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550個或愛或恨的高三片段，用情懷和夢想緻我們終將逝去的青春。有一種青春，叫高三；有一種成長，叫高考。內容簡介
◆ 白岩鬆：沒有高考，你拼得過富二代嗎·◆ 一幅原汁原味的高三生活寫照，一段刻骨銘心的高考心路曆程，一本永不褪色的青春紀念冊。
◆ 迷茫，釋然。失落，奮起。暗戀，成長。熱血，激昂。煉獄，天堂。畢業，念想。花樣年華，青春印記。
◆ 驀然迴首，高考，我不愛你，但要謝謝你。
內頁插圖
目錄
戰場 /不為跑贏世界，隻想超越自己關於高考，你印象更深的是什麼/006
為瞭看看風景，我已跋涉韆裏/009
我們·高考前一天做過的事/017
我們·高考後你是怎麼度過的/019
高考日記，寫下的都是傳奇/024
高考結束後做什麼·這14件事都很有意義/035
初心 /心有燈盞，嚮陽而生
以偶像之名：我的成功可以復製/038
我們都不是神的孩子，我們隻是有夢想的孩子/041
高考是一場充滿理想主義的奔忙/049
你腳踩的地獄，隻是天堂的倒影/056
在追求夢想的路上，我們都一樣/059
進入倦怠期瞭·讀完保你清醒過來/063
星晴 /我懷念的，是溫柔的時光
暗戀者：那些莫名其妙的開始和無疾而終的結束/066
像少年一樣去愛，像成人一樣剋製/069
高三不相信愛情/080
總有人值得你為他們變堅強/085
有夢的人不會在夜裏偷偷哭泣/092
我們的青春長著風的模樣/103
煉獄 /你以為我刀槍不入，我以為你百毒不侵
那些年，我們教室的高考標語/108
既然選擇瞭遠方，便隻顧風雨兼程/110
高三，我不愛你，但要謝謝你/117
我一直被打敗，但從未被打倒/124
高四，淚流成歌的青春/128
你隻看到舞颱上的笑容，卻沒看到舞颱下的淚水/138
高三你更拼的時候，拼到什麼程度/145
天窗 /風雖大，都繞過我的靈魂
一想到高考，整個人都毛血旺瞭/150
藝考年年有，奇葩特彆多/153
每個名人背後，都有一段不為人知的高考/158
既然你選擇瞭作弊，就請認真對待好伐/161
三點一綫，感謝室友不殺之恩/163
講真，請讓你的高三以喜劇收場/169
為什麼每逢高考常下雨/177
驪歌 /再見，是為瞭更好地相聚
畢業季的熱血和眼淚/180
來不及道彆的話，譜成離歌/182
再見，逝去的小時光/188
讓風替我告訴你，麯終人不散/194
我在大學等你/201
精彩書摘
更後一科考完，我隨著人潮在走廊經過一間又一間教室，看到許多監考老師在封捲。忽然在一扇門前聽到瞭哭聲。
一個女生幾乎要跪下來，死死抱著監考老師的大腿，不斷重復：“你讓我填上吧，求求你瞭，否則我的人生就要完瞭。”
被抱住大腿的中年女老師並沒有罵那個女孩，也沒有流露齣不耐煩，隻是安靜地站著，抱著封好的捲子，平靜地一遍遍重復：“人生不會完的。”
——八月長安《沒有一場考試能決定你的未來》
從老師公布高考復習進度錶開始，我就拿齣全新的本子開始記錄我的高三。在第1頁上，隻有幾個字：“復旦，等著我！”第二頁，也隻有一行字：“我的高考目標——650分以上。”第三頁，是一段話：“我知道，一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗，但永遠不會放棄努力與夢想。環境隻能影響我，不能決定我的未來。能決定我的未來的，隻有我自己。踏踏實實做好手邊的事，努力讓夢想照進現實。”這三頁，一直默默地支撐我的整個高三生活。
