幫你學數學口算練習冊(小學三年級下)配閤國傢新課程標準

幫你學數學口算練習冊(小學三年級下)配閤國傢新課程標準 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

《幫你學數學口算練習冊》編寫組 著,《幫你學數學口算練習冊》編寫組 編
圖書標籤:
  • 小學數學
  • 三年級
  • 口算
  • 練習冊
  • 下冊
  • 新課標
  • 計算
  • 思維訓練
  • 基礎訓練
  • 教材輔導
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齣版社: 科學普及齣版社
ISBN:9787110088227
版次:1
商品編碼:12290332
包裝:平裝
叢書名: 幫你學
開本:16開
齣版時間:2018-01-01
用紙:膠版紙
頁數:84
字數:80

具體描述

內容簡介

本書為新編傢長輔導叢書係列的新品種,配閤人教版教材,經過精心的市場調研,依據國傢教育部對中小學生要進行素質教育的指示精神,以新教學大綱和教材為依據而編寫的。本書作為小學階段數學口算能力專項訓練用書,注重學生基礎知識和基本技能的訓練,緊緊圍繞重點、難點,努力培養學生的分析能力和思維能力,練習方式靈活多樣,內容豐富,結構嚴謹,在加強學生基礎知識的學習和基本技能訓練的同時,方便傢長對孩子的學習進行有效的輔導。

作者簡介

《幫你學數學口算練習冊》編寫組是由大興教師進修學校的專傢、教研員、一綫骨乾特、特級教師組成的。本編寫團隊由北京市學科帶頭人馬希明組織,教學、教研經驗豐富。馬希明老師是北京市特級教師,指導多位教師分彆在北京市、全國課賽中獲一等奬,組織編寫瞭“新編傢長輔導叢書”中的多個品種。

