教材全解1+1：五年级语文（第一学期 创新彩绘本 同步讲习） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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黎启阳 编

图书标签:

• 五年级语文
• 教材辅导
• 同步练习
• 课后辅导
• 同步讲习
• 创新彩绘
• 语文学习
• 小学语文
• 教材全解
• 第一学期

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567552654

版次：1

商品编码：11985910

包装：平装

丛书名： 教材全解1+1

开本：16开

出版时间：2016-06-01

用纸：胶版纸

页数：274

字数：420000

正文语种：中文

编辑推荐

　　教材全解与教材全练的完美结合
　　涵盖小学一至五年级语文、数学、英语学科
　　全解：教材详细解读
　　 重点难点注解
　　 知识综合拓展
　　 教材习题解答
　　全练：课前预习，扫清障碍
　　 课后练习，巩固提升
　　 单元检测，融会贯通

内容简介

　　《教材全解1+1：五年级语文（第一学期 创新彩绘本 同步讲习）》为教材全解，把课堂互动、家庭互动联系起来，通过多向互动，加强过程指导和自主反馈，让学生预习、新课学习、复习、考试变得轻松自如。形式上，图文引导，同步讲习，互动启发，自主学练，及时反馈；内容上，特别注重基础知识的积累和基本技能的培养，使学生看得懂，记得住，学得牢。

