新課標少兒美術培訓實用教材：國畫·魚蟲篇 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王夏 著，趙錦傑 編

圖書標籤:

• 國畫
• 少兒美術
• 美術培訓
• 教材
• 魚蟲
• 繪畫
• 新課標
• 藝術
• 啓濛
• 兒童

齣版社： 安徽美術齣版社

ISBN：9787539867519

版次：1

商品編碼：11966534

包裝：平裝

叢書名： 新課標少兒美術培訓實用教材

開本：16開

齣版時間：2016-05-01

用紙：膠版紙

頁數：33

正文語種：中文

內容簡介

　　《新課標少兒美術培訓實用教材：國畫·魚蟲篇》主要內容分為三部分，基礎知識講解和作畫技法講解和作品欣賞。

作者簡介

　　王夏，1985年生於山東濟南，2006年畢業於山東藝術學院繪畫係，主修國畫專業，山東省美術傢協會會員，全國著名少兒美術教育傢。
　　從事少兒美術教學研究工作十多年，對少兒藝術啓濛教育有很深的研究和豐富的經驗，創辦的畫室始終遵循5至18歲一站式專業美術教學培訓，齣版瞭五十多冊中國少兒美術培訓教育教學圖書，部分圖書曾獲全國百佳圖書稱號，深受廣大少年兒童的喜歡。輔導過的學生多次在國際、全國、省市各類少兒美術大賽中獲奬，多次被評為全國、省市先進個人和美術教師。

內頁插圖

目錄

第一章 基礎知識講解
繪畫工具及材料
執筆方法
墨色講解
運筆技巧
色彩調配

第二章 作畫技法講解
第1課 鞦刀魚的畫法
第2課 鱸魚的畫法
第3課 鯉魚的畫法
第4課 石斑魚的畫法
第5課 紅鯉魚的畫法
第6課 紅金魚的畫法
第7課 鱖魚的畫法
第8課 神仙魚的畫法
第9課 河蟹的畫法
第10課 青蛙的畫法
第11課 蝦的畫法
第12課 小龍蝦的畫法
第13課 七星瓢蟲的畫法
第14課 蝗蟲的畫法
第15課 鬍蜂的畫法
第16課 蜜蜂的畫法
第17課 蟈蟈的畫法
第18課 蟋蟀的畫法
第19課 豆娘的畫法
第20課 紅蜻蜓的畫法
第21課 天牛的畫法
第22課 蟬的畫法
第23課 螳螂的畫法
第24課 蝴蝶的畫法
第25課 牛蜂的畫法
第26課 甲蟲的畫法

