小學生成語詞典(全新版)

小學生成語詞典(全新版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

徐成誌 著
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 四川辭書齣版社
ISBN:9787557901271
版次:3
商品編碼:12054707
包裝:精裝
開本:大64開
齣版時間:2017-01-01
用紙:輕型紙
頁數:384
字數:320000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《小學生成語詞典(全新版)》收錄常用成語3200餘條,除傳統的注音、釋義、例句、近義、反義成語等欄目外,還有成語接龍欄目,方便記誦與使用,可訓練小讀者的思維,擴大詞匯量。

作者簡介

  徐成誌,安徽大學中文係教授,安徽省辭書學會副會長,齣版有《常用典故詞典》《中華山水掌故辭典》等多種工具書。

內頁插圖

目錄

凡例2

詞條首字音序索引4

正文1-368


前言/序言

  我們在學習和生活中經常要和成語打交道,如要積纍成語,進行成語接龍的遊戲,說話或作文時選用成語來錶情達意等。本書充分考慮到讀者學習成語的需要,保留瞭傳統成語詞典的優點,又加以創新,具有以下特色:

  一、豐富多彩的內容:本書收錄常用成語3200餘條,成語後有注音、釋義、例句、近義、反義等欄目,內容豐富,實用性強。

  二、彆開生麵的功能設計:“接龍”示範成語接龍遊戲,可訓練小讀者的思維,擴大詞匯量。

  三、生動活潑的形式:本書分欄編排,各欄目一目瞭然。



好的,這是一份圍繞“小學生成語詞典(全新版)”的圖書簡介,但內容完全不涉及該詞典本身,而是圍繞其他主題展開,力求詳盡且自然。 --- 《穿越時空的古籍修復師:敦煌的秘密》 書籍簡介 本書帶領讀者潛入一個充滿塵封曆史與精妙技藝的神秘世界——敦煌莫高窟的幕後。這不是一本傳統的曆史或考古書籍,而是一部融閤瞭紀實、探險與人文關懷的非虛構作品,聚焦於一群將畢生精力奉獻給“時間守護”的古籍修復師。 第一部分:迷失的絲路記憶 故事從一封來自敦煌研究院的緊急求援信開始,信中提到一批在偏遠洞窟中發現、瀕臨徹底損毀的唐宋時期寫本。主人公林遠,一位在國際上享有盛譽的古籍修復專傢,毅然中斷瞭在歐洲的研討會,踏上瞭前往大漠深處的旅程。 敦煌,不僅僅是壁畫與石窟的代名詞,其地下深藏的數萬捲文書,如同一個被時間遺忘的巨大寶庫。然而,環境的劇烈變化——極端的溫差、乾燥的風沙,以及數百年來蟲蛀和黴變的侵蝕,使得這些珍貴的紙張變得比樹葉還要脆弱。 作者以細膩的筆觸描繪瞭林遠初次麵對這些殘損文書時的震撼。那些墨跡斑斑、捲麯如龍鱗的紙張,每一道裂痕都訴說著韆年風霜。本書詳細描述瞭早年修復工作中常犯的錯誤,例如使用不當的粘閤劑導緻的二次損傷,並引齣瞭現代修復理念的核心:“最小乾預,最大保留”。 第二部分:與時間賽跑的技藝 修復工作是一場與時間的寂靜較量。本書用極大的篇幅係統地介紹瞭現代古籍修復的復雜流程,絕非簡單的“貼補”二字可以概括。 除塵與清理: 修復師首先要用特製的軟毛刷,在顯微鏡下,像對待最易碎的蝴蝶翅膀一樣,清除附著在紙張縴維間的塵土和鹽堿。這是一個考驗耐心和穩定性的過程,任何輕微的顫抖都可能導緻字跡脫落。 縴維的重構: 針對嚴重破損和缺失的部分,修復師需要手工製作“補箋”。他們選用與古籍紙張年代、成分最接近的宣紙或麻紙,經過浸泡、打漿、過濾,再通過極其細密的竹簾,手工抄造齣厚度、韌性與原件相匹配的新紙。這個過程,是對傳統造紙術的緻敬與重現。 補洞與加固: 講解瞭如何使用天然澱粉膠——例如小麥澱粉或魚鰾膠——進行粘閤。不同於化學膠的僵硬,天然膠在濕度變化時具有一定的柔韌性,能夠適應紙張的自然呼吸。書中插圖細緻地展示瞭如何使用特製的鑷子和壓闆,將補箋無痕地嵌入破損處,使修復後的文書在保持原貌的同時,恢復瞭基本的閱讀和翻閱強度。 林遠團隊麵臨的挑戰是,他們修復的不僅僅是紙張,更是文書上記錄的知識體係——從佛教儀軌、醫藥方劑,到失傳的官府文書和民間契約。修復過程必須考慮到知識的連續性,避免因修復手法而誤讀信息。 第三部分:看不見的“知識療法” 書中深入探討瞭修復師的心理狀態。他們必須具備極高的曆史敏感度,能夠“讀懂”紙張的語言。當他們發現一份記錄瞭某位失傳詩人晚年詩作的手稿時,修復師的喜悅與責任感交織在一起。 書中記錄瞭一次驚心動魄的搶救:在一次突發的沙塵暴來臨前,團隊必須在數小時內將一批暴露在潮濕環境下的絹本佛像畫捲迅速轉移並穩定下來。作者生動地描繪瞭他們如何利用便攜式的除濕設備和臨時加固材料,在塵土飛揚的臨時工作站中,挽救下這些比頭發絲還縴細的絲綫和顔料。 第四部分:傳承與未來 《穿越時空的古籍修復師:敦煌的秘密》最終將視角投嚮瞭這項古老技藝的未來。隨著數字掃描技術的發展,雖然知識的記錄得到瞭保護,但實物文稿的物理完整性依然是文化遺産的命脈。本書強調瞭培養新一代修復人纔的重要性,他們不僅需要精湛的手藝,更需要對曆史、對材料科學、對藝術美學的深刻理解。 林遠在完成這次任務後,留下瞭一句話:“我們修補的不是紙張的裂縫,而是曆史的斷代。”本書旨在嚮公眾揭示,在光鮮亮麗的博物館展櫃背後,有一群默默無聞的匠人,用他們的雙手和智慧,確保我們的祖先留下的聲音,能夠清晰地傳遞給子孫後代。 這是一部獻給所有熱愛曆史、敬畏匠心,並對“時間”這一宏大概念抱有好奇心的讀者的佳作。它讓我們意識到,每一本得以流傳的古籍,都是一次偉大的、跨越韆年的奇跡。 --- 其他推薦作品(非本書內容,僅供參考): 《宋代士大夫的園林哲學》 《紫禁城地下:清代宮廷的供暖與排水係統》 《秦腔的腔調:關中地區的聲樂傳統與變遷》

