讲堂录：青年毛泽东脩身与国文笔记手迹 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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毛泽东 著，中央档案馆 编

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• 毛泽东
• 青年毛泽东
• 国文
• 手迹
• 修身
• 讲堂录
• 历史
• 文化
• 教育
• 笔记

出版社： 北京出版社

ISBN：9787200119466

版次：1

商品编码：12069105

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-10-01

用纸：胶版纸

页数：166

正文语种：中文

内容简介

　　这是现存*早的一批手稿公开面世，既具有研究书法的美学价值，大量名人修身格言，对普通读者具有励志功能，且看看一代伟人的人格是如何养成的。这部手稿是同志在长沙求学期间的笔记，原件四十七页，九十四面。笔记用的是直书九行纸本，前十一页是手抄的《离骚》和《九歌》；后三十六页冠名《讲堂录》，主要内容是听课笔记，主要包括脩身课和国文课的记录，也有个别算术课笔记，以及一些读书札记。用的是清丽的兰亭小楷。其修身课记录内容，是青年听杨昌济讲课时的记录；而国文课记录的内容，可能是听袁仲谦讲国文课的记录。可以推定此笔记是1913年10月至12月在第四师范学校读预科时所录。
　　该书后附有中学作文《商鞅徙木立信论》，该作文被国文老师柳潜全班传观。

