陽光寶貝睡前左腦故事（套裝全4冊） [2-6歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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陽光三采著

圖書標籤:

睡前故事
兒童故事
益智啓濛
左腦開發
繪本
2-6歲
親子閱讀
故事集
幼兒教育
成長故事

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齣版社：青島齣版社

ISBN：12093306

版次：1

商品編碼：12093306

品牌：陽光寶貝

包裝：平裝

叢書名：睡前左腦故事

開本：24開

齣版時間：2016-11-01

用紙：膠版紙

頁數：56

套裝數量：4

正文語種：中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群：2-6歲

　　在腦被稱為“意識腦”“學術腦”，主要負責邏輯思維，即數理邏輯、因果關係、語言的發展等。科學研究顯示，幼兒時期所有腦細胞都在健康發育，在這個時間開發寶寶的腦力，是兒童智力全麵開發的關鍵。

　　《睡前左腦故事》根據2~6歲寶寶的左腦功能特徵和心理發展水平編寫而成，以故事為載體，在睡前和寶寶進行輕鬆有效的親子互動遊戲，不僅能使寶寶迅速、牢固地掌握所學知識，還能增進親子感情，幫助寶寶養成良好的學習習慣。本套書分為《語言錶達故事》《邏輯判斷故事》《數學計算故事》《分析推理故事》四冊。16個生動有趣的睡前故事，配以精美可愛的卡通插圖，帶領寶寶進入一個個美妙的故事王國，和故事的主人公一起思考、尋找解決問題的辦法，在潛移默化中實現左腦智能開發。

　　同時，每個故事後麵設置瞭趣味十足的腦力延展遊戲，這既有助於加深寶寶對故事的理解，又能夠促使寶寶養成主動思考的習慣，從而全麵開發左腦智能！

內容簡介

作者簡介

　　“陽光寶貝”是三采公司旗下的主要圖書品牌，始創於2001年，在國內領先的幼兒教育專傢的指導下，以領先科學的教育理念，專門針對0～6歲嬰幼兒大腦的發育狀況、生理和心理特點，編寫、製作齣的可以滿足0-6歲寶寶成長過程中不同閱讀需求的早教讀物。

　　“陽光寶貝”倡導“綠色環保閱讀”，采用大豆油膠印油墨印刷技術，無毒環保印刷；針對不同年齡寶寶的特點，對圖書的邊角進行安全處理，時時保護寶寶的安全，讓寶寶安心，媽媽放心。

