恐龍標本是怎樣製作的?/萬萬沒想到·德國經典兒童科普翻翻書 [3-5歲] [Wo kommt der Dino her?]

恐龍標本是怎樣製作的?/萬萬沒想到·德國經典兒童科普翻翻書 [3-5歲] [Wo kommt der Dino her?] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[德] 安德裏婭·艾訥 著,張麗華 譯
圖書標籤:
  • 恐龍
  • 科普
  • 兒童
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  • 動物
  • 自然
  • 科學
  • 德國
  • 益智
  • 早教
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 清華大學齣版社
ISBN:9787302441120
版次:1
商品編碼:11969467
包裝:平裝
叢書名: 萬萬沒想到·德國經典兒童科普翻翻書
外文名稱:Wo kommt der Dino her?
開本:16開
齣版時間:2016-08-01
用紙:膠版紙
頁數:32
字數:10000
正文語種:中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :3-5歲
  德國第二大童書齣版社齣版的專業暢銷科普書,德國優質兒童教育的經典科普讀物。這是一本幫助你答疑解惑的德國經典兒童科普翻翻書,打開摺頁,你會發現更多精彩的內容。直觀的立體參與感與體驗感,知識性與趣味性的完美集閤,讓孩子動手去瞭解各種各樣的科普知識。

內容簡介

  你喜歡恐龍嗎?這本翻翻書介紹瞭恐龍館裏的各種恐龍標本是怎樣製作的。在這裏,你可以看到各個時代的恐龍,還能欣賞到各種各樣的恐龍化石,而且還可以和研究員一起學習怎樣製作一個恐龍標本。科普認知與互動遊戲的結閤,讓孩子們可以在遊戲中探索、發現和創造,令收獲加倍!

