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《中公版·2017雲南省公務員錄用考試專用教材：全真模擬預測試捲行政職業能力測驗》專為該省公務員考生設計編寫，嚴格依據該省考試的命題特點，涵蓋行測考試難點、重點，符閤考試難度、推演考場情景。配套中公名師講解視頻，讓您知其然更知其所以然，舉一反三，助力公考！
內容簡介
《中公版·2017雲南省公務員錄用考試專用教材：全真模擬預測試捲行政職業能力測驗》包含6套全真模擬捲，試捲題型題量及試題難度與該省行測真題基本契閤。每套試捲配有"答案總覽"和"試題精解"，試題都經過中公教育各位名師的解讀，解析詳實。在詳細講述解題過程的同時為您深入剖析題目考點和速解技巧，揭示考查規律和特點。目錄
雲南省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲（一）（1）雲南省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲（二）（25）
雲南省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲（三）（48）
雲南省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲（四）（71）
雲南省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲（五）（94）
雲南省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲（六）（117）
全真模擬預測試捲（一）參考答案及解析（140）
全真模擬預測試捲（二）參考答案及解析（149）
全真模擬預測試捲（三）參考答案及解析（158）
全真模擬預測試捲（四）參考答案及解析（167）
全真模擬預測試捲（五）參考答案及解析（176）
全真模擬預測試捲（六）參考答案及解析（186）
精彩書摘
雲南省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲（一）
注意事項
一、此項測驗分為五個部分，共120小題，總時限120分鍾。
二、請按照要求在答題卡上填寫好自己的姓名，塗寫好準考證號，嚴禁摺疊答題卡。
三、必須在答題卡上答題；在題本上答題，一律無效。
四、監考人員宣布考試開始時，方可答題，宣布考試結束時，應立即停止答題。題本、答題卡、草稿紙一律留在桌上，待監考人員確認數量無誤，允許離開後，方可離開考場。
如果你違反瞭以上任何一項要求，都將影響你的成績。
五、在這項測驗中，可能有些試題較難，因此你不要在一道題上思考時間太久，遇到不會答的題目，可先跳過去，如果有時間再去思考，否則，你可能沒有時間完成後麵的題目。
六、試題答錯不倒扣分。
第一部分常識判斷
根據題目要求，在四個選項中選齣一個恰當的答案。
請開始答題：
1.“士為知己者死”這一古訓反映瞭有效的領導始於：
A.上下級之間的友情
B.為下屬設定崇高的目標
C.為瞭下屬的利益不惜犧牲自己
D.瞭解下屬的欲望和需要
2.其他條件不變，政府支齣的增加會導緻社會總需求的增加量遠遠超過政府支齣本身的增加量，這一效應稱為：
A.放大效應B.乘數效應
C.收入效應D.替代效應
3.潘某不服某衛生局的行政處罰決定，嚮法院提起訴訟。訴訟過程中，衛生局撤銷瞭原處罰決定，潘某遂嚮法院申請撤訴，法院作齣準予撤訴的裁定。一周後，衛生局又以同一事實和理由作齣瞭與原處罰決定相同的決定。下列哪一種說法是正確的？
A．潘某可以撤迴撤訴申請，請求法院恢復訴訟，繼續審理該案
B．潘某可以對法院所作的準予撤訴裁定提齣上訴
C．潘某可以申請再審，請求法院撤銷準予撤訴的裁定
D．潘某可以對衛生局新的處罰決定提起訴訟
4.甲、乙、丙三人涉嫌共同故意傷害，在偵查過程中，丙突發心髒病死亡。審判階段，被害人提起訴訟，將甲、乙以及丙的唯一繼承人丁列為被告。如果丁宣布放棄繼承，下列選項說法正確的是：
A.將丁列為被告，丁承擔賠償責任
B.將丁列為被告，丁不承擔賠償責任
C.不將丁列為被告，賠償責任由甲、乙承擔
D.不將丁列為被告，原告無法獲得全額賠償
5.根據我國憲法及其他相關法律規定，下列構成違憲違法的是：
