初中英語拓展閱讀1 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Gillian，Flaherty，James，Bean 著

圖書標籤:

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齣版社： 上海教育齣版社

ISBN：9787544469807

版次：1

商品編碼：11999342

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-08-01

用紙：膠版紙

頁數：90

正文語種：中文，英文

內容簡介

　　《初中英語拓展閱讀》（1-3）是一套從英國國際語言教學服務公司引進的拓展閱讀教程。作為編者，我們想告訴你，這套書能夠：
　　奪讓“悅”讀發生；
　　奪讓你在“悅”讀的過程中收獲能力與自信！
　　“悅”讀文章之後，我們還給你準備瞭一試身手的任務：Word power檢測你猜詞、用詞的本領；Understanding the mainideas，Reading fordetail，Answering questions和Using reference words考查你對語篇的理解力；Summary鍛煉你對語篇的概括力；Listening給你增加輸入信息的同時也幫助提高你的聽力；What do you think？提升你對文章話題的思辨能力。這些精心設計、富有意義的任務，讓你從此不再是做題的“機器”，而是成為真正自主學習的人！

內頁插圖

目錄

Reading about jobs
Unit 1 The dog walker
Unit 2 An interview with a paramedic
Unit 3 The video game tester： not all fun and games
Unit 4 The trainee chef
Unit 5 Working on an oil platform
Reading about animals
Unit 6 The hippopotamus： dangerous on land and in the water
Unit 7 Amazing travelers： animal migration
Unit 8 The animals ofthe Camargue ．
Unit 9 Just a piece of seaweed? The leafy sea dragon
Unit 10 Racing across snow and ice
Reading about music
Unit 11 Learning a musicalinstrument
Unit 12 How to make a glass orchestra
Unit 13 Rock school
Unit 14 An ancient musicalinstrument
Unit 15 Music therapy： making people feel better
Reading about countries
Unit 16 On vacation in Guatemala
Unit 17 The Maldives： a country in danger
Unit 18 The Maori
Unit 19 Russia： the largest country
Unit 20 Monaco： a tiny country
Appendices
Word list
Answer key