內頁插圖


《思維的樂章:小學三年級下冊數學思維訓練營》 引言:點燃數學思維的火花,成就自信的學習者 尊敬的傢長、親愛的同學們: 歡迎走進《思維的樂章:小學三年級下冊數學思維訓練營》!三年級是小學階段一個重要的轉摺點,孩子們開始接觸更抽象、更復雜的數學概念,並需要逐步培養獨立思考、解決問題的能力。我們深知,真正的數學學習不僅僅是記憶公式和計算技巧,更是思維方式的塑造和邏輯能力的提升。這本練習冊,正是為點燃孩子們心中對數學的興趣,激發他們探索數學奧秘的潛能而精心設計的。 我們匯聚瞭教育一綫資深教師的智慧,緊密圍繞國傢新課程標準對小學三年級下冊數學教學的要求,但我們更進一步,在知識的深度和思維的廣度上進行瞭拓展。這不僅僅是一本“題海”,更是一場趣味盎然的“思維探險”,旨在幫助您的孩子在享受解題樂趣的同時,將數學的種子深深根植於心,為他們未來的學習之路奠定堅實的思維基礎。 本書亮點: 一、 告彆機械訓練,擁抱思維啓迪 我們堅信,學習數學的快樂源於理解和發現。因此,《思維的樂章》摒棄瞭枯燥乏味的題海戰術,而是將每一個知識點都融入到精心設計的思維情境中。我們力求讓孩子們在解決問題的過程中,自然而然地理解數學概念的本質,掌握解決問題的策略,從而真正地“學會”數學,而非“背會”數學。 情境化學習: 每一個練習模塊都從孩子們熟悉的生活場景齣發,將抽象的數學知識與生動的故事、有趣的圖畫相結閤。例如,在學習“乘法應用題”時,我們不會直接給齣題目,而是設計一個“小鎮水果店”的故事,讓孩子們根據商店的進貨、銷售情況,自主思考如何運用乘法解決問題。這種方式能夠極大地激發孩子們的學習興趣,讓他們感受到數學就在身邊,並能在解決實際問題的過程中增強自信。 多樣化題型: 除瞭傳統的計算題和應用題,《思維的樂章》還引入瞭大量“變式題”、“開放題”、“探究題”以及“邏輯推理題”。這些題型旨在挑戰孩子們固有的思維模式,鼓勵他們從不同的角度分析問題,尋找多種解題途徑,培養他們思維的靈活性和創造性。例如,一道“數圖形”的題目,可能不僅僅是簡單地數齣有多少個三角形,還會引導孩子思考“如何纔能不重復、不遺漏地數齣所有三角形?”、“如果圖形變得更復雜,我們該怎麼辦?”。 思維導圖與策略提示: 針對部分較難的數學概念和解題方法,我們在題目旁邊特彆加入瞭“思維導圖”或“解題策略提示”。這些提示並非直接給齣答案,而是引導孩子們一步步梳理解題思路,教會他們如何分析題目信息、選擇閤適的運算方法、檢驗解題過程。通過這些提示,孩子們可以逐步掌握解決復雜問題的思維框架,學會舉一反三。 二、 深度挖掘新課標精髓,拓展思維廣度與深度 國傢新課程標準強調的是核心素養的培養,其中數學思維能力占據核心地位。本書在緊扣課標要求的基礎上,進行瞭一定程度的拓展和深化,旨在讓孩子們不僅能掌握課本上的知識,更能為未來的學習打下更堅實的基礎。 數與代數: 乘除法計算的精進: 在掌握兩位數乘一位數、三位數除以一位數的基礎上,我們加入瞭更多“易錯點”的專項訓練,比如進位與退位時的細節處理,以及乘除法混閤運算的初步嘗試。更重要的是,我們設計瞭許多“估算”和“驗算”的練習,引導孩子理解數字之間的關係,培養他們對計算結果的敏感度。 認識分數: 本冊內容將初步接觸分數。本書在這一部分,著重於讓孩子們直觀地理解分數的意義,比如將一個整體平均分成若乾份,取其中的幾份。我們將通過大量的圖形演示和生活實例,幫助孩子理解“1/2”、“1/3”、“1/4”等基本分數。同時,還會設計一些簡單的分數比較練習,例如比較同分母分數的大小,以及簡單的同分子分數的大小比較,培養他們對分數概念的初步感知。 簡單方程的啓濛: 雖然三年級下冊不直接學習代數方程,但我們可以通過“找規律”、“填數”等形式,讓孩子們初步接觸到未知數的概念,體會等式的意義。例如,“△ + 5 = 12,△是多少?”或者“2 × □ = 10,□是多少?”這類題目,是在為後續學習方程打下基礎。 圖形與幾何: 圖形的認識與性質: 在認識長方形、正方形的基礎上,我們將進一步學習平行四邊形、梯形的初步認識,並引導孩子觀察它們的特徵,例如邊的關係(平行、垂直)、角的度數等。 周長的計算: 重點在於理解周長的概念,並掌握計算長方形、正方形周長的方法。我們會通過實際測量操場、教室等場景,讓孩子們體會周長的意義,並通過不同圖形的周長比較,深化他們的空間想象能力。 麵積的初步概念: 在此階段,我們不會進行復雜的麵積計算,而是側重於讓孩子們初步理解“麵積”的概念,知道它是物體錶麵或封閉圖形的大小。我們可能會用“數方格”的方式,讓孩子們直觀地感受不同圖形麵積的大小,並嘗試比較簡單圖形的麵積。 統計與概率: 數據的收集與整理: 培養孩子收集和整理身邊數據(如班級同學的身高、體重、喜歡的顔色等)的能力,學習製作簡單的統計圖錶,如條形統計圖。 簡單數據的分析: 通過統計圖錶,引導孩子初步分析數據,發現其中的信息,例如哪個項目最受歡迎,哪個項目最少,數量相差多少等,培養他們初步的數據意識。 解決問題: 多樣化的應用題: 除瞭常見的兩步計算應用題,我們還設計瞭許多需要分析更復雜信息、理解題意更深入的應用題。例如,涉及“倍數關係”、“部分與整體”的題目,以及需要進行簡單推理纔能解決的問題。 策略運用: 鼓勵孩子嘗試不同的解題策略,例如畫圖法、列錶法、假設法等,培養他們靈活運用知識解決實際問題的能力。 三、 培養良好的數學學習習慣,塑造積極的學習態度 《思維的樂章》不僅僅關注“學到什麼”,更關注“如何學習”。我們希望通過本書,幫助孩子們: 獨立思考的習慣: 遇到問題時,先自己動腦思考,不輕易放棄,學會分析題目,尋找解題綫索。 條理清晰的錶達: 鼓勵孩子們在解題過程中,能夠清晰地寫齣自己的思考過程和演算步驟,培養邏輯思維的條理性。 細心認真的品質: 提醒孩子們注意運算的細節,學會驗算,減少粗心導緻的錯誤。 樂於探索的精神: 鼓勵孩子們主動提問,對數學問題保持好奇心,敢於挑戰難題,在探索中獲得成就感。 積極樂觀的態度: 即使遇到難題,也能保持耐心,不畏懼失敗,相信自己能夠剋服睏難,享受學習的樂趣。 本書結構與使用建議: 本書按照小學三年級下冊數學教材的知識模塊進行編排,每個模塊包含: 1. “熱身挑戰”: 針對本模塊的核心概念,設計一些基礎性的練習,幫助孩子們快速迴顧和鞏固。 2. “思維拓展”: 引入變式題、開放題、探究題等,引導孩子們從不同角度思考問題,深化對概念的理解。 3. “能力進階”: 包含更具挑戰性的綜閤性題目,需要運用多種數學思想和方法來解決,提升孩子們的綜閤應用能力。 4. “錯題反思”: 預留空間,引導孩子們記錄和反思做錯的題目,總結經驗教訓。 使用建議: 與課本同步: 建議在學習完課本上的相關內容後,再進行本書的練習。 循序漸進: 從“熱身挑戰”開始,逐步過渡到“思維拓展”和“能力進階”。 重視過程: 鼓勵孩子獨立思考,並在草稿紙上清晰地寫齣解題過程。 及時訂正: 做完練習後,及時對照答案,認真訂正錯題,並進行反思。 親子互動: 傢長可以和孩子一起討論題目,引導他們思考,但避免直接給齣答案。 鼓勵與肯定: 及時肯定孩子們的進步和努力,培養他們學習數學的信心。 結語: 《思維的樂章:小學三年級下冊數學思維訓練營》不僅僅是一本練習冊,更是孩子們的數學啓濛夥伴,是他們探索數學奧秘的忠實助手。我們相信,通過這本書的引導,您的孩子將能更好地理解數學、熱愛數學,並從中汲取成長的力量,在知識的海洋中揚帆遠航! 願本書能成為您孩子學習路上的一縷陽光,照亮他們通往數學智慧的璀璨旅程!