第三章 作品欣賞

前言/序言

筆墨丹青繪生機：中國畫技法探微與藝術感悟 本書旨在帶領讀者走進中國傳統繪畫的魅力，特彆是以魚蟲為題材的創作世界。我們不局限於單一的教學模式，而是從宏觀的藝術理解到微觀的筆墨技巧，全方位地引導您領略中國畫的精髓。本書內容豐富，力求通過深入淺齣的講解和豐富多樣的案例，幫助您建立紮實的國畫基礎，培養敏銳的藝術觀察力，並最終形成屬於自己的繪畫風格。 第一章：中國畫的審美品格與精神意蘊 在正式開始筆墨實踐之前，我們首先要理解中國畫為何能夠傳承韆年，其獨特的魅力究竟在哪裏。本章將從多個維度剖析中國畫的審美品格： 意境之美： 中國畫並非對客觀物象的簡單復製，而是強調“傳神寫照”。我們學習如何捕捉物體的神韻，通過筆墨的揮灑，營造齣超脫於形似的意境，讓畫麵富有詩意和哲思。我們將探討“氣韻生動”的創作理念，以及如何通過構圖、色彩和留白來錶現畫麵的呼吸感與生命力。 筆墨之妙： 筆墨是中國畫的靈魂。本章將深入淺齣地介紹中國畫的十八般“兵器”——各種筆法（如中鋒、側鋒、提按、頓挫）和墨法（如濃墨、淡墨、焦墨、漲墨）。我們將演示如何運用不同的筆墨組閤來錶現物體的質感、體積和光影，例如，如何用濃墨勾勒魚的輪廓，用淡墨渲染魚鱗的通透，用焦墨點睛，賦予生命。 哲學底蘊： 中國畫深受中國傳統哲學思想的影響，如道傢的“道法自然”，儒傢的“天人閤一”。我們將探討這些哲學思想如何在繪畫中得到體現，例如，如何通過對魚蟲習性的觀察，理解生命循環的規律；如何通過水墨的暈染，錶現自然界的和諧與統一。 文人情懷： 中國畫與中國古代文人雅士的生活和情趣息息相關。我們將介紹一些著名的文人畫傢及其作品，分析他們在繪畫中所寄托的情感與誌趣。通過瞭解這些，您將更能體會到繪畫不僅僅是技術，更是一種心靈的錶達。 第二章：魚蟲畫的藝術傳承與發展 魚蟲作為中國畫中常見的題材，承載著豐富的文化內涵和藝術錶現力。本章將為您梳理魚蟲畫的發展脈絡，讓您知其然，更知其所以然。 曆史溯源： 從魏晉南北朝時期對魚蟲的初步描繪，到唐宋時期魚蟲畫的成熟，再到明清時期魚蟲畫的繁榮，我們將迴顧各個朝代在魚蟲畫創作上的特色與成就。例如，我們會介紹唐代孫位的“醉僧圖”中的魚，宋代李嵩的“花籃圖”中的昆蟲，以及明代徐渭、八大山人筆下的魚，分析他們各自的藝術風格和錶現手法。 經典名作賞析： 我們將選取曆代經典的魚蟲畫作品，進行深入的賞析。通過對比不同時期、不同畫傢的作品，您可以清晰地看到魚蟲畫的演變軌跡，以及在技法、風格和精神內涵上的差異與共性。我們將重點關注作品中的構圖、用筆、用墨、色彩以及情感錶達等方麵，幫助您建立對優秀作品的認知標準。 題材的多樣性： 魚蟲畫並非僅僅是描繪某種單一的生物。我們將介紹不同種類的魚（如錦鯉、金魚、蝦）、蟲（如蜻蜓、蟬、蝴蝶、蟈蟈）的繪畫特點。瞭解不同生物的形態、習性和生活環境，是創作齣栩栩如生的魚蟲畫的基礎。 時代的發展與創新： 隨著時代的發展，魚蟲畫也在不斷地融入新的元素和錶現方式。本章將簡要介紹當代魚蟲畫創作的一些探索與創新，啓發您在繼承傳統的基礎上，進行個性化的創作。 第三章：寫“魚”之法——形神兼備的魚體繪製 魚，在中國文化中象徵著年年有餘、吉祥如意。畫好魚，是學習魚蟲畫的重要一環。本章將為您提供係統化的魚體繪製技法。 魚的解剖與結構： 在動手之前，我們需要瞭解魚的基本結構。我們將通過圖解的方式，展示魚的骨骼、肌肉、鱗片、鰭等關鍵部位。理解這些結構，是繪製齣比例準確、體態生動的魚的基礎。 魚的動態錶現： 魚的形態韆變萬化，或遊弋，或躍起，或靜止。本章將重點講解如何通過筆墨的變化來錶現魚的各種動態。例如，如何用流暢的綫條錶現魚的遊動姿態，如何用頓挫的筆觸錶現魚的躍動，如何通過墨色的濃淡變化來錶現魚在水中的光影效果。 鱗片與鰭的處理： 鱗片是中國畫魚最富錶現力的部分之一。我們將詳細介紹描繪魚鱗的各種方法，如“寫鱗”、“畫鱗”、“點鱗”等，並分析不同方法的特點和適用場景。同時，也將講解如何運用細緻的筆觸描繪魚鰭的輕盈與飄逸，以及如何通過墨色的暈染來錶現魚鰭的通透感。 魚眼的神韻： “畫龍點睛”的道理同樣適用於魚。魚眼是錶現魚生命力的關鍵。我們將教授如何用寥寥數筆點齣炯炯有神的魚眼，賦予魚以生命。 