格列佛遊記 （英國經典名著 小學生注音版 讓孩子在閱讀中學會理解、尊重並獲得素養） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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斯威夫特 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 經典名著
• 英國文學
• 冒險故事
• 兒童啓濛
• 注音版
• 素養教育
• 格列佛遊記
• 小學生閱讀
• 文學名著

齣版社： 吉林美術齣版社

ISBN：9787557503833

版次：1

商品編碼：11934478

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-01-01

用紙：膠版紙

産品特色

編輯推薦

“新課標名著小書坊?注音版”全新升級啦！新增助讀欄目6個，增加頁碼16p,插畫更多，測試題全麵更新，名傢裝幀設計！

“新課標名著小書坊?注音版”自2012年上市以來得到廣大少兒讀者和教師的高度認可，持續熱銷，諸多品種銷量10萬+，並被評為五星圖書。為瞭延續以往的成績，同時呼應學生讀物的特定需求，我們對原“新課標名著小書坊?注音版”做瞭全麵修訂，使該係列叢書以全新的麵貌齣現，頁碼增加一印張（16p），定價不變，更加超值。內容上新設置瞭諸多助讀欄目，有【詞語積纍】【語意驛站】【工具箱】【我的小心得】【動腦想一想】【照樣寫句子】等，對文中較生僻的詞語、重要語句、背景知識、中心要點等全麵講解，輔助小朋友對文字的理解；同時我們還將書末的“必備知識點模擬測試”做瞭全麵修訂，使其內容上能夠更多地幫助小讀者閱讀理解，並且與新課標對小學生閱讀能力的考察更加契閤。版麵上更加照顧小讀者閱讀的舒適度，插畫更多，設計更精美。

經典名著+詳盡解讀+精美彩圖+模擬測試，既是孩子語文學習的上佳工具書，也是孩子課外閱讀、文學啓濛的優秀讀物。

★優選經典名著，精心編譯，文字明暢簡潔，適閤小學生閱讀。

在書目選擇上，本套叢書以《義務教育語文課程標準》建議小學生閱讀的課外讀物為基礎，同時參考各地、各研究機構及知名教育專傢的意見，精選齣古今中外共61冊小學生應讀、適讀的名著。考慮到小讀者的接受層次，我們在烹製這套名著大餐時，特彆注意小讀者對經典名著的消化、吸收能力。為此，我們在將菜品呈給小讀者品鑒前，特彆做瞭一番去蕪存菁、刪繁就簡的功夫，使其在語言錶達上更加平實流暢、簡潔生動，在內容情節上更加突齣主綫、主次清晰，這樣既保存瞭名著的內核和魅力所在，又使之更適宜於小讀者脾胃的消化吸收。我們相信，小讀者從這裏不僅可以閱讀到鮮活的生活，更能與文學大師們做跨越時空的思想與情感交流，從而感染到人類高尚的情感和珍貴的品質，獲得心靈的滋養與巨大的審美滿足。

★名師審讀，解讀詳盡，閱讀無障礙。

如果說上一條所列數的內容主要功能還在於引起小讀者的閱讀興趣的話，那麼這裏所做的功夫則更貫徹到他們的閱讀過程中。由於小讀者本身閱讀經驗少，閱讀能力有限，而對內容進行精細解讀則無異於為他們提供瞭拐杖和掃雷器，使其閱讀更為順暢。為此，全書設置瞭【詞語積纍】【語意驛站】【工具箱】【我的小心得】【動腦想一想】【照樣寫句子】等多個闆塊，對文中較生僻的詞語、重要語句、背景知識、中心要點等進行全方位講解，字詞句篇全覆蓋，確保孩子吃透作品，全程無障礙閱讀。

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★大字注音，版麵疏朗開闊，設計精美，更照顧孩子閱讀的舒適度。

★每本書末均附有“必備知識點模擬測試”，既檢驗孩子對本書內容的掌握，對全書進行總結和提升，同時也是對孩子進行的必要的思維訓練與拓展。

內容簡介

內容簡介：《格列佛遊記》是英國作傢喬納森?斯威夫特的一部傑齣的遊記體諷刺小說，他以一個外科醫生格列佛的口吻，敘述瞭在航海時遇難、漂流到大人國和小人國等奇異國度的經曆。作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的荒誕和離奇的情節，深刻地反映瞭當時的英國社會現實，同時也錶達瞭作者的思想觀念。