用戶評價

評分

說實話,起初我購買這本《幫你學數學口算練習冊(小學三年級下)》的時候,並沒有抱太大的期望,畢竟市麵上類似的練習冊太多瞭。然而,它帶給我的驚喜是巨大的。最讓我贊賞的是,這本練習冊在設計上充分考慮瞭三年級下學期學生的身心發展特點。它的語言風格非常親切,不像很多教輔書那樣生硬冰冷。題目旁偶爾會穿插一些鼓勵性的話語,或者是一些小提示,這些細節都讓孩子在做題的過程中感受到被支持和引導,從而更願意去完成。而且,它的題目難度梯度設計得非常巧妙,剛開始是一些基礎的鞏固題,讓孩子建立信心,然後逐漸引入一些需要思考的題目,但又不會超齣三年級學生的認知範圍。我觀察到,孩子做完一頁後,會主動去做下一頁,而不是像以前那樣被我催促。更重要的是,它對新課標的理解和體現是深入的。它不僅僅是考查計算的熟練度,還注重對計算方法的理解和運用。我發現孩子現在做題時,會主動去思考“為什麼這樣做”,而不是死記硬背。這本書就像一位循循善誘的老師,幫助孩子在輕鬆愉快的氛圍中掌握口算技能。

評分

這本《幫你學數學口算練習冊(小學三年級下)》簡直是我傢娃的“救星”!之前為瞭提高他的口算能力,我買過好幾本練習冊,但都效果平平。有的題目太難,孩子做幾道就放棄瞭;有的題目太簡單,又學不到新東西。直到遇到這本書,我纔看到瞭希望。它最打動我的是,它的題目設計非常貼近新課標的要求。它不僅僅是枯燥的計算練習,而是將知識點融入到一個個小情境中,讓孩子在解決問題的過程中學習計算。比如,有些題目會涉及簡單的行程問題、購物問題等,這些都讓孩子覺得數學是與生活息息相關的,而不是書本上的死知識。而且,它的排版設計也十分用心,字體清晰,留白充足,讓孩子長時間做題也不會感到眼睛疲勞。最讓我欣慰的是,這本書的題目難度循序漸進,不會讓孩子一開始就受挫,而是通過一步步的挑戰,讓孩子不斷提升自己的能力。我現在每天會讓孩子做一頁,他自己也越來越有興趣,有時候還會主動告訴我他今天學到瞭什麼新的計算方法。這本書真正做到瞭“寓教於樂”,讓學習變得不再枯燥。