目录

讲堂录原件
离骚经九歌

讲堂录释文
商鞅徙木立信论

精彩书摘

　　《讲堂录：青年毛泽东脩身与国文笔记手迹》：
　　1.士要转移世风，当重两义：曰厚曰实。 　　厚者勿忌人；实则不说大话，不好虚名，不行架空之事，不谈过高之理。 2.不谈过高之理，心知不能行，谈之不过动听，不如默尔为愈。 3.两军交绥，安者胜矣，骄则必败。 4.师若真心爱其徒，虽顽梗亦化矣。 5.真精神实意做事，真心求学。 6.有雷同性，无独立心。 有独立心，是谓豪杰。 7.精神心思，愈用愈灵，用心则小物能辟大理。 8.贤相不以自己之长为长，常集天下之长为长 9.相逢好似初相识，到老终无怨恨心。 10.人情多耽安佚而惮劳苦，懒惰为万恶之渊薮。
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《讲堂录：青年毛泽东脩身与国文笔记手迹》一书，并非一部简单的传记或史料汇编，它旨在通过一种极为贴近的视角，带领读者走进青年毛泽东那段鲜为人知的内心世界与思想孕育的关键时期。本书的核心价值在于其珍贵的原始文献——毛泽东青年时期的脩身感悟与国文学习笔记手迹，这些从未大规模公开的手稿，如同开启历史秘境的钥匙，让尘封的往事重现于眼前。 这本书并非要全面梳理毛泽东波澜壮阔的一生，而是聚焦于他尚在思想形成阶段的那个时期，探究其如何从一个普通少年成长为一位具有远大抱负的革命者。这种成长，绝非一蹴而就，而是源于其深厚的文化根基、严谨的自我反省以及对国家民族命运的深切关怀。本书正是致力于挖掘和呈现构成这一成长的内在动力与外在滋养。 一、 脩身篇：青年毛泽东的精神炼金术 “脩身”是中国传统儒家文化的核心概念，强调个体在道德、品格、意志等方面的自我塑造与完善，以期达到“齐家、治国、平天下”的终极目标。青年毛泽东，深受中国传统文化的浸润，他对“脩身”的理解与实践，展现了他超越时代的思想深度与人格魅力。 本书的“脩身篇”所收录的笔记手迹，将揭示青年毛泽东如何将抽象的儒家道德理念，融入到具体的生活实践与自我反思之中。这些笔记可能涵盖以下几个方面： 个人品德的砥砺： 青年毛泽东是否会记录下自己对某些品德的看法？例如，他如何理解“仁义礼智信”？他是否会记录下自己在日常生活中遇到的道德困境，以及他如何进行权衡与抉择？他可能记录下自己对“诚实”、“勇敢”、“勤奋”、“坚韧”等品质的追求，以及在追求过程中遇到的挑战与心得。这些记录，如同他在进行一场深刻的自我审视，不断打磨自己的精神内核。 意志力的磨练： 青年时期是人生中充满困惑与挫折的阶段，如何保持坚定的意志，抵御外界的诱惑与打击，是走向成熟的关键。毛泽东的笔记可能反映出他对如何锻炼意志力的思考，例如通过坚持不懈的学习、克服生活困难、进行体能锻炼等方式。他或许会记录下自己某次面临重大选择或困难时的内心挣扎，以及他如何下定决心、克服恐惧，最终做出坚定选择的过程。 思想的净化与升华： 脩身不仅关乎品德，更关乎思想。青年毛泽东可能在笔记中记录他对各种思潮的辨析，对自身不良思想倾向的警惕与纠正。这是一种主动的精神“排毒”，是将自己置于更高的道德与思想坐标之上，审视并调整自身的认知。他可能对一些社会现象进行批判性思考，并在其中找到自我立场的依据。 与时俱进的探索： 青年毛泽东身处一个风云激荡的时代，传统的脩身理念如何与新涌现的革命思想相结合，是他必然会思考的问题。他在笔记中，或许会尝试将中国传统的儒家思想，与西方传入的进步思潮进行融合，探索一条适合中国国情的革命道路。这种融合，将是他思想发展的重要体现。 对“圣贤”的理解与追求： 传统文化中对圣贤的推崇，无疑对青年毛泽东产生了深远影响。他的笔记中，可能会有对历代先贤事迹的回顾，以及对他们脩身之道的借鉴与反思。他或许会记录下自己对成为一个“有用之才”、“能担当大任之人”的渴望，以及为实现这一目标所付出的努力。 本书之所以珍视这些脩身笔记，是因为它们提供了理解毛泽东人格魅力的最直接线索。一个人的思想和行为，很大程度上取决于其内在的道德准则和精神追求。