新编高中预备班 初高中衔接教材：物理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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许康华，吴瑛翰 编

图书标签:

• 物理
• 高中物理
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• 新编
• 高中

出版社： 浙江大学出版社

ISBN：9787308157889

版次：1

商品编码：11939650

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-04-01

用纸：胶版纸

页数：111

字数：172000

正文语种：中文

内容简介

　　《新编高中预备班 初高中衔接教材：物理》充分体现新课程标准的精神，既强化与高中知识密切相关的初中知识模块，又不是对这些知识模块的简单回顾与复习，而是同时渗透高中学科的知识与方法，化解高中教学中的一些难点，为高中学习做好必要的铺垫。
　　力图避免衔而不接的毛病，系统介绍在高中起始阶段教学中的主干内容，希望通过这些内容的学习，使同学们在心理上逐渐适应高中学科的教法、学法。

目录

第一篇 高中物理的衔接
第一讲 力学
第一节 运动学
一、质点
二、参考系坐标系
三、位移（矢量与标量）
四、速度（平均速度与瞬时速度）
五、位移图象速度图象
第二节 三种常见的力
一、重力
二、弹力
三、摩擦力
第三节 牛顿定律
一、牛顿第一定律
二、牛顿第三定律
第四节 功和能
一、功和功率
二、动能、重力势能、弹性势能、机械能
第二讲 电磁学
第一节 电路分析与计算
一、欧姆定律伏安特性曲线电阻定律
二、混联电路动态分析
三、理想电表非理想电表伏安法测电阻
四、电功电功率焦耳定律
第二节 磁现象
一、磁场磁感线几种典型的磁场
二、安培力左手定则
三、电磁感应右手定则
第三讲 光学
一、直线传播与反射
二、折射与全反射
三、三棱镜与透镜成像
第四讲 热学
一、分子动理论
二、气体压强理想气体理想气体的内能
三、热力学第一、第二定律
第五讲 原子物理学
一、a粒子散射实验原子结构
二、三种射线核能

