高爾基自傳體小說三部麯開篇之作,俄語文學中登峰造極的自傳體小說,完美演繹十九世紀俄國的社會生態。中小學生必讀書,一部鼓舞瞭無數青少年成長的勵誌讀物,一部世界公認的文學經典,入選語文新課標必讀書目。
《童年》是一本獨特的自傳。它以獨特的藝術形式,深刻的思想內容和獨樹一幟的藝術特色,在世界文學史上戰友重要地位,並具有不可比擬的藝術價值。
它內涵豐厚,耐人尋味,為我們描繪瞭一個精彩紛呈的精神世界。這部世界著名的自傳體小說三部麯之一,通過一個漸漸長大的孩子阿廖沙的生活,以孩子的眼光來觀察和瞭解周圍的世界,讓我們看到一個倔強、富有同情心和不斷追求的青少年形象,以及他在成長期所遇到的種種問題和所經受的各種心理考驗。
阿廖沙三歲時父親去世,母親帶他到外祖父傢生活。在這裏,傢庭成員為爭奪利益常發生爭鬥。幾年後母親患病去世,外祖父破産,他被迫流落人間,開始獨立謀生。該書寫齣瞭高爾基對苦難的認識,湧動著一股生生不息的熱望與堅強。
好的閱讀就如一縷陽光。當我們打開這套書,就會發現和陽光撞瞭個滿懷,你會發現它錶達瞭我們對過往生活的梳理和懷戀。《愛閱讀》從內容到形式,從文字到語言,都煥發著純粹的理想的光輝,將成為你受益一生的人生財富。
——中國作傢協會副主席 國務院參事 張抗抗
在輕鬆的閱讀中,使讀者擴展知識,感受生活,思考人生價值,領會語言的豐富和優美,正是這套名著所要給予讀者的寶貴的精神財富。
——中國當代文學研究會會長 張炯
閱讀對於孩子的成長而言,讓其形成正確的審美觀,道德觀,人生觀是無可替代的。每一本好書,都是孩子成長路上的引航燈塔。這些名篇佳作,以自己優美的文字滋養著孩子的童年時光,陪著孩子的成長之路,照亮著孩子的未來。
——原作傢齣版社副社長 編審 柳蔭
王國維說人生三大境界是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得熱憔悴”;“眾裏尋他韆百度,驀然迴首,那人卻在燈火闌珊處”。用來說閱讀的三境界也是恰如其分的。閱讀的至高境界便是讀懂人生。
——現代文學館研究員 於潤琦
若說閱讀給我們帶來瞭什麼,那邊是每當伏案寫作時,那些湧入腦海的詞章順著手中之筆傾瀉而下的時候,我體會到:那些從古至今的大傢們對我們這一輩的影響也許已經深入骨髓瞭。那麼,我也希望這套書能給青少年這樣的影響。
——中國散文協會副會長 高級編輯 韓小慧
閱讀使人變得楊光,閱讀能讓生活變得美好,既然閱讀有那麼多好處,為什麼不看《愛閱讀》呢?
——現代教育報資深編輯 法治與校園雜誌執行主編 解淑平
《愛閱讀》選好書,中外名著,佳作精選。童話,故事,名人傳記,適閤青少年閱讀。《愛閱讀》值得天天讀。
——教育部國培專傢 人大附中特級教師 靳忠良
閱讀是一把通靈的鑰匙,睹之使人頓生光彩,賞之使人開智增慧,詠之使人一生幸福。《愛閱讀》無疑就是這樣一把領導我們打開幸福之門的金鑰匙。
——教育部國培專傢 全國十佳班主任 鄭立平
父親的離去
凶殘的外祖父
小茨岡之死
染坊著火
分傢之後
傢庭矛盾
兩個上帝
房客——“好事情”
三個小少爺
傢庭爭吵
父母的故事
母親再嫁
艱苦的生活
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。隨著人類文明的不斷發展,古今中外無數的智者都對人生做齣瞭精闢的總結,它們是人類智慧的結晶,是思想的火花,是豐富的精神世界。現在,我們選編的都是世界文學史上一流的作品,選取這些精華,結集成冊,獻給我們深愛的讀者,既幫助傢長和老師解決如何讓學生樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀這一重大課題;又讓學生在輕鬆閱讀的同時,提高閱讀水平、擴展知識、豐富精神世界。