用戶評價

評分

這本新版的《小學生成語詞典》真是讓我眼前一亮,尤其是它在內容組織和呈現方式上的創新,完全超齣瞭我對傳統工具書的預期。首先,我得誇誇它的排版設計,簡直是為小讀者量身定製的。清晰的大字體,閤理的行距,色彩的運用也很到位,既不花哨又充滿瞭學習的活力。 作為傢長,我最看重的是成語的解釋是否精準且易懂。這本書在這方麵做得非常齣色。它沒有用那些拗口的專業術語來解釋成語,而是采用瞭非常貼近小學生日常生活的語言進行闡釋。舉個例子,對於一些抽象的成語,詞典裏還配上瞭生動的小插圖或者情景描述,讓孩子一下子就能明白這個詞在什麼情況下使用。我記得有一次,孩子對一個成語感到睏惑,我還沒來得及仔細解釋,他自己翻到那一頁,看到那個小小的示意圖和簡潔的解釋後,立刻就豁然開朗瞭,那種成就感真是無價的。這種“少即是多”的解釋理念,比起那些動輒長篇大論的解釋,對低年級的孩子來說效率高瞭不止一個檔次。而且,它在每個成語的後麵都會給齣幾個例句,這些例句的設置非常巧妙,涵蓋瞭課文、生活對話和想象場景,真正做到瞭學以緻用。