通过这些手稿，读者能够窥见毛泽东年轻时如何构建自己的道德律令和精神支柱，他如何在高压和迷茫中保持清醒，如何从一个普通读书人蜕变为一个具有强大内心力量的革命者。这些并非宏大的政治宣言，而是朴素而真挚的自我观照，是构成其人格底色的重要组成部分。 二、 国文篇：知识基因的浇灌与思想的表达 “国文”，即中国传统文学和语言艺术。青年毛泽东对国文的热爱与精研，不仅奠定了他日后雄辩的口才和磅礴的文风，更是他认识世界、表达思想的重要工具。本书中的国文笔记手迹，将展现一个学者型革命家的雏形。 国文笔记的价值，在于其展现了青年毛泽东学习和运用中国语言文字的独特方式： 经典研读与心得： 青年毛泽东可能在笔记中记录他对《论语》、《孟子》、《尚书》、《诗经》等古代经典的研读体会。他可能摘录原文，并附上自己的批注，解读字词的含义，分析段落的逻辑，阐述自己的观点。这些批注，将反映出他对中国传统文化的深刻理解，以及他如何从中汲取智慧。 诗词歌赋的创作与赏析： 青年时期是文学创作的黄金年龄，毛泽东的笔记中，很可能包含了他早期的诗词创作尝试，以及他对历代名家诗词的赏析。他可能在创作中寄托情怀，在赏析中学习技巧。这些诗词，将是他个人情感、时代感触以及艺术追求的真实流露。 写作技巧的锤炼： 优秀的表达能力是影响和动员民众的关键。青年毛泽东在学习国文的过程中，必然会关注文章的结构、谋篇布局、遣词造句、修辞手法等。他的笔记可能包含对某些优秀文章的模仿练习，以及对写作方法的研究。这是一种自觉的、系统性的写作能力培养。 语言的哲学思考： 语言不仅仅是交流的工具，更是思想的载体。青年毛泽东对国文的理解，可能已经超越了单纯的语言学习，而上升到对语言的哲学思考。他可能在笔记中讨论文字的起源、语言的演变，以及语言与思维、与现实的关系。 思想传播的准备： 革命的成功，离不开清晰而有力的思想传播。青年毛泽东对国文的精研，实际上也是在为日后传播革命思想，进行理论宣传和动员工作打下坚实基础。他的笔记，可能已经开始显露出他日后那种朴实、深刻、极具感染力的语言风格的雏形。 本书将这些国文笔记手迹的呈现，并非仅仅为了展示毛泽东的文学才华，更重要的是要说明，他对中国传统文化的深刻理解与融会贯通，是他日后能够提出并实践马克思主义中国化理论的重要思想根基。一个不了解自己民族文化根源的革命者，很难真正理解自己的国家和人民。毛泽东对国文的精研，是他与中华民族伟大智慧连接的纽带，是他用中国人的方式来思考和解决中国问题的思想源泉。 三、 手迹的意义：历史的回响与思想的活水 “手迹”二字，本身就承载着一种穿越时空的厚重感。与印刷品不同，手迹是作者最直接、最真实的思维痕迹。本书之所以强调“手迹”，是因为： 原汁原味的呈现： 读者将有机会看到毛泽东当年用过的笔迹，感受到他书写时的节奏与情感。每一个字，每一笔，都可能隐藏着当时的心境。这是一种无可比拟的亲近感，仿佛与历史人物进行了一次面对面的对话。 细节的窥视： 手迹中可能包含删改的痕迹、涂鸦的草稿、临时的想法。这些“不完美”之处，恰恰是理解一个人思想发展过程的宝贵细节。它们比精雕细琢的成文更能揭示作者思维的活跃与演变。 时代印记的留存： 纸张的泛黄、墨水的晕染，都是时间流逝的印记。这些手迹本身就成为了那个特定时代的见证，让读者能够更直观地感受到历史的温度。 研究价值的提升： 对于历史学家、文学研究者而言，这些原始手迹是极具价值的研究材料，能够为他们提供新的视角和深入的解读。 《讲堂录：青年毛泽东脩身与国文笔记手迹》并非一部提供标准答案的书，而是一份邀请读者走进历史、参与思考的邀约。它鼓励读者不带预设地去审视这些手迹，去理解一个伟人的青年时代是如何度过的，他是如何吸收养分，如何打磨思想，如何一步步走向历史舞台的。本书的价值，在于它以一种极为罕见的、触手可及的方式，让读者得以近距离接触到一位伟大的革命家和思想家的精神世界，感受其思想的深度、品格的坚韧以及对国家民族的深沉热爱。通过这些尘封的笔记，我们或许能更深刻地理解，一个人的成长，尤其是一位改变历史进程的领导者的成长，究竟需要怎样的内在驱动和外在滋养。这本书，是一次关于“成为”的探索，一次关于“思想”的溯源，一次关于“中国”的深情回望。