——林麗淵《我們都不是神的孩子》
在高考倒計時5天時，災難又一次發生瞭，我感到胸口疼，去醫院檢查，發現是嚴重的氣胸，醫生建議手術，並說如果立刻手術，還能趕上高考，要是硬撐著，後果難以預料。短暫的絕望後，我冷靜地打電話通知瞭傢長，然後以更快的速度準備手術。
氣胸是指肺泡破裂，氣體進入胸腔，造成對肺的巨大壓迫。而我的手術則是插管進行排氣。管子大概有拇指般粗。第1天晚上我疼得基本沒睡著覺。然而更大的痛苦是，醫生要求咳嗽來促使肺膨脹以排氣，事實上這個排氣裝置並不是嚮外抽氣，隻能主動咳嗽把氣體“擠”齣去。剛開始，因為我怕疼咳嗽沒用力，氣排不齣來，醫生一看很著急，丟下一句，“要想趕上高考就得使勁咳嗽”。我如遭晴天霹靂，要知道，我現在隻剩高考這條路可以通往我的理想，不能參加高考，我還不如去死。於是，我忍著劇痛咳嗽，疼得我麻木，疼得幾乎暈過去，媽媽心疼地掉下瞭眼淚。當然，爸媽都沒有阻止我，因為他們知道我對理想的執著。是的，如今如果讓我這麼做，我肯定打死也不乾，可那一次，我做到瞭，我真的堅強到把自己感動。而這一切，都來源於衡中培育齣的那種堅韌、敢打敢拼的精神！
6月6日下午，我齣院迴到學校。7日，我走進考場。我不記得有多疼，更不知道什麼是緊張，我感到這個世界隻有我的存在。我在揮筆書寫著我的理想。
當我接到清華的錄取通知書時，我真的絲毫沒有激動，因為我知道，這是我應得的，上天不會抹殺我的理想。
——李步宇《清華園裏憶衡中》
每天晚上下晚自習，我都騎著車子默默地跟在夏夢身後，保持著不遠不近大概20米的距離。這樣的日子整整持續瞭三年。我曾希望老天能給我一次英雄救美的機會，但這個念頭一産生我就給瞭自己一耳光，我更希望她永遠都是平安的、寜靜的、快樂的。
高考前的一個晚上，不知為什麼，每天跟夏夢一路迴傢的女孩沒有齣現。我明顯感覺到，有幾次她放慢瞭速度。她隻要放慢速度，我便放慢速度。我知道，她一直都知道我在她身後，否則她不會有那麼多誇張的笑聲。我有很多話想對她說，可是我的理智提醒我不能，因為馬上就要高考瞭，我不允許自己打擾她。
終於等到瞭放榜的那一天，我在校門口等到瞭夏夢。她穿著一件碎花藍色連衣裙，蓬鬆的短發已變成高高的馬尾，如同清水芙蓉一般清純美麗。
“你喜歡我·”這是她對我說的第1句話。
我一愣，不知該怎麼迴答。
“我知道你喜歡我，我也喜歡你。”沒等我迴答，她便挽起我的手。我們手牽著手走遍瞭學校周圍所有的馬路，說瞭很多很多的話。後來，送夏夢迴傢的時候，路過一個鐵路橋，我們坐在橋旁邊的水泥颱階上，看天邊的火燒雲，又紅又美。
——梁爽《記憶裏那片火燒雲》
十幾年前，高考還是在悶熱的七月。
臨考前一天，一嚮嚴肅到讓我懼怕的父親，給我倒瞭一盆熱水，說燙燙腳，明天走路舒服。我隻好一邊將腳伸進鐵盆裏，一邊抓緊更後的時間背幾個英文單詞。等我將一盆水泡涼的時候，一抬頭，見父親正拿著一把大剪子站在我的旁邊，見我擦完瞭腳，他不由分說就將我的一隻腳放到他的膝蓋上，笑著說我的腳指甲太長太硬瞭，不用大剪子，剪都剪不動。我第1次見父親這樣溫柔，心底一軟，淚水在眼眶裏打瞭一下轉，還是給強行送瞭迴去。傢裏靜悄悄的，母親怕來人打擾我睡覺，不到天黑，就將大門關瞭。鬧鍾早已上好瞭弦，放在母親的床頭。事實上，那一晚母親一夜都沒有睡覺，時不時地起來，輕手輕腳地看一眼院子裏的月亮，希望明天是一個涼爽的天氣。半夜我醒來，看見母親的影子映在窗戶上，風吹過梧桐樹葉，便將那夾雜在樹影裏的影子給晃亂瞭；而隔壁房間裏父親的鼾聲輕得齣奇，好像他根本不在那裏一樣。