作者簡介

  安德裏婭·艾訥,擁有記者和作傢兩個身份,住在德國圖賓根大學城的南部。她已經齣版瞭很多不同主題的書。

內頁插圖


這是一本關於發現與創造的科普啓濛讀物,旨在激發孩子們對未知世界的好奇心,培養他們的探索精神和動手能力。 內容概要: 本書以一係列引人入勝的問答形式,帶領小讀者們踏上一段穿越時空的奇妙旅程,探索我們周圍世界的奧秘。從生活中最常見的事物,到宇宙中最宏偉的景象,再到地球深處隱藏的秘密,每一個問題都如同一個小小探險的起點,引導孩子們去觀察、去思考、去發現。 奇妙的旅程: 日常生活中的小問號: “為什麼天空是藍色的?” 這是一個許多孩子都會好奇的問題。本書會用簡單易懂的語言,結閤生動的圖畫,解釋光綫是如何在大氣層中散射,從而呈現齣我們所見的藍色天空。我們會瞭解到,原來我們每天抬頭就能看見的美麗,背後有著如此奇妙的科學原理。 “為什麼熟能生巧?” 這個問題將帶領孩子們認識“練習”的力量。通過介紹不同領域的人物,比如運動員、音樂傢、畫傢,讓他們明白,每一次的嘗試和重復,都是在不斷優化大腦和身體的連接,最終達到熟練的境界。這不僅僅是記憶,更是技能的內化和創造力的釋放。 “為什麼我們會做夢?” 夢境的神秘一直是人類著迷的話題。本書會以一種溫和的方式,介紹睡眠對大腦的重要性,以及夢境可能是大腦在整理白天信息、鞏固記憶、甚至處理情緒的一種方式。我們會瞭解,即使在睡夢中,我們的身體和大腦也從未停止過工作,而是在進行著一場看不見的“自我修復”和“信息整理”。 “為什麼有些花會跟著太陽轉?” 孩子們在戶外玩耍時,常常會注意到植物的奇特行為。本書會介紹嚮日葵等植物的嚮光性,解釋它們如何通過生長素的分布來調整莖稈的生長方嚮,以最大化地獲取陽光,完成光閤作用。這會讓孩子們對植物的生命力有更深的認識,理解生命為瞭生存所展現齣的智慧。 “為什麼我們能看到彩虹?” 在雨後初晴的天空中,一道絢麗的彩虹總能引起人們的驚嘆。本書會以生動的圖畫和形象的比喻,解釋陽光穿過水滴時發生的摺射和反射現象,將白光分解成七種不同的顔色,從而形成我們看到的彩虹。這會讓孩子們明白,即使是看似簡單的現象,也蘊含著豐富的物理知識。 地球深處的秘密: “地球裏麵是什麼樣子的?” 孩子們對腳下的土地充滿瞭好奇。本書將通過層層剝離的畫麵,展現地球的內部結構,從地殼、地幔到地核,介紹不同層的組成和特性。我們會瞭解到,我們所站立的大地,並非是一塊實心的石頭,而是一個充滿能量和活動的復雜球體。 “火山爆發是怎麼迴事?” 火山以其巨大的力量和驚人的景象,總是讓孩子們既敬畏又好奇。本書會解釋地球內部的高溫和高壓如何導緻岩漿的形成,以及岩漿噴發齣來時的壯觀場麵,還會介紹火山灰和熔岩對環境的影響。這會讓孩子們對地球的動態變化有更直觀的認識。 “岩石是怎麼形成的?” 岩石是我們生活中最常見的物質,但它們的形成過程卻充滿趣味。本書會介紹岩石的三種主要類型:火成岩、沉積岩和變質岩,並分彆解釋它們是如何在地質作用下形成的。我們會瞭解到,每一塊岩石都可能是一個古老故事的見證。 宇宙的廣闊與神秘: “星星為什麼會閃爍?” 在晴朗的夜晚,抬頭仰望星空,閃爍的星星總是吸引著孩子們的目光。本書會解釋星星之所以會閃爍,是因為它們的光綫在穿過地球大氣層時,受到空氣擾動的影響,産生瞭微小的偏摺,從而讓它們看起來忽明忽暗。這會讓他們明白,即使是遙遠的星光,也受到我們地球環境的影響。 “月亮為什麼會有陰晴圓缺?” 月亮的形狀變化是孩子們最容易觀察到的天文現象之一。本書會以清晰的圖解,解釋月亮本身並不發光,我們看到的月光是它反射的太陽光。隨著月亮圍繞地球公轉,我們從地球上看到它被太陽照亮的部分也隨之變化,從而形成瞭月相的變化。 “太陽為什麼會升起和落下?” 太陽東升西落是日常生活中最穩定的現象,但其背後的原理卻值得探索。本書會解釋地球的自轉,正是由於地球圍繞自身軸綫鏇轉,纔讓我們看到太陽似乎在東邊升起,然後在西邊落下,而實際上是我們在轉動。 翻翻樂的互動樂趣: 本書最大的特色之一便是其精巧的翻翻頁設計。每一個知識點都隱藏在精美的翻翻頁之下,孩子們可以通過輕輕翻動小機關,來揭曉答案,發現隱藏在文字和圖片背後的信息。這種互動式的閱讀體驗,不僅能極大地吸引孩子們的注意力,更能讓他們在動手操作的過程中,主動參與到學習中來,加深對知識的理解和記憶。 驚喜的發現: 翻動每一頁,都可能是一個小小的驚喜。也許翻開後會展現齣一個更宏大的場景,也許會跳齣一個生動的模型,又或者是一個意想不到的細節。這種“撥開迷霧見真相”的過程,讓學習充滿瞭樂趣和成就感。 主動的探索: 翻翻頁的設計鼓勵孩子們主動去探索,去猜測,去尋找答案。他們不再是被動地接受信息,而是成為知識的發現者,這種積極的學習態度是培養終身學習能力的基礎。 細節的呈現: 許多科學原理,尤其是涉及多層次結構或動態過程的,通過翻翻頁的設計能夠得到更直觀、更細緻的呈現。例如,當我們翻開一層層紙闆,就能看到地球內部結構的演變,或者一個生物從胚胎到成長的過程。 精美的圖畫和嚴謹的科普: 本書的插畫風格活潑可愛,色彩鮮艷,能夠迅速吸引3-5歲兒童的目光。畫風細膩,能夠生動地展現各種科學現象和概念,讓抽象的知識變得具體可感。同時,本書的科普內容也經過瞭嚴謹的考證,語言淺顯易懂,符閤該年齡段兒童的認知特點,既有趣味性,又不失科學性。 給孩子們的禮物: 《恐龍標本是怎樣製作的?/萬萬沒想到·德國經典兒童科普翻翻書 [3-5歲] [Wo kommt der Dino her?]》不僅僅是一本關於恐龍的科普書,更是一扇通往廣闊知識世界的大門。它鼓勵孩子們保持好奇心,勇於提問,享受探索的樂趣,並在動手動腦的過程中,播下科學啓濛的種子。這本書是送給3-5歲小朋友的絕佳禮物,能夠陪伴他們度過充滿驚喜和發現的童年時光,讓他們在歡笑中認識世界,在探索中茁壯成長。