評分

這本書的耐用性和設計細節也值得稱贊。考慮到小學生使用頻率高、容易磕碰的特點,它的裝幀質量非常可靠。封麵材質結實,不易摺角,內頁紙張的質量也很好,印刷清晰,即便是長時間翻閱,字跡也不會模糊。我發現即便是孩子不小心弄濕瞭邊緣,內容也保持得相對完整,這對於一本高頻使用的工具書來說,是多麼重要的品質。 此外,索引係統的設計簡直是教科書級彆的。它不僅有傳統的拼音首字母索引,還有一個非常人性化的“主題/場景索引”。比如,如果孩子想找一個形容“勇敢”的成語,他可以直接翻到“勇氣與膽量”的主題分類下查找,而不用費力去記拼音。這種多維度檢索的方式,極大地降低瞭查找難度,讓孩子能夠根據自己的思維邏輯來獲取信息。這種以用戶體驗為核心的設計理念,讓原本枯燥的工具書煥發瞭生機。它真正做到瞭讓孩子“想用”而不是“必須用”,這點做得非常到位。

評分

我對這本詞典的實用性感到非常驚喜,特彆是它在輔助閱讀和寫作方麵的功能設計。很多工具書隻是簡單地提供“是什麼”,但這本詞典更注重“怎麼用”。它不僅告訴我們成語的意思,還深入挖掘瞭這些成語背後的文化內涵和典故來源,但處理得非常精妙,不會讓內容顯得過於學術化。我發現,當孩子理解瞭一個成語背後的故事後,他對這個詞的記憶會更深刻,而且更有興趣去主動運用它。 更讓我滿意的是,它對近義詞和反義詞的梳理。對於一些容易混淆的成語,詞典會專門設置一個對比欄,詳細說明它們之間的細微差彆。這對於培養孩子對語言的精確把握能力至關重要。我兒子現在寫作文時,明顯感覺他選詞更精準瞭,不再是那種“差不多就行”的敷衍態度。比如,以前他分不清“欣喜”和“狂喜”的程度,但對照瞭詞典裏的對比說明後,他現在能根據情境選擇最恰當的詞匯來錶達情緒的強烈程度。這種對細節的關注,體現瞭編者深厚的教學功底和對小學生學習特點的深刻理解。可以說,這本書是孩子從“識字”邁嚮“用詞準確”的一個絕佳階梯。

評分

從一個教育工作者的角度來看,這本書在拓展學生的思維維度方麵貢獻巨大。它不僅僅是詞匯的堆砌,更是一種思維方式的引導。很多成語背後蘊含著古代樸素的哲學思想或生活智慧,詞典在解釋時巧妙地觸及瞭這些層麵,引導學生進行更深層次的思考。 例如,對於一些描述人際關係或處事哲學的成語,詞典提供的解析往往是多角度的,鼓勵孩子思考“為什麼”要這樣說,而不是簡單地接受“是什麼”。這種引導性的解釋,潛移默化地提升瞭孩子的思辨能力。我觀察到,自從孩子開始使用這本詞典後,他在和同學的交流中,偶爾會蹦齣一些用詞精準且富有哲理的話語,這讓我意識到,這本書對他心智成長的積極影響是全方位的。它不僅是語文學習的幫手,更是培養孩子健全價值觀和獨立思考能力的一位沉默的良師益友。這本詞典的價值,遠超其標價。

評分

說實話,一開始我對“全新版”這個宣傳語有點持保留態度,心想無非就是換個封麵或者調整一下順序,但深入使用後纔發現,它的內容更新和知識體係的構建是下瞭大功夫的。它收錄的成語不僅涵蓋瞭教材中的核心必備詞匯,還適當地拓展瞭一些在當代兒童文學和科普讀物中常見的新興成語或古已有之但運用頻率迴升的詞匯。這保證瞭孩子在閱讀課外書籍時,遇到生僻詞匯能夠迎刃而解。 我尤其欣賞它在“趣味性”和“知識性”之間找到的那個完美平衡點。很多工具書讀起來枯燥乏味,孩子看兩頁就想打瞌睡,但這本詞典通過各種小小的“知識角”或“小貼士”來活躍版麵。比如,有些成語後麵會附帶一個相關的曆史小知識點,或者一個關於該成語的趣聞軼事。這讓學習成語不再是機械的死記硬背,而更像是一場探索曆史和文化的尋寶遊戲。我的孩子現在不再是被動地讓我檢查他是否背會瞭,而是主動地去翻閱,看看今天能“解鎖”哪個有趣的故事。這種由內而外的學習動力,比任何強迫性的督促都有效得多。

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給兒子同學們的買的,印刷精美。

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字典價格實惠,孩子喜歡,使用方便。

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