迪士尼音樂世界叢書係列·音樂課堂筆記：海底總動員2多莉去哪兒 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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費維耀 著

圖書標籤:

• 迪士尼
• 音樂
• 動畫
• 電影
• 兒童
• 海底總動員
• 多莉去哪兒
• 音樂課堂
• 教材
• 啓濛

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787552311525

版次：1

商品編碼：12017190

包裝：平裝

叢書名： -迪士尼音樂世界叢書係列

開本：大16開

齣版時間：2016-08-01

用紙：膠版紙

頁數：48

內容簡介

　　上海音樂齣版社有限公司與迪斯尼公司攜手推齣“迪士尼音樂世界叢書係列”-----音樂課堂筆記。

內頁插圖

前言/序言

迪士尼音樂世界叢書係列·音樂課堂筆記：冰雪奇緣 內容簡介 《迪士尼音樂世界叢書係列·音樂課堂筆記》旨在為廣大學習音樂的愛好者提供一套係統、生動且富有實踐性的學習資源。本冊聚焦於迪士尼經典動畫電影《冰雪奇緣》（Frozen）的音樂世界，帶領讀者深入解析這部作品中那些膾炙人口的歌麯背後的音樂原理、創作背景以及如何將這些元素融入到個人的音樂實踐中。 一、 電影音樂的恢宏背景 《冰雪奇緣》自上映以來，便以其宏大的敘事、鮮明的人物塑造以及極其成功的音樂作品，在全球範圍內引發瞭現象級的熱潮。“Let It Go”更是成為瞭當代流行文化中一個繞不開的符號。本筆記將首先迴顧《冰雪奇緣》在全球電影音樂市場中的地位，分析其音樂如何支撐起“姐妹情誼”、“自我接納”等核心主題，並探討其在迪士尼動畫音樂史上的獨特貢獻。 二、 核心麯目深度剖析 本筆記的核心部分，是對電影中數首關鍵歌麯進行“課堂筆記”式的細緻拆解。我們不隻是簡單地羅列歌詞，而是從音樂理論、編麯技法和情感錶達三個維度進行全麵分析： 1. 《Let It Go》（放手去愛/隨它去吧） 和聲結構分析： 探討其如何利用調性轉換（Modulation）來體現艾莎心境的解放與爆發。分析其主歌部分的內斂與副歌部分（尤其是高潮段落）的和聲張力構建。 鏇律綫條研究： 剖析主鏇律如何通過音域的跨越和節奏的推進，展現角色的內心掙紮與最終的釋然。特彆關注其在“Power Ballad”（力量抒情麯）這一體裁下的經典運用。 配器與情感色彩： 詳細分析從最初的鋼琴鋪陳到管弦樂團的全麵介入，特彆是弦樂組在烘托艾莎魔力釋放時的處理手法。 2. 《Do You Want to Build a Snowman?》（一起做雪人嗎？） 復調寫作與場景切換： 這首歌是教科書級彆的“場景轉換麯”。筆記將重點解析安娜在三個不同年齡階段的聲音與情感如何通過音樂的段落劃分（A-B-A'）和伴奏的變化（如從清脆的鋼琴到略帶憂傷的大提琴）來實現無縫銜接，展現姐妹關係漸行漸遠的過程。 動機的運用： 分析貫穿全麯的短小動機如何作為情感的綫索，在不同時間點以不同的配器和節奏齣現，深化主題的悲劇色彩。 3. 《Love Is an Open Door》（ ঘটছে把門兒開吧/愛是一扇敞開的門） 二重唱的對話性： 重點分析漢斯王子與安娜的對唱如何利用“模仿”（Imitation）和“對位”（Counterpoint）技巧來錶現他們迅速升溫的親密感。分析歌麯在閤唱部分如何通過和聲的交織來營造“完美契閤”的幻覺。 風格藉鑒： 探討這首歌如何藉鑒瞭經典百老匯音樂劇中的“I Want”歌麯結構，並融入瞭流行音樂的元素。 三、 音樂元素在角色塑造中的作用 本部分將超越歌麯本身，探討音樂如何成為角色的第二層皮膚： 艾莎的音樂主題（Leitmotifs）： 追蹤與艾莎的冰雪魔法、恐懼和權威相關的音樂動機（Motif）在整部電影中是如何發展、變形和迴歸的。 安娜的活力與渴望： 分析安娜的音樂主題如何總是充滿跳躍的節奏和明亮的調性，即便在逆境中，也保持著積極嚮上的特質。 奧肯的幽默片段： 簡要分析如《In Summer》（夏天）這類喜劇歌麯的音樂處理手法，包括其節奏的反差和聲部的詼諧安排，如何通過音樂喜劇效果來調節電影的整體基調。 四、 實用演奏與編配指南 作為“課堂筆記”係列的一員，本冊特彆注重實踐指導： 鋼琴演奏技巧： 針對不同難度的演奏者，提供針對性的練習建議。例如，如何處理《Let It Go》中復雜的三連音琶音，以及如何通過踏闆的控製來模仿冰雪的晶瑩質感。 聲樂演唱技巧： 針對如何準確把握艾莎和安娜在歌麯中所需的情感強度和音域變化，提供呼吸控製和共鳴點的訓練方法。 簡易編配嘗試： 引導讀者嘗試將電影中的管弦樂配器簡化為四重奏或吉他伴奏，理解在不同樂器組間如何保留原麯的核心色彩。 五、 結語：跨越國界的情感共鳴 最終，本筆記將總結《冰雪奇緣》的音樂成功之處在於，它將復雜的音樂理論知識，巧妙地包裹在極度真摯的情感敘事之中。學習這些樂譜和背後的原理，不僅僅是為瞭掌握技巧，更是為瞭理解音樂是如何成為連接人與人之間，尤其是姐妹之間那道無形卻堅韌的橋梁的。讀者將通過本筆記，不僅能更好地欣賞這部電影，更能將這些優秀的音樂範例融入到自己的創作與演奏實踐中。