奇幻王國冒險記：點亮想象與邏輯的璀璨星光（套裝全4冊）專為2-6歲兒童設計，激發右腦創造力，培養邏輯思維與探索精神本套裝精選瞭四冊精心編排的故事集，旨在陪伴孩子度過充滿歡笑與思考的睡前時光。我們深知，對於正處於認知飛速發展的幼童而言，優質的睡前故事不僅僅是安撫入眠的工具，更是點燃他們好奇心、塑造早期價值觀的關鍵鑰匙。本係列故事，立足於豐富多彩的想象世界，巧妙融入瞭有助於培養右腦功能和初步邏輯概念的核心元素。 --- 第一冊：《雲朵上的秘密花園與七彩寶石的約定》主題聚焦：情感認知、色彩感知與友愛互助本冊故事帶領孩子們進入一片漂浮在天際的“雲朵花園”。這裏住著一群擁有特殊魔法的小精靈，他們的魔法與天空的顔色息息相關。故事梗概：小主人公“絨絨”，是一朵調皮的棉花糖雲朵，他無意中打翻瞭掌管花園色彩的“七彩寶石塔”。寶石散落各地，花園的顔色開始變得混亂，時而全白，時而變成刺眼的雜色。為瞭修復寶石塔，絨絨必須踏上一段尋找寶石的旅程。在旅途中，他遇到瞭： 1. “憂鬱藍”小鳥：它因為找不到迴傢的路而一直哭泣，絨絨需要運用觀察力，記住它羽毛的特定藍色花紋（初步形狀與圖案識彆），纔能指引它迴到正確的方嚮。 2. “活力橙”小溪：小溪被石頭堵住瞭，水流無法匯集。絨絨需要和朋友們一起，學習如何挪動不同大小的鵝卵石（對大小和重量的直觀感受），讓水流重新歡快歌唱。 3. “溫暖粉”花仙子：花仙子因為害怕黑暗而無法施展幫助彆人的魔法。絨絨發現，隻要他緊緊握住花仙子的手，分享自己溫暖的擁抱（情感共鳴與安全感建立），她的光芒就能再次閃耀。右腦啓發點：色彩聯想與區分：故事中反復齣現各種寶石的顔色，鼓勵孩子大聲說齣看到的顔色，並聯想該顔色可能代錶的情緒（如藍色代錶平靜，紅色代錶熱情）。空間想象力：想象雲朵花園的立體結構，體驗“嚮上飄”和“嚮下看”的不同視角。同理心培養：通過幫助不同情緒的夥伴，理解“關心他人”的重要性。 --- 第二冊：《會說話的積木城堡與數字小怪獸》主題聚焦：數理前概念、排序邏輯與因果關係本冊的故事搬到瞭一個由各種形狀積木搭建而成的奇妙城堡。這座城堡的運行需要遵循一定的秩序和規則。故事梗概：小木匠“方方”發現，他昨晚精心搭建的積木城堡今天早上卻亂七八糟。原來，一群喜歡惡作劇的“數字小怪獸”闖瞭進來，它們把積木按照自己的喜好隨意堆疊，導緻城堡的門打不開，橋塌瞭。方方必須和他的小助手——一隻擅長計算的瓢蟲“點點”一起，修復城堡的結構。他們需要解決一係列與數字和順序有關的難題： 1. “消失的颱階”：城堡的入口處少瞭一段樓梯，點點數瞭數，發現需要連接“3塊高的積木”和“2塊長的積木”，纔能達到與平颱齊平的高度（簡單的加減概念與比較）。 2. “錯誤的通道”：三條通道分彆標著“第一個”、“第二個”、“第三個”，但小怪獸把它們打亂瞭。方方需要根據城堡主人留下的綫索（例如：“最高的塔一定在最前麵”），重新排列通道的順序（序列化和排序能力）。 3. “形狀的密碼鎖”：通往寶藏室的門被一個鎖住，鎖需要按特定順序放入正確的形狀積木：一個圓形、兩個三角形、一個長方形（對基本幾何形狀的識彆與計數）。右腦啓發點：空間重組與模式識彆：鼓勵孩子在閱讀時，拿起身邊的積木或物件，模仿故事中堆疊、排列的動作。邏輯推理的萌芽：理解“如果A發生，那麼B就會齣現”的簡單因果鏈條。初步計數與匹配：將故事中齣現的數字與實際數量進行對應。 --- 第三冊：《時間旅行者的舊皮箱與消失的聲音》主題聚焦：時間觀念、環境觀察與感官統閤本冊故事構建瞭一個關於“慢下來”和“仔細聽”的主題，幫助孩子建立初步的時間感和對環境聲音的敏感度。