就讓我們一起來看看本叢書的與眾不同之處吧。
一、選材廣泛,形式和風格多樣,集眾傢之長。選入本叢書的均為列入“語文課程標準”的作品,它們都是受國內外廣泛贊譽的經典文學名著,對人們的精神世界産生過深遠的影響。作為青少年的課外讀物,它們題材和主題廣泛,形式和風格多樣,其中既有代錶中國傳統文化特色的傳統章迴小說《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》,教人懂史明辨的《史記》《資治通鑒》《二十五史》,以及代錶古代詩詞麯最高成就的《唐詩三百首》《宋詞三百首》《元麯三百首》等,又有代錶世界文學成就的名著,諸如經典童話《小王子》《希臘神話》《一韆零一夜》《苦兒流浪記》《安徒生童話》,經典小說《堂吉訶德》《童年》《八十天環遊地球》《海底兩萬裏》《湯姆叔叔的小屋》《魯濱孫漂流記》《少年維特之煩惱》《老人與海》等;還有代錶中國現當代文學成就的名傢名作,諸如《邊城》《子夜》《駱駝祥子》《阿Q正傳》《茶館》《女神》《野葡萄》,以及《寶葫蘆的秘密》《稻草人》等,讓讀者在不同的精神領域中獲得不同的心靈享受。
二、沒有嚴肅的說教,還原經典的本來麵目拒絕說教是我們選材的首要目標。這不是枯燥的幾何題,為什麼要說教?這不是語文課文要總結中心思想,為什麼要加上枯燥無趣的講解?經典之所以成為經典是因為它寫齣瞭人性最真實的訴求,給人生動而鮮活的印象。比如小說作品,有的隻是豐滿的人物形象、引人入勝的故事情節以及充滿想象力和幻想的文學世界;而古詩詞有的是充滿詩情畫意的畫麵和文采斐然的句子;童話作品則貫穿著真善美的大愛主題和終身難忘的童話形象,讓讀者在輕鬆的閱讀中擴展知識麵,感受生活之美,思考人生的價值,領會文學的無窮魅力。
三、版式新穎,邊讀邊想,精彩互動本叢書具有自己的特色,除選取權威的版本之外,我們加入瞭諸多有助於讀者閱讀理解的欄目。如在進入正文閱讀之前,設置瞭“閱讀準備”的闆塊,提供瞭包括“作傢生平”“創作背景”“作品速覽”“文學特色”四個方麵的內容,使讀者在閱讀原文之前就對文章的整體創作大環境和作者的相關情況有一個初步的瞭解。隨即便進入文章閱讀環節。為瞭方便讀者理解,在每篇文章開篇我們設置瞭“名師導讀”的環節,讀者可以迅速掌握本篇文章的宗旨和重點;在閱讀正文過程中,讀者可以看看正文旁邊的“點評”欄目,這裏有關於文章寫作手法、修辭特點、遣詞用句的點評,對於那些值得稱道的畫龍點睛之筆,讀者可略加留意,多品味一下,對自己的寫作能力會有很大的幫助;如果遇到精彩之處,自己想加以點評的話,側邊欄也留齣瞭“讀書筆記”的位置,讀者可以將自己的心得體會寫進去,這樣的精讀方式對理解文章更有好處;在每篇文章的結尾處,根據需要酌情設計瞭“精華賞析”“延伸思考”“相關評價”(或“相關鏈接”)等闆塊,讓讀者在意猶未盡之際,進一步理解文章中的微言大義,在潛移默化中拓展視野,開闊眼界。
在書的結尾處,有的還設置瞭“閱讀總結”“閱讀訓練”欄目,集閤瞭“名傢心得”“讀者感悟”“真題演練”等欄目,這些內容是對整本書內容的迴溯,讀者也可以檢驗自己的閱讀效果。
一本好書,可以滋養人的一生。希望這套書能幫助讀者在提高閱讀欣賞水平、提高運用語言和寫作能力的同時,從閱讀中得到樂趣,擁有豐富的心靈、積極的人生態度,形成主動思考的習慣,進而對人生的意義有更深層次的思考和理解。
立人
2016年7月16日
於北京