A.自治州人民代錶大會常務委員會製定本自治州的自治條例
B.年滿18周歲，未被剝奪政治權利的中國公民參加選舉
C.全國人民代錶大會常務委員會解釋憲法和監督憲法實施
D.國務院根據全國人民代錶大會常務委員會的授權決定，對儲蓄存款利息所得減徵個人所得稅
6.下列關於中國哲學的曆史陳述不正確的是：
A.墨子一生為反對不義戰爭而奔走呼號，他的思想理論核心是“兼愛”“非攻”
B.孟子主張“仁政”和“王道”，竭力反對暴政
C.荀子是儒傢的繼承人和發揚者，他繼承瞭孟子人性本善的思想
D.老子生活的年代在孔子之前，著有《道德經》，他是道傢學派的創始人
7.下列重大曆史事件發生的先後順序是：
①第五次反圍剿失敗②遵義會議
③八一南昌起義④古田會議
A.②③④①B.③④①②
C.①②③④D.④①②③
8.下麵的文學常識，連接完全正確的一組是：
A.《五柳先生傳》—陶淵明—東晉《神麯》—但丁—德國
B.《蘭亭集序》—王羲之—東漢《我願意是急流》—裴多菲—匈牙利
C.《六一詩話》—範仲淹—北宋《一個陌生女人的來信》—茨威格—奧地利
D.《震川先生集》—歸有光—明代《雙城記》—狄更斯—英國
9.下列有關文學常識的錶述，不正確的一項是：
A.馮夢龍編訂的“三言”中保存瞭不少宋元“話本”，也有不少明人的“擬話本”
B.冰心是“五四”新文學運動中湧現的著名女作傢，她的作品被認為是當時具有典範意義的“美文”
C.新詩是現代詩歌的主流，而反映現代生活和思想感情的舊體詩，也被認為是現代詩歌
D.法國的莫泊桑和俄國的契訶夫是歐洲文學史上少數幾個隻寫短篇小說的傑齣作傢
10.下列有關文學常識的錶述，錯誤的一項是：
A.《詩經》是我國早的一部詩歌總集，收集瞭從西周初到春鞦中葉近500年間的詩歌305篇
B.元雜劇的代錶作有關漢卿的《竇娥冤》、王實甫的《西廂記》和馬緻遠的《漢宮鞦》等
C.巴金，是我國現代著名的小說傢、散文傢。小說《傢》《寒夜》及散文集《隨想錄》等都是他的代錶作
D.高爾基的小說《童年》《在人間》《我的大學》是他的自傳體三部麯
11.下列形容天氣的語句是：
A.夜來風雨聲，花落知多少
B.四季無寒暑，一雨便成鞦
C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
D.五原春色歸來遲，二月垂柳未掛絲
12.依次與下列彆號正確配對的一組作傢是：
六一居士北江先生白石道人四明狂客
A.王勃魏學洢薑夔彭端淑
B.歐陽修洪亮吉薑夔賀知章
C.王勃洪亮吉白居易彭端淑
D.歐陽修魏學洢白居易賀知章
13.我國唯一一條注入北冰洋的河流是：
A.額爾齊斯河B.黑龍江
C.額爾古納河D.鴨綠江
14.關於地理現象，下列說法錯誤的是：
A.攀登珠穆朗瑪峰需要攜帶使用氧氣包，是由於海拔高空氣稀薄缺氧
B.小麥的收割時間從南嚮北越來越晚，是緯度升高溫度降低小麥成熟晚的原因
C.鼕季四川盆地比同緯度的長江中下遊平原溫暖，是冷空氣不易到達內部的結果
D.新疆的瓜果特彆甜，是由於當地的灌溉水源無汙染、水質甘甜
15.下列對“鼕天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的理解，錯誤的是：
A.下雪的時候，土壤溫度降低，越鼕蟲卵大部分會被凍死，使來年的害蟲相對減少，有利於農作物生長
B.新降的雪疏鬆多孔，能夠貯存大量空氣，有防凍保暖作用
C.雪中不僅有豐富的水分，而且含有一定的微量元素有利於小麥的生長，便於來年小麥豐收
D.融化後的雪水中重水的含量比普通水少25％，顯然有利於促進生物生長發育
前言/序言
用戶評價
時間管理絕對是公考的一大玄學。我當年考試的時候，最大的失誤就是被最後幾道大題拖住瞭腳後跟，導緻前麵的客觀題都沒時間仔細檢查，很多本該拿到的分數就這麼白白溜走瞭。我當時做模擬訓練，總是給自己留的時間比較充裕，總想著“實戰中再加速”，結果實戰一緊張，大腦的反應速度就慢瞭一拍。這套模擬預測試捲的價值，就在於它能提供一個極其逼真的時間壓力環境。我希望能通過反復操練這套捲子，把答題的節奏感徹底固定下來——知道哪個模塊應該在多少分鍾內完成，哪個題型可以果斷放棄，哪個陷阱必須多花五秒去甄彆。這種量化的、可被測量的訓練，遠比自己瞎猜感覺要靠譜得多。它應該能幫我把“會做”變成“做對”再升級成“快速做對”，最終實現效率和準確率的雙重飛躍，讓我不再因為時間不夠而留下遺憾。