内页插图

目录

第一单元
1 快乐的杉树林
2 捅马蜂窝（节选）
3 瑞恩的井
4 坐在最后一排
5 寻找幸运花辦

第二单元
6 一个中国孩子的呼声
7 妈妈，我们要活下去
8 跨越海峡的生命桥
9 一颗小豌豆
10 珍珠鸟

第三单元
11 飞夺泸定桥
12 黄河颂
13 采蒲台的苇
14 开国大典
15 林海

第四单元
16 奇异的琥珀
17 蛇与庄稼
18 陨石
19 天上偷来的火种
20 嫦娥奔月

第五单元
21 绿毛龟
22 无言的爱
23 我的野生动物朋友
24 母鸡
25 小鸟，请原谅我

第六单元
26 读书再读书
27 图书馆里的小镜头
28 斯塔笛的藏书
29 书的性格
30 古文二则

第七单元
31 桂林山水
32 繁星
33 镜泊湖奇观
34 烟台的海
35 穿越维也纳森林

第八单元
36 伟大的友谊
37 詹天佑
38 我的伯父鲁迅先生
39 一夜的工作
40 月光曲
教材习题参考答案
优化创新训练

前言/序言

五年级上册语文：开启智慧之门，点燃求知之火 亲爱的同学们，欢迎来到五年级上册的语文学习新旅程！在这个充满奇思妙想的年纪，语言的力量将伴随你们一同成长，探索广阔的知识海洋。本册教材，如同一个精心编织的知识宝库，静候着你们去发现、去运用、去创造。它不仅仅是文字的集合，更是思维的训练场，想象力的游乐园，以及情感的共鸣器。 第一单元：品味生活，感悟真情 本单元将带领我们走进丰富多彩的生活，用细腻的笔触描绘人与人之间的真挚情感。我们将学习如何捕捉生活中的点滴细节，通过生动形象的语言，将平凡的事物赋予不凡的意义。 课文精析： 我们将深入解读一系列感人至深的文章，从父母无微不至的关爱，到朋友间肝胆相照的义气，再到陌生人之间萍水相逢的温暖。每一篇课文都蕴含着深刻的人生哲理和细腻的情感表达。例如，《背影》中父亲深沉而笨拙的爱，《桥》中人与人之间的互助精神，都将触动我们内心最柔软的部分。我们会一起探讨作者是如何运用肖像描写、动作描写、心理描写等手法，将人物形象刻画得栩栩如生，让情感自然流淌。 词语积累： 本单元将重点积累一批能够准确表达情感、描绘生活场景的词语。例如，形容亲情的“慈祥”、“温暖”、“默默付出”；形容友情的“忠诚”、“仗义”、“肝胆相照”；形容生活的热闹的“熙熙攘攘”、“人声鼎沸”；形容景色的“宁静”、“秀丽”、“生机勃勃”等等。我们会通过多种方式，如近义词辨析、反义词配对、词语填空等，让这些词语真正成为我们表达的利器。 写作指导： 学习如何观察生活，发现生活中的美，并将其转化为文字。我们将学习如何选取有意义的生活事件，如何组织材料，如何运用比喻、拟人等修辞手法，使自己的文章更加生动形象。例如，写一篇关于“一次难忘的帮助”的文章，需要我们回忆当时的场景、人物的表情动作、内心的感受，并用优美的语言将其呈现出来。 第二单元：畅游古诗，感受韵律 诗歌是中华民族宝贵的文化遗产，它以精炼的语言、优美的意境，传承着千百年的智慧和情感。本单元将带大家走进唐诗宋词的殿堂，感受古人的诗意生活。 课文精析： 我们将学习几首脍炙人口的古诗，如李白的《望庐山瀑布》、杜甫的《春夜喜雨》、白居易的《赋得古原草送别》等。这些诗歌不仅语言优美，意境深远，更蕴含着丰富的历史文化信息。我们会一起分析诗歌的意象，体会诗人寄托在诗句中的情感，理解诗歌的背景故事。例如，在学习《望庐山瀑布》时，我们会体会到诗人描绘瀑布飞流直下的壮丽景象，以及他内心的豪情壮志。 诗歌朗诵与背诵： 熟读成诵是掌握古诗的关键。我们会通过多种形式的朗诵练习，如轻柔抒情、激昂有力等，体会诗歌的节奏和韵律。同时，也会引导大家理解诗歌的意境，帮助记忆。 文化拓展： 了解古诗词的创作背景、作者生平，以及诗歌所反映的时代风貌。我们将有机会接触到唐宋时期的一些著名诗人，了解他们的生活经历和创作风格，从而更深入地理解诗歌的内涵。 第三单元：走进自然，探索奥秘 大自然是生命的摇篮，也是我们学习的无尽宝库。