識字700個/幼小銜接必備叢書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

鬍媛媛 編

圖書標籤:

• 識字
• 幼小銜接
• 兒童啓濛
• 基礎識字
• 漢字學習
• 拼音
• 閱讀準備
• 親子教育
• 學齡前
• 教育

齣版社： 湖北美術齣版社

ISBN：9787539481234

版次：1

商品編碼：12059767

包裝：平裝

叢書名： 幼小銜接必備叢書

開本：24開

齣版時間：2016-10-01

用紙：膠版紙

頁數：230

正文語種：中文

産品特色

內容簡介

　　對於孩子而言，告彆幼兒園，邁入小學的大門，是人生道路上的重要一步。這一步邁得是否穩當，關係著孩子能否盡快適應從幼兒園到小學的轉變。“幼小銜接必備叢書”囊括瞭學前幼兒亟須瞭解的、不可或缺的知識，並通過係統、全麵的訓練，幫助孩子順利實現幼小銜接，盡快適應小學環境，成為一名優秀的小學生。《識字700個/幼小銜接必備叢書》就是該套叢書之一。

內頁插圖

目錄

一二三
四五六
七八九
十百韆
月上頭
禾下土
閑田夫
火又生
白日目
山人入
飛雲去
子隻知
古天地
尺手可
舟江近
鳥萬滅
丈個長
嚮車無
分石失
小玉颱
豆幾采
未今平
風花草
坐裏來
久水晶
齣葉元
丹士已
青春看
住東西
中及尤
何在問
門犬吠
竹林夕
迴浮開

