学会保护我自己：挑战“霸王生”（彩图注音版） [6-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘劲松 著

图书标签:

• 校园欺凌
• 自我保护
• 儿童安全
• 情绪管理
• 人际交往
• 绘本
• 6-10岁
• 彩图
• 注音
• 成长教育

出版社： 浙江少年儿童出版社

ISBN：9787534296611

版次：1

商品编码：12016815

包装：平装

丛书名： 学会保护我自己

开本：32开

出版时间：2016-12-01

用纸：胶版纸

页数：171

正文语种：中文

内容简介

　　为了培养孩子抗拒危险的能力，作者刘劲松历时多年，收集了大量社会新闻，请儿童教育专家根据实际案例编写成《学会保护我自己》丛书。这套书共有7册，内容涵盖社会生活的方方面面，从校园安全、居家安全、交通安全、饮食安全、运动安全，到防盗防骗、抗震抗灾，全面帮助孩子了解危险，树立防范意识，主动远离危险，并学习遇到危险时如何自救互助。

目录

挑战“霸王生”
空中飞人
掀裙子的臭男生
公交车上的魔爪
搞怪变化球
终结偷窥狂
水枪大战
意外之旅
暴露狂
爸爸，救命
以大欺小
电话也危险
安全知识大闯关

《学会保护我自己：挑战“霸王生”》（彩图注音版） 献给每一个闪闪发光的你，让安全感伴随你健康成长！ 亲爱的小朋友们，你们是不是常常在和小伙伴们玩耍时，遇到一些让你觉得不舒服、甚至有点害怕的情况？也许是有人抢了你的玩具，不愿意和你分享；也许是有人在背后说你的坏话，让你心里很难过；甚至，有的时候，一些“大孩子”会用一些让你觉得不尊重、不舒服的方式来跟你打招呼，让你不知道该怎么办。这些让你感到困扰、不被尊重，甚至受到欺负的情况，我们都可以称之为“霸王生”的行为。 别担心，这并不是你一个人的烦恼！在我们的成长过程中，都会遇到各种各样的人和事。有时候，一些小朋友或者大人，他们的行为方式可能会让你觉得不舒服，这就是我们常说的“霸王生”。“霸王生”并不是一个固定的词语，它指的是那些总是按照自己的意愿行事，不太考虑别人感受，甚至会为了达到自己的目的而对他人的权益造成损害的行为。他们可能会显得强势、固执，甚至有点“自我中心”，常常会忽略别人的感受和需求。 这本书，正是为你们——6到10岁，充满好奇与活力的你们——量身打造的成长伙伴。我们知道，你们就像一颗颗刚刚萌芽的小树苗，正在努力地伸展枝叶，吸收阳光雨露，茁壮成长。在这个过程中，你们会接触到越来越多的人，学习越来越多的知识，体验越来越多的情感。而学会保护自己，就是你们成长过程中最重要的“阳光雨露”之一，它能帮助你们更自信、更安全地探索这个美好的世界。 为什么我们需要“学会保护自己”？ 想象一下，你手里拿着最喜欢的玩具，正开心地玩耍，突然一个小朋友冲过来，一把抢走了你的玩具，还不让你碰。你是不是觉得很委屈？或者，你和小伙伴们分享了一个小秘密，结果第二天，所有人都知道了，并且还在嘲笑你。这些经历，都会让你感到受伤、无助，甚至开始怀疑自己。 “学会保护自己”并不是说你要变得凶巴巴，去欺负别人，也不是让你害怕与人接触。恰恰相反，它是一种智慧，一种能力，一种让我们在面对挑战时，能够站出来，清晰地表达自己的需求，坚定地维护自己的权利，并且在需要时寻求帮助的勇气。它能帮助我们区分什么是正常的玩耍，什么是越界的行为；什么是善意的提醒，什么是恶意的伤害；什么是可以接受的，什么是绝对不能容忍的。 “霸王生”到底是什么样的？ “霸王生”的行为，就像是在玩游戏时，有人不愿意遵守规则，总是想按照自己的想法来，甚至为了赢而不择手段。比如： 抢夺与霸占： 不问自取，强行拿走别人的东西，或者霸占公共区域，不让别人使用。 言语攻击： 嘲笑、挖苦、贬低他人，说一些伤人的话，或者散布谣言。 肢体侵犯： 推搡、打闹、故意弄疼别人，或者用不恰当的身体接触。 