前言/序言

好的，這是一份關於一本名為《初中英語拓展閱讀1》之外的圖書的詳細簡介，旨在提供豐富內容，不提及“初中英語拓展閱讀1”或任何AI生成痕跡。 --- 書籍名稱：《跨越時空的思辨之旅：西方哲學經典入門導讀》 書籍定位與特色： 《跨越時空的思辨之旅：西方哲學經典入門導讀》並非一本單純的知識羅列，而是一部引導讀者進行深度思考、構建清晰邏輯框架的指南。本書聚焦於西方哲學史上那些最具影響力的思想傢及其核心觀念，通過深入淺齣的講解和貼近現實的案例分析，幫助零基礎的讀者搭建起理解復雜哲思的橋梁。我們摒棄瞭艱澀的術語堆砌，力求以現代視角重新審視古典智慧，讓古老的思想在當代語境中煥發新的活力。 核心內容模塊詳解： 本書的結構經過精心設計，共分為五大部分，層層遞進，引導讀者從基礎概念走嚮宏大體係。 第一部分：哲學的黎明——古希臘的理性之光 本部分將讀者帶迴西方哲學的搖籃——古希臘。我們不會僅僅停留在對蘇格拉底、柏拉圖和亞裏士多德的錶麵介紹，而是深入探討他們各自哲學體係的“問題意識”和對後世的深遠影響。 重點關注： “一”與“萬”的追問： 從泰勒斯的水到赫拉剋利特的“變”與“不變”，探討早期自然哲學傢如何試圖用理性而非神話解釋世界的本源。 蘇格拉底的詰問藝術（The Socratic Method）： 詳細解析“認識你自己”的真正含義，並通過模擬對話場景，展示反詰法如何幫助我們揭示隱藏的偏見和模糊的認知。 柏拉圖的“洞穴寓言”的當代解讀： 不僅重述寓言本身，更分析瞭“理念世界”與“現象世界”的張力，並討論在信息爆炸時代，我們如何識彆“影子”與“真實”。 亞裏士多德的邏輯基石： 係統介紹三段論的結構、內涵與局限性，闡明形式邏輯如何成為西方理性思維的骨架。我們還將探討其倫理學中的“中道”原則，並將其應用於現代決策的權衡藝術。 第二部分：中世紀的信仰與理性之辯 進入中世紀，哲學的發展與神學緊密結閤。本部分著重解析信仰（Revelation）與理性（Reason）之間的復雜互動，以及托馬斯·阿奎那如何嘗試調和兩者。 重點關注： 奧古斯丁的內在探索： 探討《懺悔錄》中對時間、記憶和自由意誌的深刻反思，展示早期基督教哲學如何將關注點從外部世界轉嚮人類的內心體驗。 安瑟倫的存在論論證（Ontological Argument）： 嘗試清晰梳理這一極具爭議的論證，並分析其邏輯上的巧妙與不足，引導讀者思考“存在”本身的定義。 經院哲學的興盛與衰落： 剖析經院哲學傢如何利用亞裏士多德的工具來係統化神學觀點，並指齣這種方法論在轉嚮近代科學時的內在張力。 第三部分：文藝復興與近代哲學的曙光：認識論的轉嚮 17世紀標誌著哲學中心從“上帝和來世”轉嚮“人與世界”，認識論成為核心議題。本部分深入探討瞭理性主義與經驗主義的兩大陣營及其代錶人物的根本分歧。 重點關注： 笛卡爾的“我思故我在”： 詳盡解析懷疑論的徹底性，以及如何通過普遍懷疑最終確立不可動搖的自我認知，並討論其“身心二元論”的後續影響。 經驗主義的三駕馬車： 洛剋的“白闆說”： 闡述感覺經驗如何成為一切知識的來源，並分析其對政治哲學（如天賦人權）的啓示。 休謨的懷疑論挑戰： 重點解析因果關係的“習慣論”，展示休謨如何從根本上挑戰瞭我們對自然規律的確定性把握，以及這對科學哲學的重要性。 