故事梗概：小發明傢“滴答”擁有一個神奇的舊皮箱，這個皮箱能夠帶他迴到過去某一個瞬間，但前提是，他必須精確地捕捉到那個瞬間的聲音。皮箱這次將滴答帶到瞭一個寜靜的小鎮，但鎮子上的居民們都愁眉苦臉，因為鎮上最美妙的“大閤唱”——鳥叫聲、風吹過樹葉的聲音、小溪潺潺的水聲——全都消失瞭！滴答的任務是，利用皮箱的“迴放”功能，將這些重要的環境聲音找迴來： 1. 追溯“風的歌唱”：滴答發現，隻有當他站在最高的那棵橡樹下，耐心地等待三分鍾（初步的時間長度感知），纔能捕捉到風穿過樹葉時發齣的那種“沙沙”聲。 2. 辨彆“清晨的序麯”：鳥兒們不喜歡吵鬧，它們隻在“太陽剛剛露齣一點點紅色”的時候唱歌。滴答需要學會區分早晨的不同階段（對時間刻度的非數字感知）。 3. 重組“小溪的節奏”：溪水的聲音被石頭掩蓋，滴答需要觀察水流的方嚮，想象如果石頭被移開，水流會發齣怎樣的“咚咚”聲（聽覺想象力與環境觀察）。右腦啓發點：聽覺專注力訓練：引導孩子在安靜時，嘗試辨認傢中或室外當前能聽到的五種聲音。時間流逝的具象化：探討“慢一點”和“快一點”的區彆，理解等待的意義。情境代入：想象沒有聲音的世界，理解聲音對生活的重要性。 --- 第四冊：《迷霧森林的影子地圖與形狀探險隊》主題聚焦：光影認知、形狀解析與團隊協作本冊故事專注於探索物體在不同光照下的變化，以及如何利用形狀的組閤來解決問題。故事梗概：在“迷霧森林”的入口，有一張非常特彆的地圖——它不是用綫條繪製的，而是由不同物體投射下的“影子”構成的。這張“影子地圖”隻有在特定的光綫下纔能顯現。小偵探“影兒”和他的“形狀探險隊”（由一個圓形、一個方形和一個三角形組成）接到瞭任務：找到地圖上標記的失蹤的“月光漿果”。 1. 解讀圓形陰影：地圖上第一個標記是一個滾動的影子。影兒發現，隻有當光綫從側麵照到滾動的球體上時，纔會拉齣這樣細長的圓形陰影（理解光影變化與物體形態的關係）。 2. 拼湊方形迷宮：迷宮的牆壁是方形的，但當太陽升到正上方時，牆壁的影子卻變成瞭細長的長方形。探險隊必須利用手中不同形狀的木闆，在地麵上投射齣正確的“方形”輪廓，纔能打開下一扇門（形狀投射與遮擋的實踐）。 3. 三角形的指引：最後，月光漿果藏在一個尖尖的山洞裏。山洞口有三個不同的陰影投射過來，隻有“三角形”的影子指嚮瞭正確的入口（識彆基本幾何形狀在環境中的應用）。右腦啓發點：光影互動遊戲：鼓勵孩子在燈光下玩影子遊戲，觀察自己手、玩具的影子如何隨著光源移動而改變形狀。幾何形狀的實踐應用：不僅僅是認識形狀的名稱，更要理解形狀在三維空間中的構成和變化。團隊協作的重要性：強調不同形狀（不同特質）的夥伴，隻有閤作纔能完成復雜的任務。 --- 總結：《奇幻王國冒險記》係列，以其天馬行空的故事背景和貼近幼童生活經驗的互動環節，為2至6歲的孩子搭建瞭一個既充滿趣味性又富有教育意義的閱讀平颱。它不著重於刻闆的知識灌輸，而是巧妙地將情感發展、基礎數理概念、時間感知和空間認知融入到每一個引人入勝的冒險故事中，為孩子右腦的全麵發展奠定堅實而快樂的基礎。每晚，和孩子一起沉浸在這些故事裏，就是為他們開啓一扇通往無限可能世界的大門。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，好的睡前故事，應該像一劑溫柔的良藥，能夠安撫孩子一天的疲憊，同時又能在夢鄉裏播下想象的種子。而《陽光寶貝睡前左腦故事》這套書，恰恰做到瞭這一點。作為一位注重孩子早期教育的傢長，我一直在尋找能夠真正觸及孩子內心，並引發他們思考的讀物，這套書給瞭我很多驚喜。這套書的獨特之處，在於它非常巧妙地將“左腦思維”的概念融入到兒童故事中。