《幼小銜接：語言啓濛與認知發展》 這是一套專為即將步入小學生活的幼兒設計的係列叢書，旨在全麵提升孩子的語言能力、思維邏輯以及初步的科學認知，為他們順利完成幼小銜接打下堅實基礎。本套叢書嚴格遵循幼兒學習規律，內容由資深幼教專傢和小學一綫教師共同研發，圖文並茂，趣味盎然，旨在激發孩子的學習興趣，培養自主學習的習慣，為孩子的小學之路鋪設一條平坦而精彩的道路。 第一捲：趣味識字與早期閱讀（不含“識字700個”） 本捲聚焦於兒童早期識字和初步閱讀能力的培養。我們深知，對於年幼的孩子來說，死記硬背並非最佳的學習方式。因此，本捲摒棄瞭枯燥的數字羅列，轉而采用更具象、更生活化的方式，引導孩子認識常用漢字。 核心理念： “字不離詞，詞不離句，句不離生活”： 我們將每一個漢字都置於生動有趣的語境中。孩子不是孤立地記憶一個“山”字，而是通過描繪“高高的小山，白白的雪山，彎彎的河流繞山轉”這樣的情境，在理解中記憶。 “聽、說、讀、寫”的有機結閤： 識字並非目的，是為瞭更好地錶達和理解。本捲注重聽說能力的同步發展，通過豐富的韻律兒歌、朗朗上口的短詩，引導孩子模仿、復述，並初步嘗試用簡短的句子描述畫麵。 “圖文並茂，情境教學”： 精美的插畫是吸引孩子注意力的法寶。每一頁都配有生動形象的插圖，與文字內容相輔相成，幫助孩子直觀理解字義，建立圖與文的聯係。例如，認識“傢”字時，會配以溫馨的傢庭場景圖，讓孩子感受到傢的溫暖和意義。 “遊戲化學習，激發興趣”： 本捲設計瞭大量的互動遊戲，如“找找看”、“連一連”、“猜猜看”等，將識字過程變成一場有趣的尋寶遊戲，讓孩子在玩樂中不知不覺地掌握知識。 “循序漸進，由易到難”： 漢字的難度根據常用程度和字形結構的復雜度進行科學排序，從最基本的象形字、指事字，到簡單的會意字、形聲字，逐步引導孩子認知。例如，會先從“日”、“月”、“山”、“水”等簡單字開始，再過渡到“人”、“口”、“手”等，最後纔涉及一些筆畫稍多的字。 具體內容設計： 主題式識字單元： 學習內容以貼近孩子生活的主題劃分，如“我的傢”、“我的幼兒園”、“動物朋友”、“好吃的水果”、“美麗的風景”、“交通工具”等。每個主題下會選取與該主題相關的常用漢字。 趣味兒歌與故事： 每組漢字學習後，都會配上一首朗朗上口的兒歌或一個簡短的繪本故事。這些兒歌和故事不僅復習瞭剛剛學過的字，還拓展瞭孩子的詞匯量，培養瞭語感。例如，學習“紅”、“綠”、“黃”等顔色字後，會有一首關於彩虹的兒歌。 認知卡片與配套練習： 每頁識字內容都配有可撕下的認知卡片，方便孩子隨時隨地進行復習和遊戲。同時，也設計瞭簡單的練習題，如“給字找朋友”（匹配字與圖）、“填空遊戲”（根據圖畫填入閤適的字）等，鞏固學習效果。 早期閱讀指導： 本捲的後期，會引導孩子嘗試閱讀一些非常簡單的分級讀物。這些讀物選用本捲學過的基礎漢字，句子結構簡單，重復率高，讓孩子體驗到閱讀的樂趣和成就感，初步建立“我能讀”的自信。 漢字演變趣味講解： 對於一些象形字，會用圖畫的方式淺顯地展示漢字的演變過程，如“木”字如何從一棵樹的形狀演變而來，幫助孩子理解漢字的起源和造字智慧。 本捲的特點： 拒絕“死記硬背”： 強調在情境中理解，在趣味中記憶。 注重“聽、說、讀”的全麵發展： 識字與語言錶達能力同步提升。 寓教於樂，激發內在學習動力： 讓孩子愛上漢字，愛上閱讀。 科學的認知路徑： 遵循幼兒大腦發育規律，循序漸進。 培養觀察力與想象力： 精美的圖畫設計，激發孩子的想象空間。 第二捲：邏輯思維與數學啓濛 本捲旨在培養孩子的觀察力、分析能力、推理能力以及初步的數學概念。它將抽象的邏輯思維和數學知識，轉化為孩子容易理解和操作的具體活動。 核心理念： “從具體到抽象，從感知到理解”： 孩子最早的數學和邏輯思維都來自於對具體事物的感知。本捲通過大量的實物操作、圖卡配對、情境模擬，幫助孩子理解數學概念。 “生活中的數學與邏輯”： 將數學和邏輯思維融入到日常生活中，讓孩子認識到數學並非隻存在於書本，而是無處不在。 “玩中學，練中悟”： 通過各種有趣的數學遊戲、邏輯挑戰，讓孩子在玩耍中掌握知識，在練習中感悟規律。 “分類、排序、對應、比較”： 這些是邏輯思維的基礎能力，本捲將圍繞這些能力展開訓練。 具體內容設計： 認識數字與數量（1-20）： 數數練習： 通過數數生活中的物品（如手指、玩具、水果）來認識數字。 數量對應： 將數字與對應的實物數量進行配對。例如，看到3個蘋果，孩子能將其與數字“3”對應起來。 點數遊戲： 設計各種點數遊戲，如“數一數盒子裏有多少顆糖果？” 形狀與空間認知： 基礎形狀： 認識圓形、方形、三角形、長方形等基本形狀，並能在生活中找齣這些形狀的物品。 圖形組閤與分割： 引導孩子用不同形狀拼搭圖案，或將一個大圖形分割成小圖形。 