評分

作為一名資深傢長,我接觸過的數學教輔書簡直不計其數,但真正讓我眼前一亮的卻不多。這本《幫你學數學口算練習冊(小學三年級下)》絕對是其中的佼佼者。首先,它的內容編排是按照國傢新課程標準來的,這一點非常重要。這意味著它不僅涵蓋瞭三年級下學期最重要的知識點,而且是以一種科學、係統的方式呈現的。我特意對照瞭一下孩子學校的教材,發現練習冊裏的題目與學校的教學進度高度吻閤,能夠很好地鞏固和拓展課堂所學。其次,練習冊的題量設計也很人性化,不會讓孩子感到壓力過大,但又能保證足夠的練習量。每天做一兩頁,既能保持思維活躍,又不至於讓孩子産生抵觸情緒。而且,題目形式多樣,涵蓋瞭各種運算類型,並且還融入瞭一些趣味性的元素,比如一些小故事或者小陷阱題,這讓孩子在練習中也能感受到數學的樂趣,而不是枯燥的數字堆砌。我發現孩子現在做口算題不再是機械地執行,而是開始思考,甚至有時還能舉一反三,自己想齣一些解題的小技巧。這本書不僅是簡單的口算練習,更是在潛移默化中培養孩子的數學思維能力。

評分

不得不說,這本《幫你學數學口算練習冊(小學三年級下)》在細節之處展現瞭卓越的水準。它緊密圍繞國傢新課程標準,這一點在題目設計中體現得淋灕盡緻。它不是簡單地羅列計算題,而是將三年級下學期所涉及的運算內容,如兩位數乘多位數、除數是一位數的除法等,巧妙地融入到一些小型的應用場景中。這種設計,讓孩子在練習計算的同時,也能培養解決實際問題的能力。我注意到,練習冊的題目形式非常多樣化,有的是填空題,有的是選擇題,有的是連綫題,還有一些開放性的思考題,這極大地豐富瞭孩子的練習體驗,避免瞭單一模式帶來的厭倦感。而且,每道題的長度和復雜程度都經過精心考量,符閤三年級下學期學生的認知水平和接受能力。我曾試著讓孩子做一些其他練習冊裏的難題,他常常會感到畏難,但在這本練習冊裏,他能感受到每一次的進步,這對於建立他的學習信心至關重要。這本書真正做到瞭“學以緻用”,讓孩子在練習中掌握知識,並在生活中運用知識。

評分

這本書簡直太棒瞭!我傢孩子讀三年級下,自從用瞭這本口算練習冊,數學成績有瞭質的飛躍。以前做口算題總是慢吞吞的,而且錯誤率很高,每次考試都為此頭疼。自從用瞭這本書,我發現它編排的梯度非常閤理,從易到難,循序漸進,孩子做起來一點也不覺得枯燥。而且,每道題的難度設計都恰到好處,既能鞏固基礎,又能挑戰孩子的思維。題目類型也很豐富,不隻是簡單的加減乘除,還有一些應用題的變式,能讓孩子舉一反三。最讓我驚喜的是,練習冊的排版清晰,字體大小適中,孩子看起來很舒服,不容易疲勞。更重要的是,它真的抓住瞭小學三年級下學期的核心知識點,很多都是孩子在學校裏正在學或者即將要學的,完美契閤瞭新課標的要求,讓孩子在傢也能跟著學校的節奏走,甚至還能超前一步。我每天都會抽齣半小時讓孩子做練習,現在他的計算速度和準確率都大大提升,自信心也增強瞭許多。老師也錶揚孩子計算能力進步很快,我真的覺得這本練習冊功不可沒,強烈推薦給所有正在為孩子口算煩惱的傢長們!

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很好哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦

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看起來很好,京東送貨上門,方便呢

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不錯

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質量很好,價格實惠,非常滿意

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好評,班裏集體買的,快遞很及時

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評分

質量很好,價格實惠,非常滿意

評分

孩子上學用的,老師要求買的

評分

質量很好,價格實惠,非常滿意

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