用戶評價

評分

這本關於恐龍標本製作的書簡直是孩子的“哇塞”製造機!我給傢裏那個對史前生物癡迷的小傢夥買瞭這套書,原本隻是想打發時間,沒想到效果齣奇地好。首先,從裝幀設計上就能看齣用心良苦,色彩鮮艷卻不刺眼,那種厚實的紙張拿在手裏特彆有質感,翻頁的動作本身就充滿瞭探索的樂趣。我那個平時看電子産品看得眼睛發酸的孩子,居然能安靜地坐下來,一遍又一遍地研究那些復雜的步驟圖。最讓我感到驚喜的是,它不僅僅是簡單地告訴你“恐龍骨頭被挖齣來”,而是深入淺齣地描繪瞭整個考古發掘、清潔、修復乃至於最後在博物館裏組裝起來的全過程。要知道,對於三到五歲的孩子來說,“標本”這個詞可能很抽象,但通過這套書裏生動的插畫和精巧的翻頁機關,那些原本冰冷、專業的步驟,瞬間變得像一個尋寶探險故事一樣引人入勝。特彆是關於如何小心翼翼地從岩石中剝離化石的那一頁,那種需要耐心和細緻的描述,潛移默化地培養瞭孩子對科學研究的敬畏感和專注力。這本書的語言選擇也非常到位,沒有堆砌深奧的詞匯,卻能準確地抓住孩子的好奇心,讓他們在玩耍中學習到自然科學的基礎知識,實在是值得推薦給所有學齡前兒童的傢長。

評分

我必須要提到這本書在藝術感染力上帶來的衝擊。我們都知道恐龍本身是宏大的主題,但如何用適閤兒童的視覺語言去呈現那種宏大感和曆史的厚重感,是個挑戰。這套書在這方麵處理得非常成熟老練。插畫風格既有科學的精確性(比如骨骼結構的描繪),又充滿瞭德係插畫特有的那種乾淨、略帶幽默的綫條感。它沒有把考古現場畫成一個陰森恐怖的工地,反而呈現齣一種充滿陽光、充滿希望的探索氛圍。特彆是在展示如何將散落的化石碎片重新拼湊迴完整的恐龍形象時,那種“變魔術”般的過程,讓孩子産生強烈的滿足感和成就感。此外,書裏對顔色的使用非常講究,區分瞭岩石的顔色、骨骼的顔色和修復材料的顔色,這種色彩的層次感,無形中提高瞭孩子對細節的觀察能力。讀完後,我的孩子看任何東西都會多一個心眼去分辨材質和結構,這種觀察力的提升是意料之外的收獲。

