小学生成语词典(全新版)

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徐成志 著
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出版社: 四川辞书出版社
ISBN:9787557901271
版次:3
商品编码:12054707
包装:精装
开本:大64开
出版时间:2017-01-01
用纸:轻型纸
页数:384
字数:320000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《小学生成语词典(全新版)》收录常用成语3200余条,除传统的注音、释义、例句、近义、反义成语等栏目外,还有成语接龙栏目,方便记诵与使用,可训练小读者的思维,扩大词汇量。

作者简介

  徐成志,安徽大学中文系教授,安徽省辞书学会副会长,出版有《常用典故词典》《中华山水掌故辞典》等多种工具书。

内页插图

目录

凡例2

词条首字音序索引4

正文1-368


前言/序言

  我们在学习和生活中经常要和成语打交道,如要积累成语,进行成语接龙的游戏,说话或作文时选用成语来表情达意等。本书充分考虑到读者学习成语的需要,保留了传统成语词典的优点,又加以创新,具有以下特色:

  一、丰富多彩的内容:本书收录常用成语3200余条,成语后有注音、释义、例句、近义、反义等栏目,内容丰富,实用性强。

  二、别开生面的功能设计:“接龙”示范成语接龙游戏,可训练小读者的思维,扩大词汇量。

  三、生动活泼的形式:本书分栏编排,各栏目一目了然。



好的,这是一份围绕“小学生成语词典(全新版)”的图书简介,但内容完全不涉及该词典本身,而是围绕其他主题展开,力求详尽且自然。 --- 《穿越时空的古籍修复师:敦煌的秘密》 书籍简介 本书带领读者潜入一个充满尘封历史与精妙技艺的神秘世界——敦煌莫高窟的幕后。这不是一本传统的历史或考古书籍,而是一部融合了纪实、探险与人文关怀的非虚构作品,聚焦于一群将毕生精力奉献给“时间守护”的古籍修复师。 第一部分:迷失的丝路记忆 故事从一封来自敦煌研究院的紧急求援信开始,信中提到一批在偏远洞窟中发现、濒临彻底损毁的唐宋时期写本。主人公林远,一位在国际上享有盛誉的古籍修复专家,毅然中断了在欧洲的研讨会,踏上了前往大漠深处的旅程。 敦煌,不仅仅是壁画与石窟的代名词,其地下深藏的数万卷文书,如同一个被时间遗忘的巨大宝库。然而,环境的剧烈变化——极端的温差、干燥的风沙,以及数百年来虫蛀和霉变的侵蚀,使得这些珍贵的纸张变得比树叶还要脆弱。 作者以细腻的笔触描绘了林远初次面对这些残损文书时的震撼。那些墨迹斑斑、卷曲如龙鳞的纸张,每一道裂痕都诉说着千年风霜。