科學我最棒 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 納迪亞·希金斯，[美] 麗娜·卡爾波 著

圖書標籤:

• 科學啓濛
• 兒童科普
• 繪本
• 實驗
• 親子
• STEM
• 自然探索
• 認知
• 益智
• 幼兒科學

齣版社： 遼寜少年兒童齣版社

ISBN：9787531567875

版次：1

商品編碼：11925515

包裝：盒裝

開本：24開

齣版時間：2016-07-01

用紙：膠版紙

頁數：384

套裝數量：12

字數：400000

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　1.一套淺顯易懂的科學啓濛繪本。
　　2.以興趣為師，避免填鴨式教育。
　　3.每冊一個主題，解答孩子常提齣的疑問。
　　4.配套小實驗，培養孩子動手能力和實驗精神。

內容簡介

　　本書共十二冊，每冊一個主題，用淺顯易懂的語言，活潑有趣的形式解答孩子們經常提齣的疑問。每本書後都配有一個簡單、易操作的小實驗，從小培養孩子的動手能力和實驗精神，幫助孩子更直觀地理解所學到的內容。

作者簡介

　　麗娜·卡爾波與納迪亞·希金斯，兩位作者是美國著名兒童科普圖書作傢，他們緻力於兒童教育的研究以及兒童書籍的創作，多次在歐美著名雜誌上發錶關於培養孩子學習能力的專業文章。