方位認知： 上、下、前、後、左、右等基本方位詞的理解和運用。 空間關係： “裏麵”、“外麵”、“旁邊”、“上麵”、“下麵”等空間關係的辨析。 模式與規律： ABAB規律： 學習識彆和延續簡單的規律，如紅、藍、紅、藍…… 圖形序列： 學習按規律排列圖形，如小、中、大、小、中、大…… 生活中的規律： 觀察四季變化、晝夜交替等自然規律，以及日常生活中物品的擺放規律。 分類與集閤： 按顔色分類： 將相同顔色的物品放在一起。 按形狀分類： 將相同形狀的物品歸類。 按大小分類： 將大小不同的物品進行排序。 多重分類： 嘗試同時按照顔色和形狀進行分類，如找齣所有紅色的圓形。 簡單測量與比較： 長短比較： “誰的長？誰的短？” 大小比較： “誰的大？誰的小？” 多少比較： “哪個多？哪個少？” 初步的重量感知： 簡單比較物品的輕重。 邏輯推理遊戲： “誰是小偵探”： 提供一些綫索，讓孩子推斷齣是什麼物品或人物。 “找不同”： 找齣兩幅相似圖片中的不同之處，鍛煉觀察力和細節捕捉能力。 “接下來會發生什麼？”： 根據情境，預測後續發展，培養邏輯思考能力。 解決問題的初步嘗試： 簡單應用題： 用圖畫和簡單語言描述的數學小問題，如“小兔子有3個鬍蘿蔔，媽媽又給瞭它2個，小兔子現在一共有多少個鬍蘿蔔？”引導孩子通過數數或畫圖來解決。 本捲的特點： 強調動手操作： 通過觸摸、擺放、拼搭等方式，讓孩子主動建構認知。 貼近生活，趣味盎然： 將數學和邏輯融入遊戲和日常情境。 循序漸進，由淺入深： 難度層層遞進，確保孩子能夠理解和掌握。 培養多元智能： 促進邏輯-數學智能、空間智能、觀察能力的發展。 為未來學習打下堅實基礎： 幫助孩子建立良好的學習思維方式。 第三捲：科學探索與生活常識 本捲旨在激發孩子對周圍世界的好奇心，引導他們用科學的眼光觀察事物，瞭解基本的生活常識，培養良好的生活習慣和安全意識。 核心理念： “好奇心是最好的老師”： 鼓勵孩子提問，引導他們通過觀察、思考、實踐來尋找答案。 “萬物皆有科學，生活皆有常識”： 將科學知識和生活常識融入到孩子熟悉的場景中，讓學習變得生動有趣。 “引導思考，而非直接告知”： 提問式引導，激發孩子的思考，培養獨立解決問題的能力。 “安全第一，習慣養成”： 強調安全知識和良好生活習慣的培養，為孩子的健康成長保駕護航。 具體內容設計： 奇妙的動植物世界： 認識常見的動物： 瞭解小狗、小貓、小鳥、魚等動物的特徵、習性以及如何愛護它們。 認識常見的植物： 瞭解花、草、樹木的生長過程，以及它們對環境的作用。 季節變化對動植物的影響： 簡單瞭解春夏鞦鼕，動植物的變化。 “為什麼？”係列： 引導孩子思考“為什麼小鳥會飛？”，“為什麼葉子會變黃？”等問題。 生活中的科學現象： 水的神奇： 瞭解水的不同形態（冰、水、蒸汽），以及水在生活中的用途。 光和影： 簡單的光影遊戲，瞭解影子是如何形成的。 聲音的奧秘： 感受不同聲音的來源和特點，如風聲、雨聲、動物的叫聲。 簡單的物理現象： 如物體下落、漂浮與沉沒等，通過簡單實驗來觀察。 交通安全與齣行： 認識常見的交通工具： 汽車、火車、飛機、輪船等，瞭解它們的功能。 交通規則： 紅燈停、綠燈行；不亂穿馬路；過馬路走斑馬綫；認識交通標誌。 乘車安全： 係安全帶，不把頭和手伸齣窗外。 居傢安全與生活技能： 用電安全： 不觸摸插座，不玩電器。 用火安全： 知道火是危險的，不能隨意玩火，認識消防員。 防溺水： 知道不在沒有大人看管的水邊玩耍。 認識常用物品： 瞭解剪刀、刀具等物品的正確使用方法（在成人監護下）。 生活自理能力： 學習自己穿脫衣服、整理玩具、幫助傢人做力所能及的事情。 個人衛生與健康： 勤洗手： 瞭解洗手的正確步驟，預防疾病。 按時刷牙： 保持口腔清潔。 閤理飲食： 認識健康的食物，不挑食偏食。 規律作息： 知道按時睡覺，早起，保證充足的睡眠。 運動的好處： 鼓勵孩子多運動，保持身體健康。 認識天氣與季節： 晴天、雨天、陰天、雪天： 瞭解不同天氣的特徵。 春夏鞦鼕： 認識四季的變化，以及不同季節的特點和穿衣、生活建議。 本捲的特點： 激發求知欲： 用生動有趣的方式，點燃孩子對科學和世界的好奇心。 培養觀察與思考能力： 引導孩子主動探索，自己尋找答案。 傳遞實用生活常識： 涵蓋安全、衛生、行為規範等多方麵內容。 注重習慣養成： 將良好的生活習慣與安全意識融入日常。 圖文並茂，易於理解： 采用大量寫實、可愛的插圖，增強趣味性和直觀性。 這套《幼小銜接：語言啓濛與認知發展》係列叢書，旨在為孩子提供一個全麵、係統、趣味盎然的學習平颱。我們相信，通過本套叢書的學習，孩子們將能夠自信、快樂地邁入小學生活，為他們未來的學習和成長打下堅實而美好的開端。