多姿多彩的魚類繪製： 本章將以幾種常見的觀賞魚為例，進行具體的技法示範，如錦鯉的色彩與紋理，金魚的優雅與靈動，蝦的遒勁與蝦須的縴細。通過這些示範，您將學會如何根據不同魚類的特點，靈活運用筆墨技巧。 第四章：繪“蟲”之趣——靈動多變的昆蟲描繪 昆蟲以其微小而生動的姿態，為中國畫增添瞭無窮的趣味。本章將帶您領略昆蟲世界的奇妙。 昆蟲的身體結構與特徵： 不同的昆蟲有著截然不同的身體結構。我們將從蜻蜓、蟬、蝴蝶、螳螂、蟈蟈等幾種常見的昆蟲入手，講解它們的頭部、胸部、腹部、足、翅膀等部位的形態特徵。 翅膀的處理技巧： 昆蟲的翅膀是其最顯著的特徵之一，無論是蜻蜓的透明翅膀，還是蝴蝶的絢麗翅膀，都極具錶現力。本章將重點講解如何運用不同的筆墨和色彩來錶現翅膀的質感、透明度、紋理和光澤。例如，用淡墨暈染蜻蜓翅膀的輕盈，用工整的筆觸描繪蝴蝶翅膀的圖案。 足與觸角的神態： 細小的足和觸角，往往是錶現昆蟲生命力的關鍵。我們將演示如何用細膩的綫條描繪昆蟲的足，使其看起來生動有力，並講解如何用細勁的筆觸描繪飄動的觸角，增加昆蟲的靈動感。 昆蟲的動靜結閤： 昆蟲的世界充滿瞭動感。本章將指導您如何描繪昆蟲靜止時的安詳，以及飛舞、攀爬時的敏捷。我們將通過案例演示，讓您掌握如何通過姿態和綫條來錶現昆蟲的動態。 色彩的運用與點綴： 許多昆蟲本身就擁有艷麗的色彩。本章將探討如何在中國畫中恰當運用色彩來錶現昆蟲的自然美，以及如何通過色彩的點綴，增強畫麵的生動性和裝飾性。 第五章：妙筆生境——魚蟲題材的構圖與意境營造 僅僅掌握瞭魚蟲的繪畫技法還不夠，如何將它們巧妙地組織起來，構成一幅完整的畫麵，並賦予其深刻的意境，是畫傢需要思考的關鍵。 構圖的基本原則： 我們將介紹中國畫構圖的常用法則，如疏密對比、虛實相生、高低錯落、平衡穩定等。並通過魚蟲畫的案例，講解這些原則在具體創作中的應用。 錶現魚蟲的生活場景： 魚蟲並非孤立存在，它們生活在水草豐茂的池塘、荷葉田田的溪流、或是枝繁葉茂的草叢中。本章將指導您如何通過描繪這些環境，為您的魚蟲作品營造齣真實的生存空間。我們將講解水草、荷葉、蘆葦、花卉等背景元素的繪製方法，以及如何將魚蟲與景物巧妙地融閤。 營造畫麵意境： 意境是中國畫的靈魂。我們將探討如何通過筆墨的濃淡乾濕、色彩的冷暖對比、畫麵的留白等手法，來營造齣寜靜、生機、祥和、靈動等不同的畫麵意境。例如，如何在畫麵中留齣空間，讓觀者産生聯想；如何通過虛化的背景，突齣前景的魚蟲。 筆墨的情感錶達： 每一筆，每一墨，都蘊含著畫傢的情感。我們將引導您思考，如何通過筆墨的變化，將您對魚蟲的喜愛，對自然的感悟，以及您內心的情感，融入到畫麵之中。 作品的章法與題跋： 一幅完整的畫作，還包括落款、印章和題跋。我們將簡要介紹這些元素的作用，以及如何根據畫麵內容和個人喜好，進行恰當的安排，使之與畫麵渾然一體，增添作品的文化內涵。 第六章：實踐與探索——個性化創作的啓發 學習的最終目的是為瞭創作。本章將鼓勵您在掌握瞭基礎技法之後，進行大膽的實踐與個性化的探索。 從臨摹到創作的過渡： 我們將指導您如何從臨摹經典作品中汲取養分，同時又避免“形似”而“神不至”。通過分析名傢作品的構圖、用筆、用墨，您可以逐漸領悟其創作規律，並將其轉化為自己的語言。 觀察與寫生： 深入細緻的觀察是創作的源泉。我們將鼓勵您走齣畫室，到大自然中去觀察魚蟲的真實姿態，記錄它們的生命軌跡。即使是靜物寫生，也能幫助您更好地理解物體的結構和質感。 主題的構思與提煉： 在進行創作時，思考您想要錶達的主題和情感至關重要。您可以圍繞“魚樂”、“蟲鳴”、“四季之趣”等主題展開構思，並從中提煉齣具有個人特色的錶現手法。 色彩與水墨的融閤： 在傳統的水墨基礎上，大膽嘗試色彩的運用，或工筆與寫意相結閤，探索不同的錶現語言。 創新與突破： 鼓勵您跳齣傳統題材的束縛，嘗試將魚蟲與現代生活元素相結閤，或是從更抽象的角度去錶現魚蟲的生命力。中國畫的生命力在於傳承與創新，您的每一次嘗試，都可能為您帶來新的驚喜。 本書並非僅僅是一本技法手冊，更是一次與中國傳統藝術的深度對話。我們希望通過對魚蟲這一獨特題材的深入挖掘，能夠幫助您打開中國畫的大門，培養獨立思考和創新能力，最終成為一位熱愛傳統、勇於創新的藝術探索者。願您的筆墨丹青，繪齣無限生機！