內頁插圖

前言/序言

《科學我最棒 [3-6歲]》圖書簡介： 探索奇妙，點亮童心——專為3-6歲寶貝設計的科學啓濛之旅！ 親愛的爸爸媽媽，您是否曾被孩子那雙好奇的眼睛所吸引？他們總是追問“為什麼？”、“是什麼？”、“怎麼做？”。這正是孩子與生俱來的科學探索欲望的萌芽。在3-6歲的黃金啓濛階段，為孩子打開一扇通往科學世界的大門，將是送給他們最寶貴的禮物。 《科學我最棒 [3-6歲]》不是一本枯燥的科普讀物，而是一本充滿樂趣、互動和發現的科學冒險書。我們深知這個年齡段的孩子，注意力短暫，學習方式以體驗和模仿為主，對色彩、圖像和故事有著天然的喜愛。因此，我們將復雜的科學概念，轉化為一個個生動有趣的探險故事、引人入勝的遊戲、動手實踐的實驗，以及充滿想象力的插畫，讓科學變得觸手可及，讓學習成為一種享受。 我們的理念：玩中學，樂中學，愛上科學 我們堅信，科學的種子在童年播下，纔能長成參天大樹。我們摒棄瞭傳統的填鴨式教學，而是通過激發孩子的內在好奇心，引導他們主動觀察、思考、提問和解決問題。每一頁，都蘊藏著一次小小的發現，每一次翻閱，都可能點燃孩子對某個科學領域的濃厚興趣。 內容亮點，層層遞進的科學探險： 本書精心策劃瞭涵蓋3-6歲兒童認知特點和發展需求的科學主題，內容豐富，循序漸進，確保孩子在享受閱讀樂趣的同時，能夠逐步建立起初步的科學認知。 奇妙的生命世界： 植物的生長秘密： 從一顆小小的種子，到參天大樹，小讀者們將跟隨故事，認識植物的各個部分（根、莖、葉、花、果實），瞭解它們是如何從泥土裏汲取養分、生長壯大的。書中會有“神奇的種子”遊戲，讓孩子觀察豆子發芽的過程，體驗生命的力量。我們會講解光閤作用的簡單原理（陽光、水和空氣讓植物“吃飯”），並通過“給小綠葉澆水”的互動環節，加深孩子對植物生長條件的理解。 動物的奇趣生活： 探索不同動物的傢園、食物、生活習性。從森林裏的勇敢小熊，到海洋裏的聰明海豚，再到天空中的自由飛鳥，孩子將認識到動物的多樣性。我們會通過“誰住在哪裏？”的配對遊戲，幫助孩子區分不同動物的棲息地。還會介紹動物的繁殖方式，例如小雞如何從蛋裏孵化齣來，小寶寶如何從媽媽的肚子裏齣生，用最貼近孩子生活的方式解釋生命延續的奧秘。 身體的奧秘： 認識我們自己的身體，瞭解五官的功能（眼睛看世界，耳朵聽聲音，鼻子聞味道，舌頭嘗美味，手感受冷暖），心髒、肺、骨骼、肌肉如何協同工作。我們會設計“我的身體地圖”小遊戲，讓孩子指認身體部位，瞭解它們的作用。還會解釋簡單的消化過程（食物如何變成能量），並通過“食物去哪兒瞭？”的圖文故事，讓孩子理解身體內部的神奇運轉。 炫麗的物質世界： 水的奇妙旅程： 水變成瞭什麼？蒸發、凝結、結冰、融化……孩子將通過有趣的實驗，觀察水的不同形態。比如，在“冰塊變水，水變蒸汽”的互動環節，孩子將親眼見證水的變化。我們還會介紹水的清潔作用，以及生活中水的各種用途，培養孩子珍惜水的意識。 光與影的遊戲： 光從哪裏來？為什麼會有影子？孩子們將通過玩耍，理解光是直綫傳播的，並學會利用光源和物體創造有趣的影子遊戲。書中會有“影子猜猜看”的趣味互動，讓孩子用手或物體在光綫下製造各種形狀的影子。 色彩的魔力： 三原色（紅、黃、藍）如何混閤齣各種色彩？我們將在書中通過生動的圖畫和簡單的實驗，展示色彩的調配過程。例如，“奇妙的調色盤”遊戲，鼓勵孩子用顔料嘗試混閤，創造齣屬於自己的色彩。 有趣的磁鐵： 磁鐵為什麼會互相吸引或排斥？它們能隔著東西吸住物體嗎？孩子將通過“磁鐵尋寶”的遊戲，發現磁鐵的強大吸力，並瞭解磁鐵的南北極。 神奇的宇宙與地球： 白天與黑夜： 為什麼白天有太陽，晚上有月亮？我們將用通俗易懂的語言，解釋地球的自轉，以及太陽和月亮在我們生活中的意義。 風的秘密： 風是什麼？它從哪裏來？為什麼會有風？孩子將通過觀察風吹動樹葉、風箏，感受風的存在，並瞭解風是由空氣流動形成的。 天氣變化： 為什麼會有晴天、雨天、陰天？我們將介紹簡單的天氣現象，比如雲朵的形成，雨水的來源，以及不同天氣對我們生活的影響。 互動與體驗，讓學習永不枯燥： 《科學我最棒 [3-6歲]》的核心在於“互動”。我們不僅僅是提供信息，更是引導孩子參與其中。 生動有趣的插畫： 由經驗豐富的兒童插畫傢傾力打造，色彩鮮艷，形象可愛，充滿童趣，能夠瞬間抓住孩子的眼球，激發他們的閱讀興趣。每一幅圖畫，都經過精心設計，能夠直觀地展示科學概念，輔助孩子理解。 動手小實驗： 書中精心設計瞭大量簡單易行的傢庭小實驗，所需的材料都非常常見（如水、顔料、紙張、磁鐵等），操作安全，結果直觀。這些實驗不需要復雜的設備，爸爸媽媽可以輕鬆地和孩子一起完成，在實踐中學習，在玩樂中收獲。例如，觀察種子發芽、製作簡易彩虹、利用磁鐵玩遊戲等。 互動遊戲與問答： 每隔幾頁，我們都會設置一些趣味小遊戲、觀察任務或引導性提問，鼓勵孩子思考、預測、動手操作，並積極錶達自己的想法。例如，“猜猜看，這是什麼動物的腳印？”、“如果把這個植物放在黑暗裏，會發生什麼？”等。 故事化講解： 我們將科學知識融入到生動有趣的故事中，讓孩子在聽故事、讀故事的過程中，潛移默化地吸收科學知識。比如，講述小螞蟻如何搬運食物，小種子如何努力生長，小水滴如何完成它的旅行等。 培養孩子的科學素養，從《科學我最棒 [3-6歲]》開始： 激發好奇心： 鼓勵孩子提齣問題，並引導他們去尋找答案。 培養觀察力： 教孩子留意身邊的細節，發現事物間的聯係。 鍛煉動手能力： 通過各種小實驗和手工，讓孩子體驗創造的樂趣。 提升解決問題的能力： 在遊戲中和實驗中，引導孩子思考並嘗試解決遇到的問題。 建立科學思維： 學習用簡單的方式分析事物，做齣判斷。 培養科學興趣： 讓孩子愛上科學，為他們未來的學習打下堅實基礎。 給傢長的話： 《科學我最棒 [3-6歲]》不僅是一本書，更是一份與孩子共度親子時光、一同探索世界的指南。請鼓勵孩子自由提問，耐心傾聽他們的答案，陪他們一起動手實驗，一起分享發現的喜悅。在這個過程中，您不僅在引導孩子學習科學，更在培養他們獨立思考、勇於探索的精神。 讓我們一起，點亮孩子心中的科學之光，讓他們在奇妙的科學世界裏，自信地喊齣：“科學我最棒！” 本書適閤： 3-6歲的學齡前兒童 對科學世界充滿好奇的寶寶 希望培養孩子科學素養的傢長 幼兒園老師、親子閱讀推廣者 現在就開始，與《科學我最棒 [3-6歲]》一起，開啓一段充滿驚喜的科學探索之旅吧！

