新课标小学生英汉词典（彩色插图本） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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产品特色

编辑推荐

　　一本好英汉词典对于小学生学习英语是十分必要的。这本《新课标小学生英汉词典》（彩色插图本）从开始到付印经历了一年多的时间。其间，我们与作者一起字斟句酌，付出了很多心血。但足以使我们感到欣慰的是：这是一本我们用心、尽力去编写的词典，它是一本非常适合小学生学习英语的词典。该词典具备以下特色：

　　体例新颖。该词典经过精心设计的体例和版式，不同于一般词典严整有余而趣味不足的缺陷，将词性、释义、例句、短语、用法、同义词、反义词等功能项与各类专栏结合起来，灵活运用，大大帮助小学生理解和加深记忆。

　　功能齐全。该词典除一般词典具备的音标、词性、释义、例句外，还加入了单词的屈折变化形式、用法小提示、英式英语、美式英语、同义词、反义词等功能项

　　专栏丰富。讲解与单词有关的各类知识，提升小学生综合运用词汇的能力，培养小学生未来跨文化交际所需要的能力。注重对英美国家历史、地理、习俗、礼仪、生活等文化背景的介绍，让小学生在查阅词义的同时，还可浏览英美文化，认识多姿多彩的英语世界。

内容简介

　　《新课标小学生英汉词典》（彩色插图本）收词3500余条，以教育部制定的《义务教育英语课程标准》为主要依据，适当选取小学生在课外阅读中经常遇到的单词和词组。词典内容丰富，文中的大部分词条均设置了音标、词性、释义、例句、短语、句型、单词的屈折变化形式、用法小提示、英式英语、美式英语、同义词、反义词等功能项。此外，还专门设置了“学一点语法”“怎样读”“你知道它们的区别吗”“谚语”等专栏，讲解与单词有关的各类知识，提升小学生综合运用词汇的能力，培养小学生未来跨文化交际所需要的能力。随文精心选配插图，生动、形象地展现单词的意义。

作者简介

　　黄希玲，英语语言文学博士，商务印书馆副编审，中国辞书学会双语词典编纂委员会副主任委员。主持过牛津系列英语学习词典、朗文系列英语学习词典等英语工具书的出版工作。

　　庄绎传，我国著名英语教育家、翻译家，北京外国语大学教授、前副校长。长期从事英语教学、翻译和研究工作。曾参加毛泽东、刘少奇、周恩来著作英文版的翻译和修订工作。

内页插图

目录

致老师和家长 To Teachers and Parents / Ⅲ

写给小读者的话 To Young Learners / Ⅴ

词典正文 The Dictionary / 1-450

附录 Appendices / 451-461

附录1 26 个英文字母 The English Alphabet / 451

附录2 名词的复数 More Than One / 452

附录3 动词的时态 Verb Tenses / 453

附录4 形容词、副词的比较级、最高级Comparative and Superlative Adjectives and Adverbs / 454

附录5 表示时间、地点和位置的介词Prepositions of Time and Place / 455

附录6 如何表达时间？ Time, Days, Months and Seasons / 457

附录7 数字 Numbers / 458

附录8 疑问词 Question Words / 460

附录9 连词成句 Making Sentences / 461

英美文化索引 Indexes of British and American Culture / 462-464

英语索引 English Index / 462

汉语索引 Chinese Index / 463

前言/序言

　　致老师和家长

　　To Teachers and Parents

　　《新课标小学生英汉词典（彩色插图本）》（Illustrated English-Chinese Dictionary for Young Learners）是一本针对小学生英语学习编纂的词典。本词典根据教育部制定的《义务教育英语课程标准》和《小学英语课程教学基本要求（试行）》编纂而成，共收录约3,500 个单词，其设计吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功的经验，体现了新时代对外语教学思想的继承和发展。

　　本词典在编纂宗旨、内容和方法等方面都有所创新：一、专为小学生量身定制，所收单词主要依据现行有代表性的小学英语教材，同时也适当选取了小学生在课外阅读中经常遇到的单词和词组；二、注重小学生语言运用能力的培养，选用的例句突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性；三、着力于英美文化讲解，培养小学生未来跨文化交际所需要的能力；四、设置“文化点滴”“学一点语法”“怎样读”“你知道它们的不同吗”“谚语”等专栏，全面培养小学生听、说、读、写的能力；五、注重小学生学习兴趣的培养，随文选配插图，翻阅词典如同读故事书，寓学于乐；六、注重小学生自学能力和学习策略的培养，专为词典正文内的文化内容设置了英语和汉语两种索引，方便小学生对语言知识进行联想记忆，以及查阅相关单词的文化意义。

　　编纂本词典的过程中，我们就编纂方案、样稿等向多位小学英语骨干教师反复征求意见，聘请学界著名专家担任顾问，审订书稿，力求为小学生英语学习打造一本词典精品。限于水平，本词典难免存在不足之处，欢迎您提出宝贵意见，以便我们改进。

　　商务印书馆国际有限公司

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