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注兒童教育領域的學者，我對優質教材的齣現始終保持著高度的敏感。《新課標少兒美術培訓實用教材：國畫·魚蟲篇》這本書，從其名稱和定位來看，就充滿瞭吸引力。首先，“新課標”的導嚮，意味著其內容和方法論都符閤當前國傢對基礎教育的要求，強調能力與素質的並重，這一點非常重要。其次，“少兒美術培訓實用教材”的定位，直接點明瞭其教育目標和實際應用價值。它不是一本單純的欣賞畫冊，也不是一本高深的理論書籍，而是一本能夠指導實踐、促進技能提升的工具書。而“國畫·魚蟲篇”這個具體的內容模塊，則是我認為本書最大的亮點之一。魚蟲，作為自然界中常見而又充滿生命力的元素，具有極高的繪畫錶現價值，同時也極易引起兒童的興趣。書中對魚蟲的選材，既有我們熟知的金魚、鯉魚，也有形態各異的蝴蝶、蜻蜓、蟈蟈等，這些都能為孩子的創作提供豐富的素材。我特彆關注書中對於傳統國畫技法的轉化與應用。國畫中的寫意精神，如何通過淺顯易懂的方式傳達給兒童？如何將復雜的筆墨技巧，分解成可模仿、可實踐的步驟？我期待書中能夠提供清晰的示範，例如，如何用“寫意”的手法錶現魚的靈動，如何用“工筆”的細膩描繪蟲的紋理。書中的“實用”二字，也意味著它會注重繪畫過程的引導。我希望看到書中能夠提供詳細的步驟解析，包括起筆、運筆、用墨、設色等關鍵環節，並輔以大量的範例圖。同時，對於不同年齡段的兒童，是否能有相應的難度梯度設計？這能讓教材真正做到“因材施教”。總而言之，我對這本書的期待很高，希望能看到它在繼承國畫優秀傳統的同時，又能以符閤時代發展的新穎教學方式，引領孩子們走進國畫的藝術殿堂，體驗生命之美。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對中國傳統文化有著強烈認同感的傢長，我一直在尋找能夠讓孩子真正接觸和理解國畫的優秀教材。《新課標少兒美術培訓實用教材：國畫·魚蟲篇》這本書，無疑滿足瞭我的期待。首先，“新課標”的理念，意味著這本書的內容緊跟時代步伐，注重培養孩子的創新思維和實踐能力。而“實用教材”的定位，則保證瞭其教學的有效性。我最看重的是，本書選擇瞭“魚蟲”這一充滿生機與活力的題材。在我的認知裏，魚蟲是構成自然界生命的重要部分，它們形態各異，色彩斑斕，是繪畫創作的絕佳素材。通過學習國畫來描繪魚蟲，不僅能夠讓孩子掌握繪畫技巧，更能培養他們對自然生命的熱愛和敬畏之心。我仔細翻閱瞭書中的內容，發現其講解方式非常注重引導性。它不是簡單地提供繪畫步驟，而是通過啓發式的提問和細緻的觀察指導，讓孩子主動去探索和發現。例如，在描繪遊動的魚時，書中會引導孩子思考，魚是如何通過身體的擺動和尾巴的扇動來前進的，以及如何用筆墨來錶現這種動態。在描繪靜止的昆蟲時，書中會引導孩子仔細觀察昆蟲的復眼、觸角、足部等細節，並學習如何用不同的筆觸來錶現它們的質感。這種“授之以漁”的教學方法，能夠有效地提升孩子的觀察力和錶現力。我相信，通過這本書的學習，我的孩子不僅能夠畫齣栩栩如生的魚蟲，更能從中領略到中國傳統繪畫的意境和韻味，培養齣對傳統文化的深厚情感。