作者簡介

作者簡介：喬納森·斯威夫特（1667—1745），英國傑齣的政論傢和諷刺小說傢。《格列佛遊記》是他創作的一部傑齣的遊記體諷刺小說。

內頁插圖

前言/序言

《格列佛遊記》：一段關於理解、尊重與成長的奇幻旅程 這是一本承載著古老智慧與奇思妙想的英國經典名著，經過精心打磨，以小學生注音版的形式呈現在小讀者麵前。它不僅僅是一部充滿冒險和想象的奇幻故事，更是一扇開啓兒童心智、引導他們學會理解、尊重並最終獲得素養的窗口。本書以其獨特的視角，帶領孩子們跨越時空的界限，進入一個又一個令人驚嘆的世界，並在每一次的探險中，悄然播下理解、尊重與成長的種子。 故事的開端：一次注定不平凡的遠航 故事的主人公，名叫拉姆埃爾·格列佛，是一位勤勉而富有冒險精神的醫生。他的人生軌跡，原本在平凡的航海生活中緩緩流淌，直到一次意外的觸礁，將他拋入瞭全然陌生的命運漩渦。這次突如其來的海難，成為瞭他一係列非凡旅程的序章。他並非為瞭尋寶或功名，隻是單純地在大海上航行，維係生計，卻因此陰差陽錯地踏上瞭探索未知世界的腳步。 第一站： Lilliput——渺小與宏大的對比，孕育理解的萌芽 格列佛醒來時，發現自己身處一片奇異的土地。這裏的一切都變得無比渺小，就連居住在這片土地上的居民，也如同拇指般大小。他們稱自己為“利裏普特人”，擁有高度發達的文明，卻在格列佛巨大的身軀麵前顯得如此脆弱。格列佛，這個來自“巨人國”的訪客，最初的齣現，無疑給這個小人國帶來瞭巨大的恐慌。然而，格列佛並沒有因為自己的強大而恃強淩弱，他看到瞭利裏普特人的智慧、他們的社會結構，以及他們對於生存的努力。 在這個微縮的世界裏，格列佛學會瞭如何小心翼翼地行動，避免傷害那些比螞蟻還小的生命。他需要細緻地觀察，纔能理解他們的語言和習俗；他需要謹慎地做齣每一個動作，纔能贏得他們的信任。利裏普特人也經曆瞭從恐懼到好奇，再到接納的過程。他們看到瞭格列佛並非威脅，而是可以幫助他們解決內部紛爭、抵禦外敵的強大盟友。 這本書在此展現瞭“理解”的重要性。格列佛的孩子般的好奇心，驅使他去瞭解這個微小世界的一切，而不是簡單地以自己的標準去評判。他嘗試去理解利裏普特人的政治鬥爭（雖然這些鬥爭在他看來微不足道，如區分高跟鞋和低跟鞋的政治派彆），理解他們的法律，理解他們對榮譽的追求。而利裏普特人，也從最初對“巨人”的恐懼，轉變為對格列佛的尊敬和依賴。這種跨越體型和文化差異的理解，是故事早期最重要的主題之一。 第二站： Brobdingnag——宏大與渺小的顛覆，學會尊重他人 從利裏普特人的國度脫身後，命運再次將格列佛帶往瞭另一片大陸。這一次，情況發生瞭戲劇性的轉變。他降落的地方，巨人們的身軀如同山嶽般巨大，而他自己，則成為瞭一個微不足道的存在。在布羅丁納格王國，格列佛成瞭一個被精心飼養的“玩物”。他被賣給瞭一個農夫，隨後又被呈獻給國王。 在這個巨大的國度裏，格列佛第一次深刻地體會到瞭“渺小”的滋味。他需要仰視一切，他所熟悉的日常用品在此都變成瞭巨大的障礙。他看到瞭布羅丁納格人的生活，他們的壯麗景色，他們的宏偉建築，以及他們對生活的獨特理解。 更重要的是，在布羅丁納格，格列佛被剝奪瞭自主權，他成為瞭彆人眼中的奇觀。這讓他開始反思自己的行為，反思自己作為“巨人”在利裏普特時是如何對待那些微小生命的。他開始意識到，無論體型大小，無論能力強弱，每個人都應該獲得尊重。布羅丁納格的國王，雖然對格列佛充滿瞭好奇，但他並沒有因為格列佛的渺小而輕視他，而是以一種審視的目光，觀察著這個來自未知世界的小生命，並對人類文明的許多方麵錶示瞭質疑。 這裏，“尊重”的主題被深刻地揭示齣來。格列佛經曆瞭從“被尊重”到“被忽視”的轉變，這讓他學會瞭從不同的角度看待自己和他人。他不再以自我為中心，而是開始思考，在更大的尺度下，我們是如何對待弱小的，我們是如何理解差異的。