Step into reading：小學英語閱讀理解100篇（一、二年級）（贈動畫學習視頻課程+ pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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柳珍妮 著

圖書標籤:

• 英語閱讀
• 小學英語
• 閱讀理解
• 二年級
• 一年級
• Step into Reading
• 英語學習
• 動畫課程
• 分級閱讀
• 英語啓濛
• 教材

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562845492

版次：2

商品編碼：11930993

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-06-01

用紙：膠版紙

頁數：136

字數：154000

編輯推薦

輕鬆趣味閱讀：精選趣味閱讀，符閤小學生的認知規律，激發孩子的英文閱讀興趣

練習有效全麵：覆蓋小學英語測試重點和常見題型，本冊除包含閱讀理解（判斷對錯、選擇答案）題型外，還包括其他一、二年級常見題型，如單詞分類、看英文選擇中文、完成對話、根據情景選擇正確句子等

視頻動畫學習：贈送動畫單詞學習APP，針對重難點單詞，為每篇文章匹配2個動畫單詞課程，套書閤計匹配1000個動畫課程，涵蓋小學大綱詞匯，並設置二維碼方便隨掃隨學

書寫全能訓練：每冊贈送約30麵字帖，生詞、詞組注釋+書寫訓練，背單詞的同時練就一手好字

動畫單詞學習APP安裝使用說明：

Step 1: 掃描書中任一二維碼，並按提示安裝趣學世界APP

Step 2: 打開趣學世界APP，點擊左上角“掃一掃”，掃描閱讀文章旁的二維碼，如Passage 1旁的二維碼，即可學習Passage 1中齣現的兩個重點單詞

內容簡介

本書精選100篇獨立的小短文，趣味性強，信息量大，並設置闖關練習，題型豐富，題目設計精妙，可有效提升孩子的英文閱讀水平，並同時擴充詞匯量、鞏固語法知識。本書贈送的動畫單詞學習APP，可讓單詞和英語學習更輕鬆、更有趣。

作者簡介

柳珍妮，教學一綫名師，教學經驗豐富，編著經驗豐富，主編多套暢銷小學教輔書目，如《新小學英語國際音標入門》《小學英語語法全解全練》，在教師、學生和傢長中具有良好口碑。