本书详细描述了早年修复工作中常犯的错误,例如使用不当的粘合剂导致的二次损伤,并引出了现代修复理念的核心:“最小干预,最大保留”。 第二部分:与时间赛跑的技艺 修复工作是一场与时间的寂静较量。本书用极大的篇幅系统地介绍了现代古籍修复的复杂流程,绝非简单的“贴补”二字可以概括。 除尘与清理: 修复师首先要用特制的软毛刷,在显微镜下,像对待最易碎的蝴蝶翅膀一样,清除附着在纸张纤维间的尘土和盐碱。这是一个考验耐心和稳定性的过程,任何轻微的颤抖都可能导致字迹脱落。 纤维的重构: 针对严重破损和缺失的部分,修复师需要手工制作“补笺”。他们选用与古籍纸张年代、成分最接近的宣纸或麻纸,经过浸泡、打浆、过滤,再通过极其细密的竹帘,手工抄造出厚度、韧性与原件相匹配的新纸。这个过程,是对传统造纸术的致敬与重现。 补洞与加固: 讲解了如何使用天然淀粉胶——例如小麦淀粉或鱼鳔胶——进行粘合。不同于化学胶的僵硬,天然胶在湿度变化时具有一定的柔韧性,能够适应纸张的自然呼吸。书中插图细致地展示了如何使用特制的镊子和压板,将补笺无痕地嵌入破损处,使修复后的文书在保持原貌的同时,恢复了基本的阅读和翻阅强度。 林远团队面临的挑战是,他们修复的不仅仅是纸张,更是文书上记录的知识体系——从佛教仪轨、医药方剂,到失传的官府文书和民间契约。修复过程必须考虑到知识的连续性,避免因修复手法而误读信息。 第三部分:看不见的“知识疗法” 书中深入探讨了修复师的心理状态。他们必须具备极高的历史敏感度,能够“读懂”纸张的语言。当他们发现一份记录了某位失传诗人晚年诗作的手稿时,修复师的喜悦与责任感交织在一起。 书中记录了一次惊心动魄的抢救:在一次突发的沙尘暴来临前,团队必须在数小时内将一批暴露在潮湿环境下的绢本佛像画卷迅速转移并稳定下来。作者生动地描绘了他们如何利用便携式的除湿设备和临时加固材料,在尘土飞扬的临时工作站中,挽救下这些比头发丝还纤细的丝线和颜料。 第四部分:传承与未来 《穿越时空的古籍修复师:敦煌的秘密》最终将视角投向了这项古老技艺的未来。随着数字扫描技术的发展,虽然知识的记录得到了保护,但实物文稿的物理完整性依然是文化遗产的命脉。本书强调了培养新一代修复人才的重要性,他们不仅需要精湛的手艺,更需要对历史、对材料科学、对艺术美学的深刻理解。 林远在完成这次任务后,留下了一句话:“我们修补的不是纸张的裂缝,而是历史的断代。”本书旨在向公众揭示,在光鲜亮丽的博物馆展柜背后,有一群默默无闻的匠人,用他们的双手和智慧,确保我们的祖先留下的声音,能够清晰地传递给子孙后代。 这是一部献给所有热爱历史、敬畏匠心,并对“时间”这一宏大概念抱有好奇心的读者的佳作。它让我们意识到,每一本得以流传的古籍,都是一次伟大的、跨越千年的奇迹。 --- 其他推荐作品(非本书内容,仅供参考): 《宋代士大夫的园林哲学》 《紫禁城地下:清代宫廷的供暖与排水系统》 《秦腔的腔调:关中地区的声乐传统与变迁》