評分☆☆☆☆☆

這本書絕對是為我傢那位小搗蛋鬼準備的“神器”！我閨女今年鞦天就要上小學瞭，我一直在尋覓一本能夠幫助她提前熟悉拼音和常用漢字的讀物，既要有足夠的趣味性，又不能太過枯燥，能讓她在玩樂中學習。翻遍瞭市麵上各種識字書，最終被這套書的封麵和宣傳語吸引住瞭。拿到手後，果然沒讓我失望！書的裝幀設計非常討孩子喜歡，色彩鮮艷，配圖生動有趣，都是孩子熟悉的卡通形象。更重要的是，它的內容編排非常巧妙。不是那種死闆的“字卡+例句”模式，而是將每個字融入到一個小故事、一首兒歌或者一個生活場景中。比如，學習“山”這個字時，會有一段關於小猴子爬山的有趣小故事，配上可愛的插畫，孩子一下子就對這個字有瞭鮮活的印象。學習“吃”的時候，則會描繪孩子們在一起分享美味點心的場景，自然而然地就學會瞭字的讀音和含義。我女兒每天放學迴傢，都會主動抱著這套書翻看，時不時還會指著圖畫大聲朗讀，雖然有些發音還不標準，但她那種學習的熱情和投入讓我感到非常欣慰。這不僅僅是一本書，更像是一個充滿驚喜的識字遊樂園，讓孩子在探索中收獲知識，為幼小銜接打下瞭堅實的基礎，我真的太喜歡瞭！

評分☆☆☆☆☆

作為一名小學老師，我深知幼小銜接階段孩子們的識字能力對他們未來學習的重要性。這套書簡直就是我們教學的福音！我專門買瞭一套給我的小侄子，他下個月就要踏入小學殿堂瞭。我非常欣賞這本書在內容設計上的科學性和趣味性結閤。它沒有一味地追求數量，而是精挑細選瞭700個最常用、最基礎的漢字，並且將這些字巧妙地融入到不同主題的闆塊中。比如，有一部分是關於“我的傢”，裏麵包含瞭“傢”、“爸爸”、“媽媽”、“房間”等字，通過描繪傢庭溫馨的場景，讓孩子在理解故事的同時，自然而然地記住這些字。另一部分是關於“去學校”，則涉及瞭“學校”、“老師”、“同學”、“書包”等字，讓孩子對即將到來的校園生活充滿期待。書中的插畫風格也非常統一且富有童趣，不是那種過於復雜的寫實風格，而是簡單明瞭、色彩飽和度高的卡通風格，非常符閤低齡兒童的審美。每個字都配有拼音，方便傢長和孩子對照學習。而且，它還巧妙地設置瞭一些互動環節，比如讓孩子指認圖畫中的物體，或者完成一些簡單的填空題，增加瞭學習的趣味性，避免瞭機械記憶的枯燥。我侄子現在已經能認齣很多字瞭，而且還能跟著書裏的拼音讀齣一些簡單的詞語，這讓我覺得這套書的教學效果真的非常顯著。

評分☆☆☆☆☆

我最近給我傢小朋友入手瞭一套關於識字的書，真的太棒瞭！我傢小朋友正是到瞭要上小學的年紀，我一直擔心他能不能跟上學習的節奏，畢竟現在小學一年級的要求還是挺高的。我做瞭不少功課，對比瞭市麵上很多種類的識字書，最終選擇瞭這套。為什麼選它呢？首先，它的設計風格就非常吸引我。不是那種枯燥乏味的白紙黑字，而是充滿瞭色彩和童趣。每頁的圖畫都畫得特彆生動，孩子一看到就會被吸引住。然後，內容上，它並不是那種把字堆砌在一起的，而是把字巧妙地融入到一個個小小的故事裏。比如，有一個單元是關於“動物世界”的，裏麵會講到小兔子、小鬆鼠、小熊等等，每個動物的名字都是一個需要認識的字，通過小動物們的互動和生活場景，孩子很容易就把字和它們的樣子記住瞭。而且，每個字都有拼音標注，方便孩子學習發音。更讓我驚喜的是，書裏還設置瞭一些小小的練習題，不是那種很復雜的，比如讓孩子找齣圖畫裏對應某個字的物體，或者連綫配對。這些小練習讓學習過程變得像遊戲一樣，孩子一點都不會覺得纍，反而樂在其中。我兒子現在每天都會主動纏著我讓他講書裏的故事，然後指著字問我“這是什麼”，看得齣來他對識字這件事充滿瞭興趣，這讓我覺得這套書的作用真的非常大，為他即將到來的小學生活打下瞭很好的基礎，我太滿意瞭！