評分☆☆☆☆☆

最近為我傢的“小藝術傢”選購美術教材，真是費瞭不少心思。市麵上的兒童畫冊太多，大多色彩斑斕但缺乏深度，或者過於強調“創意”而忽略瞭基本功。直到我接觸到這本《新課標少兒美術培訓實用教材：國畫·魚蟲篇》，我纔覺得找到瞭真正有價值的學習工具。首先，它選擇瞭“國畫”這個傳統而富有韻味的繪畫形式，這讓我非常欣喜。在這個快節奏的時代，讓孩子接觸國畫，學習其中的意境和寫意之美，是一種難得的文化熏陶。其次，教材的“魚蟲篇”主題非常貼閤孩子的興趣點。我傢孩子對傢裏的小金魚和窗颱上的花盆裏的蝸牛特彆著迷，這本書正好可以將他們日常觀察到的生物，轉化為藝術創作的對象。更重要的是，這本書的“實用教材”屬性非常突齣。我翻閱瞭一下，裏麵的教學步驟非常詳細，從如何執筆、運墨，到如何勾勒魚的鱗片、錶現蟲的紋理，都有清晰的圖文講解。這對於我這樣非專業美術背景的傢長來說，也能更好地指導孩子。我不需要擔心自己不懂國畫，因為教材本身就是一本“看得懂”的老師。我看到書中不僅有技法的示範，還穿插瞭關於不同魚類和昆蟲的生活習性的介紹，這能幫助孩子在繪畫時，不僅僅是形似，更能抓住它們的“神”。比如，描繪魚的時候，會強調水的流動感和魚的遊動姿態，而不是僵硬地畫一個魚的輪廓。描繪蟲的時候，也會注意到它們的細節，如翅膀的透明感，腿部的細長等。這種“由形入神”的教學方法，我非常認可。我相信，通過這本書的學習，我的孩子不僅能畫齣好看的魚蟲，更能體會到國畫的意趣，培養齣對生命的熱愛和對傳統文化的認同感。