评分☆☆☆☆☆

这本书初看起来像是某个历史学者的专业研究成果，装帧典雅，装帧设计上就透露出一种厚重的历史感。字体选择和排版布局都非常考究，能让人在阅读时感受到一种仪式感。内容上，我特别欣赏作者在引言中对史料的梳理和考证，那种对细节的执着和对史实的尊重，让人觉得作者不仅仅是在叙述故事，更是在重建一个鲜活的历史现场。比如，书中对某个特定年份的文献引用，不仅给出了出处，还对不同版本之间的微小差异进行了比对分析，这对于深入理解当时的社会背景至关重要。我感觉作者的笔触既有学术的严谨，又不失对历史人物的深切关怀，没有陷入空洞的说教，而是通过对史料的细致解读，让历史自己发声。尤其是对那个时代青年人精神世界的描绘，很有感染力，让人不禁反思我们当下的精神追求与那个时代精神脉络的传承与断裂。这本书无疑为我们理解那个特定时期的知识分子群体提供了一个非常扎实的切入点。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对那个时代思想脉络有兴趣的普通读者来说，这本书的价值在于它提供了一种非常平易近人的解读路径。作者似乎非常理解普通读者在面对浩如烟海的历史资料时的无从下手，所以他选择了一条以小见大的叙事策略。全书没有过多纠缠于宏大的政治斗争叙事，而是聚焦于个体在特定环境下的成长与选择，这使得阅读体验非常轻松愉快。我尤其欣赏作者在解释一些复杂的哲学或思想流派时所使用的比喻和类比，既准确又形象，即便是对相关背景知识不甚了解的读者也能迅速抓住要点。书中穿插的一些生活化的细节描绘，比如对当时文具、衣着、饮食的描述，极大地增强了历史的真实感，让书中的人物不再是教科书上的刻板形象，而是有血有肉、有烦恼有追求的鲜活个体。这本书的学术厚度与大众接受度做到了一个很好的平衡，非常值得推荐给所有对近代中国思想史感兴趣的朋友们。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格非常引人入胜，读起来完全不像那种枯燥的学术专著。作者的文字功底很深厚，遣词造句之间透露出一种古典韵味，但又不会让人觉得晦涩难懂。他似乎有一种魔力，能把那些陈旧的史料变得鲜活起来，仿佛亲眼目睹了历史场景的发生。我特别喜欢作者在描述人物心理活动时所采用的细腻笔触，那种对人物复杂情感的捕捉，非常到位。读到某些段落时，我甚至能想象出当时的场景和人物的音容笑貌，这种代入感是非常难得的。这本书的结构组织也非常巧妙，不是简单的线性叙事，而是通过多角度的材料交叉印证，构建起一个立体化的历史图景。每次翻开它，都像是在与一位睿智的长者对谈，他总能从看似寻常的细节中挖掘出深层的历史意义。总而言之，这是一本能让人沉浸其中，并从中获得阅读愉悦和深刻思考的佳作。

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角非常独特，它没有陷入对某个历史人物简单地“褒”或“贬”的窠臼，而是提供了一种近乎“田野调查”式的观察。作者仿佛手持一把探照灯，穿梭于历史的迷雾之中，聚焦于个体精神成长的那些微妙的、容易被忽略的瞬间。阅读过程中，我最大的感受是作者对“过程”的重视，他并不急于给出一个结论，而是耐心地展示了思想是如何在不断的碰撞、自我质疑与外界影响中逐渐成型的。这种细致入微的描摹，使得我们能够理解历史人物选择背后的复杂动因，而不是将其简单归结为某个单一的政治立场或时代潮流。书中对特定手稿文本的细读分析，简直是文本细读的典范，每一个字、每一处涂改，都被赋予了其应有的历史重量。这本书真正做到了让历史“可感”，而不是仅仅停留在概念的层面，读完后让人对个体在历史洪流中的能动性有了更深层次的理解和敬畏。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计本身就是一种艺术品，拿到手上就能感受到那种匠心独运。纸张的质感温润，油墨的印制清晰立体，尤其是那些对原件的影印部分，清晰度高到让人几乎可以触摸到历史的纹理。但抛开外在的美感不谈，这本书的内在信息密度也是相当惊人的。作者似乎倾注了大量的精力去挖掘那些长期被学界忽视的边缘史料，并巧妙地将这些“边角料”整合到了主线叙事中，使得整个论述链条异常完整且富有说服力。我特别佩服作者那种抽丝剥茧的能力，能够从一些看似不相关的片段中，提炼出关于个体精神塑造的关键线索。书中对不同时期文献风格变化的对比分析，非常具有启发性，它不仅展示了外在形式的变迁，更揭示了内在观念的迭代与重塑。对于那些追求深度阅读体验的读者而言，这本书绝对能提供远超预期的收获。