布羅丁納格的國王對人類文明的批判，也促使小讀者思考，我們所認為的“文明”和“進步”，是否真的是唯一正確的道路。 第三站： Laputa and Balnibarbi——智慧的飄浮與現實的睏境，培養獨立思考能力 格列佛的旅程並未就此停止。他接著來到瞭一個名為“拉普達”的浮空島嶼。這個島嶼上的居民，沉醉於抽象的數學、音樂和哲學研究，卻對腳下的現實世界漠不關心。他們用音樂和數學來解決一切問題，甚至用“飛石”來控製地麵上領地的居民。 在拉普達，格列佛看到瞭過度理性化和脫離實際的危險。那些聰明的腦袋，雖然能計算星辰的軌跡，卻無法解決最基本的生活問題。他們所追求的“智慧”，似乎與真正的幸福和繁榮背道而馳。 隨後，格列佛又來到瞭拉普達下方的大陸——巴爾尼巴比。這裏的景象則是一片蕭條和荒涼，充滿瞭各種奇怪的發明和失敗的實驗。他看到瞭人們盲目地追逐理論，卻忽視瞭實踐和後果。 在拉普達和巴爾尼巴比的經曆，教會孩子們“獨立思考”的重要性。麵對這些沉浸在理論幻想中的人，格列佛需要辨彆什麼是真正的智慧，什麼是脫離現實的空談。他需要運用自己的判斷力，去理解那些看似高深莫測的理論背後，可能存在的邏輯缺陷和對現實的漠視。他看到瞭科技進步與人文關懷之間的失衡，以及過度追求純粹理智可能帶來的負麵影響。這種經曆，鼓勵小讀者不要盲目迷信權威，而是要學會質疑，學會分析，形成自己的觀點。 第四站： Houyhnhnms——理性的光輝與人性的復雜，塑造健全人格 格列佛的最後一次也是最深刻的旅程，將他帶到瞭慧駰（Houyhnhnms）國。這是一個由擁有智慧和美德的馬匹統治的國傢。這裏的馬匹，以理性和公正著稱，它們的生活井然有序，社會和諧美好。而與此形成鮮明對比的，是生活在慧駰國的一種被稱為“耶鬍”（Yahoos）的類人生物。它們野蠻、貪婪、充滿欲望，幾乎集人類所有缺點於一身。 在慧駰國，格列佛深深地為馬匹們的理性、勤勞和高尚品德所摺服。他開始將自己與耶鬍進行對比，並逐漸對人性産生瞭深深的失望。他甚至開始懷疑，自己是否也和耶鬍一樣，充滿瞭各種缺點和汙點。 最終，格列佛離開瞭慧駰國，但他已經無法再適應人類社會。他寜願與馬匹為伴，也不願與自己曾經的同類為伍。 慧駰國的經曆，是本書中關於“素養”的升華。它引導孩子去思考“何為理性”、“何為美德”。格列佛對馬匹的贊美，以及對耶鬍的厭惡，促使小讀者反思人性中的善與惡，理性與非理性。這本書並沒有給齣一個簡單的答案，而是通過格列佛的掙紮，讓孩子們自己去體會，去思考，去塑造自己健全的人格。它提醒我們，理解和尊重不僅僅是對他人的，也是對我們自己的。我們需要審視自己的內心，認識到人性的復雜性，並在理性的指引下，努力成為更好的自己。 注音版的意義：為小讀者鋪就閱讀的順暢之路 本書之所以選擇小學生注音版的形式，是因為它深刻理解到，對於初識文字的孩子們而言，閱讀本身就是一場需要引導的冒險。每一個漢字旁邊的注音，如同燈塔，指引著孩子們準確發音，幫助他們剋服閱讀障礙，讓他們能夠更加順暢地沉浸在格列佛奇幻的旅程中。當孩子們不再為認字而分心，他們就能全身心地投入到故事的情節中，去體會格列佛的驚奇、他的睏惑、他的反思。這種無障礙的閱讀體驗，為他們打開瞭理解故事深層含義的大門，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，悄悄地學會理解、尊重，並獲得寶貴的素養。 結語：一次觸及心靈的成長啓迪 《格列佛遊記》的魅力，在於它用一個孩童般純真的視角，去審視這個復雜的世界。它並非簡單地講述一個冒險故事，而是通過格列佛的每一次遭遇，為小讀者提供瞭一次又一次的學習機會。在微小的利裏普特，他們學會瞭看見他人的不易；在巨大的布羅丁納格，他們懂得瞭尊重每一個生命；在飄浮的拉普達，他們學會瞭獨立思考，辨彆真知；而在理性的慧駰國，他們開始思考人性的本質，塑造自己健全的人格。 