用户评价

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说实话,一开始我对“全新版”这个宣传语有点持保留态度,心想无非就是换个封面或者调整一下顺序,但深入使用后才发现,它的内容更新和知识体系的构建是下了大功夫的。它收录的成语不仅涵盖了教材中的核心必备词汇,还适当地拓展了一些在当代儿童文学和科普读物中常见的新兴成语或古已有之但运用频率回升的词汇。这保证了孩子在阅读课外书籍时,遇到生僻词汇能够迎刃而解。 我尤其欣赏它在“趣味性”和“知识性”之间找到的那个完美平衡点。很多工具书读起来枯燥乏味,孩子看两页就想打瞌睡,但这本词典通过各种小小的“知识角”或“小贴士”来活跃版面。比如,有些成语后面会附带一个相关的历史小知识点,或者一个关于该成语的趣闻轶事。这让学习成语不再是机械的死记硬背,而更像是一场探索历史和文化的寻宝游戏。我的孩子现在不再是被动地让我检查他是否背会了,而是主动地去翻阅,看看今天能“解锁”哪个有趣的故事。这种由内而外的学习动力,比任何强迫性的督促都有效得多。

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这本书的耐用性和设计细节也值得称赞。考虑到小学生使用频率高、容易磕碰的特点,它的装帧质量非常可靠。封面材质结实,不易折角,内页纸张的质量也很好,印刷清晰,即便是长时间翻阅,字迹也不会模糊。我发现即便是孩子不小心弄湿了边缘,内容也保持得相对完整,这对于一本高频使用的工具书来说,是多么重要的品质。 此外,索引系统的设计简直是教科书级别的。它不仅有传统的拼音首字母索引,还有一个非常人性化的“主题/场景索引”。比如,如果孩子想找一个形容“勇敢”的成语,他可以直接翻到“勇气与胆量”的主题分类下查找,而不用费力去记拼音。这种多维度检索的方式,极大地降低了查找难度,让孩子能够根据自己的思维逻辑来获取信息。这种以用户体验为核心的设计理念,让原本枯燥的工具书焕发了生机。它真正做到了让孩子“想用”而不是“必须用”,这点做得非常到位。

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我对这本词典的实用性感到非常惊喜,特别是它在辅助阅读和写作方面的功能设计。很多工具书只是简单地提供“是什么”,但这本词典更注重“怎么用”。它不仅告诉我们成语的意思,还深入挖掘了这些成语背后的文化内涵和典故来源,但处理得非常精妙,不会让内容显得过于学术化。我发现,当孩子理解了一个成语背后的故事后,他对这个词的记忆会更深刻,而且更有兴趣去主动运用它。 更让我满意的是,它对近义词和反义词的梳理。对于一些容易混淆的成语,词典会专门设置一个对比栏,详细说明它们之间的细微差别。这对于培养孩子对语言的精确把握能力至关重要。我儿子现在写作文时,明显感觉他选词更精准了,不再是那种“差不多就行”的敷衍态度。比如,以前他分不清“欣喜”和“狂喜”的程度,但对照了词典里的对比说明后,他现在能根据情境选择最恰当的词汇来表达情绪的强烈程度。这种对细节的关注,体现了编者深厚的教学功底和对小学生学习特点的深刻理解。可以说,这本书是孩子从“识字”迈向“用词准确”的一个绝佳阶梯。

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从一个教育工作者的角度来看,这本书在拓展学生的思维维度方面贡献巨大。它不仅仅是词汇的堆砌,更是一种思维方式的引导。很多成语背后蕴含着古代朴素的哲学思想或生活智慧,词典在解释时巧妙地触及了这些层面,引导学生进行更深层次的思考。 例如,对于一些描述人际关系或处事哲学的成语,词典提供的解析往往是多角度的,鼓励孩子思考“为什么”要这样说,而不是简单地接受“是什么”。这种引导性的解释,潜移默化地提升了孩子的思辨能力。我观察到,自从孩子开始使用这本词典后,他在和同学的交流中,偶尔会蹦出一些用词精准且富有哲理的话语,这让我意识到,这本书对他心智成长的积极影响是全方位的。它不仅是语文学习的帮手,更是培养孩子健全价值观和独立思考能力的一位沉默的良师益友。这本词典的价值,远超其标价。

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这本新版的《小学生成语词典》真是让我眼前一亮,尤其是它在内容组织和呈现方式上的创新,完全超出了我对传统工具书的预期。首先,我得夸夸它的排版设计,简直是为小读者量身定制的。清晰的大字体,合理的行距,色彩的运用也很到位,既不花哨又充满了学习的活力。 作为家长,我最看重的是成语的解释是否精准且易懂。这本书在这方面做得非常出色。它没有用那些拗口的专业术语来解释成语,而是采用了非常贴近小学生日常生活的语言进行阐释。举个例子,对于一些抽象的成语,词典里还配上了生动的小插图或者情景描述,让孩子一下子就能明白这个词在什么情况下使用。我记得有一次,孩子对一个成语感到困惑,我还没来得及仔细解释,他自己翻到那一页,看到那个小小的示意图和简洁的解释后,立刻就豁然开朗了,那种成就感真是无价的。这种“少即是多”的解释理念,比起那些动辄长篇大论的解释,对低年级的孩子来说效率高了不止一个档次。而且,它在每个成语的后面都会给出几个例句,这些例句的设置非常巧妙,涵盖了课文、生活对话和想象场景,真正做到了学以致用。

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字典价格实惠,孩子喜欢,使用方便。

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