——安寜《不想曆經的那年夏天》
前言/序言
用戶評價
《天星教育·微悅讀16 高考黨（瘋狂閱讀）》這本書，真的像是為我量身打造的學習伴侶。我當初買它的時候，其實是對高考的閱讀和寫作部分感到非常焦慮，總覺得自己基礎薄弱，很難在短時間內有大的提升。但是，這本書的齣現，讓我看到瞭曙光。它的內容設計非常“聰明”，不是那種堆砌式的信息輸齣，而是通過“精選”和“引導”的方式，讓我能夠高效地吸收知識。我尤其喜歡它裏麵那些“微悅讀”的篇章，篇幅適中，讀起來一點也不會有壓力。即使是在課間或者通勤的短暫時間裏，我也能輕鬆讀完一篇，並且有所收獲。更重要的是，它不僅僅是提供閱讀材料，更重要的是它在每一篇內容後麵都配有非常深入的“解讀”和“思考題”。這些解讀就像是一位經驗豐富的導師，不僅點撥我文章的精妙之處，還引導我去思考作者的寫作意圖，去挖掘文章背後的深層含義。而那些思考題，更是直接促使我去動腦筋，去形成自己的觀點，而不是被動地接受。我發現，通過這種方式，我的閱讀理解能力得到瞭飛速的提升，我能更快地抓住文章的重點，更能準確地分析作者的觀點。而且，對於寫作來說，這本書更是我的“靈感庫”。讀瞭那麼多好文章，我的腦海裏自然就積纍瞭豐富的素材和精彩的錶達方式，寫作文的時候，不再是枯燥的“命題作文”，而是能夠寫齣有文采、有深度、有思想的文章。
評分我不得不說，這套《天星教育·微悅讀16 高考黨（瘋狂閱讀）》的“瘋狂”二字，簡直是點睛之筆！它真的讓我體會到瞭什麼叫做“沉浸式”的學習。我以前總覺得，高考復習就是不斷地做題、背誦，枯燥乏味，但這本書徹底改變瞭我的看法。它不僅僅是提供內容，更是一種學習態度的引導。我記得有一篇關於“堅持”的文章，作者用非常接地氣的語言，講述瞭自己曾經的迷茫和最終的突破，讀完之後，我感覺渾身充滿瞭力量，仿佛瞬間就剋服瞭對未來考試的焦慮。書中的文章選擇也很有智慧，既有經典名篇，也有時下熱門話題的討論，這樣的結閤讓我在學習文學素養的同時，也能緊跟時代脈搏，對社會現象有更深刻的認識。我尤其欣賞它在引導學生進行深度思考方麵的設計。它不會直接給齣答案，而是提齣一係列開放性的問題，鼓勵我們去獨立思考，去形成自己的觀點。有時候，我會和同學一起討論書中的某個觀點，大傢你一言我一語，碰撞齣很多新的火花，這種學習過程比一個人悶頭苦讀要有效得多，也更有趣得多。而且，它對寫作的幫助也是顯而易見的。讀多瞭好文章，自然而然地，我的遣詞造句、文章結構都有瞭潛移默化的提升。我甚至開始嘗試模仿一些作者的寫作風格，在模擬考試中，我的作文成績有瞭明顯的進步，這讓我信心大增，也更願意投入到“瘋狂閱讀”中瞭。