我們都知道，左腦通常與邏輯、分析、推理等能力相關，而孩子在成長的過程中，正是需要這些能力的啓濛。《陽光寶貝》係列的故事，並沒有生硬地灌輸知識點，而是通過一個個生動有趣的小情節，引導孩子去觀察、去發現、去聯係。比如，其中一個故事，講述瞭小狐狸如何根據不同季節的落葉來判斷哪條路可以通往森林的齣口。這個過程，就自然而然地讓孩子學習到瞭觀察環境、分析綫索的邏輯。我非常欣賞書中插畫的風格。它們不是那種過於華麗或復雜的，而是以簡潔、明亮的色調，勾勒齣充滿童趣的畫麵。這些畫麵，與故事內容完美契閤，既能吸引孩子的注意力，又不會分散他們對故事本身的理解。我甚至會指著畫麵上的細節，讓孩子幫我“找找看”，這又是一種互動式的閱讀體驗，能夠提高孩子的參與度。另外，我發現這套書在情感的錶達上也做得相當齣色。故事中的角色，無論是遇到睏難的小動物，還是分享快樂的小朋友，他們的情感變化都非常細膩。孩子在聽故事的過程中，能夠體會到角色的喜怒哀樂，從而學會共情，理解他人的感受。這對於培養孩子的同理心，有著至關重要的作用。很多時候，我都會選擇其中一個故事，在睡前和孩子一起閱讀。讀完之後，我不會立刻問他“你學到瞭什麼？”，而是會引導他去說說故事裏讓他印象最深刻的部分，或者問他“如果是你，你會怎麼做？”。這種開放式的提問，更能激發孩子的獨立思考，而不是讓他們僅僅被動地接受信息。看到孩子在思考和迴答時眼睛裏閃爍的光芒，我就知道，這套書真的在幫助他成長。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，給孩子選書，就像是在為他們搭建一座通往未知世界的橋梁，而《陽光寶貝睡前左腦故事》係列，無疑是其中非常堅固且充滿想象力的一座。孩子三歲左右，正是好奇心爆棚、對世界充滿疑問的年紀，這個階段的故事，如果能巧妙地激發他們的思考，又能讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習，那簡直就是完美的。這套書最打動我的地方在於，它並非簡單地講述一個起承轉閤的完整情節，而是更側重於讓孩子在聽故事的過程中，體驗和理解一些基礎的邏輯關係和因果聯係。比如說，裏麵有個關於小鬆鼠找堅果的故事，並不是直接告訴小鬆鼠要去哪裏，而是通過描述小鬆鼠一路上的觀察和遇到的睏難，讓孩子跟著一起思考：為什麼堅果不在這個地方？接下來應該怎麼辦？這種引導性的敘事方式，非常有助於培養孩子的觀察能力和解決問題的能力。而且，故事裏的角色設定也非常討喜。有的是小動物，有的是小朋友，都非常貼近孩子的生活經驗，很容易引起共鳴。我記得有個故事講的是小貓咪因為不小心打翻瞭牛奶，感到很害怕，不知道該怎麼跟媽媽說。這個情節，很多小朋友在生活中都可能遇到類似的情況，聽到故事，他們可能會更容易理解小貓咪的心情，也可能從中學會如何勇敢地麵對自己的錯誤，並找到解決的辦法。我注意到，這套書在語言的選擇上也非常有巧思。它會使用一些簡單的比喻和擬聲詞，讓故事更加生動有趣，也更容易被孩子理解和記住。孩子聽完之後，常常會模仿故事裏的聲音，或者用自己的話復述一部分情節，這說明故事已經在他們的小腦袋裏留下瞭深刻的印記，並且正在轉化為他們自己的錶達能力。總的來說，這套書不僅僅是睡前讀物，更是一種寓教於樂的啓濛工具。它以一種非常溫和、有趣的方式，幫助孩子認識世界，理解情感，培養獨立思考的能力。給我傢孩子講的時候，我能明顯感覺到他聽得津津有味，有時候還會搶著給我講其中的某一段，那種自豪感溢於言錶。對於希望孩子在快樂中成長的傢長，這套書絕對是不二之選。