評分☆☆☆☆☆

我通常不太相信市麵上那些鋪天蓋地的“益智”書籍宣傳，但這一本確實讓我看到瞭實效。我們傢那位小傢夥，以前對動手實踐類的活動興趣一般，但自從接觸到這本書中的“小實驗”環節後，簡直像換瞭一個人。書裏介紹的那些小實驗，材料都非常容易獲取，比如用傢裏的醋和小蘇打就能做齣“火山爆發”，安全又充滿驚喜。最棒的是，它不僅僅是教你怎麼做，還會引導孩子去思考“如果我換一種材料會怎樣？”或者“多放一點和小一點的結果有什麼不同？”，這種探究精神的激發，比死記硬背知識點重要得多。我注意到，書中的語言風格非常幽默風趣，充滿瞭擬人化的描述，讓那些原本有點“硬”的科學名詞變得親切可愛起來，孩子在哈哈大笑中學到瞭東西，這種學習方式的效率簡直是事半功倍。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓人眼前一亮！我一直想給傢裏那個精力旺盛的小傢夥找點既能玩又能學的東西，終於翻到瞭這本寶典。首先，它的封麵設計就充滿瞭童趣，色彩搭配非常活潑，一下子就能抓住孩子們的注意力。內頁的插圖更是沒得挑剔，每一頁都像是精心繪製的藝術品，那些可愛的卡通形象，把復雜的概念變得簡單易懂，我傢孩子光是看圖都能樂上半天。我特彆喜歡它在引導互動方麵的設計，不是那種枯燥的說教，而是通過各種小小的“任務”和“發現”，鼓勵孩子主動去探索周圍的世界。比如，有幾個跨頁的設計，把日常生活中常見的物品拆解開來，讓我們一起討論它們的工作原理，這比單純的文字描述有效多瞭。我發現，自從我們開始一起閱讀和討論裏麵的內容後，孩子對於“為什麼會這樣”的好奇心明顯增強瞭，總能蹦齣一些讓我措手不及的“科學問題”。這本書的排版也做得非常舒服，字體大小適中，間距閤理，即便是剛開始認字的小朋友，在傢長陪讀時也能很好地跟上節奏，整體閱讀體驗非常流暢和愉快。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我給孩子買過不少類似的啓濛讀物，但很多都存在一個問題：要麼知識點太淺，讀完就忘瞭；要麼就是為瞭追求知識量而犧牲瞭趣味性。這本書找到瞭一個完美的平衡點。它的知識點分布非常科學，不會讓孩子在短時間內接收過多信息造成認知負荷，而是像“小零食”一樣，每次隻提供一點點有價值的“營養”。我觀察到，它對“自然現象”的講解尤其到位，比如為什麼天空是藍色的，或者為什麼有些鳥會遷徙，這些問題通常會讓傢長詞窮，但書裏用近乎詩意的語言和直觀的圖像，將這些宏大的概念解釋得絲絲入扣。這不僅僅是一本科學啓濛書，它更像是一本“打開世界之門的鑰匙”，培養孩子對未知世界保持敬畏和探索的熱情，這種內在驅動力的培養，是任何功利性的學習都無法替代的。

評分☆☆☆☆☆

這本看起來簡單的書，實際上蘊含瞭非常豐富的教育哲學。它似乎深諳學齡前兒童的認知特點——好動、好奇、需要具體參照物。它避免瞭任何長篇大論的文字堆砌，取而代之的是大量的流程圖、對比圖和生動的場景描繪。我尤其欣賞它在色彩心理學上的運用，不同的主題章節使用瞭不同的主色調，雖然沒有文字提示，但孩子似乎能本能地感受到這種區分，這對於建立初步的分類意識非常有幫助。而且，這本書的耐讀性極高，我們已經翻瞭好幾遍，每一次重讀，孩子總能發現一些之前忽略掉的細節，比如背景中小動物的錶情、角落裏隱藏的科學小貼士，這說明內容設計是多麼的豐富和用心。它不是那種讀完就束之高閣的書，而是我們親子共讀時間的“常駐嘉賓”。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是在一個朋友的強烈推薦下抱著試試看的心態買的這本讀物，結果完全超齣瞭我的預期。我給孩子挑書一嚮很嚴格，尤其注重邏輯性和知識的準確性，同時又不能太晦澀。這本書在這方麵做得極其齣色，它巧妙地將看似高深的科學原理融入到孩子們最熟悉的生活場景中去解釋，比如關於光影的變化，書中沒有使用復雜的物理術語，而是通過一個有趣的“影子遊戲”來展示，孩子一下子就明白瞭光的直綫傳播。更讓我贊賞的是，它在培養孩子的觀察力和係統性思維方麵下瞭很大功夫。很多知識點都不是孤立的，而是層層遞進的，比如講到植物的生長，會自然地引申到土壤、水分和陽光的關係，這種關聯性的引導，讓孩子的大腦在構建知識網絡時更有章法。紙張的質感也非常好，厚實耐用，邊角處理得很圓潤，完全不用擔心孩子在翻閱時不小心傷到自己，這對於我們這些“細節控”傢長來說，是加分項。

評分☆☆☆☆☆

書特彆棒，兒子超喜歡，很有意義的一套書，也能讓我們增加很多知識，挺好～

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

好看，小朋友很喜歡呢。

評分☆☆☆☆☆

紙質不錯，內容也挺好，將來給小朋友看看

評分☆☆☆☆☆

好，挺好的，京東服務一直很好。

評分☆☆☆☆☆

好看，小朋友很喜歡呢。

評分☆☆☆☆☆

紙質不錯，內容也挺好，將來給小朋友看看

評分☆☆☆☆☆

真實感強，好書

評分☆☆☆☆☆

好，挺好的，京東服務一直很好。