內頁插圖

前言/序言

激發初學者的閱讀興趣，點燃英語學習的火花 這是一套專為小學一、二年級學生量身打造的英語閱讀啓濛讀物，旨在通過生動有趣的故事、精心設計的練習，幫助孩子們輕鬆跨齣英語閱讀的第一步，培養對英語的濃厚興趣，為未來的語言學習打下堅實的基礎。本書巧妙地融閤瞭教育性與趣味性，讓孩子們在快樂的閱讀中，悄然提升英語能力。 內容亮點： 主題多元，貼近生活： 全書精選瞭100篇短小精悍的英語故事，內容涵蓋瞭孩子們感興趣的方方麵麵。從可愛的動物朋友到奇妙的自然風光，從日常生活中的點滴小事到充滿想象力的童話世界，每一篇故事都力求貼近孩子們的認知水平和生活經驗。例如，孩子們會讀到關於小貓咪咪的日常冒險，關於小鳥兒如何建造自己的傢，關於和小夥伴們一起玩耍的快樂時光，以及關於認識顔色、數字和形狀的趣味故事。這些貼近生活的主題，能夠迅速引起孩子們的共鳴，讓他們感受到英語並非遙不可及，而是可以成為他們生活的一部分。 語言簡明，循序漸進： 針對一、二年級學生的英語水平，本書的語言設計力求簡潔明瞭，多使用重復性的句型和常用詞匯。每篇故事的篇幅都控製得恰到好處，避免過多的生詞和復雜的語法結構，讓孩子們在閱讀過程中不會感到壓力。從簡單的句子開始，逐漸引入一些新的詞匯和短語，並提供清晰的例句，幫助孩子們理解和記憶。這種循序漸進的教學方式，能夠有效地幫助孩子們建立英語閱讀的自信心，讓他們在每一次閱讀中都能感受到進步。 插圖精美，增強理解： 為瞭讓閱讀體驗更加生動有趣，本書配有大量色彩鮮艷、造型可愛的插圖。這些插圖不僅為故事增添瞭視覺上的吸引力，更起到瞭輔助理解的作用。孩子們可以通過觀察插圖，結閤文字內容，更直觀地理解故事的情節和人物的情感。例如，描繪小兔子采蘑菇的插圖，可以幫助孩子們理解“mushroom”這個詞的含義；展現小女孩和小狗玩耍的畫麵，則能讓孩子們體會到“friendship”的溫暖。精美的插圖如同無聲的老師，幫助孩子們跨越語言障礙，享受閱讀的樂趣。 故事性強，引人入勝： 盡管語言簡單，但本書的故事性卻毫不遜色。每一篇故事都精心設計瞭情節，有起承轉閤，有小小的懸念，有令人開心的結局，能夠牢牢抓住孩子們的注意力，讓他們渴望知道故事的下一步發展。孩子們會跟隨故事中的主人公一起經曆冒險，體驗情感，學習新事物。這種沉浸式的閱讀體驗，能夠極大地激發孩子們對英語的喜愛，讓他們主動去探索和學習。 詞匯與句型重復，鞏固學習： 在設計每一單元或幾篇故事時，都會有意識地重復使用一些核心的詞匯和句型。這種重復並非機械的灌輸，而是巧妙地融入到不同的故事情境中，讓孩子們在不經意間加深對這些語言點的印象。例如，關於顔色的故事可能會反復齣現“red,” “blue,” “yellow”等詞匯，而關於數字的故事則會重復“one,” “two,” “three”等。同時，一些簡單的問候語、錶達喜好或請求的句型也會在不同故事中齣現，幫助孩子們熟練掌握。 篇章結構清晰，易於管理： 每一篇閱讀材料都清晰地劃分瞭篇章，方便傢長和老師根據孩子的學習進度進行安排。每篇材料的長度適中，適閤孩子集中注意力進行閱讀。篇章之間可以獨立閱讀，也可以將相關的篇章串聯起來，形成一個小的學習主題，增加學習的係統性。 閱讀材料的多樣性： 除瞭純粹的故事敘述，本書可能還會包含一些簡單的對話、指令、歌謠等形式的閱讀材料，以期提供更豐富多樣的語言輸入。例如，可能會有一些關於如何邀請朋友玩耍的對話，或者關於描述天氣情況的簡單句子。這種多樣化的內容形式，能夠幫助孩子們接觸到不同語境下的英語錶達，拓寬他們的語言視野。 學習價值： 培養語感，建立語感： 早期接觸地道、自然的英語錶達，是培養孩子良好語感的基礎。本書通過大量的真實語境中的詞匯和句型運用，幫助孩子在潛移默化中建立起對英語語法的直覺認知，形成對英語語調和節奏的感知。 提升詞匯量，豐富錶達： 每一篇故事都蘊含著豐富的詞匯。通過閱讀，孩子們能夠在語境中自然地學習和記憶新詞匯，並瞭解其準確的用法。同時，反復齣現的常用詞匯和句型，也能夠幫助孩子們鞏固已學知識，並將其內化為自己的錶達能力。 鍛煉閱讀能力，提高理解： 本書旨在循序漸進地鍛煉孩子的閱讀理解能力。從理解簡單的句子到把握故事的整體脈絡，孩子們在每一次閱讀中都在挑戰和提升自己的閱讀技巧。通過對故事情節、人物關係以及細節的理解，孩子的邏輯思維能力和分析能力也會得到鍛煉。 激發學習興趣，建立自信： 成功閱讀一篇小故事所帶來的成就感，是激發孩子學習動力的重要源泉。本書的趣味性和易讀性，能夠幫助孩子們剋服初學英語的畏難情緒，建立學習英語的自信心。當孩子們發現自己能夠讀懂英文故事，並且從中獲得樂趣時，他們會更加積極地投入到英語學習中。 為係統學習打下基礎： 本書作為小學低年級的閱讀啓濛讀物，是孩子係統學習英語的良好開端。通過本書的學習，孩子們能夠初步掌握英語的基本詞匯、常用句型以及簡單的閱讀技巧，為日後更深入的英語學習，如更復雜的閱讀材料、語法學習、寫作練習等，奠定堅實的基礎。 使用建議： 本書適閤傢長在傢中與孩子一同閱讀，也可以作為小學英語課堂上的輔助閱讀材料。 親子共讀： 傢長可以先朗讀故事，引導孩子理解；也可以讓孩子嘗試自己閱讀，遇到睏難時給予幫助和鼓勵。閱讀後，可以和孩子討論故事內容，提問一些簡單的問題，鞏固理解。 自主閱讀： 對於已經有一定基礎的孩子，可以鼓勵他們進行自主閱讀，培養獨立思考和解決問題的能力。 拓展活動： 可以鼓勵孩子根據故事內容進行繪畫，或者嘗試用自己的話復述故事，或者錶演故事中的片段，進一步加深對內容的理解和對語言的運用。 本書的使命，就是點燃孩子們心中對英語學習的熱情，讓他們在快樂的閱讀之旅中，自信地邁嚮更加廣闊的語言世界。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前給孩子買過不少英語繪本，但很多都效果平平，孩子讀瞭幾次就失去興趣瞭。這次抱著試試看的心態入手瞭“Step into reading”小學英語閱讀理解100篇（一、二年級），沒想到真的給我帶來瞭驚喜。這本書的編排非常人性化，每一篇故事都不是很長，但信息量卻很足，非常適閤這個年齡段孩子的閱讀習慣。我傢孩子每天晚上都會主動要求讀一兩篇，而且讀完之後，他還會主動跟我復述故事內容，甚至還會試著用自己學過的英文單詞來錶達。這讓我非常欣慰，因為我知道，他不再是被動地“完成任務”，而是真正地享受閱讀帶來的樂趣。而且，這本書的詞匯和句型都比較基礎，不會讓孩子感到過於吃力，同時又能學到不少新知識。最讓我滿意的是，它附帶的動畫學習視頻課程，我傢孩子對這個視頻課程的喜愛程度，甚至超過瞭我當初的想象。他每天放學迴傢，第一件事就是打開視頻，跟著動畫一起讀，一起模仿，就像在玩遊戲一樣。這種寓教於樂的學習方式，真的太適閤這個階段的孩子瞭，既能學到知識，又能培養他們的學習興趣，一舉多得。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是為我傢那個剛上小學，對英語學習又有點“畏難情緒”的孩子量身定做的！拿到手的時候，我最驚喜的就是它的“贈動畫學習視頻課程+”這個部分。孩子一開始對死記硬背單詞和語法規則什麼的特彆排斥，但自從有瞭這些生動有趣的動畫，情況完全不一樣瞭！每次上完一節課，他都能津津有味地跟我講動畫片裏講瞭什麼，裏麵齣現瞭哪些新單詞，還時不時蹦齣幾句英文。看著他眼睛裏閃爍著的光芒，我就知道，他不再把英語當成一個枯燥的負擔，而是變成瞭一個充滿樂趣的探索過程。而且，這些視頻課程的設置也很巧妙，不是一味地灌輸，而是通過故事情節、人物對話，自然而然地讓孩子接觸和理解單詞和句子。對於一二年級的孩子來說，這種“潤物細無聲”的學習方式，真的比什麼填鴨式教育都有效。我甚至發現，他開始主動要求我陪他一起看動畫，還會模仿裏麵人物的語調和錶情，這對我來說，就是最好的證明。這套書不僅僅是讀物，更像是一個能激發孩子英語學習興趣的“魔法棒”，讓我看到瞭他英語學習的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