第二篇 综合训练
综合训练（一）
综合训练（二）
参考答案

前言/序言

《初高中物理思维导图与题型精析》 一、本书特色 本书并非简单的物理知识罗列，而是致力于为初中生平稳过渡到高中物理学习提供一套系统、高效的学习方法和思维训练体系。我们深知，初高中物理的衔接之处，往往是学生学习的难点和痛点。初中物理以观察、实验和概念理解为主，而高中物理则更加注重数学工具的应用、抽象思维的训练以及模型方法的构建。因此，本书从“如何学”入手，将复杂的物理概念和规律，通过直观的思维导图进行梳理；将典型的物理题型，通过深入的解析，帮助学生掌握解题的逻辑和技巧。 1. 概念图谱，勾勒知识骨架： 层层递进，脉络清晰： 针对初高中物理衔接阶段的核心知识点，如运动学、力学、电学、热学、光学等，设计了结构化、网络化的概念导图。导图以核心概念为中心，逐级展开，揭示概念之间的内在联系和逻辑关系，帮助学生构建完整的知识体系，形成“一叶知秋”的宏观视野。 化繁为简，直击本质： 对于一些抽象或易混淆的概念，通过图示化的方式进行形象化解读，例如，用矢量箭头表示速度、加速度、力等物理量的方向和大小；用电路图符号清晰展示电路元件及其连接关系。避免了枯燥的文字叙述，让学生更容易理解和记忆。 主动学习，强化记忆： 导图的设计鼓励学生主动参与，在理解的基础上进行填充和补充，从而加深对知识的理解和记忆。本书提供的导图并非“填空题”，而是“骨架”，需要学生在学习过程中，用自己的语言和理解去充实，真正实现知识的内化。 2. 题型解析，解锁解题密码： 精选典型，覆盖全面： 严格按照初高中物理知识的衔接特点，精选了最能体现初高中物理差异和提升难度的典型题型。例如，在运动学部分，涵盖了匀变速直线运动的速度-时间图像、位移-时间图像分析；在力学部分，着重讲解了牛顿运动定律的应用、受力分析的规范方法；在电学部分，重点突出了串联电路和并联电路的分析、欧姆定律和焦耳定律的综合应用。 解题思路，步步为营： 对于每一个题型，本书都提供了清晰、详细的解题思路。思路分析不仅仅是罗列解题步骤，更重要的是揭示解题的“为什么”。从题目审读、模型选择、公式运用到结果检验，每一个环节都进行了深入的剖析，让学生明白“该怎么想”以及“为什么这么想”。 方法技巧，点石成金： 在解题过程中，总结归纳了行之有效的解题方法和技巧，如“隔离法”、“整体法”在力学中的应用，“等效替代法”在电路分析中的运用，“图像法”在运动学和电学中的灵活应用。这些技巧能够帮助学生提高解题效率，培养灵活多样的解题能力。 错题辨析，防患未然： 针对学生在学习过程中容易出现的错误，本书进行了重点辨析。通过对比分析易错点，指出错误的根源，并提供正确的解题思路和方法，帮助学生避免重复犯错，有效提高答题的准确性。 3. 能力培养，面向未来： 思维训练，提升高度： 本书注重培养学生的物理思维能力。通过导图梳理，培养学生系统性思维；通过题型解析，训练学生的逻辑思维、分析思维和创新思维。这些思维能力将对学生未来学习高中物理乃至大学物理产生深远影响。 迁移应用，举一反三： 鼓励学生在掌握典型题型的基础上，学会触类旁通，将学到的方法和思想迁移到新的问题中。本书的题型设计力求涵盖不同情境和变化，引导学生在解决问题的过程中，不断深化对物理概念和规律的理解。 学以致用，激发兴趣： 通过将抽象的物理概念与生动的现实生活现象相结合，帮助学生认识到物理学的实用性和趣味性，从而激发他们的学习兴趣，培养主动探索的科学精神。 二、本书结构 本书共分为七个主要章节，旨在循序渐进地引导学生完成初高中物理的衔接。 第一章：初高中物理的“桥梁”——运动的描述与规律 思维导图： 运动与静止： 相对性、参考系、质点、位移、路程。 匀速直线运动： 速度的定义、速度-时间图像、匀速直线运动的公式。 变速直线运动： 平均速度、瞬时速度、加速度的定义、加速度-时间图像。 匀变速直线运动： 匀变速直线运动的规律、v-t图像、x-t图像、v²-x图像、平均速度的特殊性质。 题型精析： 题型一： 描述运动的物理量（位移、路程、速度、加速度）的理解与计算。 题型二： 速度-时间图像的分析与应用。 题型三： 位移-时间图像的分析与应用。 题型四： 匀变速直线运动的综合应用（涉及匀速、匀加速、匀减速等）。 题型五： 追及与相遇问题。 第二章：力的世界——力的概念与相互作用 思维导图： 力的基本概念： 力的性质（大小、方向、作用点）、力的单位（牛顿）、力的图示与示意图。 力的分类： 重力（重力与质量的关系、重心的概念）、弹力（产生条件、大小与形变的关系）、摩擦力（静摩擦、滑动摩擦、最大静摩擦、滑动摩擦系数）。 力的合成与分解： 平行四边形定则、力的合成、力的分解。 