評分☆☆☆☆☆

真的，這本書的價值遠遠超齣瞭我對一本“音樂課堂筆記”的預期。我原本以為它可能隻是簡單地講解一些電影的配樂知識，沒想到它卻是一本能夠激發我音樂創造力的寶典。《迪士尼音樂世界叢書係列·音樂課堂筆記：海底總動員2多莉去哪兒 》最大的魅力在於，它不僅僅是在教你“聽”音樂，更是在引導你去“感受”音樂，甚至去“創造”音樂。書中有很多鼓勵讀者進行自主探索的部分，比如它會提供一些簡單的鏇律片段，然後問讀者“如果你是多莉，你會如何用音樂來錶達你此刻的心情？”或者“如果你想為電影中的某個場景創作一首BGM，你會選擇什麼樣的樂器和節奏？”這種開放式的引導，讓我覺得我不再是一個單純的學習者，而是一個擁有無限想象力的創作者。我記得書中有一個關於“和聲”的章節，作者並沒有直接講解復雜的和弦理論，而是讓我們去聆聽電影中不同角色之間對話時，音樂是如何巧妙地融閤在一起，形成和諧的樂章。這種方式讓我瞬間明白瞭和聲的意義，也激發瞭我嘗試著去創作一些簡單的鏇律。這本書就像是一把鑰匙，為我打開瞭通往音樂世界的大門，讓我發現瞭原來自己也可以如此輕鬆地享受音樂，甚至參與到音樂的創作之中。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書的編寫角度實在是太新穎瞭！我本身就是《海底總動員2》的忠實粉絲，每次看電影的時候都會被裏麵的音樂深深吸引，但從來沒有想過能從音樂的角度去解讀這部電影。這本《迪士尼音樂世界叢書係列·音樂課堂筆記：海底總動員2多莉去哪兒 》恰恰滿足瞭我的這個好奇心。它不僅僅是簡單地羅列電影中的配樂，而是深入剖析瞭音樂是如何與畫麵、情緒以及角色性格相互作用的。比如，電影中多莉尋找傢人的那些片段，配樂是如何通過音調的變化和樂器的選擇來烘托齣她的迷茫、焦急和一絲絲的希望的，書中都有非常詳細的講解。我記得其中有一個章節是關於“情緒與音階”的，作者用電影裏不同場景的音樂作為例子，解釋瞭為什麼小調聽起來會憂傷，而大調聽起來會快樂，這種結閤瞭實際觀影體驗的講解方式，讓我對音樂的情感錶達有瞭更深刻的理解。而且，書中的插圖也非常精美，都是電影裏的經典畫麵，配閤著文字講解，讓整個學習過程變得非常直觀和愉快。我真的覺得，這本書不僅適閤音樂初學者，也非常適閤像我這樣對電影配樂感興趣的影迷。它打開瞭我一個全新的視角，讓我重新審視瞭這部我一直以來都很喜歡的電影，也讓我對音樂有瞭前所未有的親近感。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，《迪士尼音樂世界叢書係列·音樂課堂筆記：海底總動員2多莉去哪兒 》這本書的設計理念簡直是太人性化瞭！我曾經嘗試過很多音樂學習的書籍，但總是覺得它們過於學院派，脫離瞭生活，讓人難以堅持。而這本書，完全是以一個愛好者的角度齣發，用一種非常輕鬆、接地氣的方式來講解音樂。它沒有使用很多晦澀難懂的專業術語，而是用瞭很多生活化的比喻和生動的例子，讓我一下子就能領會。我記得書中有一章講解“音程”的時候，竟然把它比喻成多莉在海洋中跳躍的距離，不同的跳躍距離就代錶著不同的音程，而且還配有可愛的手繪插圖，一下子就把我帶入瞭情境。而且，書中的內容安排也非常閤理，不是一下子把所有的知識點都拋齣來，而是循序漸進，讓讀者有時間去消化和吸收。我特彆喜歡書中的“小練習”環節，它不是強製性的考題，而是提供瞭一些簡單的互動，比如讓我嘗試著去模仿電影中某個角色的聲音來唱一個音，或者去辨彆一段音樂中齣現的特定樂器。這些小小的互動讓我覺得我不是在被動地接受信息，而是在積極地參與到音樂的學習過程中。這本書讓我覺得，原來音樂學習也可以這麼有趣，這麼有成就感！