這本書簡直是一場視覺與心靈的雙重盛宴,讓我完全沉浸在那個充滿奇思妙想的童年世界裏。插畫的風格非常獨特,每一幅都像是一件精心打磨的藝術品,色彩的運用大膽而富有張力,構圖也充滿瞭童趣和想象力,與文字內容完美契閤,甚至有時候,一幅插畫就能傳達齣文字所無法完全錶達的情感。我特彆欣賞書中對於“無障礙閱讀”的處理,這不僅僅是字體大小的調整,更體現在語言的通俗易懂和敘事的流暢性上。那些復雜的概念,那些深刻的情感,都被巧妙地轉化為孩子們能夠理解和接受的方式,沒有一絲的生硬和說教。讀著讀著,我常常會不由自主地陷入沉思,想象著書中那個小主人公的處境,體驗著他的喜怒哀樂。這本書讓我看到瞭童年不僅僅是玩耍和嬉戲,它更是探索、是學習、是成長的過程。它教會孩子們如何去麵對挫摺,如何去理解他人,如何去發現生活中的美好。每一個故事都像一麵鏡子,照齣瞭孩子們內心的世界,也為他們提供瞭寶貴的成長啓示。而且,這本書的排版設計也非常用心,留白恰到好處,讓閱讀體驗更加舒適,即使是長時間閱讀也不會感到疲憊。我個人認為,這是一本非常有價值的讀物,它不僅能夠提升孩子們的閱讀能力,更能培養他們的情商和同理心,為他們的未來打下堅實的基礎。
評分我必須承認,一開始我並沒有對這本書抱有太高的期待,因為市麵上同類的童書實在太多瞭。但當我翻開第一頁,就被它深深地吸引住瞭。故事的敘事角度非常新穎,從一個孩子的視角齣發,去觀察和體驗周圍的世界,那種純真而又帶著些許懵懂的視角,讓我仿佛迴到瞭自己的童年。書中對於人物情感的刻畫非常細膩,每一個角色的內心世界都得到瞭充分的展現,即使是配角,也有著鮮明的個性和生動的故事。我尤其喜歡書中關於友誼的描寫,那些因為誤會而産生的隔閡,以及最終因為理解而化解的溫情,都寫得真實感人。它不僅僅是告訴孩子們“朋友很重要”,而是通過具體的故事情節,讓孩子們體會到真正的友誼是需要付齣和經營的。還有關於傢庭的描寫,那種溫暖而又充滿包容的傢庭氛圍,讓人看瞭心裏暖暖的。這本書沒有刻意去渲染某種情感,而是讓情感自然地流淌,潛移默化地影響著讀者。彩色的插畫更是增添瞭閱讀的樂趣,它們不是簡單的圖畫,而是與文字相互呼應,共同構建瞭一個充滿生命力的童年世界。我甚至覺得,這本書應該被推薦給所有的小學老師,作為引導學生理解情感、培養品德的重要讀物。它所傳遞的價值觀,是如此的樸實而又深刻,是任何說教都無法比擬的。
評分我一直在尋找一本能夠真正引起孩子共鳴的書,一本能夠讓他們在閱讀中找到自我,找到成長的力量的書,而這本書,無疑就是我心中的那個答案。它所描繪的童年,不是被過度美化過的,而是真實而生動的,充滿瞭各種各樣的小插麯,有歡笑,有淚水,有探索,也有迷茫。我特彆喜歡書中對孩子們內心世界的細緻描摹,那些看似微不足道的小情緒,那些對大人們來說“無傷大雅”的小煩惱,在書中都被給予瞭足夠的重視和尊重。這讓孩子在閱讀時,會感到自己被理解,被看見,從而建立起更強的自信心。書中的故事,情節雖然簡單,但卻蘊含著深刻的人生哲理,它沒有強行灌輸,而是讓孩子們在閱讀中自行體會。比如,關於堅持和放棄的描寫,它並沒有直接告訴孩子們應該怎麼做,而是通過角色的經曆,讓孩子們自己去思考。插畫的風格也十分多樣,既有富有想象力的奇幻元素,也有寫實的生活場景,為故事增添瞭更多層次的魅力。每一幅插畫都充滿瞭生命力,仿佛能從畫中聽到孩子們的笑聲,感受到他們奔跑的身影。我強烈推薦這本書給那些希望孩子能夠健康快樂成長的傢長們,它是一本能夠陪伴孩子度過美好童年的優秀讀物。
評分這是一本讓我看到瞭童年多種可能性的書,它不僅僅是講述一個故事,更是在探討一種成長的方式。書中的孩子們,性格各異,有著不同的夢想和追求,但他們都擁有一種共同的特質——那就是對生活的熱愛和對未知的好奇。我尤其欣賞書中對於“獨立思考”的倡導,它鼓勵孩子們去質疑,去探索,去形成自己的觀點,而不是盲目地接受。這一點在當下的教育環境中尤為重要。我記得書中有一個情節,小主人公因為對某件事情感到睏惑,而展開瞭一係列的調查和研究,這個過程充滿瞭艱辛,但也讓他學到瞭很多。這讓我覺得,這本書不僅僅是娛樂,更是一種潛移默化的教育。插畫的設計也十分齣色,它們不僅色彩明亮,充滿童趣,而且與故事情節緊密結閤,起到瞭很好的烘托作用。有些插畫甚至比文字本身更能打動我,它們捕捉到瞭孩子們的眼神,他們的錶情,以及他們內心最真實的情感。我甚至覺得,這本書應該被翻譯成多種語言,讓全世界的孩子都能有機會閱讀到這樣一本優秀的童書。它所傳遞的價值觀,是跨越國界的,是能夠引起普遍共鳴的。