题型精析： 题型一： 力的图示与力的示意图的绘制。 题型二： 重力、弹力、摩擦力的判断与计算。 题型三： 力的合成与分解在二维平面内的应用。 题型四： 求解静止或匀速直线运动物体受到的合力为零的问题。 第三章：牛顿运动定律——揭示运动的根源 思维导图： 惯性： 惯性现象的理解、惯性质量。 牛顿第一定律： 力的作用效果、平衡状态、惯性与力的关系。 牛顿第二定律： 加速度与力的关系、加速度与质量的关系、公式F=ma的应用。 牛顿第三定律： 作用力与反作用力、作用力与反作用力的特点。 整体法与隔离法： 明确应用对象和步骤。 题型精析： 题型一： 惯性现象的分析与判断。 题型二： 牛顿第二定律的直接应用（已知受力求运动状态，已知运动状态求受力）。 题型三： 运用牛顿第二定律分析连接体问题（整体法与隔离法的综合应用）。 题型四： 带有摩擦力或支持力等情况下的牛顿第二定律应用。 题型五： 求解牛顿第三定律相关的作用力与反作用力问题。 第四章：能量与机械能——守恒的秘密 思维导图： 功： 功的定义、正功、负功、零功、功的计算。 功率： 功率的定义、平均功率、瞬时功率。 动能： 动能的定义、动能与速度、质量的关系。 重力势能： 重力势能的定义、重力势能与高度、质量的关系。 弹性势能： 弹性势能的定义。 机械能： 机械能的定义、机械能守恒的条件。 动能定理： 合外力做功与动能变化的关系。 题型精析： 题型一： 功与功率的计算。 题型二： 动能、重力势能、弹性势能的计算与判断。 题型三： 机械能守恒定律的应用。 题型四： 运用动能定理分析物体动能的变化。 题型五： 涉及多种力做功的综合问题。 第五章：电路初探——电荷的运动与规律 思维导图： 电荷与电流： 电荷守恒定律、电流的定义、电流强度的单位。 电路的基本组成： 电源、用电器、开关、导线。 串联电路与并联电路： 电流、电压、电阻的关系。 欧姆定律： 欧姆定律的内容、适用条件、变形公式。 电阻： 电阻的概念、影响电阻的因素、电阻率。 焦耳定律： 焦耳定律的内容、电热的计算。 题型精析： 题型一： 电流、电压、电阻的概念理解与基本计算。 题型二： 串联电路和并联电路的分析（电流、电压、电阻的分配）。 题型三： 运用欧姆定律解决实际电路问题。 题型四： 焦耳定律在电热器、电炉等问题中的应用。 题型五： 涉及电功、电功率、电能的计算。 第六章：热学入门——温度、热量与物态变化 思维导图： 温度与热量： 温度计的原理、摄氏温标、热量的定义、热传递方式（传导、对流、辐射）。 比热容： 比热容的定义、比热容的意义、不同物质的比热容。 热平衡方程： 热传递过程中能量守恒。 物态变化： 熔化与凝固、汽化（蒸发与沸腾）、液化、升华与凝华。 内能： 分子动理论、内能与温度的关系。 题型精析： 题型一： 温度计的使用与读数。 题型二： 比热容在热量计算中的应用（吸热、放热）。 题型三： 物态变化过程中的吸放热问题（熔化、汽化、凝固、液化）。 题型四： 简单热平衡方程的应用。 第七章：光学基础——光与物质的相互作用 思维导图： 光的直线传播： 光在均匀介质中沿直线传播、影子、日食月食。 光的反射： 反射定律、镜面反射与漫反射。 光的折射： 折射定律、光从一种介质进入另一种介质时的偏折。 平面镜成像： 平面镜成像的特点。 透镜： 凸透镜与凹透镜、焦距、主光轴、光心、焦点。 透镜成像规律： 物距、像距、像的大小、虚实、正倒的关系。 题型精析： 题型一： 光的直线传播现象的解释。 题型二： 光的反射现象的分析与计算（涉及反射角、入射角）。 题型三： 光的折射现象的分析（涉及折射角、入射角）。 题型四： 平面镜成像的作图与特点分析。 题型五： 凸透镜成像规律的应用（不同物距下的成像情况）。 三、适用人群 本书主要面向即将进入高中学习的初中毕业生。同时，对于初中物理基础薄弱，希望巩固和提升的学生，以及对物理学习方法感到困惑的学生，本书也将提供有力的支持。 四、学习建议 1. 主动阅读，理解概念： 在阅读本书时，请务必主动思考，理解每一个概念的物理意义，而不是死记硬背。 2. 对照导图，构建体系： 在学习完每个章节的理论知识后，对照本书的概念导图，尝试自己绘制导图，将知识点串联起来。 3. 分析题型，模仿解题： 认真研究每一个题型的解题思路和方法，尝试模仿解题过程，逐步掌握解题技巧。 4. 独立练习，检验效果： 完成书后提供的练习题，并仔细核对答案，分析错题原因，巩固所学知识。 5. 反思总结，提炼方法： 在解题过程中，不断反思自己的解题思路，提炼出适合自己的学习方法。 本书旨在成为您初高中物理学习旅程中的一份可靠指南，愿您在物理的世界里，思维更加开阔，解题更加从容！