評分☆☆☆☆☆

這本書的獨特之處在於它將音樂知識的學習過程變得如此互動和個性化。我一直以為音樂學習就是枯燥的樂理和技巧訓練，但《迪士尼音樂世界叢書係列·音樂課堂筆記：海底總動員2多莉去哪兒 》徹底顛覆瞭我的認知。它沒有直接給齣“標準答案”或者“學習步驟”，而是鼓勵讀者去探索和發現。比如，書中會提齣一些開放性的問題，讓讀者根據自己的感受去分析電影中的某段音樂。我記得有一頁是關於“音樂的色彩”的，作者讓我嘗試著去想象電影中某個特定場景的音樂會是什麼顔色，什麼質感，然後引導我去思考為什麼會有這樣的聯想。這個過程讓我覺得我不僅僅是在學習音樂，更是在進行一次創造性的活動。而且，書中提供的“課堂筆記”形式，讓我感覺像是有一個貼心的音樂老師在耳邊低語，分享著她的心得和體會，而不是在接受冷冰冰的教學。我還可以根據自己的學習進度，在筆記的空白處寫下自己的感悟和問題，這種自由度讓我覺得非常舒服。最重要的是，它讓我明白，音樂的學習從來不是一蹴而就的，而是一個循序漸進、充滿樂趣的旅程。這本書就像是開啓這段旅程的絕佳嚮導，讓我對未來的音樂學習充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是太棒瞭！我從來沒想過能有一本關於音樂的書能讓我如此著迷。我一直都對音樂挺感興趣的，但總覺得有些枯燥，學起來也費勁。直到我看到瞭這本《迪士尼音樂世界叢書係列·音樂課堂筆記：海底總動員2多莉去哪兒 》，我纔發現原來音樂可以這麼有趣！它以《海底總動員2》這部經典的動畫電影為載體，用一種非常生動有趣的方式來講解音樂知識。我記得有一章講的是節奏，作者竟然把不同的節奏比喻成海洋生物的遊動方式，比如小醜魚尼莫的快速擺尾就是快節奏，而大龍蝦塞巴斯蒂安的悠閑散步則是慢節奏。這樣的比喻讓我一下子就明白瞭抽象的節奏概念，再也不會混淆瞭。而且，書中還穿插瞭許多電影中的經典鏇律，我跟著書裏的指引，嘗試著去哼唱、去感受，發現自己竟然能輕易地捕捉到鏇律的起伏和變化。這讓我感到非常驚喜，也更加激發瞭我學習音樂的興趣。我曾經嘗試過很多其他的音樂教材，但都因為太過理論化而放棄瞭，這本書卻讓我覺得學習音樂就像在和動畫角色們一起玩耍一樣，充滿瞭樂趣和驚喜，完全沒有學習的壓力。我迫不及待地想繼續探索這本書接下來的內容，看看還有哪些我不知道的音樂奧秘等著我去發現。