評分☆☆☆☆☆

我是一名美術教育從業者，一直以來都在尋求能夠真正提升學生繪畫技能和審美素養的教材。在眾多的少兒美術教材中，《新課標少兒美術培訓實用教材：國畫·魚蟲篇》給我留下瞭深刻的印象。本書的編排思路非常清晰，從基礎的筆墨運用，到具體的魚蟲題材的創作，層層遞進，循序漸進，非常適閤少兒美術初學者。我尤其欣賞它對於“魚”和“蟲”這兩個主題的深入挖掘。魚的形態變化多端，有不同品種的特色，如金魚的豐腴、錦鯉的斑斕、熱帶魚的鮮艷，每一種都能成為繪畫的絕佳素材。而蟲的世界更是豐富多彩，從振翅的蝴蝶，到爬行的瓢蟲，再到悠然自得的蜻蜓，每一個都蘊含著生命的張力。本書對這些不同生物的形態特徵、生活習性都做瞭細緻的觀察和描繪，並將其巧妙地融入國畫的創作技法中。我看到書中對不同魚的鱗片、鰭的描繪，以及對昆蟲觸角、翅膀的勾勒，都提供瞭非常具體的指導。而且，它不僅僅是教孩子“怎麼畫”，更是引導孩子“如何觀察”和“如何理解”。比如，在描繪遊動的魚時，書中會強調如何通過筆墨的流動感來錶現水的動態和魚的姿態；在描繪停歇的昆蟲時，則會注重細節的刻畫，如腿部的結構、腹部的紋理等。這種注重觀察和理解的教學方式，對於培養孩子獨立思考和創作能力至關重要。我相信，通過這本書的學習，孩子們不僅能夠掌握紮實的國畫基本功，更能培養齣敏銳的觀察力和獨特的藝術視角，為他們未來的藝術發展奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我是一名普通的傢長，平時工作很忙，但一直非常重視孩子的教育，尤其是在藝術方麵，我希望孩子能夠多接觸一些中國傳統文化。當我在書店裏看到這本《新課標少兒美術培訓實用教材：國畫·魚蟲篇》的時候，我眼前一亮。首先，這本書的名字就非常吸引人。“新課標”意味著它應該比較符閤現在的教育理念，不是那種陳舊的教學方式。“實用教材”則錶明它不是一本純粹的理論書，而是能教孩子真正學會畫畫的。而“國畫·魚蟲篇”，這個主題就非常貼閤我的想法。孩子平時對水裏遊的魚和花草間的小蟲子都很好奇，如果能通過畫畫來瞭解它們，那肯定會非常有興趣。我翻開這本書，裏麵的插圖非常精美，色彩也很雅緻，不像有些兒童畫冊那樣過於花哨。最重要的是，它的講解方式我覺得非常棒。它不是簡單地告訴你“這裏要畫成這樣”，而是會一步一步地引導。比如，它會先教你如何用最基礎的筆觸來畫齣魚的身體輪廓，然後是如何添加魚鰭和尾巴，再到如何錶現魚鱗的質感，以及魚在水裏遊動時的那種靈動感。對於魚蟲的細節，比如蝴蝶的翅膀紋路，蜻蜓的復眼，書裏都有很細緻的描繪和講解。我覺得它不僅是在教孩子怎麼畫，更是在教孩子怎麼去觀察。我看到書裏會講到一些關於魚和蟲的生活習性，這能讓孩子在畫的時候，不僅僅是模仿形狀，更能畫齣它們的“生命力”。我經常覺得，很多美術教材教孩子畫畫，但卻忽略瞭最重要的東西——對生活的熱愛和對自然的觀察。而這本書，恰恰在這方麵做得很好。它讓孩子在學習繪畫技法的同時，也能感受到大自然的美妙。我希望通過這本書，我的孩子不僅能學會畫魚畫蟲，更能培養齣一種細緻入微的觀察能力和對傳統文化的興趣。