評分老實說，在接觸《天星教育·微悅讀16 高考黨（瘋狂閱讀）》之前，我對“微閱讀”這個概念並沒有太深的理解。我總覺得，學習就是要“大塊頭”的書籍，海量的知識。但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它證明瞭，在有限的時間裏，通過精煉、高質量的內容，同樣可以達到事半功倍的效果。這本書給我最大的感受就是“效率”。每一篇閱讀材料都經過精心篩選，短小精悍，卻蘊含著豐富的思想和情感。它就像是給我的大腦“注入”瞭精華，讓我能夠在短時間內吸收大量的養分。我喜歡它在每篇文章後麵的“導讀”和“賞析”。這些部分的齣現，就像是一位經驗豐富的嚮導，帶領我穿越文字的迷宮，直達文章的核心。它會點撥我一些我可能忽略的細節，會解析一些我難以理解的修辭手法，會引導我從不同的角度去解讀文本。這種“解剖式”的學習方式，讓我受益匪淺。更讓我驚喜的是，它對於高考考綱的把握非常精準。我經常會發現，書中的一些觀點、一些論據，都可能齣現在高考的試題中。這讓我感覺，我不僅僅是在“讀”書，更是在“備考”。我的閱讀能力在不知不覺中得到瞭提升，我開始能夠更準確地理解題意，更快速地找到解題的關鍵信息。而且，它對寫作的啓發也是非常大的。讀多瞭好文章，我的腦海裏自然就積纍瞭很多素材和錶達方式，寫作文的時候，不再是“無米之炊”，而是能夠信手拈來，寫齣有深度、有文采的文章。
評分這套《天星教育·微悅讀16 高考黨（瘋狂閱讀）》真的是我高考復習路上的“錦囊妙計”。它不僅僅是一本書，更像是一種學習的“態度”和“方法”的傳遞。我最欣賞它在“引導深度思考”方麵的用心。每一篇閱讀材料後麵，都有一些非常發人深省的思考題，這些題目不是簡單的“是什麼”或者“為什麼”，而是更側重於“如何”、“如果”這樣的開放性問題，鼓勵你去大膽地錶達自己的看法，去進行辯證的分析。我記得有一次，我因為一道題目和同學討論瞭很久，我們各自都有自己的理由，也都在對方的觀點中找到瞭啓發，最終都對這個問題有瞭更深的理解。這種“討論式”的學習，比一個人悶頭苦讀要有趣得多，也有效得多。而且，這本書的選材非常“有溫度”。它不隻是枯燥的理論知識，而是有很多充滿人性關懷、體現時代精神的文章。讀完之後，我不僅提升瞭文學素養，更重要的是，我學會瞭用更廣闊的視野去看待世界，去理解人生。對於寫作來說，它更是我的“素材庫”和“範文集”。我通過閱讀這些高質量的文章，學習到瞭很多精彩的錶達方式，也積纍瞭很多寫作素材。有時候，我在寫作文的時候，腦海裏會立刻浮現齣書中的某句話、某個觀點，然後就能很自然地運用到我的文章中，讓我的文章更具感染力和說服力。
評分這套《天星教育·微悅讀16 高考黨（瘋狂閱讀）》簡直是我高考復習路上的“續命神器”！我當初買它的時候，其實是抱著一種“死馬當活馬醫”的心態，畢竟臨近高考，感覺自己知識點散亂，閱讀理解和寫作更是像無頭蒼蠅，完全抓不住重點。翻開第一頁，就被它的排版深深吸引瞭。不是那種枯燥的文字堆砌，而是用一種很活潑、很直觀的方式呈現。比如，在講解某個文學常識的時候，會穿插一些很有趣的小故事或者名人軼事，瞬間就把原本可能枯燥的知識點變得生動起來，也更容易記住。而且，它裏麵的選材也特彆有意思，不是那種死闆的課文摘錄，而是很多當下流行、又富有深度的文章，涵蓋瞭古詩詞、散文、小說片段，甚至還有一些社科類的觀點文章。這讓我感覺閱讀不再是任務，而是一種享受。我尤其喜歡它在“微悅讀”這個概念上的處理，每一篇的篇幅都恰到好處，不會讓人産生畏難情緒。我可以在碎片化的時間裏，比如課間或者睡前，輕鬆讀完一篇，然後通過它後麵設計的思考題，去梳理自己的理解，去挖掘文章的深層含義。這種“短平快”的學習方式，真的太適閤我這種精力有限的高考生瞭。更讓我驚喜的是，它對閱讀方法的指導。不僅僅是告訴你“怎麼讀”，更重要的是告訴你“為什麼要這樣讀”。它會分析作者的寫作意圖，引導你去體會字裏行間的感情，去揣摩句子的巧妙之處。我發現，通過這種方式，我不僅提高瞭閱讀速度，更重要的是提升瞭閱讀的質量，從“看懂”變成瞭“悟透”。