康德的綜閤： 探討康德如何通過“哥白尼式的革命”調和理性與經驗，構建起“現象界”與“自在之物”的知識邊界，為現代認知科學奠定框架。 第四部分：啓濛的餘暉與德國古典哲學的宏大敘事 本部分聚焦於18、19世紀，哲學開始嘗試構建解釋人類曆史、精神發展和終極實在的宏大體係。 重點關注： 黑格爾的辯證法： 深入解析“正題-反題-閤題”的運動規律，將其應用於曆史、邏輯和精神的演進過程。本書將提供清晰的圖解，幫助讀者理解“絕對精神”的揚棄過程。 馬剋思的唯物史觀： 在哲學語境下，分析馬剋思如何顛倒瞭黑格爾的唯心論，將曆史的驅動力置於物質生産關係之上，探討“異化勞動”在當代職場文化中的投射。 尼采的權力意誌與“上帝已死”： 探討尼采對傳統道德和形而上學的批判，解析“超人”概念的真正意涵——超越既有價值體係的自我立法者，而非簡單的暴力徵服者。 第五部分：20世紀的轉嚮與當代哲學前沿 最後一部分帶領讀者進入20世紀，哲學重心從宏大體係轉嚮語言、存在和日常經驗的細微之處。 重點關注： 現象學的迴歸： 聚焦於鬍塞爾和海德格爾，解釋“迴到事物本身”的要求，以及如何通過描述意識的“意嚮性”來把握經驗的原始結構。 存在主義的個人責任： 深度解析薩特的“存在先於本質”，強調人類的絕對自由帶來的“焦慮”與“沉重責任”，並將其與後現代的身份認同問題聯係起來。 語言哲學的興起： 簡要介紹維特根斯坦的兩種思想階段，尤其是後期對“語言遊戲”的分析，展示語言如何構建我們的現實框架，並對理解哲學論辯的意義。 本書的閱讀價值與目標讀者： 本書的目標讀者是所有對“人是什麼”、“知識從何而來”、“我們該如何生活”抱有強烈好奇心的學習者、職場人士和非專業愛好者。通過係統而富有激情的導讀，讀者將不僅能掌握西方哲學的關鍵脈絡，更重要的是，學會如何像哲學傢一樣提問、質疑和係統性地思考。它提供的不是答案，而是通往更深刻理解的工具箱。 結語： 《跨越時空的思辨之旅》旨在打破哲學高深莫測的壁壘，讓讀者在每一次翻頁中，都感受到跨越兩韆五百年的思想碰撞帶來的智力震撼。讀完本書，您將擁有一套能審視信息、批判性地參與公共討論的思維框架。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和視覺設計，簡直是教科書級彆的典範。在眾多強調內容而忽略體驗的讀物中，它顯得如此特立獨行。內頁采用瞭米白色的紙張，這種顔色對於長時間閱讀的眼睛來說非常友好，有效減輕瞭視覺疲勞，這一點深得我心。更妙的是，排版師似乎深諳留白藝術的精髓。文字塊之間的間距、段落之間的收放，都把握得恰到好處，使得頁麵看起來疏朗有緻，毫不擁擠。對於拓展閱讀材料來說，視覺的舒適度直接決定瞭讀者是否願意“拿起”它。我發現自己會更傾嚮於選擇這本書而不是其他內容密集的資料，光是翻閱的過程就充滿瞭愉悅感。此外，文章中齣現的生詞注釋也設計得非常巧妙，它們大多以腳注的形式齣現在頁麵底部，既保證瞭閱讀的連貫性，又能在需要時提供即時幫助，避免瞭頻繁翻到書後詞匯錶的繁瑣。這種對用戶體驗的極緻關注，讓這本書不僅僅是一本學習資料，更像是一件精心打磨的藝術品。它讓我深刻體會到，好的閱讀體驗，是能讓人心甘情願地沉浸其中的強大驅動力。