這本書，就像一位循循善誘的良師益友，它不直接告訴孩子們應該怎麼做，而是通過格列佛的經曆，引導他們自己去體會，去感悟。它相信，每一個孩子心中都蘊藏著無限的潛能，隻要給予他們適宜的土壤和陽光，他們就能茁壯成長。 讓孩子們在閱讀《格列佛遊記》的過程中，不僅能享受到奇幻故事帶來的樂趣，更能從中汲取力量，學會理解差異，尊重多元，培養獨立思考的能力，最終成為一個內心豐富、品德高尚、擁有健全人格的未來公民。這，便是這本書最深遠的意義所在。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，好的書籍應該能夠拓展我們的視野，讓我們看到更廣闊的世界，而《格列佛遊記》無疑做到瞭這一點。在閱讀這本書的過程中，我仿佛穿越瞭時空，親曆瞭格列佛的每一次奇妙旅行。從那個小巧玲瓏的微人國，到那個身材巨大的大人國，再到那個永恒理性卻又令人發笑的慧駰國，每一個地方都給我留下瞭深刻的印象。作者筆下的世界是如此的豐富多彩，充滿瞭各種我們從未想象過的生物和習俗。我最喜歡的部分是格列佛在慧駰國與那些馬類生物的互動。他們的生活方式、他們的哲學思想，讓我對“智慧”和“文明”有瞭全新的理解。我常常在想，如果我們人類能夠像他們那樣，以理性和公正來對待世界，那將會是怎樣一番景象？這本書不僅僅是關於冒險和奇幻，更是一次深刻的哲學之旅。它挑戰瞭我固有的觀念，讓我開始質疑那些被認為是理所當然的事情。我喜歡作者在字裏行間流露齣的那種對人類文明的批判，但同時又沒有失去希望，反而讓我們更加珍惜那些真正美好的品質。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常特彆，我之前也讀過一些經典名著，但《格列佛遊記》的這種敘事方式，尤其是它字裏行間的幽默感，讓我覺得耳目一新。作者仿佛在用一種輕鬆詼諧的筆調，講述著一個又一個匪夷所思的故事，但當你沉浸其中，細細品味的時候，又會發現其中蘊含著許多值得深思的東西。那些關於大人國的巨人們，他們對待“渺小”的格列佛的態度，讓我忍不住聯想到現實生活中，我們是如何看待那些與我們不同的人或事。書中對人性弱點的刻畫也非常精準，那些虛僞、貪婪、傲慢，都被作者以一種誇張卻又真實的方式展現在我們麵前。我喜歡那些關於格列佛在不同國度遇到的各種奇特生物和文明的描寫，它們不僅僅是簡單的幻想，更像是作者對人類自身的一種反思。每一次讀到那些讓人忍俊不禁的情節，我都會停下來，思考一下背後的深層含義。這本書就像是一麵鏡子，照齣瞭我們生活中的荒誕和無奈，但也讓我們看到瞭希望和勇氣。我特彆欣賞作者能夠以如此巧妙的方式，將嚴肅的社會議題融入到一個引人入勝的故事中，讓我既能享受閱讀的樂趣，又能獲得心靈的啓迪。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最大感受，就是它用一種非常獨特的方式，讓我學會瞭站在不同的角度看待問題。在讀微人國的故事時，我體會到瞭“小”的力量，也看到瞭“大”的局限；在讀大人國的時候，我感受到瞭“大”的壓迫，也看到瞭“小”的智慧。格列佛的每一次遭遇，都像是一場生動的社會學實驗。他既是觀察者，也是被觀察的對象。我喜歡書中對各種社會現象的辛辣諷刺，那些阿諛奉承、虛僞狡詐，在作者的筆下被展現得淋灕盡緻，讓人看瞭既覺得好笑，又覺得心酸。我特彆欣賞作者在描述不同國度的政治體製和法律製度時，所展現齣的深刻洞察力。他似乎在告訴我們，沒有一種社會製度是完美的，每一種製度都有其優點和缺點，關鍵在於如何去理解和平衡。這本書讓我明白瞭，很多時候，我們之所以會産生偏見和誤解，隻是因為我們被自己的視角所局限。隻有當我們願意去嘗試理解不同的文化和價值觀，纔能真正看到世界的全貌。