排挤与孤立： 不让某些小朋友加入游戏，或者故意在背后说坏话，让他们感到孤单。 强迫与威胁： 强迫别人做不愿意做的事情，或者用威胁的语言让别人屈服。 越界行为： 触碰你身体敏感的部位，或者讲一些让你感到不舒服的故事，让你感到不安。 这些行为，无论大小，都可能让我们感到不舒服，甚至受到伤害。“霸王生”的背后，可能也有他们的原因，比如不了解规则，缺乏同理心，或者自身也有一些困惑。但无论如何，这都不意味着我们可以容忍他们的不当行为。 这本书会带给我们什么？ 这本书就像一位耐心又智慧的朋友，它会用最贴近你们生活的方式，教你们认识“霸王生”，理解他们的行为，更重要的是，教会你们如何巧妙地应对，保护好自己。 认识“霸王生”： 我们会通过生动有趣的故事和彩图，让你认识不同类型的“霸王生”行为，了解他们可能的样子，让你不再因为不熟悉而感到害怕。你会知道，原来那些让你不舒服的行为，是有名字的，而且不是你的错。 分辨什么是“越界”： 书中会用很多具体的例子，让你学会分辨哪些是正常的互动，哪些是侵犯了你的个人边界。比如，朋友之间的玩闹和故意推搡的区别，分享玩具和强行抢夺的区别。你会学到，你的身体和你的感受，都是非常宝贵的，需要被尊重。 学会清晰地表达： 很多时候，我们不知道怎么说，才让“霸王生”得寸进尺。这本书会教你用清晰、坚定，但又不失礼貌的语言，表达你的感受和需求。比如，当有人抢你玩具时，你可以大声说：“这是我的玩具，请还给我！” 或者当有人说你不喜欢的话时，你可以说：“我不喜欢你这样说，请不要说了。” 掌握“拒绝”的艺术： 有时候，你需要勇敢地说“不”。书里会教你如何拒绝那些你不想做，或者让你感到不舒服的要求，而且不必感到内疚。比如，当你被要求做不愿意做的事情时，你可以坚定地说：“不行，我不想做。” 学习“求助”的力量： 遇到无法解决的问题，或者感到非常害怕时，向信任的大人求助，是最明智的选择。书中会告诉你，谁是你值得信赖的人（比如爸爸妈妈、老师、爷爷奶奶），以及如何向他们清晰地描述你的遭遇，获得帮助。求助不是软弱，而是勇敢的表现。 建立自我保护的意识： 通过阅读和学习，你会慢慢建立起一种内在的自我保护意识，让你在日常生活中，更加警惕，更加自信，更懂得如何保护自己。你不再是那个只能被动接受的孩子，而是能够主动出击，捍卫自己权益的小勇士。 “彩图注音版”的特别关怀： 为了让你们更好地理解和学习，这本书特别采用了“彩图注音版”。鲜艳生动的图画，能够帮助你更好地理解故事的情节和人物的情感；清晰的拼音标注，让你在阅读中，不仅能认识更多汉字，还能轻松跟读，掌握词语的发音。这对于正在学习认字和阅读的你们来说，是极大的帮助。 这本书的意义，远不止于书本本身 它是一个工具，更是一种陪伴。它希望成为你们成长路上的一盏明灯，照亮你们前进的道路，让你们在面对挑战时，不再迷茫和恐惧。它希望赋予你们力量，让你们明白，你们的声音是有力量的，你们的感受是被看见的，你们的权利是值得被捍卫的。 我们相信，每一个孩子都应该被尊重，都被好好对待。而“学会保护自己”，正是为你们开启这份尊重和安全的第一步。通过这本书，你们将学会如何成为一个更加自信、独立、有智慧的孩子，勇敢地去探索这个世界，去拥抱更美好的未来。 当你翻开这本书，就像打开了一个神奇的宝盒，里面装满了解决难题的钥匙，充满智慧的法宝，以及让你变得更强大的秘密。让我们一起，勇敢地面对“霸王生”，用智慧和勇气，守护好属于自己的那份阳光与快乐！ 这本书，是送给所有即将步入更广阔世界的你们的礼物。它不是一本告诉你们“打回去”的书，也不是一本让你们“远离人群”的书。它是一本教你们如何“聪明地应对”的书，一本让你们“有底气地生活”的书。 这本书，送给每一个6-10岁，正在闪闪发光的你！ 让每一次互动，都充满尊重； 让每一次玩耍，都充满乐趣； 让每一次成长，都充满安全感。 愿你们在这本书的陪伴下，自信满满，快乐成长，永远都能学会保护好自己！