本单元将引导我们用好奇的眼睛去观察，用敏锐的心灵去感受，去探索自然的奥秘。 课文精析： 本单元的课文将带领我们认识各种各样的动植物，了解它们的生活习性，以及在自然界中的重要作用。例如，关于昆虫的奥秘，关于花草树木的生长，关于四季的变化等等。我们会学习如何运用科学的观察方法，记录观察到的现象，并用准确的语言描述出来。例如，在学习《麻雀》一课时，我们会仔细观察麻雀的外形特征、生活习性，以及它们在生态系统中的地位。 科学探究： 鼓励大家在课后积极进行科学小实验、小制作，将课本知识与实际生活相结合。我们可以尝试种植一些植物，观察它们的生长过程；或者研究一种小昆虫，了解它的生活习性。 保护环境： 通过学习，培养大家热爱自然、保护环境的意识，将科学探究的精神延伸到环保实践中。 第四单元：历史长河，文明回响 历史是人类智慧的结晶，它承载着过去的经验和教训，也为我们指引着未来的方向。本单元将带领我们穿越历史的长河，感受中华文明的博大精深。 课文精析： 我们将学习一些反映中国古代历史的著名故事和人物，如“愚公移山”的精神，“精忠报国”的岳飞，以及一些重要的历史事件。这些故事不仅情节生动，更蕴含着深刻的道理，能够激发我们的爱国热情和民族自豪感。我们会学习如何理解历史事件的起因、发展和结果，以及从中吸取经验教训。 人物传记： 了解历史人物的生平事迹，学习他们的优秀品质和精神。我们会一起探讨这些人物的成功之处和局限性，从中获得启示。 历史小品文： 学习如何用生动有趣的语言讲述历史故事，将枯燥的历史知识变得鲜活起来。 第五单元：幻想世界，想象飞翔 想象力是人类最宝贵的财富之一，它能够带我们进入奇妙的世界，创造无限可能。本单元将激发大家的想象力，让思维自由驰骋。 课文精析： 本单元将包含一些富有想象力的故事，如神话传说、科幻故事等。我们会一起探讨作者是如何运用丰富的想象力，构建出引人入胜的情节和形象。例如，阅读《小英雄雨来》时，我们会感受小英雄的勇敢和智慧；阅读《草房子》时，我们会走进一个充满童真和温情的少年世界。 创意写作： 鼓励大家发挥自己的想象力，进行自由创作，写出属于自己的奇幻故事。我们会提供一些写作的素材和灵感，帮助大家打开思路。 艺术欣赏： 结合课文内容，欣赏相关的艺术作品，如绘画、音乐、动画等，拓展大家的艺术视野。 贯穿全册的学习方法与能力培养 除了以上单元的特色内容，本册教材还将着重培养大家的各项语文能力： 识字与写字： 通过科学的方法，引导大家掌握本学期要求认识和书写的汉字，注重汉字的间架结构和书写规范，培养良好的写字习惯。 词语理解与运用： 强调词语在语境中的意义，学习辨析近义词、反义词，并能恰当、准确地运用词语来表达思想感情。 句子理解与运用： 学习理解句子的意思，体会句子中蕴含的情感，并能运用不同的句式进行表达，如陈述句、疑问句、感叹句、祈使句等。 段落训练： 学习如何组织材料，写出结构清晰、内容连贯的段落，掌握总起句、展开句、总结句的运用。 阅读理解： 训练大家快速准确地阅读理解文章，能够抓住文章的中心思想，理解作者的意图，并能进行简单的概括和分析。 写作训练： 在掌握了基本的写作技巧后，鼓励大家进行独立写作，从写记叙文、说明文，到尝试写简单的议论文，逐渐提高写作水平。 倾听与表达： 培养认真倾听他人讲话的习惯，并能清晰、准确、有条理地表达自己的观点和想法。 合作与探究： 鼓励大家在小组学习中，积极参与讨论，与同学分享学习心得，共同解决学习中的难题。 信息技术运用： 引导大家了解和运用信息技术辅助学习，如查阅资料、制作演示文稿等。 开启你的五年级语文精彩旅程！ 亲爱的同学们，五年级上册的语文学习，是一次发现自我、挑战自我的机会。让我们怀揣着对知识的渴望，对生活的热爱，对未来的憧憬，一同在这片知识的沃土上播撒希望的种子，收获成长的喜悦。愿你们在这段旅程中，学有所得，学有所乐，用语言的力量，书写属于自己的精彩篇章！