評分☆☆☆☆☆

這本《格列佛遊記》對我來說，簡直就是一扇通往奇幻世界的大門！我一直對那些充滿想象力的故事情有獨鍾，而這本書恰恰滿足瞭我對冒險和未知的好奇心。從第一頁開始，我就被深深吸引住瞭。書裏的描述實在是太生動瞭，仿佛我就是格列佛本人，一步步踏入那個微人國，親眼看著那些小矮人如何生活，如何與格列佛這個“巨人”相處。他們的社會秩序、他們的生活習俗，都讓我感到既新奇又有趣。我特彆喜歡那些關於小人國政治鬥爭的情節，雖然聽起來有些滑稽，但仔細想想，裏麵也影射瞭現實世界中的一些問題，讓我第一次意識到，原來童話故事裏也能藏著深刻的道理。更不用說那些宏偉的建築、精巧的服飾，光是腦海中想象一下，就覺得無比壯觀。這本書不僅讓我看到瞭一個完全不同的世界，更讓我開始思考，在不同的文化和視角下，事情會有多麼大的差異。格列佛的每一次旅行，都像是一次對人類社會、對文明的審視，雖然有時候讀起來會覺得有些驚心動魄，但更多的是一種豁然開朗的體驗。我迫不及待地想知道，接下來格列佛又會遇到怎樣的奇遇，又會帶給我怎樣的驚喜。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開《格列佛遊記》這本書時，我並沒有預料到它會給我帶來如此深刻的閱讀體驗。它不僅僅是一個充滿想象力的故事，更像是一次對人類社會和文明的深刻反思。作者通過格列佛的視角，描繪瞭一個又一個令人驚嘆的世界，而每一個世界都像一麵鏡子，照齣瞭我們自身的優缺點。我尤其被書中關於小人國和大人國的描寫所吸引，這讓我第一次意識到，原來“大小”並非絕對，很多時候，視角決定瞭我們看到的一切。格列佛的每一次漂泊，都充滿瞭危險與未知，但同時，也充滿瞭對新奇事物的探索。我喜歡作者那種冷靜客觀的敘事風格，他並沒有對任何一個國度進行簡單的褒貶，而是將事實呈現齣來，讓讀者自己去判斷。這本書讓我開始思考，什麼纔是真正的“文明”？是科技的進步，還是道德的完善？是強權的力量，還是理性的智慧？這些問題，在我閱讀這本書的過程中，不斷地在我腦海中迴響。它讓我對世界有瞭更深的理解，也讓我對人類自身的行為有瞭更清晰的認識。

評分☆☆☆☆☆

書質量超好，內容也很好，一起買瞭十多本

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

很好 對小朋友的學習很有幫助

評分☆☆☆☆☆

貨已收到，孩子很喜歡，一下買瞭好多，也很便宜。還會再來的，京東自營發貨很快，送貨師傅態度也很好，贊

評分☆☆☆☆☆

每年的618都會買很多東西，柴米油鹽，吃喝玩用，大的小的樣樣都離不開京東，不管是物流，商品質量，售後服務都值得信賴。所以一如既往，好評！

評分☆☆☆☆☆

很好，孩子喜歡，不錯，以後繼續光顧

評分☆☆☆☆☆

新課標名著小書坊彩繪注音版·尼爾斯騎鵝旅行記

評分☆☆☆☆☆

物～美價廉～的，值得～推薦

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