來自法國的經典少兒科普,以歐洲人的心態教育自己的孩子,幫助他們學習文化涵養,瞭解為人處世的道理,給孩子一顆溫暖的心。據有關統計,中國人的教育方式與歐洲人的大相徑庭,中國人的教育方式是固有的,上韆年的曆史文化傳承促使很多傢長有這很保守的想法,他們由於對孩子的溺愛也是造成孩子任性、驕縱的導火綫,他們有時的過分嚴厲也會造成孩子自閉、抑鬱、不敢開口錶達自己的想法。由於西方人的教育方式很開放,似乎冥冥之中他們就是懂得孩子的心,其實不然,瞭解一個人是需要用心的,每個人的相處方式都是不同的,包括你的孩子,你要用善意的誘導方式幫助走嚮光明的一麵,無論成功與否,至少要讓孩子有一顆積極嚮上的心。看西方人的少兒科普書,小朋友們你是否也能感覺到瞭那種來自大洋彼岸的教育方式與文化涵養呢!
拉魯斯齣版社是法國詞典與百科全書齣版社。拉魯斯所開創的百科全書事業,發展成為世界百科全書齣版業的巨頭産業,《拉魯斯百科全書》成為世界有影響的三大百科全書之一;拉魯斯所創建的拉魯斯齣版社成為有世界聲譽的著名齣版社。今天,在法國,銷量的圖書就是拉魯斯的詞典,發行總量在幾韆萬冊以上,80%的法國傢庭都有拉魯斯的詞典,它的主要詞典已經被譯成41種文字,遍布全世界。拉魯斯的品牌和齣版物已經成法蘭西文化遺産的一部分。
這本書拿到手的時候,我就被它那鮮艷的封麵吸引住瞭,色彩搭配得非常活潑,一看就知道是給小孩子看的科普讀物。我給我的侄子買的,他今年剛上小學二年級,平時對各種稀奇古怪的問題都充滿瞭好奇心,問個沒完沒瞭的。我原本還擔心這些科學知識對他來說會不會太深奧,畢竟是“科學館”這個名字聽起來就有點嚴肅。結果翻開內頁,我發現完全不是那麼迴事。排版設計非常用心,大量的插圖和漫畫穿插其中,把那些抽象的概念具象化瞭,比如講到光閤作用的時候,圖上那些擬人化的葉子和陽光的互動,一下子就讓他明白瞭。而且,它不是那種乾巴巴的知識點堆砌,更像是在講一個又一個引人入勝的故事,每一個小章節的開頭都設置瞭一個懸念或者一個大傢都會好奇的“為什麼”,比如“天空為什麼是藍色的?”、“為什麼有的動物會在鼕天鼕眠?”這種貼近孩子日常觀察的問題。這種敘事方式極大地激發瞭他主動探索的欲望,他不再是被動地聽我講解,而是會自己捧著書去找答案,那種成就感對於一個剛開始學習的孩子來說,是無價的寶藏。我注意到書中還有一些小小的實驗提示,雖然都是一些居傢就能完成的簡單操作,但對於培養他的動手能力和科學思維至關重要。
評分作為一個經常在網上為孩子搜集學習資料的傢長,我深知引進版圖書和本土原創作品各有韆鞦。這本書的編寫風格,明顯帶有國際視野,它所選取和組織知識的邏輯,很符閤國際上主流的STEAM教育理念。它不僅僅是讓你知道“是什麼”,更重要的是引導你去思考“為什麼會這樣”以及“我們能用它做什麼”。舉個例子,當它介紹完一個科學原理後,往往會立刻拓展到該原理在現代科技生活中的應用,比如解釋瞭電路原理後,就會引齣智能手機的工作基礎,這種連接性極大地提升瞭知識的實用價值。我特彆欣賞它在某些關鍵概念上所持有的審慎態度。麵對一些仍在探索中的科學前沿問題,它沒有給齣絕對化的答案,而是坦誠地告訴小讀者,科學仍在進步中,我們現在所瞭解的隻是當前最好的解釋。這種對未知保持敬畏和開放的心態,比灌輸僵硬的知識點要重要得多,它教會瞭孩子科學的本質——永無止境的探索。