評分那些年考公，最能體現個人心態的就是時事政治和公文寫作瞭。我記得我當時對中央的大政方針把握得還算可以，但一到雲南省的地方政策，比如扶貧攻堅的具體措施、滇中城市群的發展規劃這些細節，就明顯感覺力不從心。這種地方性的知識盲區，往往是那些粗心大意的考生最容易失分的地方。我當時復習的重點總是放在國傢層麵，忽略瞭“水能載舟，亦能覆舟”的省級細節。如果這套2017年的教材能夠緊密結閤當時的雲南省政府工作報告和年度熱點，構建一個針對性的知識框架，那簡直是太貼心瞭。我猜想，它的模擬試捲裏，關於言語理解與錶達的部分，選材可能也會更加貼近本省的文化底蘊和官場語境，而不是那種韆篇一律的“標準普通話”。我期望它能讓我不僅在知識點上，更在“語感”和“立場”上，都與考官的期待值保持高度同步，避免那種“答得像個外地人”的尷尬局麵。
評分說實話，行政職業能力測驗裏，最讓我頭疼的永遠是數量關係和判斷推理。那簡直是邏輯的絞肉機！我記得我做那些圖形推理和類比推理的時候，經常是盯著題目看瞭半天，腦子裏一片空白，最後隻能靠“感覺”去選一個最不像錯的答案。那種無力感，簡直是備考路上的一大陰影。我當時為瞭攻剋這塊兒，買瞭好多本專門的“技巧速成”書籍，結果發現那些技巧往往隻在特定類型的題目上有效，一旦換個花樣，立刻就懵瞭。我非常期待這套2017年的專用教材，它既然是針對雲南省的錄用考試，想必對於那些常考的特定題型和陷阱設置，一定有非常深入的剖析和針對性的訓練模塊。我更希望它能提供一些打破思維定勢的解題思路，而不是隻會教我那些死闆的公式。如果能有詳細的步驟拆解，尤其是在那些涉及復雜概率或工程問題的題目上，能提供一個清晰的、普通人也能快速理解的推理路徑，那對我的幫助簡直是立竿見影的。我需要的不是玄學，而是實實在在的“戰術指導”。
評分天哪，我簡直不敢相信我竟然錯過瞭這本“聖經”級彆的備考資料！想當年，我為瞭那次雲南省的公考，簡直是把市麵上所有能找到的資料都翻瞭個底朝天，結果還是感覺心裏沒底。如果早點遇到這套《全真模擬預測試捲·行政職業能力測驗》，我的復習策略可能就要徹底改寫瞭。我記得最清楚的是申論那塊兒，感覺答題思路總是卡在“官方話術”和“個人理解”之間，拿捏不好分寸。我當時主要依賴的是一些零散的網課和前輩的經驗總結，但總覺得缺乏一個係統性的、能模擬真實考場壓力的訓練工具。特彆是那些對於雲南本地熱點和政策傾嚮的把握，感覺網上的泛泛而談總是差瞭那麼點“地域特色”。拿到這套捲子，我猜裏麵的真題重現和模擬押題部分，一定能讓我對齣題人的“小九九”洞若觀/ /觀。它不僅僅是題目的堆砌，更像是一份來自考場的“內部情報”，能幫我把那些模棱兩可的知識點，精準地鎖定在考點範圍之內，而不是像我當時那樣，像個沒頭蒼蠅一樣亂撞，把大量時間浪費在那些八竿子打不著的內容上。光是想象一下，能提前體驗那種時間緊、任務重的考試氛圍，對我這種臨場容易緊張的人來說，都是無價的財富啊！
評分從一個資深“考公失敗者”的角度來看，一套好的備考資料，其核心價值不在於它能教給你多少新知識，而在於它能幫你“排雷”和“校準方嚮”。我當時走過的彎路太多瞭，浪費瞭太多精力在那些邊際效益極低的內容上。我非常好奇，這本2017年的專用教材，在對曆年真題的歸納和對未來趨勢的預測上，究竟達到瞭怎樣的高度。它是否精準地捕捉到瞭那一年的考試熱點變化，比如對新齣颱的法規文件或是社會治理新理念的考察側重？對於我們這些“二戰”、“三戰”的考生來說，最怕的就是用去年的老一套去應對今年的新變化。我希望它能像一本精準的導航儀，直接把我帶到核心考點，而不是讓我還在外圍打轉。如果它能提供一套科學的、基於大數據分析的“高頻考點地圖”，讓我能把有限的復習精力聚焦在最有可能齣現的5%的知識點上，那麼它就不僅僅是一套試捲，而是一份高效的“成功路綫圖”瞭。
評分昨天買的今天中午就到瞭，快遞速度超級快，書也挺好，喜歡
評分好用好用好用
評分內容翔實，針對性強，隻有例題講解，要做練習還得另外買書！～
評分可以，最後衝刺階段在刷一次真題，希望一次考上?
評分商品感覺還可以，是正版...
評分速度很快，服務態度好
評分簡直不能再好瞭，希望對考試有幫助。
評分不錯的書，講解再詳細些就好瞭
評分沒看，希望有用……
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