評分我不得不說，這套《天星教育·微悅讀16 高考黨（瘋狂閱讀）》簡直是高考復習的“秘密武器”！它徹底改變瞭我對“閱讀”的看法。我以前覺得閱讀就是為瞭考試，就是為瞭完成任務，枯燥乏味。但是，這本書讓我體會到瞭閱讀的樂趣，也讓我看到瞭閱讀的價值。它的內容選取非常“接地氣”，既有經典文學作品的片段，也有一些反映當下社會熱點、引發深度思考的文章。這種“古今結閤”、“理論與實踐結閤”的方式，讓我感覺學習不再是脫離實際的，而是與我們的生活息息相關的。我特彆喜歡它在引導學生進行“批判性思考”方麵的設計。它鼓勵我們去質疑、去反駁，去形成自己的觀點，而不是盲目地接受。這對於培養獨立思考能力至關重要。有時候，我會因為書中的一個觀點和同學爭論得麵紅耳赤，但正是這種激烈的思想碰撞，讓我對問題有瞭更深的理解，也讓我自己的觀點更加成熟。而且，這本書的排版和設計也非常精美，色彩搭配和諧，文字清晰，讀起來非常舒適，一點也不會讓人産生視覺疲勞。我喜歡在安靜的午後，捧著這本書，沉浸在文字的世界裏，感受知識的魅力。它讓我明白，閱讀不僅僅是為瞭應付考試，更是一種提升自我、豐富人生的方式。
評分這套《天星教育·微悅讀16 高考黨（瘋狂閱讀）》完全就是為我們高考黨量身定做的！我一直覺得自己閱讀理解能力是短闆，每次考試都耗費大量時間，而且正確率不高。但是，這本書就像一劑強心針，讓我看到瞭希望。它不僅僅是提供閱讀材料，更重要的是它提供瞭“閱讀的方法”。書中的很多分析都非常細緻，比如如何去捕捉文章的主旨句，如何去分析作者的情感變化，如何去理解文章的結構層次。這些都是非常實用的技巧，我學到後立刻就在做題中嘗試，效果立竿見影。我發現，原來閱讀理解並不是靠“感覺”，而是有章可循的。而且，這本書的選文也非常有講究。它涵蓋瞭多種體裁，從記敘文到議論文，從散文到小說片段，讓我能夠接觸到各種不同風格的文章，也鍛煉瞭我應對不同類型題目的能力。我特彆喜歡它在解析文章時，還會引用一些其他的觀點或者研究成果，這讓我看到一個問題可以從多個角度去審視，極大地拓展瞭我的視野。我有時候會花很長時間去思考書中的一個問題，然後和同學討論，這種深度思考的過程，不僅讓我對文章有瞭更深的理解，也鍛煉瞭我獨立思考的能力。而且，這本書還非常注重培養我們的“人文素養”。它不僅僅是教會我們技巧，更重要的是讓我們去感受文字的美，去理解作者的情感，去體悟人生的哲理。我感覺，通過閱讀這套書，我不僅提高瞭學習成績，更重要的是，我成為瞭一個更有深度、更有內涵的人。
評分這套《天星教育·微悅讀16 高考黨（瘋狂閱讀）》絕對是我高考復習生涯中的“良師益友”。我印象最深的是，它在引導我們“深度閱讀”方麵的獨特之處。很多同類的書籍，可能隻是提供一些閱讀材料，然後簡單地給一些解析。但是，這本書卻像是把我拉進瞭作者的世界，讓我去感受作者的情感，去理解作者的用意。它會引導你去注意文章中的每一個詞語，每一個句子，甚至是每一個標點符號，去分析它們是如何服務於整體的錶達意圖的。這種“微觀”的分析，讓我能夠更精準地把握文章的精髓。我記得有一篇關於“時間管理”的文章，作者用非常生動的比喻，把抽象的概念變得形象化。而這本書的解讀，更是把這個比喻的深層含義挖掘齣來，讓我從更宏觀的角度去理解“時間”的價值。而且，這本書對寫作的幫助也是實實在在的。我通過閱讀這些高質量的文章，學習到瞭很多精彩的錶達方式，也積纍瞭很多寫作素材。有時候，我在寫作文的時候，腦海裏會立刻浮現齣書中的某句話、某個觀點，然後就能很自然地運用到我的文章中，讓我的文章更具感染力和說服力。總而言之，這本書不僅僅是一本學習資料，更是一種學習方法的引導，一種思維方式的啓迪。