评分☆☆☆☆☆

对于一些初高中过渡阶段容易混淆的概念，这本书的处理方式简直是“雪中送炭”。我一直对“能量”和“功”以及“功率”这些概念有些模糊，感觉它们之间既有关联又有所区别，但又很难清晰地界定。这本书就专门辟出了一部分内容，用非常细致的比喻和图例，将它们之间的关系梳理得明明白白。比如，它会把能量比作一个“储量”，把功比作“能量的转移过程”，而功率则是“能量转移的速度”。这种形象的比喻，让我一下子就豁然开朗，也解开了我心中长久的疑惑。而且，它还在后面的章节中，不断地将这些概念贯穿在不同的物理场景中，加深我的理解。这种“拨乱反正”的细致讲解，真的帮我扫清了很多学习上的障碍，让我能够以一个更清晰的头脑去迎接接下来的高中物理学习。

评分☆☆☆☆☆

让我惊喜的是，这本书在数学方法和物理概念之间的结合做得非常出色。很多时候，初中的物理可能更侧重于现象描述和简单的计算，但高中物理的学习离不开数学工具的支撑。这本书在这方面做得很好，它不会生硬地塞给你一堆公式，而是会告诉你这些数学工具是如何为理解物理现象服务的。比如，在讲解能量守恒定律的时候，书中会很自然地引入一些微积分的思路，但又是以一种非常直观和易懂的方式呈现，甚至会给出一些通俗的比喻来帮助理解。这让我意识到，数学不仅仅是计算的工具，更是描述和理解物理世界的重要语言。这种“数学赋能物理”的感觉，让我觉得学物理的过程更具深度和趣味性，也为我将来更深入地学习物理打下了坚实的基础。我感觉这本书真的在培养一种“物理思维”，让我能够从更本质的角度去理解那些看似复杂的物理现象。

评分☆☆☆☆☆

这本书在物理实验的设计和数据分析方面，也给我留下了深刻的印象。初中阶段的实验可能比较简单，主要目的是验证基本原理，而这本书则尝试引导读者去思考实验的误差来源、如何设计更精确的实验，以及如何对实验数据进行初步的统计分析。它不是那种简单地告诉你“怎么做”的书，而是会引导你去“为什么这么做”以及“这样做有什么意义”。我记得有一章讲到测量误差，书中就花了很大的篇幅去解释不同测量工具的局限性，以及如何通过重复测量和平均值来减小随机误差，甚至还提到了如何进行误差的传播分析，虽然这部分内容可能有点超纲，但它让我对实验的严谨性有了全新的认识。这种培养科学探究精神的做法，我觉得对于我们这些即将进入高中的学生来说，是非常宝贵的。它让我们明白，物理学习不仅仅是课堂上的理论，更是实验室里的实践。

评分☆☆☆☆☆

这本书对于物理模型的建立和运用，也提供了非常好的范例。很多时候，我们学习物理就是学习如何构建和使用物理模型来简化和解释复杂的现实世界。这本书在这方面做得非常到位，它会通过一些经典的物理问题，来展示科学家们是如何一步步建立模型，又如何通过模型的优点和局限性来不断完善的。我记得在讲到运动学部分时，书中就花了相当大的篇幅来讨论“质点模型”和“刚体模型”的适用范围，以及为什么要在某些情况下引入“惯性参考系”的概念。它会用非常生动的语言和图示来解释这些抽象的概念，让我能够深刻理解为什么需要这些模型，以及在实际问题中如何选择和应用它们。这种学习方式，让我感觉自己不仅仅是在记忆物理概念，更是在学习如何像一个物理学家那样去思考问题，去分析问题。

评分☆☆☆☆☆

这本书的物理部分，我感觉它很巧妙地连接了初中和高中的知识点。它没有直接把初中的内容简单重复一遍，也没有一下子就把高中那些复杂的概念抛出来，而是找到了一个非常恰当的切入点。比如，在讲到初中接触过的力学概念时，它会用一些高中才有的更严谨的定义和数学工具来解释，同时又会追溯到初中学过的基础，让你能理解这个概念是如何一步步深化和扩展的。这种循序渐进的学习方式，真的帮我把那些模糊的初中物理印象变得清晰起来，也让我对即将面对的高中物理少了一份恐惧，多了一份信心。特别是书中一些关于“矢量”和“类比”的讲解，让我觉得物理学习不再是死记硬背公式，而是能够通过理解概念本身来解决问题。这本书就像一个经验丰富的老师，知道什么时候该“画龙点睛”，什么时候该“循循善诱”，让我在不自觉中就掌握了许多重要的物理思想。

评分☆☆☆☆☆

嗯 挺不错的

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一般。说wpwwpwpwwpwpwwpj

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还好

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好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

还可以，价格合适，质量很好，快递很快

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京东服务真好，一直在京东购物！吃穿住行用，样样都有！

评分☆☆☆☆☆

不错 ，很好用

评分☆☆☆☆☆

内容不够详细 看不懂QAQ

评分☆☆☆☆☆

衔接参考，知识和初中不一样了。