評分☆☆☆☆☆

作為一位已經給孩子讀瞭幾年睡前故事的傢長，我可以說，市麵上很多故事書，要麼內容過於簡單，要麼說教意味太濃。而《陽光寶貝睡前左腦故事》這套書，給我帶來瞭耳目一新的感覺。它真正做到瞭在輕鬆有趣的氛圍中，潛移默化地培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力。這套書最讓我眼前一亮的地方，就是它巧妙地將“思考”和“探索”融入到故事的每一個環節。很多故事，並不是直接給齣一個答案，而是提齣一個問題，然後引導孩子跟著主人公一起去尋找答案。例如，有一個關於小熊如何用不同的工具來搬運蜂蜜的故事，它並沒有直接告訴小熊應該用什麼工具，而是讓小熊嘗試瞭各種方法，比如用嘴咬、用手抱，最後纔發現用特製的容器最省力。這個過程，就是一次非常生動的“試錯”學習，讓孩子理解到，解決問題需要嘗試和調整。我尤其喜歡其中關於“因果關係”的故事。比如，有一個故事講的是小兔子因為沒有及時收起玩具，導緻第二天找不到心愛的皮球。這個簡單的情節，就讓孩子很直觀地理解到，行為的後果。這種對於事物之間聯係的認知，對於孩子建立初步的邏輯框架非常有益。我發現，我傢孩子在聽完這類故事之後，做事情也變得更有條理瞭，比如玩完玩具會主動收起來，因為他知道這樣第二天纔能輕鬆找到。插畫方麵，這套書的畫風非常柔和、溫暖，色彩搭配也很舒服，不會有那種刺眼或者過於飽和的顔色，非常適閤孩子在睡前放鬆。而且，畫麵中的小細節也很多，比如小動物的錶情，場景的布置，都能引發孩子的觀察和聯想。我常常會問孩子：“你看看小兔子在做什麼？它為什麼看起來有點著急？”這種引導式的提問，讓閱讀過程充滿瞭趣味性。這套書的語言風格也非常棒。它不會使用過於生僻的詞匯，但又不會顯得過於幼稚。句式結構也很流暢，朗朗上口，非常適閤傢長進行親子閱讀。每次講完故事，孩子都會意猶未盡，纏著我再講一遍，或者自己翻看圖片，似乎在迴味故事裏的情節。這種對書的喜愛，比任何評價都更有說服力。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我總是在尋找那些能真正觸動孩子內心，並激發他們學習興趣的書籍。《陽光寶貝睡前左腦故事》係列，給我帶來瞭極大的驚喜。它不僅僅是一套故事書，更像是打開孩子思維大門的鑰匙，讓他們在享受閱讀樂趣的同時，不知不覺地培養起寶貴的邏輯思維能力。這套書最大的亮點，我認為在於它對“探索”和“發現”的強調。故事的情節設計，常常是圍繞著一個簡單的疑問展開，然後引導孩子跟著書中的主人公一起去尋找答案。這種“引導式”的閱讀體驗，能夠極大地激發孩子的好奇心和求知欲。我記得其中一個故事，講的是小刺蝟如何根據不同形狀的葉子來辨彆迴傢的路。這個過程，需要孩子仔細觀察，並嘗試將不同的葉子和路綫進行匹配，這正是培養孩子觀察力和邏輯推理能力的絕佳機會。我特彆喜歡書中關於“分類”和“比較”的故事。例如，有一個故事，讓小猴子給不同顔色的水果進行分類。孩子在聽的過程中，會自然而然地跟著一起思考：哪些是紅色的？哪些是黃色的？這種基礎的分類概念，是孩子認知世界的第一步，而通過生動有趣的故事來呈現，孩子更容易接受和理解。從畫麵上看，這套書的插畫風格非常有特色。它沒有那種誇張的、一眼就能記住的卡通形象，而是用一種更加寫實、細膩的筆觸，勾勒齣溫馨可愛的畫麵。每一個小動物的錶情，每一個場景的細節，都充滿瞭生活氣息。這有助於孩子更真實地理解故事，也更容易將故事中的情境與自己的生活聯係起來。而且，這套書的語言節奏感非常好，句子簡練，押韻自然，非常適閤傢長朗讀。我發現，當我用一種帶有感情的語調給孩子講故事時，他會聽得特彆認真，並且常常會模仿故事裏的一些聲音和句子。這種互動式的閱讀，不僅增進瞭親子感情，也讓孩子在不知不覺中提高瞭語言錶達能力。總而言之，這套書成功地將教育與娛樂巧妙地結閤在一起。它以孩子能理解和接受的方式，幫助他們打開思維的閘門，培養獨立思考的能力。每次給孩子讀完，他都會在睡前久久迴味，甚至會在夢裏喃喃自語，這讓我深切感受到，這套書真的走進瞭他的心裏，並正在對他産生積極的影響。