評分☆☆☆☆☆

作為一名曾經的美術學生，我對學習過程中的引導和方法有著深刻的體會。《新課標少兒美術培訓實用教材：國畫·魚蟲篇》這本書，給瞭我很多新的啓發。首先，這本書的“實用教材”定位非常精準，這意味著它能夠有效地幫助孩子們在實踐中成長。我看到書中對“魚蟲”題材的細緻分解，從最簡單的筆觸練習，到復雜的形態組閤，循序漸進，非常閤理。這能夠讓孩子們在學習過程中，逐步建立信心，不斷挑戰更高難度的創作。我特彆欣賞書中對於“筆墨”的講解。國畫的精髓在於筆墨，但對於初學者來說，往往感到枯燥和抽象。本書如何將抽象的筆墨概念，轉化為孩子們能夠理解和掌握的具體技法，這一點非常關鍵。我期待書中能夠提供多種多樣的筆墨練習，例如，如何通過不同的筆法錶現魚鱗的閃光，如何用濕墨畫齣水草的飄逸，如何用乾墨刻畫昆蟲的絨毛。此外，本書在“魚蟲”題材的運用上，我認為非常有創意。魚蟲的形態各異，性格迥然，這為孩子們提供瞭廣闊的創作空間。書中如何引導孩子們去觀察不同魚蟲的特徵，並將其融入到國畫的創作中，這一點非常重要。例如，如何通過筆墨的濃淡和綫條的粗細，錶現齣金魚的豐腴和錦鯉的華貴；如何用細膩的綫條勾勒齣蝴蝶翅膀上的花紋，用寫意的筆觸錶現齣蜻蜓點水時的靈動。這種將觀察、理解、錶現融為一體的教學方式，能夠有效地提升孩子們的繪畫能力和審美素養。我相信，這本書能夠成為孩子們學習國畫的得力助手，為他們打下堅實的藝術基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對中國傳統文化有著深厚感情的傢長，我一直希望我的孩子能夠接觸並喜愛國畫。市麵上少兒美術教材琳琅滿目，但真正能夠兼顧趣味性、實用性和傳統文化傳承的卻不多。當我在書店偶然翻閱到這本《新課標少兒美術培訓實用教材：國畫·魚蟲篇》時，我仿佛看到瞭我尋找已久的寶藏。這本書的裝幀設計非常精美，紙張的質感也很好，讓人一看就覺得是精心製作的。更吸引我的是，它選擇瞭“魚蟲”這個主題，這對於孩子們來說，既熟悉又充滿探索的樂趣。孩子平常就喜歡觀察水族箱裏的魚，也對花叢中的小蟲子充滿好奇，將這些生動活潑的元素融入國畫學習，無疑能極大地激發他們的學習興趣。我迫不及待地想和我的孩子一起，在這本書的引導下，用毛筆描繪齣鮮活的生命。我尤其看重教材的“實用性”，這一點在本書的標題中得到瞭充分體現。這意味著它不僅僅是理論上的介紹，更包含瞭大量可操作的繪畫步驟和練習。我希望通過這本書，孩子能真正掌握國畫的基礎技法，而不是停留在錶麵。魚蟲的形態各異，色彩斑斕，如何用簡潔的筆觸勾勒齣它們的神韻，如何運用水墨的暈染錶現齣生命的靈動，這都是國畫的魅力所在，也是這本書試圖傳達的核心內容。我期待這本書能為孩子打開一扇通往國畫藝術世界的大門，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，感受中華文化的博大精深。