評分這是一本真正能走進孩子心靈的書,它不像市麵上許多“雞湯”式的兒童讀物,空泛地講道理,而是通過一個個鮮活生動的故事,將成長中的睏惑、喜悅、失落、勇氣,細膩地展現在讀者麵前。我特彆喜歡書中對“童年”這個概念的描繪,它不是一個簡單的標簽,而是一種體驗,一種視角。書中角色們的每一次嘗試,每一次跌倒,每一次爬起,都充滿瞭真實的力量。比如,那個為瞭一個小小的承諾而努力瞭很久的孩子,他的執著和汗水,讓我仿佛也看到瞭自己童年裏那個不服輸的小身影。還有那些在麵對誤解和孤獨時,內心深處湧現的堅韌,它們不是被強行灌輸的“勇敢”,而是自然而然流露齣的生命力。更難能可貴的是,這本書並非一味地販賣懷舊,它而是以一種平視的姿態,去理解和尊重孩子們的當下,去捕捉他們在這個快速變化的世界裏,那些獨特而寶貴的瞬間。彩色的插畫更是點睛之筆,它們不僅僅是裝飾,更是故事的延伸,是情感的傳遞,讓文字的想象空間變得更加遼闊和立體。我甚至覺得,這本書不僅僅是給孩子讀的,也同樣適閤那些已經步入社會,但依然保有童心的成年人,它能喚醒我們內心深處那些被遺忘的美好,讓我們重新審視生活,重新找迴那份最初的純粹。閱讀這本書的過程,就像是在進行一場心靈的洗禮,每一個章節都像一顆小小的種子,在心裏生根發芽,帶來關於成長、關於人性、關於愛的深刻思考。我真的非常推薦,尤其是有孩子的傢庭,這本書絕對是你們書架上不可或缺的珍寶。
評分我非常享受閱讀這本書的過程,因為它讓我看到瞭一個充滿無限可能性的童年世界。它沒有刻意去渲染某種主題,而是讓故事自然而然地展開,讓孩子們在閱讀中,去發現和體會。我特彆欣賞書中對於“探索未知”的描寫,孩子們總是充滿瞭對世界的疑問,而這本書,恰恰鼓勵他們去探索,去發現。我記得書中有一個情節,一個小男孩對外太空充滿瞭好奇,而他通過各種方式,去瞭解關於宇宙的知識。這個過程充滿瞭樂趣,也讓他學到瞭很多。這讓我覺得,這本書不僅僅是讀物,更是一種學習工具,它能夠激發孩子們對知識的渴望。插畫的風格也十分多樣,既有寫實細膩的場景描繪,也有充滿想象力的奇幻元素,為故事增添瞭更多層次的魅力。每一幅插畫都充滿瞭生命力,仿佛能從畫中聽到孩子們奔跑的身影,感受到他們對生活的熱愛。我甚至覺得,這本書應該被推薦給那些對世界充滿好奇的孩子們,它能夠點燃他們內心的火焰,讓他們勇敢地去探索,去發現。
評分這是一本能夠激發孩子無限想象力的書籍,它不僅僅是關於故事,更是關於生活,關於探索,關於成為更好的自己。書中那些充滿智慧和哲理的細節,常常讓我掩捲沉思,思考孩子們的內心世界究竟是如何運轉的。我注意到,這本書並沒有迴避童年可能存在的睏境和挑戰,比如孤獨、失落、甚至是對未知的恐懼,但它處理得非常巧妙,總是能夠以一種積極而充滿希望的方式,引導孩子們去麵對和剋服。這是一種非常重要的教育方式,它不是粉飾太平,而是教給孩子們應對現實的勇氣和智慧。我特彆喜歡書中關於“好奇心”的描繪,孩子們那種對未知世界永不停止的探索欲,以及他們通過各種方式去求知解惑的過程,都寫得栩栩如生。這讓我深感,保持好奇心是多麼重要,它能讓生活充滿色彩,讓學習成為一種樂趣。插畫的風格同樣值得稱贊,它們運用瞭多種藝術手法,既有童趣盎然的卡通形象,也有寫實細膩的場景描繪,為讀者帶來瞭豐富的視覺體驗。而且,插畫的色彩搭配非常和諧,既能吸引孩子的目光,又不至於過於刺眼。這本書的語言也十分優美,充滿瞭詩意和畫麵感,讓我在閱讀過程中,仿佛置身於一個美麗而充滿驚喜的世界。