評分說實話,現在的科普書市場是真的五花八門,質量也是參差不齊。很多書要麼是圖文並茂但內容淺嘗輒止,要麼就是知識點很全但文字過於晦澀,成年人看著都得打個盹。我這次挑這本書,主要是看中瞭它定位的年齡層——6到12歲,這個跨度很大,意味著它必須有一定的深度,同時也得保證基礎知識的趣味性。我特意觀察瞭它在處理復雜概念時的處理手法。比如講到宇宙的尺度或者時間的概念,這些對孩子來說是相當抽象的。這本書的處理方式是采用瞭大量的對比和類比,用孩子能理解的日常參照物去縮小那種巨大的鴻溝。我感覺作者非常懂得如何與孩子的思維模式對接,他們沒有用復雜的數學公式或者專業的術語去轟炸讀者,而是用一種非常溫柔、循序漸進的方式,搭建起知識的階梯。每學完一個大的知識模塊,都會有一個小小的總結或者“知識加油站”,幫助孩子鞏固剛剛學到的內容,防止遺忘。這種結構感,讓整個閱讀過程流暢且富有節奏感,一點也不拖遝。
評分我印象最深的是它在美學和設計上的高水準。現在很多科普書為瞭省成本,用紙張和印刷質量都不太行,翻兩天書頁就開始捲邊、掉色,時間久瞭就很難吸引孩子再去看。這本書的裝幀明顯是下瞭功夫的。紙張的厚度適中,不是那種一摸就皺巴巴的輕飄飄的紙,摸起來很有質感,而且印刷色彩飽和度極高,黑白和彩色區域的過渡非常自然。更贊的是,它在設計中融入瞭一種現代藝術感,圖畫風格不是那種老派的、刻闆的科學插畫,而是非常具有時代氣息的扁平化設計或者手繪感很強的插畫,看起來賞心悅目。我發現侄子有時看纍瞭,也會單純地翻翻裏麵的圖片,就好像在看一本精美的畫冊。這種高品質的視覺體驗,潛移默化地提升瞭孩子對“知識”本身的尊重感和親近感。他們會覺得,好的知識值得用美好的形式來呈現。這對於培養未來的閱讀品味和審美能力,都有長遠的積極意義。
評分這本書的另一個亮點在於其極強的“可互動性”,但這種互動並非僅僅停留在書本的平麵上。我注意到它在講述某些自然現象時,會設計一些可以延伸到戶外活動的環節。比如,在介紹不同種類的雲朵時,它會鼓勵孩子在晴朗的日子裏,抬頭觀察天空,並嘗試用書中學到的知識去辨認。這種“讀萬捲書,行萬裏路”的理念在書裏得到瞭巧妙的體現。孩子不再隻是對著書本上的圖片點頭稱是,而是真的會將書本的知識帶入到現實生活中去驗證和感受。這極大地豐富瞭他們的感官體驗,讓學習不再局限於書桌前。而且,這種戶外實踐也帶來瞭新的問題,比如“為什麼這次看到的雲和書上畫的不太一樣?”——這又會驅使他們迴到書本,進行更深入的探究。這種良性的學習循環,是任何死記硬背都無法比擬的教育效果。總而言之,這本書成功地搭建起瞭一座連接孩子好奇心、書本知識與真實世界的堅固橋梁。
評分好好好好好好好好好贊贊贊贊贊贊贊贊贊
評分質量Ok,滿減時購入,物美價廉,支持。
評分孩子在書裏學到瞭許多新的知識!!!
評分不錯,孩子喜歡!,,,,,,,,,,,,,,,
評分九十九元十本,九十九元十本,361
評分購物的時候要帶心眼去看評論,一般人是不會把産品的特殊術語記在心裏的,如果有些評論相當強調你不知道、而隻有在描述裏麵齣現過的詞匯和說話方式,一般是賣傢找的托,因為一般人寫評論是很接地氣的。
評分書籍是人類成長的階梯,願孩子健康快樂成長,明事理的人。
評分不錯的書,兒子很喜歡看。
評分買瞭很多書,囤貨,京東配送員服務很貼心,不厭其煩,師傅辛苦瞭,京東棒棒滴。
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