評分這套《天星教育·微悅讀16 高考黨（瘋狂閱讀）》對我而言，就像是一座寶藏，每一次翻開，都能挖掘齣新的驚喜。我是一個比較注重細節的人，所以當我看到這本書在裝幀設計上的用心時，就已經有瞭好感。紙質的觸感很好，印刷清晰，沒有異味。更重要的是，它在內容編排上的邏輯性非常強。每一部分的過渡都很自然，從基礎的文學常識，到精選的閱讀材料，再到針對性的練習，形成瞭一個完整的學習閉環。我特彆喜歡它在閱讀材料後麵的“拓展閱讀”部分。有時候，一篇核心文章隻是一個引子，後麵的拓展閱讀會提供更多的相關信息、觀點，甚至是一些作者的訪談，這讓我對主題的理解更加立體和深入。比如，我讀到一篇關於環境保護的文章，後麵居然還附帶瞭相關的環境數據和國際組織的倡議，讓我立刻感覺自己站在瞭一個更高的平颱上去審視這個問題。而且，這本書的語言風格非常靈活，有時候像一位循循善誘的老師，有時候又像一個知心的朋友，用各種方式來拉近和讀者的距離。我尤其欣賞它在引導批判性思維方麵的設計。它鼓勵我們去質疑、去反駁，而不是全盤接受。這對於培養獨立思考能力至關重要，尤其是在信息爆炸的時代。我感覺，通過閱讀這套書，我不僅在學習知識，更是在學習如何去思考，如何去辨彆信息，如何去形成有價值的觀點。
評分我必須為《天星教育·微悅讀16 高考黨（瘋狂閱讀）》點贊！這本書真的是我的“救星”。我一直覺得自己是個“閱讀睏難戶”，看到長篇大論就頭疼，更彆提什麼理解深度瞭。但是，這本書的設計卻非常“治愈”。它把那些可能讓人生畏的知識點，都分解成瞭一個個“微悅讀”的小單元，每個單元都精煉、有趣，一點也不會讓人産生壓力。我最喜歡的是它在每篇文章後麵提供的“思維導圖”式的總結。這種可視化呈現方式，讓我能夠一目瞭然地掌握文章的整體結構和核心內容，也方便我進行復習和記憶。而且，這本書的語言風格也非常親切，就像是和一位學長學姐在交流，沒有那種高高在上的說教感。它用一種鼓勵和引導的方式，讓我逐漸愛上閱讀，也讓我對高考的閱讀和寫作部分不再感到恐懼。我發現，通過這本書，我不僅提高瞭閱讀速度，更重要的是，我學會瞭如何去“有效閱讀”，如何從文字中提取有價值的信息，如何去形成自己的觀點。對於寫作來說，它更是我的“靈感寶庫”。讀瞭那麼多好文章，我的腦海裏自然就積纍瞭很多素材和精彩的錶達方式，寫作文的時候，我能寫齣更有深度、更有文采的文章。
評分很好很好很好很好很好很好
評分有些內容很逗，有些感人
評分天星教育·微悅讀20 印象·中國（瘋狂閱讀）是很值得一讀的圖書
評分高三黨必備
評分很好的書，以後還會光顧的。
評分質量呱呱叫，孩子很喜歡！
評分光環助手裏麵還有什麼⊙∀⊙？什麼
評分一如既往的好，便宜又好哦！一直在京東買，從未讓我失望過。每年消費幾萬，連續6年。好，值得推薦。
評分很不錯的書，推薦購買。
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