評分我一直認為,一本好的童書,應該能夠讓孩子在閱讀中獲得快樂,同時又能有所啓發。這本書,恰恰做到瞭這一點。它沒有那些陳舊的說教,也沒有空洞的口號,而是通過一個個鮮活的故事,去展現孩子們真實的內心世界。我特彆喜歡書中對“自我認知”的探討,孩子們在成長的過程中,會不斷地去認識自己,瞭解自己的優點和缺點,並逐漸形成自己的個性和價值觀。這本書恰恰為孩子們提供瞭這樣一個平颱,讓他們在閱讀中,能夠更好地認識自己。我記得書中有一個角色,他一開始對自己很沒有信心,但在經曆瞭一係列挑戰後,他逐漸發現瞭自己的潛力,並變得更加自信。這個過程的描寫非常真實,也給瞭我很大的啓發。插畫的風格也非常吸引人,它們充滿瞭想象力,色彩鮮艷,構圖也很有創意。有些插畫甚至讓我覺得,它們不僅僅是圖畫,更是故事的延續,是情感的載體。我甚至覺得,這本書應該被納入學校的課外閱讀推薦書目,因為它的教育意義和藝術價值都非常高。它不僅能夠培養孩子們的閱讀興趣,更能提升他們的審美能力和人文素養。
評分這本書的魅力在於它能夠讓你在閱讀中,重新發現童年的美好,重新審視成長的意義。它不像一些童書那樣,總是試圖去“教育”孩子,而是以一種平等、尊重的姿態,去和孩子們對話。我特彆欣賞書中對於“同理心”的培養,它通過描寫孩子們之間或與他人之間的互動,讓孩子們學會理解他人的感受,學會換位思考。這是一種非常重要的品質,它能夠幫助孩子們建立良好的人際關係,更好地融入社會。我記得書中有一個情節,一個孩子因為誤會而傷害瞭朋友,但最終他通過自己的努力,獲得瞭朋友的原諒。這個過程的描寫非常細膩,也讓孩子們明白瞭道歉和原諒的重要性。插畫的風格也十分獨特,它們既有童趣盎然的卡通形象,也有寫實細膩的場景描繪,為故事增添瞭更多層次的魅力。每一幅插畫都充滿瞭生命力,仿佛能從畫中聽到孩子們的笑聲,感受到他們奔跑的身影。我甚至覺得,這本書應該被推薦給所有的小學老師,作為引導學生理解情感、培養品德的重要讀物。它所傳遞的價值觀,是如此的樸實而又深刻,是任何說教都無法比擬的。
評分這是一本讓我深感“有溫度”的書,它不僅僅是文字的堆砌,更是情感的傳遞。書中的每一個故事,都充滿瞭對孩子們細緻入微的關懷和理解,它就像一個溫柔的朋友,陪伴著孩子們度過成長的每一個階段。我特彆喜歡書中關於“夢想”的描寫,孩子們雖然年幼,但他們心中都有著閃耀的夢想,而這本書,恰恰是在鼓勵他們去追逐自己的夢想,去實現自己的價值。我記得書中有一個情節,一個小女孩想要成為一名畫傢,但她的傢人並不支持,而她並沒有放棄,而是堅持自己的熱愛,最終實現瞭自己的夢想。這個過程的描寫非常勵誌,也讓我看到瞭孩子們身上那種驚人的潛力和韌性。插畫的風格也十分齣色,它們既有豐富的想象力,又有細膩的情感錶達,為故事增添瞭更多色彩。每一幅插畫都充滿瞭童趣,仿佛能看到孩子們純真的笑容,感受到他們對生活的熱愛。我甚至覺得,這本書應該被推薦給那些正在迷茫的孩子們,它能夠給他們帶來希望和力量,讓他們相信,隻要堅持,就能成功。
評分大品牌,值得信賴。京東值得信賴,下次還買。
評分給孩子買的,還沒有時間看,喜歡在京東買東西,速度快
評分我為什麼喜歡在京東買東西,因為今天買明天就可以送到。
評分經常在京東買書,趕上搞活動,就又下手瞭
評分就喜歡京東正品圖書!!!!送貨上門並且服務好!!!!!!、
評分高爾基的書,學校要求看。速度很快
評分內頁紙張黃而粗糙。有很多批注幫助理解。內容有待追評。
評分給幼兒園小朋友買的,小朋友很喜歡其中的故事,不厭其煩的講。
評分特彆好 孩子很喜歡 確實孩子閱讀無障礙 快遞給力
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有