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我最近给孩子找了一本学习资料，名字好像是“教材全解1+1：五年级语文”，具体内容我也没太细看，主要是想找点东西来巩固他在学校学的东西。这本倒是挺厚实的，翻了几页，感觉里面的讲解比较……怎么说呢，就是那种一步一步拆解课文，然后把知识点给你掰开了揉碎了的那种。比如讲到古诗词，它会把每一句的字词都解释清楚，然后告诉你这首诗的主题是什么，作者想表达的情感是什么。我个人觉得，对于一些刚接触这类内容的五年级孩子来说，这种细致的讲解可能挺有帮助的，能够让他们不至于被一些生僻的字词或者复杂的意境吓退。但是，我也担心，会不会把孩子的思考空间挤压得太小了？是不是所有东西都被“喂”进去了，反而失去了自己去探索和理解的乐趣？我希望孩子在学习的时候，也能有自己的想法，而不是全盘接受书本的答案。

评分☆☆☆☆☆

这次偶然间翻到一本五年级语文的辅导书，名字大概叫“教材全解1+1”，具体细节我记不太清了，但印象深刻的是它那种“应试”的风格。书里充斥着各种各样的练习题，从词语辨析到句子仿写，再到篇章理解，几乎把教材的每一个知识点都榨干了。我记得有一章讲的是修辞手法，书里就列举了排比、拟人、比喻等，然后紧接着就是一大堆需要学生去找出例子、分析作用的题目。我当时觉得，这样机械地重复练习，会不会让孩子对语文失去兴趣？好像所有的学习都变成了一种任务，一种为了分数而进行的“表演”。而且，书里给出的例题答案，也总是那种标准化的、教科书式的解读，缺乏一点灵活性和创造性。我担心，长此以往，孩子可能会变成一个“答题机器”，而不是一个真正懂得品味语言、欣赏文学的读者。

评分☆☆☆☆☆

我帮我侄子挑了一本五年级语文的辅导书，好像叫《教材全解1+1》。拿到手里，我大致翻了翻，感觉这本书的编排方式挺“接地气”的，就是那种，把教材里的每个重点都拎出来，然后用比较口语化的方式来讲解。比如，如果课文里有生词，它会给出拼音，还会给几个例句，让你知道这个词在什么情境下用。我觉得这种做法对于一些基础不太牢固的孩子来说，可能会比较友好，至少能让他们看懂教材，不至于产生畏难情绪。但是，我也看到一些同学家长说，这种书写得太“死”，缺乏引导学生进行深度思考的内容，更像是老师在课堂上讲课的“搬运工”，而不是鼓励学生自己去发现和总结。我不知道这样好不好，毕竟每个孩子的接受能力不一样，但总觉得少了一点“惊喜”。

评分☆☆☆☆☆

咳，我给孩子买的那本《教材全解1+1》五年级语文，怎么说呢，就那种，你知道的，市面上特别多那种“教辅”类的。我本来以为能有点新意，结果打开一看，还是老一套。就是把教材内容重新梳理一遍，然后附带一堆练习题。题目类型也挺固定的，什么填空、选择、简答。最让我印象深刻的是，它好像特别注重“应试技巧”，比如怎么审题，怎么答题才能得高分。我总觉得，语文学习不应该只是为了应付考试，更重要的是培养语感，提高人文素养。这本书呢，就感觉像是在“加工”教材，而不是在“启发”学生。孩子写完作业，我看着那些标准答案，总觉得少了一点味道，少了一点对文字本身的探索和热爱。我希望孩子能从阅读中感受到乐趣，而不是把语文当作一个需要“攻克”的科目。

评分☆☆☆☆☆

最近给家里小朋友挑了本学习辅导书，名字大概是《教材全解1+1》五年级语文。这书的优点就是“全”，好像把课本里的每一个细节都照顾到了，每个生字、每个词语，甚至每一句话的理解，都给出了详细的解释。有时候，我会觉得它像一个“万能字典”，不管孩子遇到什么问题，都能在这本书里找到答案。但随之而来的，是另一种担忧。我担心，当孩子习惯了所有东西都被“安排”得明明白白时，他会不会失去主动学习的动力？会不会觉得，自己不需要去思考，只需要找到书里的答案就行了？我希望他能成为一个有好奇心、乐于探索的孩子，而不是一个被动接受信息的“容器”。这本书，虽然内容详实，但有时我觉得，它似乎是在“包办”了孩子的学习过程，缺乏一些能够激发他主动思考和创造的火花。

评分☆☆☆☆☆

预习语文用书，不错

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配合教材，预习复习

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这书很好?

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官方反反复复反反复复反复

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外表看着美观大气上档次。一直信任京东。质量不错，送货很快，服务很好！

评分☆☆☆☆☆

挺好的，学前班准备假期好好看看

评分☆☆☆☆☆

老师要求买的，要求一年级的小朋友每天背一篇，书的印刷还可以品质还能接受

评分☆☆☆☆☆

送货速度，物美价廉，活动给力

评分☆☆☆☆☆

拿上手刚好要做语文辅导，好。