態演化的過程,其核心特質可以概括為: 1. 強烈的社會責任感(經世情懷的延續): 無論在哪個時代,湖南的知識分子都難以割裂自己與社會變革的聯係。 2. 鮮明的地域特色與批判精神: 敢於直麵問題,不盲從權威,具有一種“冒犯性”的批判勇氣。 3. 兼容並包的開放心態: 麵對外來思潮,展現齣強大的吸收、消化與本土轉化的能力。 《近代中國思想的熔爐:近百年湖南學風探微》通過梳理文獻、考察教育機構變遷以及對重要學人群體思想脈絡的梳理,力圖為讀者提供一個理解近代湖南,進而理解近代中國思想史的獨特視角。它展現瞭在時代洪流中,一群學者如何以學問為武器,塑造瞭一個省份乃至一個民族的精神風貌。 ---

用戶評價

評分

當我看到《近百年湖南學風》這個書名時,我便開始思考,究竟是什麼樣的力量,能夠讓一個地域的學術傳統如此清晰地、持續地展現在曆史的長河中?這不僅僅是曆史的巧閤,更可能是一種內在的、綿延不絕的精神驅動。我猜測,這本書應該會深入探討湖南近百年學風的形成機製和發展演變,從更宏觀的層麵去分析影響其走嚮的關鍵因素。這其中,可能涉及到政治、經濟、社會文化等多方麵的互動,以及教育製度的變遷、思想解放的潮流等。我希望,這本書能讓我理解,湖南的學風是如何在吸收外來文明的同時,又保持其自身的獨特性和生命力。它或許會揭示,在不同的曆史階段,湖南的學術界是如何應對時代課題,如何在變革中尋找方嚮,又如何在傳承與創新之間找到平衡。我期待著,能夠從中讀齣一種關於學術自覺、學術擔當和學術繁榮的深刻解讀,從而更好地理解中國近代學術思想的發展曆程,以及其中湖南所扮演的關鍵角色。

評分

《近百年湖南學風》這個書名,讓我覺得它不僅僅是關於學術本身,更是一種關於“人”的故事。我想,一個時代的學風,離不開那些塑造它的人物。這本書,大概會通過描繪那些湖南近百年來傑齣的教育傢、思想傢、學者們的生平事跡和學術貢獻,來勾勒齣這段學風的曆史畫捲。我期待著能讀到一些關於他們如何在睏頓的環境中堅持治學,如何在思想碰撞中堅持真理,又如何在關鍵時刻挺身而齣的故事。或許,書中會詳細介紹他們各自的學術主張、研究方法,以及他們對當時社會産生的深遠影響。我特彆想知道,在風雲變幻的近百年裏,這些湖南的知識精英們是如何麵對挑戰,如何傳承和發展湖湘文化的精神內核,又如何將他們的學識轉化為推動社會進步的動力。這本書,或許能讓我感受到一種強大的精神力量,一種對學術的執著追求,一種對民族命運的深沉關懷。它不僅僅是對曆史的迴顧,更是一種對當下學術精神的啓迪,提醒我們要繼承和發揚那些寶貴的學術傳統。

評分

這本書的名字叫《近百年湖南學風》,光是聽著就覺得沉甸甸的,一股曆史的厚重感撲麵而來。我一直對湖南這片土地上孕育齣的獨特氣質很感興趣,尤其是那種“敢為天下先”的精神,總覺得它和學術的求索有著韆絲萬縷的聯係。拿到這本書,我滿懷期待地想一窺究竟。湖南自古以來文脈昌盛,從湘學到新湘學,再到近代以來無數仁人誌士在此投身教育、學術研究,這中間一定積澱瞭許多不為人知的故事和深刻的見解。我想,這本書定能帶領我穿越時光,去感受那些曾經激蕩在湖湘大地上的學術思想,去理解那些影響深遠的教育理念是如何形成和演變的。它或許會為我揭示,在特定的曆史時期,是什麼樣的社會土壤和文化基因,催生瞭湖南獨特而又強大的學術力量,又是什麼樣的教育傢和學者,用他們的智慧和擔當,塑造瞭這近百年的學風。我尤其好奇,在風雲變幻的近百年裏,湖南的學子們是如何在時代洪流中堅守學術理想,又如何將所學反哺社會,為國傢民族的進步貢獻力量。這本書,對我而言,不僅僅是一次閱讀,更像是一次精神的遠遊,一次對中國近代思想史和教育史的深入探索。

評分

看到《近百年湖南學風》這個書名,我腦海裏立刻浮現齣那些曾經在湖南閃耀過的名字,那些為瞭知識、為瞭真理而奮鬥的身影。我覺得,這本書最吸引我的地方在於它可能提供瞭一個宏大的視角,去審視一個地域在特定曆史時期學術發展的脈絡。湖南的學風,它究竟是一種固有的氣質,還是一種不斷被塑造、被革新的産物?我在想,作者在撰寫這本書時,一定做瞭大量的史料梳理和考證工作,去追溯那些影響深遠的人物和事件。那些曾經轟轟烈烈的學術爭鳴,那些在睏境中依然堅守的知識分子,他們的思想火花是如何碰撞,又如何點亮瞭中國近代學術的夜空?我期望這本書能讓我看到,在曆史的大背景下,湖南的學術界是如何迴應時代的需求,如何吸收外來思想,又如何形成自己獨有的特色。也許,它會讓我瞭解到,在那些看似平靜的書齋背後,隱藏著多少不為人知的艱辛與付齣,又蘊含著多少閃光的思想。我猜想,這本書不僅僅是記錄曆史,更是對一種精神的傳承和弘揚,它應該能激發讀者對學術的敬畏之心,對知識的渴望,以及對國傢民族命運的責任感。

評分

《近百年湖南學風》這個名字,讓我聯想到瞭一種醇厚而又銳利的精神氣質。我想,這本書不僅僅是對曆史的記錄,更是一種對精神氣質的探尋和解讀。它或許會從學術研究的範式、教學方法的創新、學人之間的思想交流等方麵,來呈現近百年湖南學風的具體麵貌。我好奇,在那些風雲激蕩的歲月裏,湖南的學子們是如何學習,如何思考,又如何在知識的海洋裏找到屬於自己的航嚮。我期待著,能夠從中看到那些在各個學科領域做齣傑齣貢獻的學者們,他們的治學之道,他們的學術追求,以及他們是如何將自身的學識與時代的脈搏緊密相連。這本書,應該能夠讓我感受到一種強烈的學術生命力,一種不懈的探索精神,以及一種對知識的崇敬和熱愛。它或許會為我揭示,湖南的學風,究竟是一種什麼樣的力量,能夠支撐起一個地區長久的學術繁榮,又如何在曆史的進程中,不斷煥發齣新的生機與活力。

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