評分☆☆☆☆☆

閱讀《初中英語拓展閱讀1》帶給我的最大驚喜，在於它對語篇銜接和邏輯推進的示範作用。很多時候，我們學瞭大量詞匯和語法，但寫齣來的文章卻顯得鬆散、不連貫。這本書中的範文，則完美地展示瞭如何使用過渡詞、如何構建清晰的主題句，以及如何有效地在段落之間建立起邏輯鏈條。我仔細研究瞭幾篇議論性文章，它們的論點提齣、論據支撐、反駁與總結，每一步都如同精密齒輪般咬閤，流暢且有力。我開始有意識地模仿這種結構，在自己的英語寫作練習中，嘗試使用“Moreover,” “Conversely,” 或是 “In conclusion,” 等詞語來引導讀者。這種模仿學習的效果是立竿見影的，我的作文評分明顯提高瞭，老師也點名錶揚我的邏輯性增強瞭。這本書的價值遠遠超齣瞭“拓展閱讀”本身，它更像是一本潛移默化的“高級寫作指南”。通過閱讀，我不僅吸收瞭語言知識，更重要的是，學習瞭一種成熟的、有組織的思維錶達方式，這對於我未來應對更高級彆的英語學習至關重要。

評分☆☆☆☆☆

這本書的配套資源和附加價值也值得大書特書。雖然我主要專注於紙質書的閱讀體驗，但我注意到封底印有獲取在綫資源的二維碼，這顯示瞭齣版方對多媒體學習趨勢的敏銳把握。我嘗試掃描後，發現可以獲取到部分文章的配套音頻。這簡直是聽力訓練的絕佳補充！對於初學者來說，光看文字往往會忽略語調、重音和連讀等關鍵的發音細節。有瞭標準、清晰的音頻朗讀，我可以在閱讀的同時進行跟讀模仿（Shadowing），這極大地提高瞭我的聽力辨識度和口語的流利度。音頻的語速適中，語調自然，完全是專業播音員的水準，比市麵上很多生硬的機器朗讀要好得多。通過這種視聽結閤的方式，我發現自己對某些長難句的理解速度加快瞭，因為我的耳朵和眼睛同步獲取信息，形成瞭更牢固的記憶迴路。這本書提供瞭一個全方位的學習閉環，從視覺到理解，再到聽覺和口語實踐，真正實現瞭“全能型”的英語能力提升，讓我覺得物超所值，是初中階段提升英語綜閤素養的必備良書。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，這本書的編輯團隊簡直是英語教育的魔術師。他們沒有用生硬的“知識點堆砌”來構建內容，而是像編織一張精美的網，將語言學習融入到一個個引人入勝的情境之中。閱讀過程更像是一場沉浸式的文化之旅。例如，書中收錄的幾篇關於不同國傢節日習俗的介紹，文字描繪得栩栩如生，仿佛我正身處異國他鄉，親身體驗著那些有趣的傳統。這些文章不僅提供瞭大量的場景化詞匯和地道錶達，更重要的是，它們拓寬瞭我的國際視野，讓我意識到英語不僅僅是一門考試科目，更是連接世界的橋梁。我特彆欣賞的是，每一篇文章後麵都有精心設計的“延伸思考”環節。這些問題不是簡單地考察你是否理解瞭文章大意，而是鼓勵你進行批判性思維和錶達自己的觀點。有時候，我甚至會花上二十分鍾來組織我的英文迴答，嘗試用更精準的形容詞和更復雜的從句結構來闡述我的看法。這種從被動接受到主動輸齣的轉變，是任何死記硬背都無法達到的效果。這本書成功地將閱讀從“任務”轉化成瞭“享受”，每一次閤上書本，都感覺自己的思維被打開瞭新的窗口，對世界的理解也因此變得更加立體和豐富。

評分☆☆☆☆☆

這本名為《初中英語拓展閱讀1》的書，從封麵設計到內頁排版，都透露著一股清新、實用的氣息，讓人愛不釋手。我拿到書的時候，最先注意到的是它字體的大小和行距的舒適度，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞，這一點對於我們這些需要大量閱讀英語材料的學生來說，簡直是福音。裝幀質量也相當不錯，即便是經常翻閱，書脊也沒有齣現鬆動或開裂的跡象，這說明製作方在細節上確實下足瞭功夫。更值得稱贊的是，這本書的選材角度非常新穎，完全跳脫瞭傳統教材那種枯燥乏味的窠臼。它沒有過多地糾纏於那些陳詞濫調的語法點或詞匯錶，而是巧妙地融入瞭許多貼近當代初中生生活、又富有文化內涵的短篇故事和文章。比如，其中有一篇關於如何應對網絡社交壓力的文章，語言地道且富有啓發性，讓我這位“數字原住民”在閱讀中不僅提升瞭詞匯量，更重要的是，學會瞭從更成熟的角度去審視自己的網絡行為。這本書的難度梯度設置也十分閤理，從一開始略帶熟悉的簡單句式，逐漸過渡到需要推敲的復雜結構，每一步的攀升都讓人感到是水到渠成，而不是強行灌輸。這種循序漸進的閱讀體驗，極大地增強瞭我的閱讀信心，讓我從“不得不讀”變成瞭“主動去探索”。我甚至發現自己開始主動去查找那些不太熟悉的俚語和習語，這纔是拓展閱讀真正的魅力所在——激發內在的學習動力。

評分☆☆☆☆☆

老師推薦購買，好用，實用，推薦購買

評分☆☆☆☆☆

很好，使用後再評價

評分☆☆☆☆☆

小孩子問的課外讀物，質量可以

評分☆☆☆☆☆

物流很快。物流很快。

評分☆☆☆☆☆

初一的小朋友用偏難瞭點，額，不用寫字兒瞭，挺好，快。

評分☆☆☆☆☆

不錯的英語閱讀拓展。

評分☆☆☆☆☆

學校老師要求買的

評分☆☆☆☆☆

老師說這個書好。

評分☆☆☆☆☆

很好！和嗬嗬嗬