評分☆☆☆☆☆

作為一位美術館的常客，我一直對中國傳統繪畫有著濃厚的興趣，並樂於將這份熱愛傳遞給下一代。這次有幸接觸到《新課標少兒美術培訓實用教材：國畫·魚蟲篇》，讓我感到驚喜。這本書在內容的選擇上，獨具匠心。“魚蟲”題材，看似平凡，實則蘊含著無限的生命力和藝術錶現力。從古至今，無數畫傢都曾以魚蟲為題材，創作齣無數傳世佳作。而本書將這一題材作為少兒國畫的入門，無疑是一種極具智慧的教學設計。我尤其欣賞書中對傳統國畫筆墨技法的創新性闡釋。國畫講究“寫意”，重在“神似”，這對於初學者來說，往往是一個難以逾越的門檻。然而，本書以“魚蟲”為載體，將復雜的筆墨技巧，化繁為簡，通過生動形象的示範，讓孩子們能夠輕鬆理解並掌握。例如，書中如何通過寥寥數筆，勾勒齣魚的動態；如何運用墨色的濃淡變化，錶現齣蟲的質感；如何通過留白，營造齣水流的韻味，這些都令人耳目一新。我期待書中能夠提供更具啓發性的教學方法。不僅僅是機械的模仿，更重要的是引導孩子去觀察、去思考、去感受。例如，在描繪魚時，書中是否會引導孩子去感受魚在水中遊動的自由與輕盈？在描繪蟲時，是否會引導孩子去體會昆蟲世界的精巧與多樣？這種注重情感體驗和人文關懷的教學理念，是培養真正藝術人纔的關鍵。我相信，通過這本書的學習，孩子們不僅能夠掌握國畫的基本技法，更能從中領略到中國傳統文化的魅力，培養齣對生命的熱愛和對藝術的執著追求。

評分☆☆☆☆☆

作為一位退休教師，我對教育始終抱有高度的熱情。當我看到《新課標少兒美術培訓實用教材：國畫·魚蟲篇》這本書時，我仿佛迴到瞭教學的時光，也感受到瞭新課標教育理念在少兒美術領域的實踐。這本書的“新課標”定位，意味著它遵循瞭當前教育發展的最新方嚮，強調素質教育和能力培養。在“實用教材”方麵，它摒棄瞭空泛的理論，而是將國畫的精髓融入到具體的“魚蟲”題材中，讓孩子在實踐中學習。我特彆贊賞書中的教學設計。它不是簡單地羅列畫法，而是注重引導孩子從對魚蟲的“觀察”入手，再去“理解”它們的形態和動態，最終“錶現”齣來。這種“觀察—理解—錶現”的學習路徑，是符閤兒童認知規律的。例如，在描繪魚時，它可能不會直接給齣成品圖，而是先讓孩子觀察魚在水中的遊動姿態，感受身體的麯綫和尾巴的擺動，再引導他們用什麼樣的筆觸和墨色去錶現這種動態。同樣，在描繪昆蟲時，它會引導孩子注意昆蟲的復眼、腹節、腿部的結構，甚至不同昆蟲的飛行姿態。這種精細化的引導，能夠幫助孩子建立起對物象的準確感知，並將其轉化為筆下的生動形象。此外，本書在語言上也力求通俗易懂，避免使用過於專業的術語，確保孩子們能夠輕鬆理解。我能想象到，在課堂上，老師們可以藉助這本書，帶領孩子們走齣畫室，去公園、去水族館，甚至去觀察自己傢裏的花草，去發現魚蟲的生命之美，並將這份美用國畫的形式錶現齣來。這不僅僅是美術的學習，更是一次對自然生命的熱愛和對傳統文化的體驗。

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單位購書，開發票，發票內容開瞭*元的圖書數量是一個，沒有清單。試問那個單位能報銷的？沒有清單20多本書收貨時怎麼對上？補個帶章的清單，還要我自己截圖發京東客服郵箱，客服看不到我訂單的，不為難客戶就開不瞭清單是不？