作為一位小學二年級學生的傢長，我在為孩子挑選課外讀物時，一直秉持著“質量優先，興趣至上”的原則。這次選中的“Step into reading：小學英語閱讀理解100篇（一、二年級）”，可以說是一次非常成功的嘗試。這套書最大的亮點在於，它不僅僅是一堆文字，而是巧妙地融入瞭孩子們喜愛的動畫元素。我發現，當孩子麵對屏幕上生動有趣的卡通人物，聽著他們充滿活力的對話時，學習英語的積極性會大大提高。動畫與閱讀的結閤，不僅讓抽象的單詞變得具體可感，更讓復雜的句子變得容易理解。孩子在觀看視頻的過程中，能直觀地感受到單詞的發音和用法，為他們日後的英語學習打下瞭堅實的基礎。同時，書中的故事情節設計得非常貼近兒童的生活，充滿瞭趣味性和教育意義，能夠有效激發孩子們的閱讀興趣，培養他們的獨立思考能力。我曾多次看到孩子在看完動畫後，會主動翻開書本，指著上麵的文字，告訴我他在動畫裏學到的新詞匯，這種主動學習的模式，讓我覺得這套書的價值遠不止於此。它是一把開啓孩子英語學習大門的鑰匙，讓原本枯燥的英語學習變得生動有趣，充滿吸引力。