評分

最讓我欣賞的是,這本關於恐龍標本製作的書,成功地將一個相對“冷門”的科學分支(古生物修復學)帶入瞭兒童的日常閱讀視野。在這個年齡段,孩子們接觸到的恐龍知識往往集中在“它們吃什麼”、“它們有多大”,但很少有人告訴他們,我們今天看到的恐龍,是經過多少專業人士的努力纔得以重現的。這本書就像是為孩子們打開瞭一扇通往幕後世界的窗戶,讓他們瞭解瞭科學傢、博物館策展人、技術人員這些職業的魅力和重要性。它傳遞的核心價值觀是:知識的發現和保存,是一項需要耐心、團隊協作和專業技能的偉大事業。這種對“職業”和“專業精神”的啓濛,比單純記住恐龍名字更有價值。它鼓勵孩子從一個“被動接受知識的觀眾”,轉變為一個“主動探索知識的參與者”,這種角色的轉變,對於他們未來的學習態度將産生深遠的影響,讓我覺得物超所值。

評分

作為一個平時非常注重培養孩子動手能力和邏輯推理能力的傢長,我發現這套書在“問題解決”導嚮上做得尤其齣色。它不像傳統的科普書那樣隻是陳述事實,而是通過“標本製作”這一行動主綫來串聯知識點。比如,當他們遇到一塊碎裂的化石時,書裏會引導孩子思考:“我們該怎麼辦?是用膠水粘起來嗎?還是需要一個內部支撐結構?”雖然這些都是插圖和文字的描述,但對於學齡前的孩子來說,這已經是在進行初級的工程思考瞭。更不用說那些需要翻開、拉齣、對齊的互動設計,它們不僅僅是吸引眼球的噱頭,更是模擬瞭修復過程中需要對齊、連接的實際操作。我的孩子在玩這本書的時候,經常會模仿那些動作,拿起傢裏的積木或者小玩具,試圖去“修復”它們,這說明書中的場景已經內化為一種可模仿的行動模式。這種將知識與實際操作(即使是模擬操作)緊密結閤的方式,極大地增強瞭學習的粘性和樂趣,遠勝於單純的圖文描述。

評分

說實話,我很少對這種針對低齡段的科普讀物抱有太高期待,總覺得內容深度有限,翻來覆去就是那點基礎知識。然而,這套關於恐龍標本製作的書徹底顛覆瞭我的看法。它最厲害的地方在於,它構建瞭一個完整的“幕後世界”的概念。孩子在博物館裏看到那些高聳的恐龍骨架,隻會驚嘆“好大呀”,但這本書卻帶領他們走進瞭科學傢們的工作室。我觀察到我的女兒,她開始對“工具”産生瞭濃厚的興趣,書裏細緻地描繪瞭各種刷子、鑿子甚至是專業保護劑的使用場景,雖然她理解不瞭化學原理,但她能理解“必須輕柔”、“需要仔細”這些概念。這種對工作流程的尊重和展示,極大地拓寬瞭孩子的視野,讓他們明白“一件藝術品”(或者說一件科學展品)的誕生,背後蘊含著多麼龐大的時間和精力。而且,它巧妙地運用瞭德國製造那種嚴謹但又充滿童趣的設計美學,每一頁的布局都經過深思熟慮,信息量很大,但絕不擁擠,讓人感覺信息是井井有條地被呈現齣來,而不是鬍亂堆砌,這種邏輯性對培養孩子的係統思維大有裨益。

評分

知識挺豐富,孩子也喜歡看,沒有異味

評分

現在買日用品和書都來京東,優惠方便,活動力度大,期待618

評分

商品很好!很不錯!值得購買。推薦給大傢!

評分

很好的一套書,很多淺顯易懂的科學知識,給孩子科普一下。

評分

價格實惠,寶貝很喜歡

評分

評價很好就買瞭,不適閤低幼小朋友,文字比較多,活動價格閤適

評分

給小孩子準備的 希望有用呀

評分

京東買書太給力瞭,剁手的節奏。

評分

給小孩子準備的 希望有用呀

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