评分☆☆☆☆☆

从印刷和设计的角度来看，这本“彩图注音版”真是为目标读者群体量身定做的。注音的选择非常清晰，字体大小适中，即便是刚开始独立阅读的孩子也不会感到吃力。彩图的质量极高，色彩饱和度好，而且画风非常符合当代儿童的审美，既不幼稚也不过于成人化。我观察到，我的孩子在阅读时，经常会因为一幅图画而停下来，然后主动指着问我图上人物的感受。这说明图像和文字的结合是成功的，它们互相补充，加深了对抽象概念的理解。特别是那些涉及到身体界限的插画，处理得非常得体和艺术化，既表达了核心信息，又避免了任何可能引起不适的过度描绘。这本书的装帧也很结实，能够承受孩子们反复翻阅和“研究”，这对于高频使用的教育类书籍来说，是一个非常重要的实用性考量。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最欣赏这本书在“建立支持系统”方面的着墨。很多同类书籍只强调孩子自身的应对能力，但这本书非常明确地指出，孩子不是孤岛，遇到无法独自解决的困难时，向成年人求助是智慧的表现，而不是软弱。它详细列举了可以信任的成年人画像，比如慈祥的邻居阿姨、公正的老师、可以倾诉的父母等等，并说明了在不同情境下应该向谁求助。这种构建“安全网”的理念，极大地缓解了孩子独自面对压力的焦虑感。我给家里的小家伙读完这部分后，他主动跑去告诉我，如果遇到不开心的事情，他会首先找我，这让我感到无比欣慰。此外，书中还鼓励孩子们建立自己的“小团体”，分享彼此的经历和感受，这对于培养社交韧性和归属感非常有效。整本书的基调是积极向上的，它赋予了孩子主动求助的勇气和能力，而不是仅仅停留在被动防御的层面。

评分☆☆☆☆☆

这本书在处理“自我价值感”和“应对负面评价”这块内容时，给我的触动非常深。很多时候，霸凌或不友善的行为，其本质是对孩子自信心的摧毁。而这本书巧妙地将“自我保护”与“自我肯定”联系起来，告诉孩子们，你的价值不取决于别人的看法或是否被“接纳”。它提供了一些“内心对话”的范例，比如当别人嘲笑自己某个小缺点时，应该如何在心里告诉自己：“这只是我的一个特点，并不代表我不好。”这种内在的建设，比任何外部的防御措施都来得持久和有力。我特别喜欢它反复强调的一个观点：真正的强大，是个体对自己情绪和信念的完全掌控权。它没有要求孩子去改变那些说刻薄话的人，而是将焦点完全拉回到孩子自身的成长和心智的成熟上。读完后，我感觉到孩子变得更沉静了一些，对外界的噪音也更有免疫力了，这对于他未来面对更复杂的人际关系，无疑是一笔宝贵的精神财富。

评分☆☆☆☆☆

这本关于自我保护的书，真是让人耳目一新。作者的叙事方式非常贴合小读者的心智特点，没有那种居高临下的说教感，而是像一个耐心的大朋友在分享生活中的“小秘密”。比如，书中提到当感到不舒服或者被冒犯时，要勇敢地说“不”，并且语气要坚定，而不是含糊其辞。这种具体到情境的指导，对于刚开始建立自我边界的孩子来说，太实用了。我特别喜欢它用彩图来展示情绪变化的场景，那些鲜活的表情和肢体语言，让孩子们能直观地理解到自己的感受和他人情绪的差异。不仅仅是教孩子如何应对那些明显的“坏人”或“霸凌者”，更重要的是，它教会了孩子们如何识别那些微妙的、不易察觉的“不舒服”信号。这让我意识到，保护自己不仅是身体上的，更是心理上的健康。从这个角度来看，这本书的价值已经超越了一般的安全教育范畴，更像是一本情商和自我意识启蒙的教材。我身边很多家长都在私下里交流，觉得这本书提供了一个非常好的亲子沟通的切入点，让原本可能很尴尬的话题变得自然而然。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书在处理“冲突”这个主题时，展现出了一种非常成熟和辩证的思维。它没有把所有人都简单地划分为“好人”和“坏人”，而是更注重情境分析。书中有一部分内容深入探讨了为什么有的人会做出“挑战”他人的行为，可能是因为他们自己也缺乏安全感或者不了解正确的沟通方式。这种多角度的解读，对于培养孩子的同理心至关重要。它引导孩子思考，在面对摩擦时，除了反击和躲避，是否还有第三种更智慧的解决路径。彩图的运用在这里也起到了画龙点睛的作用，它用对比的方式展示了不同选择带来的不同后果，比如一个冲动的行为可能引发的连锁反应，和一次深思熟虑后的回应所带来的平静。我记得有一个例子，关于“界限被侵犯”的情景，书中描述了主人公如何通过设置清晰的“行为红线”，并温和但坚定地告知对方，最终维护了自己的空间。这种细腻的心理描写和行为指导，让孩子能够建立起一种有力量但不失尊重的自我维护模式。

评分☆☆☆☆☆

速度很快，质量也不错?

评分☆☆☆☆☆

买给孩子看的，很不错，孩子很爱看

评分☆☆☆☆☆

书的印刷质量很好，小孩很喜欢，爱不释手

评分☆☆☆☆☆

很好很好的书！

评分☆☆☆☆☆

很实用的社交知识，比单纯的父母说教更有效果。

评分☆☆☆☆☆

非常好的书，孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

还可以啦 支持！！！

评分☆☆☆☆☆

不错，买给儿子的寒假读物，儿子很喜欢！

评分☆☆☆☆☆

好评！质量不错