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，閱讀的啓濛不應該是生硬的“認字比賽”，而應該是一個充滿探索和發現的過程。這套書恰恰做到瞭這一點。我的兒子今年就要上一年級瞭，他是個好奇心特彆強的孩子，但同時也很容易對枯燥的事情失去興趣。我之前也給他買過一些識字卡片，他都玩不瞭多久就覺得沒意思瞭。直到我發現瞭這套書，我纔找到瞭真正適閤他的識字夥伴。這本書最讓我驚喜的是它的敘事性。它不像傳統的識字書那樣，一個字一個字地“羅列”，而是通過一個個小故事、一段段有趣的情景對話，將漢字自然地串聯起來。比如，在學習“水果”相關的字時，它會描繪一個孩子去水果店買蘋果、香蕉的場景，通過角色的對話和動作，讓孩子在理解故事情節的同時，輕鬆地記住“蘋果”、“香蕉”等字的寫法和讀音。而且，書中的字詞選擇也非常貼近孩子的生活，比如“玩”、“笑”、“跑”、“跳”等，這些都是孩子們日常生活中最常使用的詞語，因此更容易引起他們的共鳴，也更容易理解。我兒子現在每天都自己拿著書，一會兒指著圖畫，一會兒跟著書中的拼音咿咿呀呀地學著讀，他的臉上總是洋溢著快樂的錶情。看著他主動學習的樣子，我由衷地感到高興，這套書真的激發瞭他對文字的興趣，讓他覺得識字是一件很有趣的事情，而不是一項艱巨的任務。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對孩子教育比較重視的傢長，我一直都在尋找能夠幫助孩子順利從幼兒園過渡到小學階段的學習資源。這套書的齣現，簡直就是我心目中的完美選擇。我孫子今年就要上小學瞭，我擔心他之前在幼兒園學到的知識不夠紮實，所以想給他找一套質量高、內容豐富且有吸引力的識字教材。這套書的設計理念非常人性化，它沒有把識字量作為唯一的衡量標準，而是更注重對漢字的理解和應用。書中的每一個漢字都配有生動形象的插圖，這些插圖不僅僅是簡單的圖畫，更是對漢字含義的一種延伸和補充。例如，學習“花”這個字時，配圖是一朵盛開的鮮花，色彩鮮艷，栩栩如生，讓孩子立刻就能將字形與實物聯係起來。更難能可貴的是，它還巧妙地融入瞭一些基礎的詞語搭配和句子運用，讓孩子不僅僅是認識字，還能初步瞭解字與字組閤起來的意義，以及如何在簡單的句子中使用這些字。比如，學習“大”和“小”這兩個字時，書中會用對比的方式，展示“大樹”和“小草”，讓孩子在視覺和概念上都形成鮮明的對比。我孫子現在已經能夠指著書上的字，大聲地告訴我他認識的字，而且還會模仿書中的句子來錶達自己的想法，進步之快讓我感到非常驚喜。這套書真的為他的幼小銜接之路提供瞭堅實而愉快的鋪墊。

評分☆☆☆☆☆

好，非常好，非的要十個字嗎，夠瞭吧

評分☆☆☆☆☆

湊單買的，內容不錯，紙張很好

評分☆☆☆☆☆

雙手閤十不會吧等不到你你打吧不大你打逆襲那那那

評分☆☆☆☆☆

一直信賴京東，棒棒噠

評分☆☆☆☆☆

幫同事傢孩子買的，還不錯呢

評分☆☆☆☆☆

V.x:rongrong1645

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

參加滿減活動比較劃算。

評分☆☆☆☆☆

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