評分☆☆☆☆☆

這套書真的是太棒瞭！我當初買的時候，其實也沒有抱太大的期望，畢竟給兩三歲的孩子選睡前故事，有時候真的有點大海撈針的感覺。但是拿到手之後，我立刻就被吸引瞭。書的封麵設計就非常溫馨可愛，插畫風格也是那種柔和又不失童趣的，我傢寶寶一眼就喜歡上瞭。最讓我驚喜的是故事的內容。我以前總覺得給小小孩講故事，內容不能太復雜，也不能太說教，得輕鬆有趣。這套書恰恰做到瞭這一點。它不像很多故事書那樣，上來就灌輸道理，而是通過一個個小小的、貼近孩子生活的情節，讓他們自己去感受、去思考。比如，有一個故事講的是小兔子因為害怕黑暗不敢睡覺，然後媽媽用一種特彆溫柔的方式，引導它發現黑暗裏也有有趣的聲音和小夥伴，一下子就化解瞭它的恐懼。這種潛移默化的教育方式，比直接告訴它“不要怕”要有效得多。而且，這些故事的語言也很講究，非常適閤口語化地講給孩子聽。句子不長，節奏感也很好，充滿瞭童謠般的韻律。我每次講完，寶寶都會跟著學上幾句，有時候甚至能自己把故事的某些情節模仿齣來。這讓我覺得，這套書不僅僅是故事，更是孩子語言啓濛的好幫手。每次睡前，我都會選一本給寶寶講。講完故事，寶寶都會乖乖地閉上眼睛，帶著甜甜的笑容入睡。感覺這套書真的把“睡前故事”的功能發揮到瞭極緻，既安撫瞭孩子的情緒，又激發瞭他們的想象力，真是省瞭我不少哄睡的力氣！而且，每次講完，寶寶都會纏著我問“媽媽，明天我們講哪個故事呀？”，那種期待的樣子，讓我覺得這份投資太值瞭。總之，對於傢裏有2-6歲孩子的傢長來說，這套書絕對是值得擁有的。它不僅僅是一套讀物，更像是一份陪伴孩子成長的禮物。質量也很不錯，紙張厚實，不易撕壞，插畫色彩鮮艷，印刷清晰，非常耐翻。我真心推薦給所有正在為給孩子選什麼睡前故事而煩惱的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

四本，一本是一個故事。紙質可以，畫的水平和故事選擇要做好

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，寶寶喜歡，每天晚上都講兩個故事。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，寶寶喜歡，每天晚上都講兩個故事。

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

同事很喜歡這套書，正品

評分☆☆☆☆☆

沒有異味，和書店裏的一模一樣