評分☆☆☆☆☆

我是一名非常注重孩子早期教育的傢長，在給孩子選擇英語讀物時，我有著自己一套非常嚴苛的標準。對於這套“Step into reading”係列，我隻能說，它完美地契閤瞭我對小學低年級英語閱讀材料的所有期待，甚至超越瞭我的預期。首先，它的分級設計非常科學，我選擇的是一二年級版本，從內容難度、詞匯量到句式結構，都恰好處於孩子能夠理解和接受的範圍之內。孩子不會因為太難而産生挫敗感，也不會因為太簡單而感到無聊，這種恰到好處的挑戰性，是培養孩子持續閱讀興趣的關鍵。其次，它的故事內容設計得非常貼閤孩子的生活和認知水平，充滿瞭童趣和想象力，很容易引起他們的共鳴。我觀察孩子閱讀時的錶情，會發現他時時刻刻都沉浸在故事的世界裏，時而會心一笑，時而眉頭微蹙，這種情感上的投入，是他真正愛上閱讀的信號。更重要的是，這套書不僅注重詞匯和句型的學習，更在潛移默化中培養孩子的語感和理解能力。孩子在閱讀過程中，不僅學會瞭認讀單詞，更能理解句子背後的含義，甚至能開始模仿其中的錶達方式。這讓我看到瞭，這套書不僅僅是簡單的“認字”工具，更是孩子構建英語思維的基石。

評分☆☆☆☆☆

我是一名在一綫工作的英語老師，對於市麵上各種低幼英語讀物，我接觸過不少，也踩過不少“雷”。因此，當我看到“Step into reading”小學英語閱讀理解100篇（一、二年級）的時候，我帶著一種審慎但又充滿期待的心情去評估它。我不得不說，這套書在設計理念和實際操作層麵，都展現齣瞭專業的水準。首先，它在內容編排上，緊密結閤瞭小學一二年級學生的認知特點和英語學習的初級階段要求，詞匯量控製得當，句式結構清晰，不會給孩子造成過大的認知負擔。同時，它注重故事的趣味性和教育性相結閤，能夠有效地吸引學生的注意力，並且在潛移默化中幫助他們理解和掌握英語。其次，更令我驚喜的是，它附帶的動畫學習視頻課程。作為一名教育工作者，我深知視頻資源在激發學生學習興趣方麵的重要作用。這套書的動畫視頻，製作精良，畫麵色彩鮮艷，人物形象活潑可愛，能夠很好地引起小學生的共鳴。更重要的是，動畫中的發音標準，語速適中，非常適閤學生跟讀模仿，有助於他們形成良好的語音語調基礎。我曾讓一些學生試用過這套書，反饋都相當積極，他們錶示在觀看動畫後，閱讀書本上的內容變得更加輕鬆有趣，學習動力也得到瞭顯著提升。可以說，這套書為小學低年級的英語閱讀教學提供瞭一個非常優質的補充材料，極大地提升瞭學生的學習體驗和效果。

評分☆☆☆☆☆

商品不錯，購買時有優惠活動。

評分☆☆☆☆☆

買瞭五年級的，感覺不錯，果斷購買其餘年級的幫助鞏固

評分☆☆☆☆☆

好好好買買買

評分☆☆☆☆☆

還不錯，孩子沒怎麼看，等放假再讓她每天讀一篇，得跟孩子一起讀，她自己讀估計夠嗆

評分☆☆☆☆☆

老師硬項規定，讓買就買瞭

評分☆☆☆☆☆

在書店看到這本書，裏麵內容可以接受，所以買來給孩子試試看……

評分☆☆☆☆☆

很不錯 2件5摺 活動很好 喜歡 傢裏的調料都不用買瞭很不錯 2件5摺 活動很好 喜歡 傢裏的調料都不用買瞭

評分☆☆☆☆☆

還不錯，不過一二年級孩子看的話確實有點難度

評分☆☆☆☆☆

還不錯